Образование.Советский.Минск
2.97K subscribers
87.6K photos
4.22K videos
20 files
11.2K links
Официальный Telegram-канал управления по образованию администрации Советского района г. Минска
加入频道
📖1️⃣2️⃣августа в рубрике "Растем вместе" мы расскажем об адаптации к детскому саду🏡.

💯Советы будут полезны как для родителей, так и для педагогов.

👨‍👩‍👧‍👦В жизни каждой семьи наступает момент, когда малыши дорастают до детского сада.

Сомнения и тревоги абсолютно естественны, так как дошкольное учреждение🏡 станет существенной частью жизни вашего ребенка👶.

🧐Чтобы миновать этот период как можно быстрее, мы подготовили несколько советов👇 от профессионалов:
▪️Рекомендуется научить ребенка самостоятельно пользоваться ложкой и вилкой, горшком.
▪️Потренируйтесь надевать и снимать одежду.
▪️Стоит приблизить домашний распорядок дня к тому, который будет в садике.
▪️Расскажите, что детки в саду играют, обедают, спят, поют песенки, и как это интересно.
▪️Делитесь с малышом впечатлениями дня: спрашивайте, что он делал в садике, рассказывайте, как прошел день у вас.

📌На заметку: от успешности адаптации зависит психологическое и физическое здоровье малышей👶.

#растемвместе #адаптация #советскийрайон
Forwarded from ПРО_АУТИЗМ
Рекомендации по адаптации в школе учащихся с аутистическими нарушениями.

Специалисты в области раннего детского аутизма утверждают, что в случае правильной адаптации, в большинстве своем дети-аутисты обучаемы и имеют высокие шансы на дальнейшее интеллектуальное развитие.

Так как, аутичный ребенок испытывает значительные трудности в процессе адаптации, то для её  безболезненности  можно выделить ряд особенностей :
все инструкции должны быть четкими, понятными для ученика и сопровождаться зрительными опорами.
способствовать возникновению у ученика «ситуации успеха», игнорировать нежелательные поведенческие реакции.
минимизировать дискомфорт ученика с РАС путем организации учебного пространства таким образом, чтобы обучающемуся было понятно, как осуществляется смена видов деятельности на уроке, распорядок дня.
постоянно использовать на уроке адаптированный материал.

Детей с РДА👨‍👨‍👧‍👧 можно «обучить обучению" даже, если при этом они частично будут оставаться «внутри себя».

#Адаптация
#Аутизм