📚 МЕТОДИЧЕСКИЕ БУДНИ 🧑🏫
📒 Сегодня состоялось
заседание учебно-методического объединения учителей начальных классов по теме 🔖 "Формирование функциональной грамотности учащихся посредствам учебных предметов". 🧒👧🏻
🗂В рамках методического мероприятия рассмотрены содержательные аспекты представленной темы для обсуждения.✍️
🎓ИЗУЧАЕМ‼️ ПРИМЕНЯЕМ‼️
ДЕЙСТВУЕМ‼️
#СШ110❤️💚
#начальная_школа👧🏻🧒
#методические_будни📚
📒 Сегодня состоялось
заседание учебно-методического объединения учителей начальных классов по теме 🔖 "Формирование функциональной грамотности учащихся посредствам учебных предметов". 🧒👧🏻
🗂В рамках методического мероприятия рассмотрены содержательные аспекты представленной темы для обсуждения.✍️
🎓ИЗУЧАЕМ‼️ ПРИМЕНЯЕМ‼️
ДЕЙСТВУЕМ‼️
#СШ110❤️💚
#начальная_школа👧🏻🧒
#методические_будни📚
📚 МЕТОДИЧЕСКИЕ БУДНИ 🧑🏫👩🏫✍️
🖇️ Сегодня в средней школе v110 г.Минска имени И.Н.Зубачёва🎖️состоялся педагогический совет по теме🔖 «Функциональная грамотность учащихся: дидактические решения и методический инструментарий» 🔝
📚В ходе встречи участники обсудили:
📍проблемы создания условий для развития функциональной грамотности учащихся🗂️;
📍навыков учебно-исследовательской и проектно-исследовательской деятельности📰.
⚡️🧩Секретами своего профессионального мастерства делились педагоги школы🤫🏫✍️ вместе со своими учащимися🧒👧🏻👍
✅ ИЗУЧАЕМ ❗️
ПРИМЕНЯЕМ ‼️
ДЕЙСТВУЕМ ❗️
#СШ110❤️💚
#Педагогический_совет🗂️
#Функциональная_грамотность📰
#методические_будни📚
🖇️ Сегодня в средней школе v110 г.Минска имени И.Н.Зубачёва🎖️состоялся педагогический совет по теме🔖 «Функциональная грамотность учащихся: дидактические решения и методический инструментарий» 🔝
📚В ходе встречи участники обсудили:
📍проблемы создания условий для развития функциональной грамотности учащихся🗂️;
📍навыков учебно-исследовательской и проектно-исследовательской деятельности📰.
⚡️🧩Секретами своего профессионального мастерства делились педагоги школы🤫🏫✍️ вместе со своими учащимися🧒👧🏻👍
✅ ИЗУЧАЕМ ❗️
ПРИМЕНЯЕМ ‼️
ДЕЙСТВУЕМ ❗️
#СШ110❤️💚
#Педагогический_совет🗂️
#Функциональная_грамотность📰
#методические_будни📚