📌❗️⚡️ «ЧАС БЫКА» ДЛЯ РОССИЙСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ: РАЗБОР СТРАТЕГИЙ ФОРСАЙТЩИКОВ, ГОТОВЯЩИХ УЗАКОНЕННОЕ РАБСТВО ДЛЯ «ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО КАПИТАЛА»
#трансгуманизм #цифровизация #цифроваяшкола #электроннаяшкола

Над отечественным образованием нависла совершенно реальная угроза тотальной «трансформации», проще говоря – демонтажа всей традиционной системы передачи знаний. Угроза эта возникла не вчера и не позавчера: замыслы «инноваторов»-трансгуманистов в кабинетах глобальных организаций вроде ООН, ЮНЕСКО, Всемирного банка, ОЭСР давно получили оформление в виде международных форумов, саммитов, методичек, наднациональных хартий и деклараций. В России эту глобальную волну в конце первого десятилетия 21 в. прочувствовали и подхватили два гражданина, ныне приближенные к высшим кругам исполнительной власти. Речь о профессоре Московской школы управления «#Сколково» Павле Лукше и спецпредставителе Президента по вопросам цифрового и технологического развития Дмитрии Пескове. Разбор их программных докладов становится очень актуальным, потому что именно по этим лекалам сегодня разрывается на части наше образование, и многие граждане до сих пор не в курсе, в каком направлении нас ведут.

читайте http://katyusha.org/view?id=13962

Порой возникает ощущение, что некоторых чиновников уже заменили на роботов. Вот Президент обратил внимание на рост цен на сахар и подсолнечное масло. И чиновники по всей стране теперь изо всех сил мониторят цены на эти два продукта, как будто люди у питаются исключительно сахаром и запивают маслом. Простейшая мысль о том, что глава государства просто привёл пример, а следить надо за ценами на все продукты, такое ощущение, что просто не приходит им в головы. Не предусмотрено программой.

Во время Великой депрессии в 30-е годы прошлого века США массово отправляли людей на дорожные работы - просто чтобы чем-нибудь занять. То, что основные экономические последствия коронавирусного обрушения экономики ещё впереди - очевидно. И накануне неизбежного роста безработицы мы активно внедряем технологические решения, которые только увеличат безработицу, причём серьёзно увеличат. Что это - неумение рассчитывать последствия или намеренные действия?

Людей, которые сопротивляются внедрению новых технологий часто называют луддитами - в честь английских рабочих начала 19 века, протестовавших против внедрения станков, оставлявших их без работы. Вот только мало кто помнит, чем та история закончилась. Выступления луддитов были жестоко подавлены военной силой, а первая половина 19 века в Британии стала крайне мрачным и неприятным временем. Надеюсь, Диккенса все читали.

Массовая безработица, голод, работные дома, мало чем отличавшиеся от тюрем, смертная казнь для детей, жестокие наказания за бродяжничество, и, как апофеоз - голод в 40-е годы, который больнее всего ударил по Ирландии, но Англии и Шотландии тоже досталось. Так что луддиты отлично понимали, против чего они протестовали - против голода и безработицы, и все их опасения сбылись.

Поэтому прежде чем смеяться над луддитами, есть смысл вспомнить о том, что любая революция, в том числе экономическая, всегда неизбежно сопровождается жертвами.

Цифровизация касается абсолютно всех людей и абсолютно всех областей нашей жизни. Искусственный интеллект и роботы претендуют не только на рабочие места, но и на простое человеческое общение. В США компания Fable Studio представила двух разносторонне развитых виртуальных девушек, с которыми пользователям предлагается дружить как с реальными людьми.

По словам создателей виртуалов, во время пандемии и карантинных ограничений, людям остро не хватает общения, и цифровые аватары могут помочь справиться с этой проблемой.

При этом, напомню, что учёные активно ведут работу над создание искусственной матки, которая позволит исключить женщину из процесса деторождения. По прогнозу известного учёного-физиолога Джона Холдейна, к 2074 году только треть детей будут вынашиваться естественным образом.

Получается, уже через несколько десятилетий жизнь среднего человека может выглядеть следующим образом: робот вынашивает эмбрион и передает его на воспитание искусственному интеллекту. Ребёнок растёт, окруженный виртуальными друзьями, в меру возможностей слушает видеолекции. Вырастает - а дальше что? Работы нет, в том числе творческой - всё создают нейросети. Для обслуживания роботов нужно не так уж много людей. Получается два варианта - либо долгое бессмысленное существование, либо, что куда более вероятно - резкое сокращение численности человечества.

Когда двигатель внутреннего сгорания заменил лошадь, большинство лошадей отправили на бойни, и с тех пор их разводят исключительно в спортивных целях, ну и в некоторых регионах - на мясо . Неужели кто-то думает, что людям позволят праздно существовать в безделье? И даже если кому-то позволят - а много ли смысла в подобном существовании?

Не надо бояться цифровых технологий, как и любых других - сами по себе они не опасны. Но их бесконтрольное внедрение способно рано или поздно создать критическую массу, после которой наша жизнь необратимо изменится. Неужели тысячелетия развития человечества были нужны лишь для того, чтобы сделать из людей обслуживающий персонал для роботов и искусственного интеллекта?

Смотрите ШАФРАН на телеканале “Царьград” :

https://www.youtube.com/watch?v=SFFPsFBSZD4