Forwarded from Образование ЗАВОДСКОГО📝
🎆🎆🎆 СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ
Психологи Заводского района ПЯТЬ ШАГОВ, ВЕДУЩИХ К ИСПРАВЛЕНИЮ ПЛОХОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКА✨
1️⃣ Установите и сохраните отношения равноправия и взаимного уважения 👩👦
Не перекладывайте на подростка всю вину за происходящее.
2️⃣ Определите ошибочную цель поведения вашего ребенка-подростка 💆 Осознав, что чувствуете сами, сумеете понять, какую цель преследует ваш ребенок своим поведением.🙆
3️⃣ Помогите подростку распознать его ошибочную цель, не предъявляя ему никаких претензий. Выбирая слова, в которых отсутствует малейший намек на обвинение.☝️ Очень важно суметь донести до подростка свою мысль так, чтобы она не звучала обвинительныйм приговором,и, если вы чувствуете, что не сможете этого сделать, лучшие вообще ничего не говорите.🙅
4️⃣ Создайте подростку условия, при которых его поведение станет бессмысленным и неуместным. Чтобы ребенок осознал ошибочность своего поведения, вы можете прибегнуть к методам естественных или логических последствий, сделать что-нибудь неожиданное или предоставить ему возможность проявить своё влияние в какой-нибудь другой сфере деятельности 🧖.
5️⃣ Поощрив подростка, предоставьте ему возможность:
💚 Совершить полезный поступок,;
💛 Объединить свои усилия с вашими;
💙Принять участие в общем деле;
🧡 Получить удовольствие от сделанного;
❤️ Найти лучший выход из положения.
Ребенок отражает нашу любовь, как зеркало. И если мы любим ребенка безусловно- он любит нас так же, независимо от наших поступков, нашего настроения. Точно так же, когда мы любим его при каких-то условиях - он тоже учиться любить за что-то.
#родители
#Психологи Заводского района
#педагогика_и_психология🎆🎆🎆
Психологи Заводского района ПЯТЬ ШАГОВ, ВЕДУЩИХ К ИСПРАВЛЕНИЮ ПЛОХОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКА✨
1️⃣ Установите и сохраните отношения равноправия и взаимного уважения 👩👦
Не перекладывайте на подростка всю вину за происходящее.
2️⃣ Определите ошибочную цель поведения вашего ребенка-подростка 💆 Осознав, что чувствуете сами, сумеете понять, какую цель преследует ваш ребенок своим поведением.🙆
3️⃣ Помогите подростку распознать его ошибочную цель, не предъявляя ему никаких претензий. Выбирая слова, в которых отсутствует малейший намек на обвинение.☝️ Очень важно суметь донести до подростка свою мысль так, чтобы она не звучала обвинительныйм приговором,и, если вы чувствуете, что не сможете этого сделать, лучшие вообще ничего не говорите.🙅
4️⃣ Создайте подростку условия, при которых его поведение станет бессмысленным и неуместным. Чтобы ребенок осознал ошибочность своего поведения, вы можете прибегнуть к методам естественных или логических последствий, сделать что-нибудь неожиданное или предоставить ему возможность проявить своё влияние в какой-нибудь другой сфере деятельности 🧖.
5️⃣ Поощрив подростка, предоставьте ему возможность:
💚 Совершить полезный поступок,;
💛 Объединить свои усилия с вашими;
💙Принять участие в общем деле;
🧡 Получить удовольствие от сделанного;
❤️ Найти лучший выход из положения.
Ребенок отражает нашу любовь, как зеркало. И если мы любим ребенка безусловно- он любит нас так же, независимо от наших поступков, нашего настроения. Точно так же, когда мы любим его при каких-то условиях - он тоже учиться любить за что-то.
#родители
#Психологи Заводского района
#педагогика_и_психология🎆🎆🎆
Forwarded from Образование.Ленинский.Минск
🔆🌀〽️ СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ
⁉️Психологи Ленинского СПЦ о том, как ПОМОЧЬ РЕБЕНКУ СПРАВИТЬСЯ С СЕЛФХАРМОМ
📌 СЕЛФХАРМ— это преднамеренное ПРИЧИНЕНИЕ СЕБЕ какого-либо ВРЕДА без суицидальных намерений. Выражаться это может в любом поведении, вызывающем чувство боли или дискомфорта:
✔️порезы🪒
✔️ожоги🔥
✔️удары, царапины, вырывание волос, биение о твердые предметы👊
✔️ограничение себя в еде, употребление алкоголя и наркотиков⛔️
♨️ ЦЕЛЬ ЭТИХ ДЕЙСТВИЙ — осознанное причинение себе ущерба
‼️ Наиболее уязвимая группа — подростки👫
Самоповреждения чаще регистрируются у девушек👩
НО❗️ у юношей👨 они более тяжелые
#родителям
#СПЦ_Ленинского
#педагогика_и_психология
⬇️⬇️⬇️
⁉️Психологи Ленинского СПЦ о том, как ПОМОЧЬ РЕБЕНКУ СПРАВИТЬСЯ С СЕЛФХАРМОМ
📌 СЕЛФХАРМ— это преднамеренное ПРИЧИНЕНИЕ СЕБЕ какого-либо ВРЕДА без суицидальных намерений. Выражаться это может в любом поведении, вызывающем чувство боли или дискомфорта:
✔️порезы🪒
✔️ожоги🔥
✔️удары, царапины, вырывание волос, биение о твердые предметы👊
✔️ограничение себя в еде, употребление алкоголя и наркотиков⛔️
♨️ ЦЕЛЬ ЭТИХ ДЕЙСТВИЙ — осознанное причинение себе ущерба
‼️ Наиболее уязвимая группа — подростки👫
Самоповреждения чаще регистрируются у девушек👩
НО❗️ у юношей👨 они более тяжелые
#родителям
#СПЦ_Ленинского
#педагогика_и_психология
⬇️⬇️⬇️
Forwarded from Образование.Ленинский.Минск
🔆🌀〽️ СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ
🤔ПОЧЕМУ подростки НЕ ОБРАЩАЮТСЯ к специалистам?
❌ чувство стыда за свое занятие, за проявление слабости
❌ возможность получить какое-то удовлетворение, будь то избавление от эмоциональной боли, наказание или получение внимания от окружающих, ощущения значимости
ПРИЧИНЫ СЕЛФХАРМА
🔜 избавление от психологического дискомфорта
🔜 дисморфофобия, т.е. недовольство собственной внешностью
🔜 недостаток внимания в семье либо в обществе
🔜 тотальный контроль со стороны родителей и невозможность самостоятельно выбирать, что делать со своей собственной жизнью;
🔜психологические травмы, в том числе связанные с эмоциональным и физическим насилием.
🤔 КАК РОДИТЕЛЯМ РАСПОЗНАТЬ, что ребенок занимается селфхармом, и ЧТО ДЕЛАТЬ?
✅ Интересоваться жизнью ребенка, переживаниями и моральным состоянием. Следить и реагировать на физические и поведенческие изменения
✅ Не обесценивать даже незначительные переживания ребенка
✅ Не избегать проблем. ПОМНИТЕ, селфхарм – это не временное увлечение. Это сигнал, что с вашим ребенком происходит беда
✅ Реагировать адекватно. Не ругать и набраться терпения. Доверять
✅ Обратиться к специалистам
🤔КУДА ОБРАТИТЬСЯ ЗА ПОМОЩЬЮ?
📌 УЗ "Минский городской клинический центр детской психиатрии и психотерапии"
📌 Поликлиника по месту проживания
📌 Педагог-психолог учреждения образования
❣️ ЛЮБИТЕ СВОИХ ДЕТЕЙ И ПРОВОДИТЕ БОЛЬШЕ ВРЕМЕНИ ВМЕСТЕ😍🥰😘
#родителям
#СПЦ_Ленинского
#педагогика_и_психология
🤔ПОЧЕМУ подростки НЕ ОБРАЩАЮТСЯ к специалистам?
❌ чувство стыда за свое занятие, за проявление слабости
❌ возможность получить какое-то удовлетворение, будь то избавление от эмоциональной боли, наказание или получение внимания от окружающих, ощущения значимости
ПРИЧИНЫ СЕЛФХАРМА
🔜 избавление от психологического дискомфорта
🔜 дисморфофобия, т.е. недовольство собственной внешностью
🔜 недостаток внимания в семье либо в обществе
🔜 тотальный контроль со стороны родителей и невозможность самостоятельно выбирать, что делать со своей собственной жизнью;
🔜психологические травмы, в том числе связанные с эмоциональным и физическим насилием.
🤔 КАК РОДИТЕЛЯМ РАСПОЗНАТЬ, что ребенок занимается селфхармом, и ЧТО ДЕЛАТЬ?
✅ Интересоваться жизнью ребенка, переживаниями и моральным состоянием. Следить и реагировать на физические и поведенческие изменения
✅ Не обесценивать даже незначительные переживания ребенка
✅ Не избегать проблем. ПОМНИТЕ, селфхарм – это не временное увлечение. Это сигнал, что с вашим ребенком происходит беда
✅ Реагировать адекватно. Не ругать и набраться терпения. Доверять
✅ Обратиться к специалистам
🤔КУДА ОБРАТИТЬСЯ ЗА ПОМОЩЬЮ?
📌 УЗ "Минский городской клинический центр детской психиатрии и психотерапии"
📌 Поликлиника по месту проживания
📌 Педагог-психолог учреждения образования
❣️ ЛЮБИТЕ СВОИХ ДЕТЕЙ И ПРОВОДИТЕ БОЛЬШЕ ВРЕМЕНИ ВМЕСТЕ😍🥰😘
#родителям
#СПЦ_Ленинского
#педагогика_и_психология
Forwarded from Образование.Ленинский.Минск
🔆🌀〽️ СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ
Психологи Ленинского СПЦ о том, как ХВАЛИТЬ РЕБЕНКА, ЧТОБЫ НЕ НАВРЕДИТЬ🧐
💠ПОХВАЛА – самый сильный метод воздействия на поведение ребенка.
Похвала может быть основным СТИМУЛОМ УЛУЧШЕНИЯ поведения👍, а может сделать его ХУЖЕ😡
Результат 💯зависит от КАЧЕСТВА похвалы и от того, КАК она высказана
🔝О том, КАК родителям сказать детям много хорошего и приятного, но при этом не попасть мимо цели, ЧИТАЕМ ВМЕСТЕ в нашей рубрике 👀
#родителям
#СПЦ_Ленинского
#педагогика_и_психология
⬇️⬇️⬇️
Психологи Ленинского СПЦ о том, как ХВАЛИТЬ РЕБЕНКА, ЧТОБЫ НЕ НАВРЕДИТЬ🧐
💠ПОХВАЛА – самый сильный метод воздействия на поведение ребенка.
Похвала может быть основным СТИМУЛОМ УЛУЧШЕНИЯ поведения👍, а может сделать его ХУЖЕ😡
Результат 💯зависит от КАЧЕСТВА похвалы и от того, КАК она высказана
🔝О том, КАК родителям сказать детям много хорошего и приятного, но при этом не попасть мимо цели, ЧИТАЕМ ВМЕСТЕ в нашей рубрике 👀
#родителям
#СПЦ_Ленинского
#педагогика_и_психология
⬇️⬇️⬇️