😧Важно ли, чтобы ребенок умел разукрашивать, не выходя за границы?🤔
Раскрашивание🎨🖌️ и рисование🖍️ связаны со зрительным👀 восприятием, мышлением, моторикой, речью и произвольным вниманием😺 Раскраски помогают ребенку научиться управлять размахом✍️✍️✍️ и нажимом своей руки, то есть контролировать себя. Раскрашивать для детей🖼️ – значит готовить руку к письму и развивать моторику пальцев👐👐👐
Раскраски должны соответствовать интересам ребенка😃😃😃
Можно предложить раскраску, где прорисованы границы рисунка при помощи клеевого пистолета🙋🏻‍♀️🙋🏻‍♀️🙋🏻‍♀️ В этом случае ребенок сформирует навык аккуратного раскрашивания. В следующий раз стоит предложить ребенку раскраску без прорисованных границ, желательно чередовать раскраски до полного усвоения навыка👍
Хотим открыть вам секрет, что развивать письменные навыки детей нужно задолго до того, как они начнут писать первые буквы
☝️☝️☝️


#детскийсад239
#САД239

🌞БЕЗОПАСНОЕ ЛЕТО🌞

⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️
Ежегодно с началом летнего сезона🏖️ регистрируются случаи гибели детей при выпадении из окна🚫!
‼️ Обратите внимание
✅Открывая окна, убедитесь, что ребенок при этом находится под присмотром🕵️‍♀️.
✅Во время проветривания💨 открывайте фрамуги и форточки. Если открываете окно, то не открывайте 🙅его больше чем на 🔟 см.
✅Не разрешайте🙅 ребенку выходить на балкон🏢 без сопровождения взрослых🕵️‍♀️.
✅Никогда 🙅не оставляйте спящего ребенка 🛌одного в квартире.
✅Отодвиньте всю мебель, включая кровати🛏️, от окон.
✅Не показывайте🙅 ребенку, как открывается окно.
✅Не учите 🙅ребенка подставлять под ноги стул🪑, чтобы выглянуть в окно.
✅Большую опасность представляют москитные сетки🕸️: ребенок видит некое препятствие впереди, уверенно опирается на него, и в результате может выпасть вместе с сеткой.
✅Не оставляйте ребёнка одного в квартире даже на короткое время. Чувствуя страх😱, дети выглядывают в окно, надеясь увидеть родителей👫.

ПУСТЬ ЛЕТО БУДЕТ БЕЗОПАСНЫМ

#Партизанский
#САД239

Рекомендации учителя-дефектолога родителям на лето
Для развития силы и длительности выдоха
🌞Обдувать одуванчики
🌞Пускать мыльные пузыри
🌞Надувать воздушные шарики
🌞Дуть на детские флюгера
Для развития мелкой моторики
🌞Самообслуживание  (пуговицы, шнурки)
🌞Собирать ягоды
🌞Помогать полоть грядки
🌞Выкладывать рисунки из камней
🌞Играть с мокрым песком
🌞Играть с мячом
Для развития мышц речевого аппарата
🌞Жевать мясо
🌞Жевать сырые овощии фрукты
🌞Лизать мороженое
Для развития грамматического строя речи, связной речи
🌞Скажи наоборот (высокий-низкий)
🌞Посчитаем (1 рыба, 2 рыбы, 5 рыб)
🌞Скажи ласково(птица–птичка)
🌞Один–много(стул–стулья, много стульев)
🌞Словообразование(стол из дерева–какой?–деревянный)
🌞Подбирать определения (Какие бывают собаки: большие, служебные)
🌞Игра«Угадай, что я вижу»(по описанию узнать задуманный предмет)
Для развития фонематических процессов
🌞Назови первый (последний)звук в слове
🌞Где спрятался звук-в начале?В середине?В конце слова?
Желаем Вам успехов!

#САД239
#Партизанский