🏃♀🏃♂ ЗА ЗДОРОВЬЕМ В ДЕТСКИЙ САД
Мой весёлый мячик
Прыгает и скачет:
Прыг-скок — в уголок,
А потом обратно.
⚽️Технику владения мячом оттачивают на занятии 👫воспитанники детского сада №146 вместе с 👩🎓руководителем физического воспитания Смирновой Ириной Викторовной.
На занятиях дети:
🔹закрепляют навыки использования мяча в игре;
🔹закрепляют умения и навыки владения мячом: ведение рукой и ногой мяча;
🔹развивают внимание, двигательную реакцию, ориентировку в пространстве в игровых упражнениях с мячом.
📌 В Древней Руси мастерили попинуху - комки глины и обматывали большим количеством ремешков – из кожи, из коры, - что под руку подвернётся. Ещё одним материалом служила шерсть, которую полчаса варили в кипятке, а потом в руках мяли, так комок становился плотным. Получался мячик, плотный, как дерево, и при этом прыгучий⛹♂.
#советский_район
#дошкольноеобразование
#физкульт_ура
#детский_сад146
Мой весёлый мячик
Прыгает и скачет:
Прыг-скок — в уголок,
А потом обратно.
⚽️Технику владения мячом оттачивают на занятии 👫воспитанники детского сада №146 вместе с 👩🎓руководителем физического воспитания Смирновой Ириной Викторовной.
На занятиях дети:
🔹закрепляют навыки использования мяча в игре;
🔹закрепляют умения и навыки владения мячом: ведение рукой и ногой мяча;
🔹развивают внимание, двигательную реакцию, ориентировку в пространстве в игровых упражнениях с мячом.
📌 В Древней Руси мастерили попинуху - комки глины и обматывали большим количеством ремешков – из кожи, из коры, - что под руку подвернётся. Ещё одним материалом служила шерсть, которую полчаса варили в кипятке, а потом в руках мяли, так комок становился плотным. Получался мячик, плотный, как дерево, и при этом прыгучий⛹♂.
#советский_район
#дошкольноеобразование
#физкульт_ура
#детский_сад146
🎯 В ЦЕНТРЕ ВНИМАНИЯ - ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Каждый звук — кусочек мира.
В каждом звуке — целый мир.
В звуках — вся моя квартира,
В звуках — тысячи квартир.
В звуках — улица большая
И огромная страна…
🎶Изучали звуки и их природу 👫воспитанники детского сада №146 вместе с 👩🎓воспитателем Яковлевой Татьяной Владимировной. На занятии дети:
🔹расширили знания о мире звуков;
🔹развивали познавательную активность в процессе экспериментальной деятельности;
🔹учились различать шумовые и музыкальные звуки.
📌Наш голос в записи иной, потому что мы слышим «не тем ухом». Это звучит странно, но это так. А всё дело в том, что когда мы говорим, то воспринимаем свой голос двумя путями - через внешний (слуховой канал, барабанную перепонку и 👂среднее ухо) и внутренний (через ткани головы, которые усиливают низкие частоты голоса). А во время прослушивания со стороны задействован только наружный канал🧐.
#дошкольноеобразование
#советский_район
#детский_сад146
Каждый звук — кусочек мира.
В каждом звуке — целый мир.
В звуках — вся моя квартира,
В звуках — тысячи квартир.
В звуках — улица большая
И огромная страна…
🎶Изучали звуки и их природу 👫воспитанники детского сада №146 вместе с 👩🎓воспитателем Яковлевой Татьяной Владимировной. На занятии дети:
🔹расширили знания о мире звуков;
🔹развивали познавательную активность в процессе экспериментальной деятельности;
🔹учились различать шумовые и музыкальные звуки.
📌Наш голос в записи иной, потому что мы слышим «не тем ухом». Это звучит странно, но это так. А всё дело в том, что когда мы говорим, то воспринимаем свой голос двумя путями - через внешний (слуховой канал, барабанную перепонку и 👂среднее ухо) и внутренний (через ткани головы, которые усиливают низкие частоты голоса). А во время прослушивания со стороны задействован только наружный канал🧐.
#дошкольноеобразование
#советский_район
#детский_сад146
🎯В ЦЕНТРЕ ВНИМАНИЯ - ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Это всё – эксперименты –
Интересные моменты!
Всё, всё, всё хотим узнать!
Нужно всё зарисовать!
🔬С интересом познают мир 👫воспитанники детского сада №146 вместе с 👩🎓воспитателем Манчик Марией Олеговной. Элементарное экспериментирование позволяет:
🔹развивать интеллектуальные эмоции детей, то есть создавать условия для пробуждения интереса к решению поставленных задач;
🔹формировать разные способы познания, которые необходимы для решения познавательных задач;
🔹учить детей целенаправленно отыскивать ответы на вопросы – делать предположения, проверять их и делать выводы.
💯В процессе экспериментирования задействованы все органы чувств ребёнка. Ребёнок имеет возможность потрогать, понюхать окружающие его объекты и даже попробовать их на вкус, если это безопасно. В процессе экспериментирования ребёнок проявляет активность, которая к старшему дошкольному возрасту заметно возрастает🧐.
#советский_район
#дошкольное_образование
#лето
#детский_сад146
Это всё – эксперименты –
Интересные моменты!
Всё, всё, всё хотим узнать!
Нужно всё зарисовать!
🔬С интересом познают мир 👫воспитанники детского сада №146 вместе с 👩🎓воспитателем Манчик Марией Олеговной. Элементарное экспериментирование позволяет:
🔹развивать интеллектуальные эмоции детей, то есть создавать условия для пробуждения интереса к решению поставленных задач;
🔹формировать разные способы познания, которые необходимы для решения познавательных задач;
🔹учить детей целенаправленно отыскивать ответы на вопросы – делать предположения, проверять их и делать выводы.
💯В процессе экспериментирования задействованы все органы чувств ребёнка. Ребёнок имеет возможность потрогать, понюхать окружающие его объекты и даже попробовать их на вкус, если это безопасно. В процессе экспериментирования ребёнок проявляет активность, которая к старшему дошкольному возрасту заметно возрастает🧐.
#советский_район
#дошкольное_образование
#лето
#детский_сад146
🎯В ЦЕНТРЕ ВНИМАНИЯ -РАЗВЛЕЧЕНИЕ
Заглянул сегодня праздник в каждый дом,
Потому что бродит осень за окном.
Заглянул осенний праздник в детский сад,
Чтоб порадовать и взрослых, и ребят!
🍁Продолжаются осенние развлечения в детских садах. 🎼Музыкальный руководитель детского сада №146👩🎓 Войтешонок Наталья Михайловна пригласила 👫ребят и Осень на весёлый танец.
Развлечения способствуют:
🔹Созданию радостного настроения у детей и родителей;
🔹 Формированию у детей представлений об осени, как о прекрасном времени года;
🔹Созданию праздничной и доброжелательной атмосферы;
🔹Воспитанию доброжелательного отношения друг к другу.
📌Мокрые листья, усеивающие дорогу каждую осень, очень скользки. На них может легко упасть пешеход, а тормозной путь автомобиля на листьях удлиняется в 5-10 раз. Любуясь осенью, будьте осторожны🧐!
#дошкольное_образование
#советскийрайон
#детский_сад146
Заглянул сегодня праздник в каждый дом,
Потому что бродит осень за окном.
Заглянул осенний праздник в детский сад,
Чтоб порадовать и взрослых, и ребят!
🍁Продолжаются осенние развлечения в детских садах. 🎼Музыкальный руководитель детского сада №146👩🎓 Войтешонок Наталья Михайловна пригласила 👫ребят и Осень на весёлый танец.
Развлечения способствуют:
🔹Созданию радостного настроения у детей и родителей;
🔹 Формированию у детей представлений об осени, как о прекрасном времени года;
🔹Созданию праздничной и доброжелательной атмосферы;
🔹Воспитанию доброжелательного отношения друг к другу.
📌Мокрые листья, усеивающие дорогу каждую осень, очень скользки. На них может легко упасть пешеход, а тормозной путь автомобиля на листьях удлиняется в 5-10 раз. Любуясь осенью, будьте осторожны🧐!
#дошкольное_образование
#советскийрайон
#детский_сад146
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🧸 СЕКРЕТЫ МАСТЕРСТВА. ИГРАЕМ ВМЕСТЕ🧩
☝️Сегодня снова предлагаем игру из ТРИЗ - технологии.
🧩Игра «Чем (кем) был и чем (кем) станет»
Цель: развивать мышление, умение устанавливать взаимосвязи предметов и материалов во времени.
Правила: взрослый называет любой объект, а ребёнок – кем или чем он был или станет. Например: камень - дом, забор, дорога и т.д.
📌Игра хороша тем, что можно играть в неё и компанией и вдвоём с ребёнком где угодно!
🎞В кадре: с детьми играет воспитатель дошкольного образования Манчик Мария Олеговна.
👍ИГРАЕМ И РАЗВИВАЕМСЯ ВМЕСТЕ!👨👩👧👦
#советскийрайон
#дошкольное_образование
#игра
#детский_сад146
☝️Сегодня снова предлагаем игру из ТРИЗ - технологии.
🧩Игра «Чем (кем) был и чем (кем) станет»
Цель: развивать мышление, умение устанавливать взаимосвязи предметов и материалов во времени.
Правила: взрослый называет любой объект, а ребёнок – кем или чем он был или станет. Например: камень - дом, забор, дорога и т.д.
📌Игра хороша тем, что можно играть в неё и компанией и вдвоём с ребёнком где угодно!
🎞В кадре: с детьми играет воспитатель дошкольного образования Манчик Мария Олеговна.
👍ИГРАЕМ И РАЗВИВАЕМСЯ ВМЕСТЕ!👨👩👧👦
#советскийрайон
#дошкольное_образование
#игра
#детский_сад146
📸📽В ОБЪЕКТИВЕ:
ПЕДАГОГ - ПРОФЕССИОНАЛ
Войтешонок Наталья Михайловна,
музыкальный руководитель первой квалификационной категории ГУО "Детский сад № 146 г. Минска".
⏳Стаж: 8 лет
🔖Из характеристики:
Педагог с творческим подходом, артистичный, талантливый, раскрывающий личность каждого ребёнка с помощью мира музыки.
💫ДОСТИЖЕНИЯ:
🎗Активный участник методических объединений
музыкальных руководителей дошкольного образования.
🎗Обобщен опыт «Народныя і абрадавыя святы як сродак далучэння дзяцей старэйшага дашкольнага ўзросту да культуры і традыцыі беларускага народа»
🏆НАГРАЖДЕНА:
📃Грамотой управления по образованию администрации Советского района г.Минска.
📌Педагогическое кредо:
Никогда не останавливаться на достигнутом, делиться не задумываясь, учить - обучаясь самой.
❤️ЛЮБИМЫЕ:
Написание музыки🎼
Путешествия🧳
Изучение японского языка🎎
#дошкольное_образование
#педагог_профессионал
#детский_сад146
ПЕДАГОГ - ПРОФЕССИОНАЛ
Войтешонок Наталья Михайловна,
музыкальный руководитель первой квалификационной категории ГУО "Детский сад № 146 г. Минска".
⏳Стаж: 8 лет
🔖Из характеристики:
Педагог с творческим подходом, артистичный, талантливый, раскрывающий личность каждого ребёнка с помощью мира музыки.
💫ДОСТИЖЕНИЯ:
🎗Активный участник методических объединений
музыкальных руководителей дошкольного образования.
🎗Обобщен опыт «Народныя і абрадавыя святы як сродак далучэння дзяцей старэйшага дашкольнага ўзросту да культуры і традыцыі беларускага народа»
🏆НАГРАЖДЕНА:
📃Грамотой управления по образованию администрации Советского района г.Минска.
📌Педагогическое кредо:
Никогда не останавливаться на достигнутом, делиться не задумываясь, учить - обучаясь самой.
❤️ЛЮБИМЫЕ:
Написание музыки🎼
Путешествия🧳
Изучение японского языка🎎
#дошкольное_образование
#педагог_профессионал
#детский_сад146