#ТЕЗИСно
📺 А кто не причастился, зачёт не получит!
Министр науки и высшего образования РФ Михаил Котюков прибыл с рабочим визитом в город Новочеркасск.
Михаил Котюков примет участие в Торжественной церемонии приведения к присяге казаков Платовской сотни ЮРГПУ в Патриаршем Вознесенском войсковом всеказачьем соборе и посетит Южно-Российский государственный политехнический университет (НПИ) имени М.И. Платова.
ТЕЗИС
Теология в нашей стране признана наукой, чем ставит в узаконенный тупик формальную аристотелевскую логику. Что ж, пока мыслящие люди пытаются осознать, каким научным методом ещё не пробовали познать непознаваемое, мы вместе с министром помолимся, свечку поставим, и десятину не забудем уплатить.
Кадило дымит, благовония возлетают, за работу, товарищи!
#рпц #минобр #миннауки #капитализм #церковь #наука #образование #социализм #наукаицерковь
📺 А кто не причастился, зачёт не получит!
Министр науки и высшего образования РФ Михаил Котюков прибыл с рабочим визитом в город Новочеркасск.
Михаил Котюков примет участие в Торжественной церемонии приведения к присяге казаков Платовской сотни ЮРГПУ в Патриаршем Вознесенском войсковом всеказачьем соборе и посетит Южно-Российский государственный политехнический университет (НПИ) имени М.И. Платова.
ТЕЗИС
Теология в нашей стране признана наукой, чем ставит в узаконенный тупик формальную аристотелевскую логику. Что ж, пока мыслящие люди пытаются осознать, каким научным методом ещё не пробовали познать непознаваемое, мы вместе с министром помолимся, свечку поставим, и десятину не забудем уплатить.
Кадило дымит, благовония возлетают, за работу, товарищи!
#рпц #минобр #миннауки #капитализм #церковь #наука #образование #социализм #наукаицерковь
#ТЕЗИСно
📺 Вольнодумное студенчество
На дне открытых дверей в МГУ задержали несколько студентов, которые спросили у ректора Виктора Садовничего о том, почему он не интересуется судьбой аспиранта Азата Мифтахова, подозреваемого в нападении на офис «Единой России».
Позже всех задержанных отпустили без составления протоколов.
ТЕЗИС
Студенчество во все эпохи было рассадником вольнодумства. Это свойственно как возрасту, так и процессу получения знаний, заставляющему любое утверждение ставить под сомнение.
Во все времена, вольнодумство не поощрялось, скорее даже каралось, государственной структурой.
Известно, что действие (давление в данном случае) рождает противодействие.
Руководство первого ВУЗа страны культивирует в своих подопечных навыки противодействия собственной структуре. Показательно, на фоне общей коммерциализации отрасли.
Образованный человек с таким навыком это довольно опасный для капитализма элемент: будь он оставлен без средств к существованию, он станет очень изобретательным в своей борьбе за жизнь и социальную справедливость.
#образование #мгу #минобр #миннауки #протест #деньоткрытыхдвереймгу
📺 Вольнодумное студенчество
На дне открытых дверей в МГУ задержали несколько студентов, которые спросили у ректора Виктора Садовничего о том, почему он не интересуется судьбой аспиранта Азата Мифтахова, подозреваемого в нападении на офис «Единой России».
Позже всех задержанных отпустили без составления протоколов.
ТЕЗИС
Студенчество во все эпохи было рассадником вольнодумства. Это свойственно как возрасту, так и процессу получения знаний, заставляющему любое утверждение ставить под сомнение.
Во все времена, вольнодумство не поощрялось, скорее даже каралось, государственной структурой.
Известно, что действие (давление в данном случае) рождает противодействие.
Руководство первого ВУЗа страны культивирует в своих подопечных навыки противодействия собственной структуре. Показательно, на фоне общей коммерциализации отрасли.
Образованный человек с таким навыком это довольно опасный для капитализма элемент: будь он оставлен без средств к существованию, он станет очень изобретательным в своей борьбе за жизнь и социальную справедливость.
#образование #мгу #минобр #миннауки #протест #деньоткрытыхдвереймгу
#ТЕЗИСно
📺Поросёночка становится мало даже для своих
У МИННАУКИ РФ ОТБИРАЮТ КОНТРОЛЬ НАД ВУЗАМИ
Министерство образования и науки РФ хотят лишить контроля над десятками вузов путем их переподчинения профильным структурам. О своих планах отнять у ведомства часть полномочий открыто заявил Минпромторг, вопрос поднимают в Госдуме. В политтусовке считают, что вокруг Миннауки РФ разворачивается аппаратная борьба за ресурсы.
«Переподчинение позволит сформировать общий пул образовательных программ для экономических вузов с учетом мнения профильного министерства. Так университеты будут быстрее и качественнее реагировать на изменения в экономике, на требования национальных и региональных экономик. Изменения дадут возможность преподавателям по-новому взглянуть на результаты своего труда, которые будут носить не только теоретический, но практический характер».
Политолог Илья Гращенков видит в происходящих изменениях угрозу для превращения Министерства образования и науки РФ в «слабое ведомство, которое занимается не бюджетами, а циркулярами и методической разработкой»: «В таком случае, реальное управление системой перейдет профильным министерствам».
ТЕЗИС
Как говорит Борис Юлин, «поросёночек маленький, на всех не хватит». До поры это звучало как аллегория на экономические отношения в целом, которую, конечно, можно отследить, если изучить законы, которым подчинена современная экономическая деятельность. Однако на примере ведомственной борьбы этот самый «поросёночек» обрёл реальные черты бюджетов образования, которыми сейчас распоряжается Минобр РФ.
Конечно, даже в нынешней деятельности министерства образования «единой системы» особо не прослеживается, но после того, как министерства растащат ВУЗы под себя – об этом вообще можно будет забыть. Но это полбеды. Беда начнётся при выделении денег на всё это удовольствие, и как раз именно финансовый вопрос профильные министерства интересует больше всего остального.
Разумеется, всё это продаётся под ширмой «повышения качества» образования. Однако ещё ни одно деление той или иной отрасли на вотчины особого «качества» не дало, зато в каждом случае цена уходила в заоблачные дали. Результатом этих махинаций будет то, что деньги начнут направляться в более правильный карман, чем до сих пор. А остальное приложится. Может быть.
#Образование #ВУЗы #минобр #переделбюджета
https://vk.com/wall-166625789_11790
📺Поросёночка становится мало даже для своих
У МИННАУКИ РФ ОТБИРАЮТ КОНТРОЛЬ НАД ВУЗАМИ
Министерство образования и науки РФ хотят лишить контроля над десятками вузов путем их переподчинения профильным структурам. О своих планах отнять у ведомства часть полномочий открыто заявил Минпромторг, вопрос поднимают в Госдуме. В политтусовке считают, что вокруг Миннауки РФ разворачивается аппаратная борьба за ресурсы.
«Переподчинение позволит сформировать общий пул образовательных программ для экономических вузов с учетом мнения профильного министерства. Так университеты будут быстрее и качественнее реагировать на изменения в экономике, на требования национальных и региональных экономик. Изменения дадут возможность преподавателям по-новому взглянуть на результаты своего труда, которые будут носить не только теоретический, но практический характер».
Политолог Илья Гращенков видит в происходящих изменениях угрозу для превращения Министерства образования и науки РФ в «слабое ведомство, которое занимается не бюджетами, а циркулярами и методической разработкой»: «В таком случае, реальное управление системой перейдет профильным министерствам».
ТЕЗИС
Как говорит Борис Юлин, «поросёночек маленький, на всех не хватит». До поры это звучало как аллегория на экономические отношения в целом, которую, конечно, можно отследить, если изучить законы, которым подчинена современная экономическая деятельность. Однако на примере ведомственной борьбы этот самый «поросёночек» обрёл реальные черты бюджетов образования, которыми сейчас распоряжается Минобр РФ.
Конечно, даже в нынешней деятельности министерства образования «единой системы» особо не прослеживается, но после того, как министерства растащат ВУЗы под себя – об этом вообще можно будет забыть. Но это полбеды. Беда начнётся при выделении денег на всё это удовольствие, и как раз именно финансовый вопрос профильные министерства интересует больше всего остального.
Разумеется, всё это продаётся под ширмой «повышения качества» образования. Однако ещё ни одно деление той или иной отрасли на вотчины особого «качества» не дало, зато в каждом случае цена уходила в заоблачные дали. Результатом этих махинаций будет то, что деньги начнут направляться в более правильный карман, чем до сих пор. А остальное приложится. Может быть.
#Образование #ВУЗы #минобр #переделбюджета
https://vk.com/wall-166625789_11790
VK
ТЕЗИС
#ТЕЗИСно 📺Поросёночка становится мало даже для своих У МИННАУКИ РФ ОТБИРАЮТ КОНТРОЛЬ НАД ВУЗАМИ Министерство образования и науки РФ хотят лишить контроля над десятками вузов путем их переподчинения профильным структурам. О своих планах отнять у ведомства…
#ТЕЗИСно
📺 На одну ставку есть нечего, а на две — некогда
«Что такое средняя зарплата? Мы понимаем, что не каждый получает столько. Всё зависит от педагогической нагрузки. Если педагог ходит в школу просто в удовольствие, не стремится за деньгами, то есть он работает на ставку, то конечно зарплата будет меньше. Если у педагога большая академическая нагрузка, если он буквально живёт в школе, это могут быть запредельные суммы», — сказала Ольга Бирюк, заместитель начальника управления образования г. Магнитогорска.
ТЕЗИС
Очередной чиновничий перл. Главное не нарушается священное право — право выбора. Либо живи в школе (сомнительное удовольствие), либо получай удовольствие без прописки в учебном заведении. Жаль, что в сутках всего 24 часа, а то любой педагог мог бы установить новые границы мифических «запредельных сумм». Ну а департаменты образования отчитывались бы об очередных педагогических прорывах.
Шутки шутками, а «протестует одна только немая статистика»:
в 80% регионов месячная ставка (оклад) учителя за норму часов учебной нагрузки — меньше федерального МРОТ.
#учитель #педагог #зарплата #оклад #норма #ставка #минобр #капитализм
https://vk.com/wall-166625789_19091
📺 На одну ставку есть нечего, а на две — некогда
«Что такое средняя зарплата? Мы понимаем, что не каждый получает столько. Всё зависит от педагогической нагрузки. Если педагог ходит в школу просто в удовольствие, не стремится за деньгами, то есть он работает на ставку, то конечно зарплата будет меньше. Если у педагога большая академическая нагрузка, если он буквально живёт в школе, это могут быть запредельные суммы», — сказала Ольга Бирюк, заместитель начальника управления образования г. Магнитогорска.
ТЕЗИС
Очередной чиновничий перл. Главное не нарушается священное право — право выбора. Либо живи в школе (сомнительное удовольствие), либо получай удовольствие без прописки в учебном заведении. Жаль, что в сутках всего 24 часа, а то любой педагог мог бы установить новые границы мифических «запредельных сумм». Ну а департаменты образования отчитывались бы об очередных педагогических прорывах.
Шутки шутками, а «протестует одна только немая статистика»:
в 80% регионов месячная ставка (оклад) учителя за норму часов учебной нагрузки — меньше федерального МРОТ.
#учитель #педагог #зарплата #оклад #норма #ставка #минобр #капитализм
https://vk.com/wall-166625789_19091
VK
ТЕЗИС
#ТЕЗИСно
📺 На одну ставку есть нечего, а на две — некогда
«Что такое средняя зарплата? Мы понимаем, что не каждый получает столько. Всё зависит от педагогической нагрузки. Если педагог ходит в школу просто в удовольствие, не стремится за деньгами, то есть…
📺 На одну ставку есть нечего, а на две — некогда
«Что такое средняя зарплата? Мы понимаем, что не каждый получает столько. Всё зависит от педагогической нагрузки. Если педагог ходит в школу просто в удовольствие, не стремится за деньгами, то есть…