Стало известно количество школ, детских садов и зданий СПО, которые будут отремонтированы по программе капитального ремонта
Министерство просвещения определило список детских садиков, школ и зданий колледжей, включенных в программу капитального ремонта на 2025-2027 гг. С разрешения заместителя министра просвещения Андрея Викторовича Николаева публикуем этот список.
Хочу обратить внимание, что ситуация с капремонтом сейчас совсем не та, что была несколько лет назад, когда Омская область оформила заявку всего на две школы.
❗️Теперь у нас 9 зданий СПО, 16 садиков и 21 школа будут отремонтированы в ближайшие годы.
По словам замминистра, по количеству школ и детских садов, которые попали в программу капремонта, наш регион входит в семёрку лучших. А по количеству колледжей — в тройку.
Это прежде всего результат работы губернатора Омской области Виталия Хоценко и омского Министерства образования с федеральным Министерством просвещения, а также есть доля моей работы с министром и его заместителями.
Министерство просвещения определило список детских садиков, школ и зданий колледжей, включенных в программу капитального ремонта на 2025-2027 гг. С разрешения заместителя министра просвещения Андрея Викторовича Николаева публикуем этот список.
Хочу обратить внимание, что ситуация с капремонтом сейчас совсем не та, что была несколько лет назад, когда Омская область оформила заявку всего на две школы.
❗️Теперь у нас 9 зданий СПО, 16 садиков и 21 школа будут отремонтированы в ближайшие годы.
По словам замминистра, по количеству школ и детских садов, которые попали в программу капремонта, наш регион входит в семёрку лучших. А по количеству колледжей — в тройку.
Это прежде всего результат работы губернатора Омской области Виталия Хоценко и омского Министерства образования с федеральным Министерством просвещения, а также есть доля моей работы с министром и его заместителями.
Кого набрать, чтобы было из кого выбрать?
В конце октября состоялось заседание Комитета по науке и высшему образованию. Ключевым вопросом было обсуждение итогов приёмной кампании в вузы. Основной докладчик — замминистра науки и высшего образования Дмитрий Афанасьев.
Выступая на Комитете, я заметил, что главное достижение действующего министерства — увеличение контрольных цифр приёма за последние 4 года на 85 тысяч мест. Количество бюджетных студентов в расчёте на 10 тыс. человек поднялось со 125 до 133. В СССР этот показатель был на уровне 219 человек на 10 тыс.
Представители Правительства и Госдумы любят считать количество бюджетных мест от числа выпускников школ. По их расчёту около 60% всех тех, кто выпускается из 11 класса, могут получить бюджетное место. Но надо заметить, что право на высшее образование имеют не только выпускники школ, но и выпускники СПО, куда сейчас идёт более 60% девятиклассников.
То есть на самом деле от общего числа выпускников количество бюджетных мест составляет не 60%, а около 29%. Это немало, но не надо создавать иллюзий, что каждый второй выпускник может получить бюджетное образование.
Я также обратил внимание, что сегодня сильно изменилась профессиональная ориентация и мотивация поступающих в вузы. По опыту СССР могу сказать, что большинство абитуриентов понимали, кем они хотят стать, и выбирали конкретный вуз и факультет. Сейчас на вопрос о том, куда будешь поступать, всё чаще звучит ответ: «Смотря сколько будет баллов на ЕГЭ!». В такой ситуации понятно, почему многие не идут потом работать по специальности, которую они получили не потому, что так хотели, а потому что столько набрали на экзамене.
Другая проблема, связанная с ЕГЭ, — обеспечение выпускниками регионов России. Мы помним, что главным достижением единого госэкзамена была объявлена возможность ребят из провинции поступать в московские и питерские вузы. И это действительно так.
Но в последние годы Министерство науки и высшего образования 75% всех бюджетных мест отдаёт в регионы. И это не случайно! Ребята из Питера и Москвы обратно не возвращаются.
Конечно, обе эти проблемы мог решить бы наш законопроект о добровольности ЕГЭ. Но пока инициатива «Образование для всех в течение всей жизни» в Государственной думе на обсуждение не вынесена.
В целом Министерство науки и высшего образования готовит новый приказ о порядке приёма в высшее учебное заведение, некоторые его составляющие мы уже обсуждали. По остальным скажем тогда, когда будут конкретные решения.
В конце октября состоялось заседание Комитета по науке и высшему образованию. Ключевым вопросом было обсуждение итогов приёмной кампании в вузы. Основной докладчик — замминистра науки и высшего образования Дмитрий Афанасьев.
Выступая на Комитете, я заметил, что главное достижение действующего министерства — увеличение контрольных цифр приёма за последние 4 года на 85 тысяч мест. Количество бюджетных студентов в расчёте на 10 тыс. человек поднялось со 125 до 133. В СССР этот показатель был на уровне 219 человек на 10 тыс.
Представители Правительства и Госдумы любят считать количество бюджетных мест от числа выпускников школ. По их расчёту около 60% всех тех, кто выпускается из 11 класса, могут получить бюджетное место. Но надо заметить, что право на высшее образование имеют не только выпускники школ, но и выпускники СПО, куда сейчас идёт более 60% девятиклассников.
То есть на самом деле от общего числа выпускников количество бюджетных мест составляет не 60%, а около 29%. Это немало, но не надо создавать иллюзий, что каждый второй выпускник может получить бюджетное образование.
Я также обратил внимание, что сегодня сильно изменилась профессиональная ориентация и мотивация поступающих в вузы. По опыту СССР могу сказать, что большинство абитуриентов понимали, кем они хотят стать, и выбирали конкретный вуз и факультет. Сейчас на вопрос о том, куда будешь поступать, всё чаще звучит ответ: «Смотря сколько будет баллов на ЕГЭ!». В такой ситуации понятно, почему многие не идут потом работать по специальности, которую они получили не потому, что так хотели, а потому что столько набрали на экзамене.
Другая проблема, связанная с ЕГЭ, — обеспечение выпускниками регионов России. Мы помним, что главным достижением единого госэкзамена была объявлена возможность ребят из провинции поступать в московские и питерские вузы. И это действительно так.
Но в последние годы Министерство науки и высшего образования 75% всех бюджетных мест отдаёт в регионы. И это не случайно! Ребята из Питера и Москвы обратно не возвращаются.
Конечно, обе эти проблемы мог решить бы наш законопроект о добровольности ЕГЭ. Но пока инициатива «Образование для всех в течение всей жизни» в Государственной думе на обсуждение не вынесена.
В целом Министерство науки и высшего образования готовит новый приказ о порядке приёма в высшее учебное заведение, некоторые его составляющие мы уже обсуждали. По остальным скажем тогда, когда будут конкретные решения.
Запрос в Генеральную прокуратуру по поводу окладной части зарплаты учителей
Согласно данным профсоюза "Учитель", в подавляющем большинстве регионов России базовые оклады учителей ниже МРОТ. В 40% этот показатель ниже половины МРОТ (от 3420 до 9580 рублей). В 39% регионов оклады от 50 до 75% МРОТ (от 9668 рублей в Курской области до 14 091 рубля в Томской). В 9% регионов оклады от 75 до 100% МРОТ (от 14 449 рублей в Ростовской области до 16 157 рублей в Республике Татарстан).
Выше ожидаемого МРОТ оклады только в ЯНАО, Магаданской области и Приморье. Еще в семи регионах (в том числе в Москве и Петербурге) действует модель оплаты «ученик-час» либо размер устанавливается непосредственно директором школы.
Сразу после решения Конституционного суда о том, что это незаконно, мы направили запрос в Генеральную прокуратуру с просьбой проверить соблюдение законодательства в том виде, в котором его истолковал суд.
Мы понимаем, что дело не столько в регионах, а в Министерстве финансов России, которое упорно не выделяет средства на эти цели. Но, может быть, проверка прокуратуры подтолкнет не только субъекты, а, прежде всего, федеральное правительство.
Пользуясь случаем, напомню, что, выступая на съезде Федерации независимых профсоюзов России, Владимир Путин в очередной раз заявил о недопустимости колоссального разрыва в оплате педагогического труда. Президент перечислил ряд мер, в том числе и внедрение отраслевой системы оплаты труда. Эксперимент по новой системе должен пройти в 2026 году, а её внедрение состоится в 2027-м. При этом, отвечая на мой вопрос о бюджете на 2025 г., министр финансов Антон Силуанов подчеркнул, что речь будет идти скорее о перераспределении средств внутри системы оплаты труда, то есть о повышении доли окладной части, чем об увеличении финансирования.
Думаю, что просто перераспределить деньги не удастся. Как только будет принято решение о том, что базовый оклад должен быть не ниже МРОТ, педагоги потеряют в стимулирующих выплатах.
Мы должны в целом повышать зарплаты в социальных отраслях.
Согласно данным профсоюза "Учитель", в подавляющем большинстве регионов России базовые оклады учителей ниже МРОТ. В 40% этот показатель ниже половины МРОТ (от 3420 до 9580 рублей). В 39% регионов оклады от 50 до 75% МРОТ (от 9668 рублей в Курской области до 14 091 рубля в Томской). В 9% регионов оклады от 75 до 100% МРОТ (от 14 449 рублей в Ростовской области до 16 157 рублей в Республике Татарстан).
Выше ожидаемого МРОТ оклады только в ЯНАО, Магаданской области и Приморье. Еще в семи регионах (в том числе в Москве и Петербурге) действует модель оплаты «ученик-час» либо размер устанавливается непосредственно директором школы.
Сразу после решения Конституционного суда о том, что это незаконно, мы направили запрос в Генеральную прокуратуру с просьбой проверить соблюдение законодательства в том виде, в котором его истолковал суд.
Мы понимаем, что дело не столько в регионах, а в Министерстве финансов России, которое упорно не выделяет средства на эти цели. Но, может быть, проверка прокуратуры подтолкнет не только субъекты, а, прежде всего, федеральное правительство.
Пользуясь случаем, напомню, что, выступая на съезде Федерации независимых профсоюзов России, Владимир Путин в очередной раз заявил о недопустимости колоссального разрыва в оплате педагогического труда. Президент перечислил ряд мер, в том числе и внедрение отраслевой системы оплаты труда. Эксперимент по новой системе должен пройти в 2026 году, а её внедрение состоится в 2027-м. При этом, отвечая на мой вопрос о бюджете на 2025 г., министр финансов Антон Силуанов подчеркнул, что речь будет идти скорее о перераспределении средств внутри системы оплаты труда, то есть о повышении доли окладной части, чем об увеличении финансирования.
Думаю, что просто перераспределить деньги не удастся. Как только будет принято решение о том, что базовый оклад должен быть не ниже МРОТ, педагоги потеряют в стимулирующих выплатах.
Мы должны в целом повышать зарплаты в социальных отраслях.
Выбор в США и политическая культура
Второй раз в истории США президент, который потерпел поражение после первого срока, спустя четыре года избрался на второй. Российские рынки акций отреагировали бурным ростом и явно поспешили. Если Трамп отменит какие-либо санкции против России, то только те, которые приносят Штатам больше вреда, чем нам. Может быть, это будет алюминий, может быть, уран или что-то еще.
Также Трамп уже заявил, что он не собирается начинать войны, но будет заканчивать прежние. Напомню, что в течение предыдущего президентского срока Трамп много раз говорил, что хочет поладить с Путиным, что не помешало ему похоронить «Северный поток-2» и накачать Украину оружием. Именно при нем, а не при Обаме это было сделано. Поэтому, перефразируя Писание: «По делам их узнаете».
Отдельно хочу отметить, что очень часто американская политическая система воспринимается многими в нашей стране как образцовая демократия. Безусловно, у нее есть свои положительные стороны. Но хочу обратить внимание на характер американской политической культуры, который проявился во время избирательной кампании. Например, Камала Харрис и многие демократические СМИ называли Трампа едва ли не фашистом. В свою очередь, Трамп и республиканские СМИ называли Камалу Харрис коммунисткой. То и другое бесконечно далеко от действительности. Политическая попса явно подменяла серьезную дискуссию.
На самом деле различие между Харрис и Трампом небольшие, как говорил сам Трамп, — это различие между патриотизмом и глобализмом. Если быть более точным, Харрис ориентировалась на интересы транснациональных корпораций, а Трамп — на интересы конкретно американского бизнеса. Позиция по Китаю у них схожа, это главный оппонент США. Об этом в политических шоу не говорилось.
Интересно, что базовым избирателем Трампа были мужчины без высшего образования. Причем, что парадоксально, не только белые и даже не только латиноамериканцы, но и часть афроамериканского населения.
Объяснение американских политологов: партийные программы тут ни при чем, Трамп активно участвовал в разного рода маскулинных шоу, где доказывались все преимущества сильного пола. Как мы понимаем, к реальным американским проблемам это имеет довольно отдаленное отношение.
Эти выборы напомнили мне то, что у нас было в 1996 году, когда впервые команда Чубайса и Ельцина, похоже, подтасовала результаты президентских выборов для того, чтобы любой ценой не допустить Геннадия Зюганова к власти. Могу предположить, что если бы в России произошла смена партии власти, то, наверное, у нас было бы побольше политической свободы.
В заключение позволю себе добавить. Политическая культура российского общества тоже оставляет желать много лучшего. Общаясь со студентами, я заметил, что многие из них не знают ключевого отличия левых от правых. И это неудивительно, поскольку, с одной стороны, в школьных учебниках обществознания это отличие дается неправильно, а с другой стороны, остальная пропаганда делает всё возможное, чтобы это отличие было непонятно. А главная разница левых от правых в том, что левыми в политике признаются те, кто выступает за большее социальное равенство, а правыми те, кто выступает за большее социальное неравенство. О том, как это проявляется на разных этапах исторического развития, можно было бы прочесть отдельную лекцию. Настоящая демократия, настоящие свободные выборы предполагают высокий уровень образования и политической культуры.
Второй раз в истории США президент, который потерпел поражение после первого срока, спустя четыре года избрался на второй. Российские рынки акций отреагировали бурным ростом и явно поспешили. Если Трамп отменит какие-либо санкции против России, то только те, которые приносят Штатам больше вреда, чем нам. Может быть, это будет алюминий, может быть, уран или что-то еще.
Также Трамп уже заявил, что он не собирается начинать войны, но будет заканчивать прежние. Напомню, что в течение предыдущего президентского срока Трамп много раз говорил, что хочет поладить с Путиным, что не помешало ему похоронить «Северный поток-2» и накачать Украину оружием. Именно при нем, а не при Обаме это было сделано. Поэтому, перефразируя Писание: «По делам их узнаете».
Отдельно хочу отметить, что очень часто американская политическая система воспринимается многими в нашей стране как образцовая демократия. Безусловно, у нее есть свои положительные стороны. Но хочу обратить внимание на характер американской политической культуры, который проявился во время избирательной кампании. Например, Камала Харрис и многие демократические СМИ называли Трампа едва ли не фашистом. В свою очередь, Трамп и республиканские СМИ называли Камалу Харрис коммунисткой. То и другое бесконечно далеко от действительности. Политическая попса явно подменяла серьезную дискуссию.
На самом деле различие между Харрис и Трампом небольшие, как говорил сам Трамп, — это различие между патриотизмом и глобализмом. Если быть более точным, Харрис ориентировалась на интересы транснациональных корпораций, а Трамп — на интересы конкретно американского бизнеса. Позиция по Китаю у них схожа, это главный оппонент США. Об этом в политических шоу не говорилось.
Интересно, что базовым избирателем Трампа были мужчины без высшего образования. Причем, что парадоксально, не только белые и даже не только латиноамериканцы, но и часть афроамериканского населения.
Объяснение американских политологов: партийные программы тут ни при чем, Трамп активно участвовал в разного рода маскулинных шоу, где доказывались все преимущества сильного пола. Как мы понимаем, к реальным американским проблемам это имеет довольно отдаленное отношение.
Эти выборы напомнили мне то, что у нас было в 1996 году, когда впервые команда Чубайса и Ельцина, похоже, подтасовала результаты президентских выборов для того, чтобы любой ценой не допустить Геннадия Зюганова к власти. Могу предположить, что если бы в России произошла смена партии власти, то, наверное, у нас было бы побольше политической свободы.
В заключение позволю себе добавить. Политическая культура российского общества тоже оставляет желать много лучшего. Общаясь со студентами, я заметил, что многие из них не знают ключевого отличия левых от правых. И это неудивительно, поскольку, с одной стороны, в школьных учебниках обществознания это отличие дается неправильно, а с другой стороны, остальная пропаганда делает всё возможное, чтобы это отличие было непонятно. А главная разница левых от правых в том, что левыми в политике признаются те, кто выступает за большее социальное равенство, а правыми те, кто выступает за большее социальное неравенство. О том, как это проявляется на разных этапах исторического развития, можно было бы прочесть отдельную лекцию. Настоящая демократия, настоящие свободные выборы предполагают высокий уровень образования и политической культуры.
Право на 10 класс
Прошедшим летом ко мне обратились родители двух школьников из Москвы, которым отказали в приёме в 10 класс на основании того, что у них, по мнению руководства школы, были недостаточно хорошие оценки по ОГЭ. Школы в Москве профильные и предполагают конкурсный отбор. На вопрос, где ребята должны получать среднее образование, им ответили, что в колледже.
С моей точки зрения, этот случай — грубое нарушение закона «Об образовании», который гарантирует не просто общедоступность и бесплатность старшей школы, но и обязательность среднего образования.
Между тем, напомню, что в колледжах 43% учебных мест уже платные. Не говоря уже о том, что ранняя профессионализация для тех ребят, которые еще не сделали осознанный выбор, вредна.
Я обратился в департамент образования Москвы и получил ответ, что такая практика соответствует московской политике. Тогда уже я направил обращение в Генеральную прокуратуру с просьбой проверить законность таких решений.
Генеральная прокуратура направила обращение в московскую. Прокуратура Москвы долго не отвечала, но в результате ребят в школу приняли, а мне ответили крайне расплывчато.
Теперь мной направлен повторный запрос в Генеральную прокуратуру, в том числе со ссылкой на решение Конституционного суда, которое предполагает, что наличие профильной школы не дает право отказывать ребятам в обучении в 10 и 11 классе.
Подозреваю, что эта практика существует не только в Москве, и за ней стоит желание получить для статистики хорошие результаты ЕГЭ и отсеять на стадии 9 класса ребят, которые считаются неперспективными.
Ждем ответ Генеральной прокуратуры.
Прошедшим летом ко мне обратились родители двух школьников из Москвы, которым отказали в приёме в 10 класс на основании того, что у них, по мнению руководства школы, были недостаточно хорошие оценки по ОГЭ. Школы в Москве профильные и предполагают конкурсный отбор. На вопрос, где ребята должны получать среднее образование, им ответили, что в колледже.
С моей точки зрения, этот случай — грубое нарушение закона «Об образовании», который гарантирует не просто общедоступность и бесплатность старшей школы, но и обязательность среднего образования.
Между тем, напомню, что в колледжах 43% учебных мест уже платные. Не говоря уже о том, что ранняя профессионализация для тех ребят, которые еще не сделали осознанный выбор, вредна.
Я обратился в департамент образования Москвы и получил ответ, что такая практика соответствует московской политике. Тогда уже я направил обращение в Генеральную прокуратуру с просьбой проверить законность таких решений.
Генеральная прокуратура направила обращение в московскую. Прокуратура Москвы долго не отвечала, но в результате ребят в школу приняли, а мне ответили крайне расплывчато.
Теперь мной направлен повторный запрос в Генеральную прокуратуру, в том числе со ссылкой на решение Конституционного суда, которое предполагает, что наличие профильной школы не дает право отказывать ребятам в обучении в 10 и 11 классе.
Подозреваю, что эта практика существует не только в Москве, и за ней стоит желание получить для статистики хорошие результаты ЕГЭ и отсеять на стадии 9 класса ребят, которые считаются неперспективными.
Ждем ответ Генеральной прокуратуры.
Про российскую молодежь
Наши молодые люди бывают только двух сортов: хорошие и очень хорошие. Но что происходит в молодежной политике в целом? Какие результаты мы получили в ходе преображения российского общества после развала СССР?
Обсуждаем в студии «Красной линии».
https://vk.com/video-26183809_456242260
Наши молодые люди бывают только двух сортов: хорошие и очень хорошие. Но что происходит в молодежной политике в целом? Какие результаты мы получили в ходе преображения российского общества после развала СССР?
Обсуждаем в студии «Красной линии».
https://vk.com/video-26183809_456242260
VK Видео
Видео от Красная Линия
Watch Видео от Красная Линия 44 min 51 s from 29 October 2024 online in HD for free in the VK catalog without signing up! Views: 750. Likes: 24.