Короткая рабочая неделя и творческий отпуск: как меняются форматы работы
#lifelonglearning
Сегодня в России есть несколько компаний, открытых к экспериментам с продолжительностью рабочей недели.
🔌 Разработчик ПО Space307, который официально утвердил «День без звонков»
Каждую среду сотрудники компании могут отказаться от участия в видеоконференциях — это помогает им сфокусироваться на персональных задачах и разобраться с истекающими сроками.
🎧 «Яндекс» активно развивает гибридные форматы
Весной 2021 года сотрудники компании вернулись в офисы — но с сохранением возможности один день в неделю работать из дома.
☕️ «Нестандартный» день есть и в рекламном агентстве Esprezo
Каждую неделю компания организует обучение — сотрудники могут переключиться с рабочих задач на освоение новых навыков и повышение профессиональной квалификации.
О том, как подобные эксперименты влиют на результаты компании и самочувствие работников → в статье РБК Трендов:
https://trends.rbc.ru/trends/education/621392c69a79472920d7fb5f
#lifelonglearning
Сегодня в России есть несколько компаний, открытых к экспериментам с продолжительностью рабочей недели.
🔌 Разработчик ПО Space307, который официально утвердил «День без звонков»
Каждую среду сотрудники компании могут отказаться от участия в видеоконференциях — это помогает им сфокусироваться на персональных задачах и разобраться с истекающими сроками.
🎧 «Яндекс» активно развивает гибридные форматы
Весной 2021 года сотрудники компании вернулись в офисы — но с сохранением возможности один день в неделю работать из дома.
☕️ «Нестандартный» день есть и в рекламном агентстве Esprezo
Каждую неделю компания организует обучение — сотрудники могут переключиться с рабочих задач на освоение новых навыков и повышение профессиональной квалификации.
О том, как подобные эксперименты влиют на результаты компании и самочувствие работников → в статье РБК Трендов:
https://trends.rbc.ru/trends/education/621392c69a79472920d7fb5f
Непрерывное обучение в России: чему учатся и не учатся взрослые
#lifelonglearning
Непрерывное образование состоит из нескольких частей:
→ Формального — учеба в вузах и колледжах.
→ Неформального — программ повышения квалификация, проф. переподготовки и корпоративного обучения.
→ Информального — самообразования.
По данным «Индикаторов образования», для России этот показатель в 2020 году составил 27,6%.
То есть учиться целенаправленно на программах образовательных организаций готовы меньше трети взрослого населения.
Для сравнения: в ряде стран Организации экономического сотрудничества и развития в формальном и неформальном образовании участвуют до 70% взрослого населения.
При этом в большинстве случаев россияне выбирают не основные образовательные программы, а более короткие — дополнительного профессионального образования. В вузы и колледжи поступает меньше 2% граждан от 25 до 64 лет.
Почему не учатся взрослые и как обстоят дела с lifelong learning в России — разобрались в Skillbox Media
#lifelonglearning
Непрерывное образование состоит из нескольких частей:
→ Формального — учеба в вузах и колледжах.
→ Неформального — программ повышения квалификация, проф. переподготовки и корпоративного обучения.
→ Информального — самообразования.
По данным «Индикаторов образования», для России этот показатель в 2020 году составил 27,6%.
То есть учиться целенаправленно на программах образовательных организаций готовы меньше трети взрослого населения.
Для сравнения: в ряде стран Организации экономического сотрудничества и развития в формальном и неформальном образовании участвуют до 70% взрослого населения.
При этом в большинстве случаев россияне выбирают не основные образовательные программы, а более короткие — дополнительного профессионального образования. В вузы и колледжи поступает меньше 2% граждан от 25 до 64 лет.
Почему не учатся взрослые и как обстоят дела с lifelong learning в России — разобрались в Skillbox Media
Зачем художникам образование: подкаст «Списать не получится»
#подкаст
Не обязательно оканчивать вуз или получать какой-то сертификат, чтобы стать художником. Важно чувствовать в себе желание творить и быть причастным к искусству. Тем не менее, образование — надежная точка входа в арт-среду.
Анри Руссо, Фрида Кало, Йоко Оно и Винсент Ван Гог — это лишь малая часть всемирно признанных художников, которые не получили образование. В новом эпизоде подкаста узнаем, как достичь успеха в искусстве без дипломов
Гость выпуска — Анна Буали, куратор отдела кино и медиаискусства Пушкинского музея и куратор программы «Новые медиа в современном искусстве» Московской школы современного искусства.
Слушайте:
🎶Apple Podcasts
🌿 CastBox
💡 Яндекс.Музыка
🌟 Google Podcasts
✨ Сайт РБК Трендов
#подкаст
Не обязательно оканчивать вуз или получать какой-то сертификат, чтобы стать художником. Важно чувствовать в себе желание творить и быть причастным к искусству. Тем не менее, образование — надежная точка входа в арт-среду.
Анри Руссо, Фрида Кало, Йоко Оно и Винсент Ван Гог — это лишь малая часть всемирно признанных художников, которые не получили образование. В новом эпизоде подкаста узнаем, как достичь успеха в искусстве без дипломов
Гость выпуска — Анна Буали, куратор отдела кино и медиаискусства Пушкинского музея и куратор программы «Новые медиа в современном искусстве» Московской школы современного искусства.
Слушайте:
🎶Apple Podcasts
🌿 CastBox
💡 Яндекс.Музыка
🌟 Google Podcasts
✨ Сайт РБК Трендов
Чем занимается нейропсихолог и когда к нему обращаться
#профессии_будущего
Когда родители понимают, что развитие ребенка не соответствует возрастным общепринятым характеристикам — например, если роебенок не говорит до пяти лет, они могут обратиться к нейропсихологу.
Это специалист, который помогает скорректировать «слабые стороны» и спланировать дальнейшие шаги.
При этом нейропсихологи работают и со взрослыми — выявляяют нарушения в работе уже созревших мозговых структур и восстанавливают либо утраченные, либо ослабленные функции.
Рассказываем о нейропсихологии и новой профессии будущего: https://trends.rbc.ru/trends/education/6223a6309a79472bb46deccd
#профессии_будущего
Когда родители понимают, что развитие ребенка не соответствует возрастным общепринятым характеристикам — например, если роебенок не говорит до пяти лет, они могут обратиться к нейропсихологу.
Это специалист, который помогает скорректировать «слабые стороны» и спланировать дальнейшие шаги.
При этом нейропсихологи работают и со взрослыми — выявляяют нарушения в работе уже созревших мозговых структур и восстанавливают либо утраченные, либо ослабленные функции.
Рассказываем о нейропсихологии и новой профессии будущего: https://trends.rbc.ru/trends/education/6223a6309a79472bb46deccd
Фейк-ньюс и пропаганда: как не поддаться на манипуляции сознанием
#сам_себе_продюсер
Информационный хаос — один из мощнейших трендов последнего времени. В эпоху «постправды» особенно проблематично становится отделять истину от вброса.
Измерить количество лжи в современных масс-медиа практически невозможно: чистой лжи в них не так много. Гораздо опаснее попасться на удочку полуправды, частичного умалчивания.
Заметно другое: сильно выросло количество сообщений, направленных не на информирование, а на привлечение внимания. Владимир Спиридонов утверждает, что это влияет на наше потребление контента — вместо информации мы потребляем рекламу, но не товаров и услуг, а событий и политиков.
Как научиться критическому мышлению и чем опасна пропаганда: https://trends.rbc.ru/trends/education/622f17f79a79476203c9e8ba
#сам_себе_продюсер
Информационный хаос — один из мощнейших трендов последнего времени. В эпоху «постправды» особенно проблематично становится отделять истину от вброса.
Измерить количество лжи в современных масс-медиа практически невозможно: чистой лжи в них не так много. Гораздо опаснее попасться на удочку полуправды, частичного умалчивания.
Заметно другое: сильно выросло количество сообщений, направленных не на информирование, а на привлечение внимания. Владимир Спиридонов утверждает, что это влияет на наше потребление контента — вместо информации мы потребляем рекламу, но не товаров и услуг, а событий и политиков.
Как научиться критическому мышлению и чем опасна пропаганда: https://trends.rbc.ru/trends/education/622f17f79a79476203c9e8ba
YouTube
Владимир Спиридонов | Как мыслить критически и ориентироваться в информационной повестке
Подпишись на канал ► https://www.youtube.com/channel/UCr0sFcTJoJVI01erYEi2bNw?sub_confirmation=1
Зачем фильтровать информационную повестку? По каким критериям можно отличить фейк от реального факта? И почему сегодня люди стремятся к цифровой солидарности?…
Зачем фильтровать информационную повестку? По каким критериям можно отличить фейк от реального факта? И почему сегодня люди стремятся к цифровой солидарности?…
В России продолжат принимать экзамен IELTS
#lifelonglearning
IELTS — это международная система оценки знания английского. Он помогает определить уровень языка для людей, которым он не приходится родным.
«Коммерсантъ» сообщил, что экзамен больше не будут принимать в России 9 марта, а деньги заморозят.
Эту новость опровергли уже на следующий день — 10 марта. Московский тест-центр работает в обычном режиме, а все запланированные экзамены состоятся.
Поэтому если вы планировали сдавать IELTS, чтобы поступить в зарубежный университет, переехать или устроиться на работу в другой стране — все возможно.
Кажется, это еще одно доказательство важности критического мышления в этот непростой период.
#lifelonglearning
IELTS — это международная система оценки знания английского. Он помогает определить уровень языка для людей, которым он не приходится родным.
«Коммерсантъ» сообщил, что экзамен больше не будут принимать в России 9 марта, а деньги заморозят.
Эту новость опровергли уже на следующий день — 10 марта. Московский тест-центр работает в обычном режиме, а все запланированные экзамены состоятся.
Поэтому если вы планировали сдавать IELTS, чтобы поступить в зарубежный университет, переехать или устроиться на работу в другой стране — все возможно.
Кажется, это еще одно доказательство важности критического мышления в этот непростой период.
Что ждет российский EdTech в 2022 году и кто стал лидером рынка в 2021-м
#edtech
Компания Smart Ranking составила рейтинг крупнейших EdTech-компаний России по итогам 2021 года и собрала прогнозы игроков рынка.
В 2021 году выручка топ-100 участников рынка составила ₽73 млрд — это на 70% выше, чем в 2020 году.
Объем суммарной выручки крупнейших EdTech-компаний России в IV квартале составил ₽25,9 млрд — это на 69,5% больше, чем за аналогичный период прошлого года.
В январе этого года компании прогнозировали рост в 50–70% относительно 2021 года, а сейчас 67% опрошенных уверены, что роста не будет вообще. Из них треть считает, что рынок останется на уровне 2021 года, остальные прогнозируют падение не менее чем на 50%.
В рост до 50% относительно 2021 года верит лишь 15% опрошенных участников рынка.
О трендах EdTech-рынка и прогнозах экспертов по отраслям — в материале РБК Трендов
#edtech
Компания Smart Ranking составила рейтинг крупнейших EdTech-компаний России по итогам 2021 года и собрала прогнозы игроков рынка.
В 2021 году выручка топ-100 участников рынка составила ₽73 млрд — это на 70% выше, чем в 2020 году.
Объем суммарной выручки крупнейших EdTech-компаний России в IV квартале составил ₽25,9 млрд — это на 69,5% больше, чем за аналогичный период прошлого года.
В январе этого года компании прогнозировали рост в 50–70% относительно 2021 года, а сейчас 67% опрошенных уверены, что роста не будет вообще. Из них треть считает, что рынок останется на уровне 2021 года, остальные прогнозируют падение не менее чем на 50%.
В рост до 50% относительно 2021 года верит лишь 15% опрошенных участников рынка.
О трендах EdTech-рынка и прогнозах экспертов по отраслям — в материале РБК Трендов
Курсы недели: бесплатные онлайн-лекции по дизайну, аналитике и диджитал
#курс
Школа диджитал-агентства Nimax заканчивает работать как коммерческое направление компании, поэтому все курсы решили сделать открытыми.
Часть контента может быть неактуальной из-за блокировок соцсетей, но большая часть остается полезной основной перспективных профессий.
▪️ Веб-аналитика для принятия решений: https://go.nimax.ru/KDk1Ke
▪️ Дизайн-концепции сайтов: https://go.nimax.ru/3aBPZq
▪️ Брендинг. Системный подход: https://go.nimax.ru/I7rbAX
▪️ Digital PR: https://go.nimax.ru/H8QIdM
▪️ Управление трафиком для контент-проектов: https://go.nimax.ru/sUWLSz
#курс
Школа диджитал-агентства Nimax заканчивает работать как коммерческое направление компании, поэтому все курсы решили сделать открытыми.
Часть контента может быть неактуальной из-за блокировок соцсетей, но большая часть остается полезной основной перспективных профессий.
▪️ Веб-аналитика для принятия решений: https://go.nimax.ru/KDk1Ke
▪️ Дизайн-концепции сайтов: https://go.nimax.ru/3aBPZq
▪️ Брендинг. Системный подход: https://go.nimax.ru/I7rbAX
▪️ Digital PR: https://go.nimax.ru/H8QIdM
▪️ Управление трафиком для контент-проектов: https://go.nimax.ru/sUWLSz
Forwarded from Т—Ж
Прием IELTS в России окончательно приостановили. Зарегистрироваться на сессию больше нельзя, последний бумажный экзамен был 19 марта, а на компьютере принимают до 30 апреля:
https://j.tinkoff.ru/tg/ielts-toefl-gone
https://j.tinkoff.ru/tg/ielts-toefl-gone
Как приблизить обучение к реальной жизни — 7 подходов российских вузов
#lifelonglearning
Все меньше россиян видят смысл в поступлении в университет. Реформа высшего образования в стране призвана сделать его более современным, актуальным и полезным для будущей карьеры студентов.
В материале разобрали семь подходов в образовании, которые внедряют российские университеты:
1. Систему индивидуальных образовательных траекторий.
2. Систему тьюторов.
3. Диплом как стартап или часть исследования.
4. Систему «2+2+2».
5. Поощрение студентов, склонных к предпринимательству.
6. Внутрироссийскую мобильность.
7. Практики преподавателей.
💡 Разобраться вместе с РБК Трендами: https://trends.rbc.ru/trends/education/623468069a7947cf14ef9c9d
#lifelonglearning
Все меньше россиян видят смысл в поступлении в университет. Реформа высшего образования в стране призвана сделать его более современным, актуальным и полезным для будущей карьеры студентов.
В материале разобрали семь подходов в образовании, которые внедряют российские университеты:
1. Систему индивидуальных образовательных траекторий.
2. Систему тьюторов.
3. Диплом как стартап или часть исследования.
4. Систему «2+2+2».
5. Поощрение студентов, склонных к предпринимательству.
6. Внутрироссийскую мобильность.
7. Практики преподавателей.
💡 Разобраться вместе с РБК Трендами: https://trends.rbc.ru/trends/education/623468069a7947cf14ef9c9d
Раннее приглашение в магистратуру НИУ ВШЭ: конкурс до 31 марта
#сам_себе_продюсер
С 1 февраля в Высшей школе экономики открыт прием заявок на конкурс «Раннее приглашение к поступлению».
Победители получат именные приглашения к поступлению.
Принять участие в конкурсе могут студенты последнего курса или выпускники вузов. Для этого сначала необходимо выбрать одну из магистерских программ, участвующих в конкурсе.
Затем подготовить портфолио, а если требуется — приложить сертификат на знание английского языка и пройти собеседование.
Если условия участия подходят, вы еще успеваете: https://ma.hse.ru/earlyinvitation
#сам_себе_продюсер
С 1 февраля в Высшей школе экономики открыт прием заявок на конкурс «Раннее приглашение к поступлению».
Победители получат именные приглашения к поступлению.
Принять участие в конкурсе могут студенты последнего курса или выпускники вузов. Для этого сначала необходимо выбрать одну из магистерских программ, участвующих в конкурсе.
Затем подготовить портфолио, а если требуется — приложить сертификат на знание английского языка и пройти собеседование.
Если условия участия подходят, вы еще успеваете: https://ma.hse.ru/earlyinvitation
Как заменить вредные убеждения на полезные
#сам_себе_продюсер
Представьте: утром вы узнали, что важная встреча, которая могла сильно помочь бизнесу, отменилась. Это вас расстроило. Возможно — породило цепочку воспоминаний о других неудачах.
Из-за этого появилось раздражение, а спустя пару часов вы нагрубили коллеге в офисе, о чем позже сильно пожалели. Событие (отмена встречи) породило последствие (раздражение и грубость).
Почему все пошло по этому пути? Потому что вы интерпретировали событие таким образом, что оно вызвало негативные эмоции, и сделали это, исходя из неких своих убеждений.
По крайней мере, если рассматривать ситуацию с точки зрения концепции АВС (Activating event — Beliefs — Consequences).
В Reminder рассказали, как с неадекватными отрицательными эмоциями и избавиться от неадаптивного поведения с помощью ABC-дневника из когнитивное психотерапии/
📒Еще один дневник в копилку лайфлонг лернера: https://reminder.media/post/abc
#сам_себе_продюсер
Представьте: утром вы узнали, что важная встреча, которая могла сильно помочь бизнесу, отменилась. Это вас расстроило. Возможно — породило цепочку воспоминаний о других неудачах.
Из-за этого появилось раздражение, а спустя пару часов вы нагрубили коллеге в офисе, о чем позже сильно пожалели. Событие (отмена встречи) породило последствие (раздражение и грубость).
Почему все пошло по этому пути? Потому что вы интерпретировали событие таким образом, что оно вызвало негативные эмоции, и сделали это, исходя из неких своих убеждений.
По крайней мере, если рассматривать ситуацию с точки зрения концепции АВС (Activating event — Beliefs — Consequences).
В Reminder рассказали, как с неадекватными отрицательными эмоциями и избавиться от неадаптивного поведения с помощью ABC-дневника из когнитивное психотерапии/
📒Еще один дневник в копилку лайфлонг лернера: https://reminder.media/post/abc
Обратная связь как инструмент развития мышления роста
#образованцу
В лаборатория для создания и тестирования методик непрерывного образования lllab считают, что постепенное и длительное взращивание культуры развивающей обратной связи в школе через использование специальных методик может помочь ученикам и учителям формировать мышление роста.
Мышление роста (Growth mindset) — это убежденность в том, что интеллект и характер поддаются развитию.
Обратную связь можно выстраивать в нескольких направлениях. Для каждого направления в lllab есть свои методики.
О том, как ими пользоваться и развивать культуру Growth Mindset (GM) у учеников и у учителей: https://lllab.eu/growthmindset
#образованцу
В лаборатория для создания и тестирования методик непрерывного образования lllab считают, что постепенное и длительное взращивание культуры развивающей обратной связи в школе через использование специальных методик может помочь ученикам и учителям формировать мышление роста.
Мышление роста (Growth mindset) — это убежденность в том, что интеллект и характер поддаются развитию.
Обратную связь можно выстраивать в нескольких направлениях. Для каждого направления в lllab есть свои методики.
О том, как ими пользоваться и развивать культуру Growth Mindset (GM) у учеников и у учителей: https://lllab.eu/growthmindset
Как помочь другим справиться с эмоциями, когда трудно
#сам_себе_продюсер
Бывает, тревога и другие негативные эмоции не проходят или наоборот, накатывают с новой силой. В сложные времена бывает непросто справится с эмоциями.
В «Теории и Практики» разобрались, как помочь себе и другим. Делимся некоторыми советами в карточках.
#сам_себе_продюсер
Бывает, тревога и другие негативные эмоции не проходят или наоборот, накатывают с новой силой. В сложные времена бывает непросто справится с эмоциями.
В «Теории и Практики» разобрались, как помочь себе и другим. Делимся некоторыми советами в карточках.