ТЕЗИС
779 subscribers
1.74K photos
314 videos
8 files
2.46K links
VK: https://vk.com/teziskrd

Youtube: https://clck.ru/DyPnY

Открытый чат для общения в ТГ: t.me/TEZISchat
加入频道
#лекторий@teziskrd

ГЕОМЕТРИЯ УРОК 10 // ПАРАЛЛЕЛОГРАММ И ЕГО СВОЙСТВА

Десятое занятие по геометрии.
Параллелограмм и его свойства. Вы узнаете о центре симметрии параллелограмма, о свойстве его диагоналей, а также о том, как распознать в четырёхугольнике параллелограмм.

#урок10 #геометрия #натальясаакян #видеоурок #параллелограмм
https://youtu.be/4ynxDkA2ASk
#лекторий@teziskrd

А тем временем на нашем канале уже вышло 10 отличных и познавательных уроков по геометрии. Если вы по какой-то причине пропустили начало курса, самое время наверстать упущенное время. Берем себе на стену, всесторонне развиваемся, расширяем сознание без использования психотропных веществ и способствуем распространению научного мировоззрения.

- УРОК 1//ОСНОВНЫЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ И ПОНЯТИЯ;
- УРОК 2//ЛОМАНАЯ, МНОГОУГОЛЬНИК И ТРЕУГОЛЬНИК;
- УРОК 3//ПРИЗНАКИ РАВЕНСТВА ТРЕУГОЛЬНИКОВ;
- УРОК 4//ВНЕШНИЙ УГОЛ ТРЕУГОЛЬНИКА И ЕГО СВОЙСТВО;
- УРОК 5 // НЕРАВЕНСТВО ТРЕУГОЛЬНИКА;
- УРОК 6 // ПЕРПЕНДИКУЛЯР И НАКЛОННАЯ;
- УРОК 7 // СВОЙСТВО БИССЕКТРИСЫ И СЕРЕДИННОГО ПЕРПЕНДИКУЛЯРА;
- УРОК 8 // ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПРЯМЫЕ;
- УРОК 9 // СУММА УГЛОВ ТРЕУГОЛЬНИКА;
- УРОК 10 // ПАРАЛЛЕЛОГРАММ И ЕГО СВОЙСТВА;

#геометрия #уроки #наука #дистанционноеобучение #научпоп #натальясаакян #тезис
https://vk.com/wall-166625789_10321
#лекторий@teziskrd

ГЕОМЕТРИЯ УРОК 11 // ПРЯМОУГОЛЬНИК И РОМБ

Одиннадцатое занятие по геометрии.
Прямоугольник и ромб. Вы узнаете, что может случиться с параллелограммом, если у него окажутся равны стороны или углы. Какие свойства он приобретет, и как работать с такими фигурами.

#урок11 #геометрия #натальясаакян #видеоурок #прямоугольник #ромб
https://youtu.be/bx3cAcxeEPA
#лекторий@teziskrd

ГЕОМЕТРИЯ УРОК 12 // РЕШАЕМ ЗАДАЧИ

Двенадцатое занятие по геометрии.
Решение задач. Практика применения теорем, доказанных ранее, очень важна для закрепления материала.
В видео разобраны несколько интересных задач, понимание которых поможет нам далее.

#урок12 #геометрия #натальясаакян #видеоурок #прямоугольник #задачи #решаемзадачи
https://youtu.be/rpPatIab8cI
#лекторий@teziskrd

Вот и прошёл год с того момента, когда на берегах Чёрного моря в городе-герое Новороссийске состоялся научно-просветительский форум «НАЗАД В БУДУЩЕЕ». Это было уже второе подобное мероприятие, организованное нами, а точнее той частью нашего коллектива, которая проживает в этом замечательном городе — Дмитрием Бересневым и Ильёй Квасовым.

Форум стал точкой притяжения для людей, интересующихся наукой и занимающих активную гражданскую позицию. Жители регионов не избалованы такими мероприятиями и поэтому крайне важно не останавливаться на достигнутом. Ведь популяризация и распространение научных взглядов в целом и левых идей в частности — это необходимый компонент в деле пробуждения классового сознания в массах.

Мы намерены продолжать свою деятельность в этом направлении и в 2020 году, но гадский коронавирус спутал все планы. Не только наши. Но вы не отчаивайтесь, следите за новостями в нашем паблике и группе форума «НАЗАД В БУДУЩЕЕ».

В общем, что хотели сказать:
Форум вышел классный. Материалы записали интересные. Сделали подборку в один пост. Бери себе на стену. Смотри сам, рекомендуй друзьям.

#форум #назадвбудущее #комолов #рудой #григорьев #новороссийск

https://vk.com/wall-166625789_10759
#лекторий@teziskrd

ГЕОМЕТРИЯ УРОК 13 // ОКРУЖНОСТЬ И КРУГ

Сколько необходимо точек, чтоб построить окружность? Как это сделать? Где находится центр этой окружности? Как могут вести себя хорды окружности и её диаметры? Эти и другие вопросы мы разбираем в тринадцатом уроке. Также вы увидите очень необычный способ доказательства теоремы о диаметре и хорде.

#урок13 #геометрия #натальясаакян #видеоуро #окружность #задачи #решаемзадачи #научпоп #наука
https://youtu.be/FPFJ5aP6lTA
#лекторий@teziskrd

После продолжительного перерыва вернулись в студию вместе с казаком здорового человека и бессменным редактором-интернет журнала "Вдоль по Линии Кавказа..." - Константином Скибой.

Продолжаем цикл лекций "Советская власть и кубанские казаки".
Ранее мы уже поговорили на тему Гражданской войны на Кубани и разобрали такой малоизвестный период как НЭП (Новая экономическая политика).
Рекомендуем ознакомиться с этими материалами в данном плей листе:
https://www.youtube.com/watch?v=bowh6qcL

Движемся дальше по хронологической шкале и переходим к 30-м годам XX века. В этом блоке затронем несколько тем: политика коренизации, голод 30-х, репрессии, политическая компания "За Советское казачество" и т.д.

Скоро на нашем канале.
https://www.youtube.com/channel/UCIgoPv8
https://vk.com/wall-166625789_12888
#лекторий@teziskrd

1930-е годы - Часть 1 (Вводная) // Советская власть и кубанские казаки

Что такое казачество в конце XIX в начале XX века. Казачество с этнографической точки зрения и его национальный/конфессиональный состав. Кубань в феврале и октябре 1917 года — потеря привилегий, упразднение обязательств. Вопрос о земле. О геноциде «казачьего народа». Фейки о запрете использования слово «казак» и ношения элементов казачьего костюма. Казаки на службе в РККА. Классовый конфликт в казачьих станицах. «Чернодосочные» станицы. И многое другое.

Рассказывает Константин Скиба – кандидат исторических наук. Главный редактор исторического интернет-журнала «Вдоль по Линии Кавказа...»

#советскаявласть #казаки #история #наука #лекция #геноцидказачества #ркка #кубань #революция #гражданскаявойна
https://youtu.be/uBrbCPNwaUU
#лекторий@teziskrd

1930-е годы — Часть 3 (Коллективизация) // Советская власть и кубанские казаки

Политика коллективизации на Кубани. Предыстория вопроса о земле. Попытки решить земельный вопрос белым движением и большевиками. Окончательная победа Советской власти и решение вопроса о земле. Причины и предпосылки коллективизации. Переход к форсированным темпам коллективизации и фактор приближающейся войны. Обострение классового конфликта. Миф об уничтожении казачества в годы коллективизации. И многое другое.

Рассказывает Константин Скиба – кандидат исторических наук. Главный редактор исторического интернет-журнала «Вдоль по Линии Кавказа...»

#история #историяроссии #XXвек #советскаявласть #казачество #коллективизация #ссср #сталин #индустриализация #скиба
https://youtu.be/rQe_QtYrPLA
#лекторий@teziskrd

1930-е годы - Часть 4 (Сопротивление коллективизации) // Советская власть и кубанские казаки.

Раскулачивание на Кубани и категории кулаков. Выступления против коллективизации. Краснопартизанская Белореченская республика и фейк о восстании в Фастовецкой. Головокружение от успехов. Срыв уборочной компании 1932 года. Закон "о пяти колосках". Изъятие излишков продовольствия. И многое другое.

Рассказывает Константин Скиба – кандидат исторических наук. Главный редактор исторического интернет-журнала "Вдоль по Линии Кавказа..."

#история #историяроссии #XXвек #советскаявласть #казачество #коллективизация #ссср #сталин #30е #раскусачивание #скиба

https://youtu.be/f4uL_JKKiZA
#лекторий
@teziskrd

Уважаемые подписчики, представляем вашему вниманию цикл лекций или, точнее, видеообзор книги Петра Андреевича Лисового (настоящая фамилия Свашенко) «Кубань».

Петр Лисовой (22.06.1891, с. Деркачи, ныне Дергачи, Харьковской области — 27.09.1937, Билбалтаб, Карелия) — украинский советский журналист, прозаик и публицист.

В первую очередь нам интересны, так сказать, путевые заметки Лисового, которые вошли в его книгу с лаконичным названием «Кубань». В 1927 году Петр Андреевич совершил небольшое путешествие по территории современного Краснодарского края, посетив в основном правобережные районы Кубани. Он наблюдал за первыми успехами Советской власти, отмечал перспективы развития нашего региона. Однако основным вопросом, который красной нитью проходит через всё его произведение, является вопрос о политике украинизации на Кубани.

В первом вступительном ролике мы поговорим о самом авторе и его политических взглядах. Поговорим об этапах реализации Советской властью национального вопроса. Рассмотрим причины и ход политики коренизации. А также затронем много других интересных тем. Присоединяйтесь к нашей дискуссии в комментариях.


https://youtu.be/ev7znKlr6ZU?si=7lgLa4QPbFQ4amfW