Уважаемые коллеги!
Активное бучение – эффективный профсоюз – этот девиз лежит в основе нашей работы.
В настоящее время мы стремимся создать в учебном центре образовательную экосистему:
• направленную на повышение эффективности образовательного процесса,
• ориентированную на максимальную реализацию потенциала каждого слушателя,
• объединяющую в себе различные современные формы и методы обучения, средства обучения,
• предлагающую более 100 образовательных программ, разработанных и реализуемых в синергии с нашими коллегами из:
 Академии труда и социальных отношений;
 Фирм-операторов, предоставляющих доступ к системам дистанционного обучения;
 учебных центров;
 профсоюзных организаций.

По формам обучения:
очная, в онлайн формате, с использованием дистанционных образовательных технологий.
Программы обучения:
на слайде вы видите, основные направления обучения
профессиональная переподготовка и краткосрочные курсы по повышению квалификации
Профессиональная переподготовка ведется по двум направлениям Специалист по охране труда (256 часов) и Техносферная безопасность (520 часов).
У нас, это невостребованное направление, пока… – учатся всего 3 человека. Хотя трудно переоценить важность этих профессий в нашем опасном мире.
Повышение квалификации:
Обучение по охране труда проходит по 11 программам, согласованным с министерством социального развития. По этим программам с сентября 2021 года по настоящее время прошли обучение 238 человек.
По этому направлению планируется проводить обучение каждый месяц. Мы будем рассылать письма с датой проведения. Думаю, так удобно всем.
После вступления в силу изменений в законодательстве, регулирующем вопросы охраны труда совместно с отделом охраны труда и экологии МОООП разработали дополнительные программы для внеочередного обучения и внеочередной проверки знаний требований охраны труда.
Наши сотрудники своевременно прошли обучение, как члены комиссий.
И с февраля по 30 марта провели внеочередную проверку знаний у 99 человек из 13 обкомов.
Обучение сотрудников аппаратов профсоюзных организаций
Пока на регулярной основе удалось реализовать только обучение бухгалтеров профсоюзных организаций. Прошло два семинара. Отмечается повышенный спрос. Очередной состоялся 5 июля на нем присутствовали 50 человек. Всего прослушали наши бухгалтерские семинары порядка 150 человек.
В перспективе обучение сотрудников организационных отделов, правовых и социально-экономических отделов.
Есть прекрасная команд образующая программа, которую могу посоветовать всем обкомам: «Как улучшить работу аппарата».
Обучение профсоюзного актива
Ну и наше основное направление – это обучение это профсоюзного актива развитие у них необходимых компетенций.
Понятно, что в период пандемии спрос на эти образовательные услуги заметно упал и до сих пор не вернулся на допандемийный уровень.
С начала 2022 года ряд российских и областных профсоюзных комитетов провели в учебном центре семинары для председателей первичных профсоюзных организаций, молодежного профсоюзного актива, слеты и тренинги.
Что касается профсоюзного актива, обучающегося по квоте МОООП, то при формировании списков на 2021-2022 учебные годы мы старались учесть все пожелания наших обкомов и итоговый список включал в себя 158 фамилий из 16 областных комитетов. По факту, до конца учебного года дошли 90 человек и это с натяжкой, потому что в этом количестве учтены и те слушатели, которые за девять месяцев обучения посетили учебный центр один раз.
Хочу отметить, что в этом году мы обновили программы. Увеличили количество тренингов. Дополнили методы обучения новыми игровыми формами.
Так, для впервые избранных председателей на заключительном занятии провели шести часовую стратегическую сессию, на которой те определялись с мотивацией профсоюзного членства.
Для молодежного профсоюзного актива, в программу обучения добавили актуальные темы по созданию и ведению блогов. Для раскрытия всех тонкостей пригласили блогеров с десятками тысяч подписчиков. Ребята журналисты, работающие СММ специалистами и PR некоммерческих организаций как и профсоюз.
При этом, количество посещений занятий слушателями именно этой категории всегда было низким.
Но, были и другие примеры.
Не хотела никого выделять, но стремление к знаниям представителей Ликинского автобусного завода заслуживает того чтобы о них рассказать. Группа из семи человек, впервые, прибыла на четвертое занятие, пропустив первых три. Но на оставшихся трех занятиях это были самые активные и непосредственные участники учебного процесса и, конечно, получили свидетельства об окончании - за жажду знаний.
Этот пример демонстрирует, что эффективность обучения зависит также и от преподавателей.