​​Как понять и запомнить лекцию

Бывает, мы конспектируем лекции так усердно, что не успеваем уловить суть. Как итог — подробный конспект, который приходиться перечитать, чтобы понять саму лекцию.

Чтобы такого не было, преподаватель Корнельского университета Уолтер Поук разработал собственный метод записи лекций.

В Reminder подготовили для этого шаблон и рассказали, как работает метод. Вот как его применять.

Возьмите готовый шаблон в Notion. Либо сделайте свой — в блокноте или удобном приложении. Вам нужно подготовить четыре поля: тема, комментарии, записи и резюме.

Колонка «Комментарии»
Это не конспект лекции, а примечания к нему. Используйте для ключевых слов, терминов, названий концепций и важных дат.

Туда же заносите вопросы — те, которые поднимал лектор, и те, что возникли лично у вас во время лекции или после нее. Ваши комментарии должны быть максимально краткими

«Записи»
Заносите сюда услышанное: основные идеи лекции, определения ключевых слов, ответы на вопросы.

По сути, эта колонка поясняет и раскрывает то, что совсем коротко написано в «Комментариях». Но ее тоже стоит заполнять лаконично: длинные предложения перестраивать так, чтобы они стали тезисами, использовать сокращения и так далее.

Нижняя часть — для главной мысли лекции
Ее нужно сформулировать своими словами. Если дать краткую выжимку не получается, значит, информацию вы пока не усвоили.

Метод достаточно универсальный, так что использовать можно не только для записи лекций, но и для конспектирования книг и статей и подготовки к выступлениям.

Мышление — подборка РБК Трендов

#подборка

Мышление — это процесс познания. Когда мы выявляем и связываем образы, представления, понятия, определяем возможности их изменения и применения, и в результате получаем мысль.

Собрали лучшии статьи РБК Трендов о мышлении.

🗺 Стратегическое мышление. Помогает видеть конечный результат и думать на перспективу.

https://trends.rbc.ru/trends/education/60a632039a7947103578fb6d

🚩 Критическое мышление. Помогает мыслить ясно и рационально, искать логическую связь между фактами и формулировать сильные аргументы.

https://trends.rbc.ru/trends/education/5e81f1339a7947c0a7a6eef3

🌿 Экологическое мышление. В быту это экологичный образ жизни, в профессии — понимание последствий принятых решений, в коммуникации — часть лидерства и новаторства.

https://trends.rbc.ru/trends/education/5f5a78859a7947a539ff1941

💡 Абстрактное мышление. Помогает связывать разные явления между собой и встраивать их в общую картину, развивает творческую сторону.

https://trends.rbc.ru/trends/education/606ec88d9a79470a57d164c6

Что такое спортивное программирование

Представьте коридор с бесконечным рядом запертых дверей. Если превратить их открывание в задачу с алгоритмом, у нее будет несколько решений.

Классическому, «промышленному» программисту поручат отлить лом, вскрывающий как можно больше дверей, и дешевый в производстве. А задача спортивного — понять, какая отмычка взломает все за пять минут.

Ежегодно программисты со всего мира встречаются на турнирах. И им есть за что бороться: на кону денежные призы и вакансии в крупнейших корпорациях с самыми высокими зарплатами.

О том, какие задачи решает спортивное программирование и почему весь мир ценит российских кодеров → https://trends.rbc.ru/trends/education/6152c6129a79478579d1edaf

Списать не получится: все выпуски второго сезона

#подкаста

Во втором сезоне ведущий Максим Буланов рассматривал lifelong learning в контексте повседневной жизни и индивидуального образовательного профиля.

А еще в каждом выпуске обсуждали конкретные вопросы, с которыми сталкивается каждый лайфлонг лернер:

1 — Почему в учебе не помогут готовые решения и как учиться с помощью окружения

https://trends.rbc.ru/trends/education/608b03ac9a79477e321c512b

2 — Почему курсы стоят по-разному и как выбрать хороший курс за вменяемые деньги

https://trends.rbc.ru/trends/education/609d53889a794799e864d038

3 — Как поверить в себя и побороть страхи в учебе

https://trends.rbc.ru/trends/education/60b0a2959a79472534997678

4 — Как учиться онлайн, не перегореть и развить цифровой интеллект

https://trends.rbc.ru/trends/education/60c244799a7947efe1555da8

5 — Кто и почему нас обманывает в образовании, как этому противостоять

https://trends.rbc.ru/trends/education/60d5961e9a7947816806a6f3

6 — Как подросткам выйти на рынок труда и кто им в этом помогает

https://trends.rbc.ru/trends/education/60e8083b9a7947524f6479d8

7 — Как развить интеллект, осознанность и принимать верные решения

https://trends.rbc.ru/trends/education/60fa7b119a7947aa2ea3bca9

8 — Неочевидные источники образования: как учиться в Тик Ток и Инстаграм

https://trends.rbc.ru/trends/education/610be1759a794745df8e6f95

9 — О чем на самом деле фильмы об университетах и почему мы хотим получить письмо из «Хогвартса»

https://trends.rbc.ru/trends/social/611fd13d9a7947074bd0c048

10 — Как создать собственный скиллсет и планировать развитие навыков

https://trends.rbc.ru/trends/education/6131df6e9a79470cb1a172fa

11 — Что такое индивидуальная образовательная программа и из чего состоит ваш образовательный профиль

https://trends.rbc.ru/trends/education/61445bd39a7947f750c499b7

Выбирайте подходящий эпизод, подходящую площадку и 🎧

От эпохи капитализма в эпоху талантизма: готова ли к этому Россия

Президент Всемирного экономического форума Клаус Шваб считает, что глобальная конкурентоспособность все больше определяется инновационным потенциалом страны.

Таланты становятся важнее, чем капитал. Поэтому мир движется от эпохи капитализма в эпоху талантизма.

Страны, готовые к четвертой промышленной революции и одновременно укрепляющие свои политические, экономические и социальные системы, станут победителями в конкурентной гонке будущего.

В рейтинге конкурентоспособности талантов 2020 года Россия заняла 48 место из 132.

Вместе с Надеждой Маковой разбираемся, почему таланты становятся важнее капитала, и как России выйти вперед: https://trends.rbc.ru/trends/education/6156cdf69a794766cfd4d6cf

Теория поколений: как она работает и работает ли вообще

О разнице между «отцами и детьми» размышляли еще средневековые философы. А вопросом смены поколений серьезно занялись в XIX веке.

Ученые считали, что основным признаком объединения людей в поколение может быть общность ценностей и жизненного опыта.

Если люди переживали большое общественное или социальное событие — война или кризис, — это влияло на их поведение и мышление.

О том, как теория поколений работает на практике и стоит ли ей пользоваться → рассуждают эксперты в материале РБК Трендов

​​Как построить свою образовательную траекторию

#сам_себе_продюсер

Мы часто говорим о том, что учиться придется постоянно — это даже не требование рынка, а новая парадигма.

И также часто сталкиваемся с проблемой — а чему именно учиться?

Педагогический дизайнер и лид методического направления в Яндекс.Практикуме Дарья Дуденкова, рассказала T&P о том, как выбрать необходимые для профессионального роста навыки и построить собственную траекторию обучения.

Вот как ее построить.

1. Составить портрет востребованного специалиста
Определить, какие навыки нужно освоить в итоге. Дарья предлагает разделить их на хард скиллы, софт скиллы и аутентичные задачи.

2. Определить, каких навыков не хватает
Для этого можно ответить на вопросы: «Если бы ты выполнял эту задачу, что бы ты сделал сначала? А потом? А затем? А дальше?»

3. Прокачать хард и софт скиллы
Выберите три-четыре хард скилла и сконцентрируйтесь на их развитии. Подумайте, что поможет их прокачать: онлайн-курсы, упражнения, профильные статьи. 

В процессе освоения жестких навыков не забывайте про гибкие навыки. Практикуйтесь на работе, с друзьями, создайте условия для постоянного нетворкинга.

4. Создать поддерживающую среду Найдите единомышленников, занимайтесь вместе, поддерживайте друг друга, чтобы не сдаваться.

Если есть возможность, лучше нанять ментора, который поможет отслеживать прогресс и будет корректировать направление.

Когда освоите необходимые навыки, ставьте новые образовательные цели. В современном мире всегда найдется чему учиться. Будьте проактивными и постоянно следите за трендами.

Как понять поколение миллениалов

#лекция

Мы периодически возвращаемся к теории поколений, но не всегда в нее углубляемся.

Исправляем ситуацию. Предлагаем разобраться с миллениалами и попробовать их понять.

Автор бестселлера о миллениалах Малкольм Харрис развеивает мифы поколения Y и рассказывает, почему их реальность не сводится к модным гаджетам и интернет-мемам: https://www.youtube.com/watch?v=zfrUyxEJ7BA

Курсы недели: Академия Яндекса

#сам_себе_продюсер

В академии Яндекса обучают разработке, менеджменту, анализу данных и дизайну. У каждого направления есть длительные программы, лекции и онлайн-курсы.

После прохождения курсов можно подать заявку на стажировку в Яндексе и поучаствовать в состязании программистов.

Например, вот три бесплатных курса:

«Школа менеджеров Яндекса» — видеокурс для менеджеров продукта с опытом разработки и запуска проектов. 

«Введение в программирование (С++)» — курс об основах разработки на языке программирования С++. 

«Дизайн-перемена» — видеокурс для начинающих дизайнеров, которые хотят узнать, как работают над продуктом в крупных компаниях.

Что такое синдром самозванца и как от него избавиться

«Для меня синдром самозванца — это чувство, что ты не дотягиваешь, но уже «застрял» в ситуации.

Когда понимаешь, что не хватает умений, опыта или квалификации, чтобы иметь право здесь находиться, но ты уже тут, и нужно найти выход, потому что назад пути нет. Это не страх неудачи, а скорее ощущение что что-то сошло тебе с рук и скоро обнаружится», — рассказывает Майк Кэнон-Брукс, сооснователь компании Atlassian

По разным оценкам, те или иные проявления синдрома ощущали около 70% людей на планете.

Беспокойство о несоответствии навыков занимаемой должности или выполняемой работе свойственно и знаменитостям. Перед смертью Альберт Эйнштейн признался своему другу, что чувствует себя мошенником.

Как определить у себя синдром самозванца — в приложении к посту.

А как его побороть — на сайте Трендов: https://trends.rbc.ru/trends/education/5ec58cd39a79475f7d149a66

Какие технологии помогут сделать учебный процесс более эффективным и увлекательным?

Революция мобильных технологий и стремительное развитие интернета сказываются не только на повседневной жизни, но и на том, как мы получаем новые знания. Хотя школы и университеты все еще остаются основными источниками образования, традиционных учебных практик уже недостаточно.

Чтобы зародить и поддержать интерес слушателя, нужны новые подходы и инновационные технологии. Благодаря этому можно расширить рамки традиционного обучения, использовать успешные мировые практики и позволить детям и взрослым применять полученные знания в безопасной «виртуальной» среде.

Какие технологии помогут сделать учебный процесс более эффективным и увлекательным? Узнайте 14 октября в 14:00 на онлайн-дискуссии мирового лидера на рынке информационных технологий Cisco с экспертами российских вузов и школ. Участники будут говорить о том:

▪️как изменился образовательный процесс за последнее время;
▪️каких технологических возможностей не хватает современным школам и университетам;
▪️способны ли онлайн-программы конкурировать с классическим обучением;
▪️как технологии и продукты Cisco помогают создать тот самый эффективный университет будущего.

Вас ждет активная дискуссия, живые демонстрации современных решений и примеры построения инновационных образовательных пространств от ведущих университетов США и Европы. Будет полезно: представителям вузов, школ и образовательных программ, родителям учеников и студентов.

14 октября, 14:00. Участие бесплатное. Регистрируйтесь и до встречи!

Как понять, куда развивать свои навыки

#сам_себе_продюсер

В чем основная разница между мультифункциональным сотрудником и узким специалистом?

Если говорить о классическом представлении, то первый знает всего по чуть-чуть, а второй — что-то одно, но глубоко. Например, можно быть full-stack разработчиком или разбираться во всех нюансах Java.

И тот, и другой сотрудник будут востребованы, но решать они будут разные задачи.

Но какой путь выбрать, как составить план обучения и выбрать нужные компетенции — рассказываем в материале РБК Трендов: https://trends.rbc.ru/trends/education/616527309a794785ffa6e628

Курс недели: Дизайн-мышление для создания инноваций

Этот курс входит в специализацию по управлению бизнесом от консалтинговой компании BCG и Виргинского университета.

Он ориентирован на менеджеров в корпорациях, на предпринимателей и даже на педагогов: каждый найдёт в нем что-то свое.

В ходе занятий студенты учатся тому, как применять дизайн-мышление для генерации идей, а еще пробуют анализировать, какие идеи стоит реализовывать, а какие — нет.

Курс бесплатный и занимает около 6 часов: https://www.coursera.org/learn/uva-darden-design-thinking-innovation

Диплом за месяц: смогут ли онлайн-курсы заменить университеты

Второй сезон подкаста «Списать не получится» закончился, но у Трендов есть еще и другие подкасты, в которых затрагивают тему образования.

Так в последнем выпуске «Что изменилось» обсуждают, какие инструменты стали доступны современным образовательным учреждениям и чем для обучения полезны онлайн-платформы.

«Дипфейк и искусственный интеллект не заменять преподавателя, считает Анна. Это связано с тем, что большинство людей выбирают курс исходя из того, кто его читает. Конечно, есть информация, которую может рассказать кто угодно. Однако в случаях, где требуется экспертиза и личный опыт, дипфейк вряд ли сможет чем-то помочь».

Об образовании через призму технологий: https://trends.rbc.ru/trends/education/616fcf609a79473116725241

Как осваивать много информации и не выгорать

Автор и преподаватель курсов по машинному обучению в МФТИ Радослав Нейчев составил инструкцию, которая поможет учиться в мире, где объём информации экспоненциально растет, а знания быстро устаревают.

Его советы помогут выработать собственную учебную стратегию, если вы попробуете применить и адаптировать их для решения своих задач: в университете, на работе или на курсах доп образования.

Советов всего пять:

1. Структурировать работу.
2. Объединиться с другими.
3. Продолжать учиться.
4. Следить за новыми технологиями и достижениями, фиксировать их
5. Заботиться о себе.

О том, как применить эти советы, чтобы они заработали: https://academy.yandex.ru/posts/kak-osvaivat-mnogo-informatsii-i-ne-vygorat

Координатор роботов и оператор фабрики: кого наймут заводы будущего

Технологический прогресс окажет серьезное влияние на занятость в ближайшие годы, прогнозирует McKinsey.

Будущее работы потребует двух типов изменений — повышения квалификации (upskilling), когда сотрудники получают новые навыки для выполнения своих текущих задач, и переподготовки (reskilling), при которой персоналу понадобятся новые компетенции, чтобы выполнять другие или совершенно новые роли.

«Если вы не хотите менять специальность, то полного переобучения не требуется. Достаточно нескольких дней или недель дополнительной подготовки. Например, вы финансовый директор, и вам нужно освоить какую-то новую программу. Или работаете с контентом, и надо научиться монтировать и выкладывать стримы. Или вы делаете свой продукт, и вам понадобилось освоить простейший кодинг», — отмечает Алена Владимирская.

Вместе с экспертами разбираемся, какие навыки придется осваивать рабочим и не заменят ли их программисты: https://trends.rbc.ru/trends/education/cmrm/6176abc39a7947b809ae280a