С Алмалыкским филиалом МИСИС мы познакомились в нашу первую поездку в Узбекистан в сентябре и были под большим впечатлением как от заинтересованных студентов и аспирантов, так и от современного оборудования учебных аудиторий и лабораторий.

Алмалык — это крупнейший центр цветной металлургии в Центральной Азии, где ключевое градообразующее предприятие — это Алмалыкский горно-металлургический комбинат. Поэтому здесь удалось избежать извечной проблемы всех студентов, выходящих на рынок труда: «Забудьте все, чему вас учили». Вуз работает в плотной связке с ключевыми работодателями и быстро реагирует на запросы индустриального партнера, а сами ребята четко понимают на кого и зачем они учатся.

В программе международной Квантовой недели в Узбекистане мы уделили особое внимание использованию квантовых технологий в горнодобывающей промышленности. Ученые Российского квантового центра посвятили свои лекции квантовой метрологии, а также оптимизационным задачам, которые будут полезны для горнодобывающей промышленности.

Школьники Алмалыка смогли познакомиться с лабораториями филиала и принять участие в квантовом квизе. А сколько интересных было вопросов от ребят: работают ли квантовые законы в космосе? И станет ли реальностью квантовая телепортация? И что будет, если человека уменьшить до размера электрона?

Для меня самым большим впечатлением стала экскурсия на карьер Кальмакыр, который многие называют Гранд-карьер по аналогии с Гранд-каньоном. Не обошлось без узбекского плова, в разных видах которого мы уже хорошо разбираемся и точно не спутаем Самаркандский с Ташкентским.

Завершили Квантовую неделю в Ташкенте на площадке Академии наук Республики Узбекистан, Национального университета Узбекистана имени Мирзо Улугбека и Агентства инновационного развития Министерства высшего образования, науки и инноваций.

Научные доклады и дискуссия с коллегами показали, что дефицит преподавателей физики одинаково остро ощущается нашими странами. Квантовые технологии, да и в целом технологии будущего, невозможны без наставников, способных заинтересовать молодежь и помочь с выбором профессиональной траектории. Поэтому мы еще раз убедились в правильности выбранного направления, когда одним из ключевых треков Квантовых недель является работа со школьными учителями. Педагогам крайне необходимо видеть и слышать молодых ученых, участвовать в экскурсиях в лаборатории и на предприятия, понимать, какие новые технологии выходят в свет и как они влияют на рынок труда, и никакие онлайн-курсы не смогут заменить живое общение.

Еще одна общая задача — это выстраивание научной коммуникации между различными коллективами. Порой ученые не знают, чем занимаются их коллеги. И в рамках Квантовых недель мы не раз слышали благодарность за то, что удалось познакомиться и наметить планы на совместное научное и образовательное сотрудничество. Эта история характерна как для России, так и для Узбекистана. Так что чувствую, что мы движемся в правильном направлении.

У нас уже намечены планы на Квантовый марафон 2025. Обязательно поделюсь с вами новыми заметками.

P.S. Пока добрались до Ташкента, заметно потеплело, команда согрелась и готова к новым Квантовым неделям. До новых встреч!