Возвращение в школы среднего балла может улучшить ситуацию с неграмотностью учеников
Глава Совета по правам человека Валерий Фадеев предложил вернуть средний балл для оценки знаний школьников по предметам, по которым они не сдают единый госэкзамен. По его словам, старшеклассники концентрируются только на тех дисциплинах, по которым планируют сдавать ЕГЭ, при этом часть учебных предметов считают ненужными. Особенно плохо, по мнению Фадеева, современные школьники знают историю, географию и литературу.
Считаю, предложение Валерия Фадеева можно поддержать как один из вариантов, которые способны несколько улучшить ситуацию, хотя не изменить ее радикально. На мой взгляд, российская система среднего образования нуждается в новых системах оценивания, позволяющих повысить уровень общей грамотности молодых россиян, который из-за ЕГЭ сейчас оставляет желать лучшего.
С одной стороны, ЕГЭ действительно позволил ребятам из регионов чаще поступать в престижные вузы, с другой – в качестве одного из главных недостатков имеет тот факт, что разрушает систему общего среднего образования. Поскольку цена ЕГЭ – и материальная, учитывая оплату работы репетиторов, и человеческая – с точки зрения возможности поступления в престижные вузы – очень высока, в старших кассах ребята, как правило, действительно перестают изучать те предметы, которые не собираются сдавать на ЕГЭ.
Результат – глубокая функциональная неграмотность и низкий уровень общей культуры. Поэтому стимулировать ребят изучать всю школьную программу хотя бы в какой-то мере – идея правильная.
Еще одной альтернативой может стать апробированная в Турции система, когда все выпускники школ, кроме профильных углубленных ЕГЭ, сдают еще и упрощенные, но обязательные по естественнонаучным и гуманитарным дисциплинам, и результаты этих экзаменов тоже учитываются.
С моей точки зрения, общий уровень образованности граждан страны важнее отдельных выдающихся достижений. У нас, к сожалению, акцент сделан на отдельные достижения. Да, у нас есть замечательные успехи по многим олимпиадам и это прекрасно – в России всегда были умные дети, но при этом общий уровень образованности падает, и это несомненно.
Глава Совета по правам человека Валерий Фадеев предложил вернуть средний балл для оценки знаний школьников по предметам, по которым они не сдают единый госэкзамен. По его словам, старшеклассники концентрируются только на тех дисциплинах, по которым планируют сдавать ЕГЭ, при этом часть учебных предметов считают ненужными. Особенно плохо, по мнению Фадеева, современные школьники знают историю, географию и литературу.
Считаю, предложение Валерия Фадеева можно поддержать как один из вариантов, которые способны несколько улучшить ситуацию, хотя не изменить ее радикально. На мой взгляд, российская система среднего образования нуждается в новых системах оценивания, позволяющих повысить уровень общей грамотности молодых россиян, который из-за ЕГЭ сейчас оставляет желать лучшего.
С одной стороны, ЕГЭ действительно позволил ребятам из регионов чаще поступать в престижные вузы, с другой – в качестве одного из главных недостатков имеет тот факт, что разрушает систему общего среднего образования. Поскольку цена ЕГЭ – и материальная, учитывая оплату работы репетиторов, и человеческая – с точки зрения возможности поступления в престижные вузы – очень высока, в старших кассах ребята, как правило, действительно перестают изучать те предметы, которые не собираются сдавать на ЕГЭ.
Результат – глубокая функциональная неграмотность и низкий уровень общей культуры. Поэтому стимулировать ребят изучать всю школьную программу хотя бы в какой-то мере – идея правильная.
Еще одной альтернативой может стать апробированная в Турции система, когда все выпускники школ, кроме профильных углубленных ЕГЭ, сдают еще и упрощенные, но обязательные по естественнонаучным и гуманитарным дисциплинам, и результаты этих экзаменов тоже учитываются.
С моей точки зрения, общий уровень образованности граждан страны важнее отдельных выдающихся достижений. У нас, к сожалению, акцент сделан на отдельные достижения. Да, у нас есть замечательные успехи по многим олимпиадам и это прекрасно – в России всегда были умные дети, но при этом общий уровень образованности падает, и это несомненно.
Тестирование на знание русского и курсы для детей мигрантов
Прошедшая неделя была отмечена принятием Госдумой законопроекта, согласно которому детей мигрантов не будут брать в российские школы без знания русского языка. Теперь прежде чем зачислить ребенка в образовательное учреждение, в обязательном порядке будет проведена проверка законности его нахождения на территории РФ.
❗️Добавлю два момента.
Первый. При поступлении в школу дети легальных мигрантов будут проходить тестирование на знание русского языка. Условия этого тестирования выработает Рособрнадзор.
Второй. Для тех, кто не владеет русским языком в достаточной мере, субъектом РФ должны создаваться условия. Либо это будет за счет бюджета региона, либо за счет родителей. Тем, кто не сможет сдать тест, нужно будет пройти дополнительные курсы, а затем вновь пробовать свои силы.
О количестве попыток закон ничего не говорит, но считаю, что их число может быть любым. Совершенно понятно, что, не зная русского языка, освоить школьную программу невозможно. Если мы считаем, что мы боремся за человеческий потенциал, то мы должны не просто запрещать учиться тем, кто не знает русского языка, но помогать им в изучении русского языка. В дополнение к этому их надо учить уважению к культуре народа той страны, в которой они теперь живут.
Прошедшая неделя была отмечена принятием Госдумой законопроекта, согласно которому детей мигрантов не будут брать в российские школы без знания русского языка. Теперь прежде чем зачислить ребенка в образовательное учреждение, в обязательном порядке будет проведена проверка законности его нахождения на территории РФ.
❗️Добавлю два момента.
Первый. При поступлении в школу дети легальных мигрантов будут проходить тестирование на знание русского языка. Условия этого тестирования выработает Рособрнадзор.
Второй. Для тех, кто не владеет русским языком в достаточной мере, субъектом РФ должны создаваться условия. Либо это будет за счет бюджета региона, либо за счет родителей. Тем, кто не сможет сдать тест, нужно будет пройти дополнительные курсы, а затем вновь пробовать свои силы.
О количестве попыток закон ничего не говорит, но считаю, что их число может быть любым. Совершенно понятно, что, не зная русского языка, освоить школьную программу невозможно. Если мы считаем, что мы боремся за человеческий потенциал, то мы должны не просто запрещать учиться тем, кто не знает русского языка, но помогать им в изучении русского языка. В дополнение к этому их надо учить уважению к культуре народа той страны, в которой они теперь живут.
17 декабря министр промышленности и торговли России Антон Алиханов встретился с депутатами фракции КПРФ. Он описал тяжелое положение в промышленности страны и отметил, что ключевая ставка Центрального банка России не позволяет предприятиям и экономике в целом нормально развиваться.
Я задал Алиханову вопрос, предложенный министерством промышленности Омской области. Два года назад президент России заявил о необходимости дополнительного финансирования региональных фондов развития промышленности. С тех пор поручение так и не было исполнено, будут ли фонды развития промышленности в регионах дополнительно финансироваться в 2025–2027 гг.?
Антон Андреевич сказал, что будут. Но тут, как говорится, доверяй, но проверяй. Увидим результат в ближайшем будущем.
Министр готов принять меня после окончания новогодних каникул.
Я задал Алиханову вопрос, предложенный министерством промышленности Омской области. Два года назад президент России заявил о необходимости дополнительного финансирования региональных фондов развития промышленности. С тех пор поручение так и не было исполнено, будут ли фонды развития промышленности в регионах дополнительно финансироваться в 2025–2027 гг.?
Антон Андреевич сказал, что будут. Но тут, как говорится, доверяй, но проверяй. Увидим результат в ближайшем будущем.
Министр готов принять меня после окончания новогодних каникул.
Вместо учителя онлайн-платформа?
Минцифры и Минпросвещения планируют ввести новый учебник по информатике, а что при нехватке учителей информатики ученикам могут разрешить учиться онлайн. Что тут скажешь?
В 2008 году главную премию ЮНЕСКО получил электронный репетитор, разработанный в Южной Корее. К ребятам с низкой успеваемостью по математике прикрепляли добровольцев, которые работали с ними онлайн. Результат — повышение успеваемости учеников минимум на 25%. Это достойный результат, поскольку, как правило, не успевали дети из семей с низкими доходами.
В России ситуация другая. У нас электронным обучением хотят заменить живого учителя. Хотя неоднократно звучали заверения, что этого не будет. Теперь такая возможность открывается.
Убежден, что в данном случае это приведет не к повышению, а понижению качества образования. В Южной Корее живые уроки по математике не отменяли, а онлайн-занятия были лишь дополнением. У нас, видимо, дистантом хотят подменить живое обучение.
Мы требуем, чтоб учителей не заменяли "роботами", а повысили их статус и положение в обществе. Педагог при работе на одну ставку должен получать не меньше средней по региону. Тогда никакого кризиса не будет.
Минцифры и Минпросвещения планируют ввести новый учебник по информатике, а что при нехватке учителей информатики ученикам могут разрешить учиться онлайн. Что тут скажешь?
В 2008 году главную премию ЮНЕСКО получил электронный репетитор, разработанный в Южной Корее. К ребятам с низкой успеваемостью по математике прикрепляли добровольцев, которые работали с ними онлайн. Результат — повышение успеваемости учеников минимум на 25%. Это достойный результат, поскольку, как правило, не успевали дети из семей с низкими доходами.
В России ситуация другая. У нас электронным обучением хотят заменить живого учителя. Хотя неоднократно звучали заверения, что этого не будет. Теперь такая возможность открывается.
Убежден, что в данном случае это приведет не к повышению, а понижению качества образования. В Южной Корее живые уроки по математике не отменяли, а онлайн-занятия были лишь дополнением. У нас, видимо, дистантом хотят подменить живое обучение.
Мы требуем, чтоб учителей не заменяли "роботами", а повысили их статус и положение в обществе. Педагог при работе на одну ставку должен получать не меньше средней по региону. Тогда никакого кризиса не будет.
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Омск — культурная и молодежная столица России
По итогам недели Омск завоевал звание «Культурной столицы России» в 2026 году, а также «Молодежной столицы» в 2025.
Поздравляю омичей и команду губернатора Омской области Виталия Хоценко. Очень рад за наш регион. Приятно, что мы получаем столь значимые федеральные мероприятия.
Теперь важно перевести подобные успехи в практическую плоскость и получить результат! Думаю, что Омску это по силам.
По итогам недели Омск завоевал звание «Культурной столицы России» в 2026 году, а также «Молодежной столицы» в 2025.
Поздравляю омичей и команду губернатора Омской области Виталия Хоценко. Очень рад за наш регион. Приятно, что мы получаем столь значимые федеральные мероприятия.
Теперь важно перевести подобные успехи в практическую плоскость и получить результат! Думаю, что Омску это по силам.
Forwarded from Инваправа
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Законопроект о приспособлении для инвалидов объектов туристической индустрии
Ссылка на программу "От прав к возможностям": https://otr-online.ru/programmy/ot-prav-k/
Ссылка на программу "От прав к возможностям": https://otr-online.ru/programmy/ot-prav-k/
В Госдуме предложат ужесточить правила поступления в вуз после колледжа
Поправки закроют «вариант обхода ЕГЭ», по которому после колледжа разрешалось сдавать для зачисления в вуз внутренние экзамены. Такое нововведение предусмотрено поправками, разработанным межфракционной группой депутатов Госдумы из комитетов по науке и высшему образованию и по просвещению.
❗️Первое. Я буду голосовать ПРОТИВ этого законопроекта при всем уважении к его автору.
Второе. Необходимость сдавать ЕГЭ при поступлении в вузы после получения среднего профессионального образования ограничит возможность продолжать обучение для половины молодых людей. Новый законопроект предполагает, что можно будет не сдавать ЕГЭ только если вы, закончив колледж, продолжаете учиться в вузе по той же специальности. Однако выпускники медколледжей нередко поступают в высшие учебные заведения на психологию, чтобы стать медицинскими психологами. В условиях дефицита управленцев системы образования ряд выпускников педколледжей поступают в вузы на специальности, связанные с управлением в области образования, с прицелом на должности директоров и завучей школ, садиков. Все эти возможности законопроект ликвидирует. Сейчас примерно 60% ребят после девятого класса идут в систему СПО. Из них более 80% учатся с прицелом на продолжение образования в вечерней или заочной форме.
Третье. Большинство старшеклассников в школе не столько получают среднее образование, сколько дрессируются к ЕГЭ, изучают по-настоящему только те предметы, которые собираются сдавать. Теперь нечто подобное предлагается сделать и в отношении ребят, которые получают профессиональное образование. Думаю, от этого законопроекта большую выгоду получат репетиторы, ведь сегодня 90% всех старшеклассников обращаются к ним для подготовки к ЕГЭ.
Авторы исходят из того, что ЕГЭ повышает качество отечественного образования. Однако никаких доказательств тому нет. Качество общего среднего образования ЕГЭ точно понижает, поскольку старшеклассники перестают изучать другие предметы, кроме тех, которые собираются сдавать.
Поправки закроют «вариант обхода ЕГЭ», по которому после колледжа разрешалось сдавать для зачисления в вуз внутренние экзамены. Такое нововведение предусмотрено поправками, разработанным межфракционной группой депутатов Госдумы из комитетов по науке и высшему образованию и по просвещению.
❗️Первое. Я буду голосовать ПРОТИВ этого законопроекта при всем уважении к его автору.
Второе. Необходимость сдавать ЕГЭ при поступлении в вузы после получения среднего профессионального образования ограничит возможность продолжать обучение для половины молодых людей. Новый законопроект предполагает, что можно будет не сдавать ЕГЭ только если вы, закончив колледж, продолжаете учиться в вузе по той же специальности. Однако выпускники медколледжей нередко поступают в высшие учебные заведения на психологию, чтобы стать медицинскими психологами. В условиях дефицита управленцев системы образования ряд выпускников педколледжей поступают в вузы на специальности, связанные с управлением в области образования, с прицелом на должности директоров и завучей школ, садиков. Все эти возможности законопроект ликвидирует. Сейчас примерно 60% ребят после девятого класса идут в систему СПО. Из них более 80% учатся с прицелом на продолжение образования в вечерней или заочной форме.
Третье. Большинство старшеклассников в школе не столько получают среднее образование, сколько дрессируются к ЕГЭ, изучают по-настоящему только те предметы, которые собираются сдавать. Теперь нечто подобное предлагается сделать и в отношении ребят, которые получают профессиональное образование. Думаю, от этого законопроекта большую выгоду получат репетиторы, ведь сегодня 90% всех старшеклассников обращаются к ним для подготовки к ЕГЭ.
Авторы исходят из того, что ЕГЭ повышает качество отечественного образования. Однако никаких доказательств тому нет. Качество общего среднего образования ЕГЭ точно понижает, поскольку старшеклассники перестают изучать другие предметы, кроме тех, которые собираются сдавать.
До новогодних праздников успел встретиться с прокурором Омской области Алексеем Афанасьевым. Обсудили ряд важных для региона вопросов, но один хочу отметить отдельно.
Он касается намерения компании ЗНК «Мост» изменить систему обеспечения теплом поселка Горячий ключ. Я передал прокурору письмо с многочисленными подписями жителей. Алексей Афанасьев взял вопрос под контроль.
В ближайшие три года ситуация должна сохраниться в прежнем виде. За это время должны быть найдены способы решить вопрос с теплом для жителей поселка, например, строительство отдельной котельной.
Договорились продолжить совместную работу.
Он касается намерения компании ЗНК «Мост» изменить систему обеспечения теплом поселка Горячий ключ. Я передал прокурору письмо с многочисленными подписями жителей. Алексей Афанасьев взял вопрос под контроль.
В ближайшие три года ситуация должна сохраниться в прежнем виде. За это время должны быть найдены способы решить вопрос с теплом для жителей поселка, например, строительство отдельной котельной.
Договорились продолжить совместную работу.
Кое что еще из предновогодних событий. 26 декабря встретился с министром науки и высшего образования Валерием Фальковым. Обсудили планы по развитию системы высшего образования и науки в новом 2025 году, в частности:
✅планы работы по вопросам образования людей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов;
✅целевой прием и поступление иностранных граждан.
Особое внимание стороны уделили развитию образовательной инфраструктуры и науки в Омской области.
Отдельно отмечу, что министр дал поручение разобраться с контрольными цифрами для вузов, массово обучающих инвалидов, и негосударственных вузов. Сегодня такие вузы оказываются «в минусе» от того, что выполняют важную социальную функцию.
Также в январе планируется большое совещание министерства с руководством Омской области по поводу реализации протокола после посещения Валерием Фальковым Омска.
✅планы работы по вопросам образования людей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов;
✅целевой прием и поступление иностранных граждан.
Особое внимание стороны уделили развитию образовательной инфраструктуры и науки в Омской области.
Отдельно отмечу, что министр дал поручение разобраться с контрольными цифрами для вузов, массово обучающих инвалидов, и негосударственных вузов. Сегодня такие вузы оказываются «в минусе» от того, что выполняют важную социальную функцию.
Также в январе планируется большое совещание министерства с руководством Омской области по поводу реализации протокола после посещения Валерием Фальковым Омска.
И последнее. В канун Нового года состоялось заключительное совещание Парламентского клуба при губернаторе Омской области Виталии Хоценко. Это был насыщенный и плодотворный год.
При моем участии регион дополнительно получил 644 млн рублей на оплату труда медицинских работников, а Омская область вошла в число лидеров по количеству учебных заведений, которые получат капитальный ремонт по федеральной программе.
Также вместо 1-2 модельных библиотек мы получим сразу 6. И много чего еще.
Виталий Хоценко наградил благодарственными письмами всех депутатов. Надеюсь, что следующий год станет для нас еще более успешным в продвижении интересов региона.
При моем участии регион дополнительно получил 644 млн рублей на оплату труда медицинских работников, а Омская область вошла в число лидеров по количеству учебных заведений, которые получат капитальный ремонт по федеральной программе.
Также вместо 1-2 модельных библиотек мы получим сразу 6. И много чего еще.
Виталий Хоценко наградил благодарственными письмами всех депутатов. Надеюсь, что следующий год станет для нас еще более успешным в продвижении интересов региона.
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🎄🎇❄️Дорогие друзья! В этот объединяющий и полный надежд, уходящий в века и никогда не стареющий праздник добрым словом и теплым взглядом поздравим друг друга с Новым 2025 годом!
В канун Нового года мы благодарим всех, кто был с нами рядом, кто разделил самые важные моменты года минувшего. Ведь, как заметил Экзюпери, единственная настоящая роскошь – это роскошь человеческого общения.
Если, опережая китайцев, вы отмечаете Год Змеи, то помните, что это время рождения творческих натур. Под этим знаком родились Федор Достоевский, Пабло Пикассо и Александра Пахмутова. Пожелаем же друг другу творчества в великом и малом!
И если Змея – символ мудрости, пусть каждый помнит, что высшая мудрость – делать добро, любить свою страну и своих ближних. Если же, как древние славяне, вы отмечаете Год Жалящей осы, пусть она жалит не вас, но недругов вашей семьи и врагов нашей страны!
Так пусть же в новом году друзья будут надежными, любимые – любящими, а дети и ветераны – счастливыми! И пусть нам достанет сил совершить обыкновенное чудо: сделать наших близких и нашу страну счастливее!
С уважением, Олег Смолин, депутат Государственной Думы от Омского региона
В канун Нового года мы благодарим всех, кто был с нами рядом, кто разделил самые важные моменты года минувшего. Ведь, как заметил Экзюпери, единственная настоящая роскошь – это роскошь человеческого общения.
Если, опережая китайцев, вы отмечаете Год Змеи, то помните, что это время рождения творческих натур. Под этим знаком родились Федор Достоевский, Пабло Пикассо и Александра Пахмутова. Пожелаем же друг другу творчества в великом и малом!
И если Змея – символ мудрости, пусть каждый помнит, что высшая мудрость – делать добро, любить свою страну и своих ближних. Если же, как древние славяне, вы отмечаете Год Жалящей осы, пусть она жалит не вас, но недругов вашей семьи и врагов нашей страны!
Так пусть же в новом году друзья будут надежными, любимые – любящими, а дети и ветераны – счастливыми! И пусть нам достанет сил совершить обыкновенное чудо: сделать наших близких и нашу страну счастливее!
С уважением, Олег Смолин, депутат Государственной Думы от Омского региона
Ожидания и итоги
Подвел некоторые итоги года на Обком-ТВ. Один из ключевых вопросов — федеральный бюджет, который нас ждет.
1) Сколько потеряли работающие пенсионеры за время, когда пенсия не индексировалась?
2) Почему зарплаты учителей и работников культуры будут снижаться и в 2025 году?
3) Чего ждать от ключевой ставки в 2025 году?
4) Будут ли решать кадровый дефицит в реальном секторе?
В 2025 году нас ждут большие сложности, но надо отметить, что были и успехи, например, увеличены выплаты для медиков Омской области, в том числе при моем участии.
https://vk.com/video406730946_456241828
Подвел некоторые итоги года на Обком-ТВ. Один из ключевых вопросов — федеральный бюджет, который нас ждет.
1) Сколько потеряли работающие пенсионеры за время, когда пенсия не индексировалась?
2) Почему зарплаты учителей и работников культуры будут снижаться и в 2025 году?
3) Чего ждать от ключевой ставки в 2025 году?
4) Будут ли решать кадровый дефицит в реальном секторе?
В 2025 году нас ждут большие сложности, но надо отметить, что были и успехи, например, увеличены выплаты для медиков Омской области, в том числе при моем участии.
https://vk.com/video406730946_456241828
VK Видео
Диалог с депутатом. Олег Смолин. 13.12.2024
Watch Диалог с депутатом. Олег Смолин. 13.12.2024 33 min 47 s from 27 December 2024 online in HD for free in the VK catalog without signing up! Views: 107. Likes: 3.