Образование.Советский.Минск
2.93K subscribers
86.7K photos
4.14K videos
20 files
11.1K links
Официальный Telegram-канал управления по образованию администрации Советского района г. Минска
加入频道
📜 МЕТОДИЧЕСКИЕ БУДНИ

🎓 Секционные заседания
II открытой городской научно-практической конференции с международным участием «Педагогическая наука – школе XXI века: новые инструменты и форматы образования» прошли
в государственном учреждении образования «Минский городской институт развития образования».

🎓Бельницкая Е. А., учитель химии ГУО "Средняя школа 19 им. Я. Купалы №19 г. Минска", представила  опыт работы по теме:
🔖"Воспитательный потенциал профориентационного компонента профильного обучения на примере учебного предмета «Химия»"
на секции "Основные направления управленческой, воспитательной и идеологической деятельности в учреждении образования".

АКТУАЛЬНО! ИЗУЧАЕМ! ДЕЙСТВУЕМ!💯

#советский_район
#методические_будн
#средняя_школа19
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
💻📲ИННОВАЦИИ В ДЕЙСТВИИ

🖋 В течении всего месяца апреля
педагоги ГУО "Средняя школа
им. Я. Купалы # 19 г. Минска"
🎓Дзюбенко С.В.,
🎓Краснова Е.С.,
🎓Шпак И.И.
принимали участие в городском мероприятии «Панорама успешного опыта инновационной деятельности» 2024!

Педагоги представили опыт реализации республиканского инновационного проекта "Внедрение сетевой модели формирования гражданско-патриотической позиции учащихся".

📖 На базе Минского городского института развития образования  состоялся обмен опытом  участников панорамы по теме "Рекомендуется к применению".
📚Рассматриваемые вопросы:
1)  управление инновационной деятельностью в учреждении образования;
2)  процесс разработки методических продуктов в ходе инновационной деятельности
.

🗞📋По завершении работы были подведены итоги панорамы и вручены сертификаты ее участникам.

#советскийрайон
#инновациивдействии
#средняя_школа19
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM