#КУДЫПАЙСЦІ

Сабралі для вас імпрэзы, якія варта наведаць на выходных ці бліжэйшым тыдні 💛

🌸 Сёння і заўтра ў Батанічным садзе праходзіць сямейны фестываль «Твой дзень». Для дарослых будуць лекцыі ад вядомых дактароў, пляцоўка з рознымі майстар-класамі, стаяннем на цвіках, духоўнымі практыкамі. Для дзяцей: пенная вечарынка, азотнае шоу, тэатральныя пастаноўкі, гульнявыя пляцоўкі. Таксама арганізатары абяцаюць добрую музыку, смачную ежу і кветкі.

👗Таксама на гэтых выходных праходзіць «Open Шкаф». Вам абяцаюць: селектыўны вінтаж, гаражны распродаж, калекцыйны вініл, дызайн праекты адзення і аксесуараў, антыкварыят, вінтажны посуд і прадметы інтэр'еру, велізарны фуд-корт.

🎨 Завітайце на тыдні ў музей Азгура на выставу «Мне не сумна». Ігар Нікалаенка – малады аўтар, які працуе на мове канцэптуальнага мастацтва. Натхніцеся тонкімі выказваннямі пра штодзённасць, створанымі з дапамогай фатаграфіі, плакатаў і арт-аб’ектаў.

🖼 Калі хочацца пагрузіцца ў больш знаёмае мастацтва, наведайце выставу «150 гадоў імпрэсіянізму. Вялікія майстры». У цэнтры ўвагі – рэпрадукцыі палотнаў такіх майстроў, як Каміль Пісара, Эдгар Дэга, Пʼер Агюст Рэнуар і іншых, якія адыгралі вядучую ролю ў станаўленні і развіцці імпрэсіянізму.

🧵18 ліпеня завітайце разам з дзецьмі на майстар-клас «Нацыянальнае беларускае праз прызму сучаснага мастацтва» з удзельніцай выставы па выніках Міжнароднага фестывалю «Тэкстыльны букет», мастачкай Вікторыяй Валюк. Зробіце свой прадмет мастацтва з выкарыстаннем сімвалаў беларускай нацыянальнай ідэнтычнасці – ільну і беларускай мовы. Неабходная рэгістрацыя па спасылцы, падрабязнасці пра мерапрыемства тут.

Сёння Дзень народзінаў Цёткі 💛

Алаіза Сцяпанаўна Пашкевіч — беларуская паэтка, грамадская і палітычная дзяячка, публіцыстка.

Пісала пад псеўданімамі Цётка, Мацей Крапіўка, Крапіўка, М. Крапівіха, Крапівіха, Гаўрыла з Полацка, Гаўрыла, Тымчасовы, Банадысь Асака і інш.

Пачытайце творы Цёткі:

💎„Першае чытанне для дзетак беларусаў”
💎„Гасцінец для малых дзяцей”
💎Зборнік „Скрыпка беларуская”
💎„Асеннія лісты”

Паглядзіце дакументальны фільм Алаіза Пашкевіч (Цётка): урокі жыцця першай беларускай настаўніцы | ЗАПІСКІ НА ПАЛЯХ

Завітайце ў адзіны музей Цёткі ў Беларусі ў вёсцы Астрына (Шчучынскі раён, Гродзенская вобласць). Ён размешчаны ў будынку Астрынскай сярэдняй школы імя паэткі. Музей вельмі ўтульны, натхняльны і дакладна пакіне добрыя ўражанні!

Пять интересных факультативов появятся в новом учебном году!

Это следует из Постановления Минобра, которое опубликовано на Национальном правовом Интернет-портале. Три факультатива введены для учащихся начальной школы и еще по одному – для II и III ступеней общего среднего образования.

1️⃣ "Когда учиться легко. В мире знания и познания" (3-4-е классы). В третьем классе на факультатив выделено 17 часов, в четвертом – 34 часа. Программа факультатива делится на 5 модулей:

📌 "Учусь логически и творчески мыслить";
📌 "Учусь планировать и осваивать способы действий";
📌 "Учусь работать с текстом и информацией";
📌 "Учусь общаться и сотрудничать";
📌 "Учусь познавать и развивать себя".

2️⃣ "Когда учиться легко. В мире культуры" (3-4-е классы). Здесь на факультатив выделено по 17 часов в каждом классе. Программа факультатива делится на 3 модуля:

📌 "Мир белорусов";
📌 "Белорусская сторона";
📌 "Родное слово".

📖 Интересно, что в 4-м классе дети на протяжении всей программы факультативного занятия будут составлять и презентовать "Словарик культуры".

3️⃣ "Когда учиться легко. В мире общения" (4 класс). Программа факультатива (1 час в неделю) подходит для любого иностранного языка, который изучается в УОСО. На таких факультативах дети будут создавать следующие проекты на иностранном языке:

📌 "Семейное древо моей семьи"
📌 "Дом моей мечты"
📌 "Идеальный распорядок дня"
📌 "Конкурс дизайнеров"
📌 "Идеальное расписание"
📌 "Мой любимый праздник"
📌 "Активный выходной день"

4️⃣ "Культура иноязычного речевого общения" (8 или 9 класс). Программа этого факультатива (проводится также 1 раз в неделю) строится вокруг двух больших проектов:

📌 "Искусство иноязычного общения" (18 часов);
📌 "День национальной культуры" (17 часов).

По итогам изучения каждого блока учащиеся подготовят образовательный продукт, а весь учебный материал посвящен трем большим блокам: общению на иностранном языке, изучению культуры стран изучаемого языка, изучению культуры Беларуси.

5️⃣ "Межкультурное взаимодействие на иностранном языке" (10 или 11 класс). Снова 1 час в неделю и любой из доступных для УОСО иностранных языков. Как и в предыдущем случае, программа факультатива строится на основе двух проектов:

📌 "Культура публичного выступления" (18 часов);
📌 "Путешествие по родному краю" (17 часов).

По итогам учащиеся должны сделать образовательные проекты на иностранном языке, которые помогут им повысить уровень владения разговорным языком.

Коллеги, как вам программы факультативов? На наш взгляд, тенденция к отходу от чистой теории к практической реализации полученных знаний позитивна!

35 вузов зачислили 4,5 тысячи студентов-целевиков

В подавляющем большинстве вузов зачисление целевиков завершилось до 12 июля. Согласно официальным данным Министерства образования студентами стали 4,5 тыс. целевиков, что примерно на тысячу больше чем год назад. Но как и год назад около тысячи мест остались невостребованными со стороны абитуриентов.

🤔 Непонятная ситуация сложилась с информацией Минобра по вузам-лидерам по количеству зачисленных целевиков. Согласно данным Министерства первая тройка выглядит так:

🔴БГМУ (673 человека);

🔴БГПУ имени Максима Танка (289 человек);

🔴БНТУ (266 человек).

Однако, наши подсчеты показывают совершенно другие итоги. Первые четыре места занимают исключительно медицинские вузы:

🏛 БГМУ (673 человека);

🏛 ГрГМУ (366 человек);

🏛 ВГМУ (363 человека);

🏛 ГомГМУ (315 человек).

Как и год назад, медицинские вузы закрыли почти 40% всех целевых мест.

❗️Цифра в 4,5 тысяч студентов-целевиков не является окончательной. До 19 июля дополнительный набор на целевые места проводят 4 вуза аграрной направленности (БГСХА, ВГАВМ, ГГАУ, БГАТУ). А уже в начале следующей недели мы выложим подробный анализ итогов зачисления целевиков.

👨🏻‍💻 Бесплатный онлайн-курс по нейросетям для школьников и студентов на всё лето

В онлайн курсе будет более 12 тематических уроков в записи и живые вебинары.

За 3 месяца будут изучаться 3 модуля:

1️⃣ Нейротворчество: обучение рисованию с ИИ изображений и картин, анимирование и создание видео, а так же сочинение своего трека и даже песни.

2️⃣ ChatGPT и его команда: изучение принципов работы текстовых нейросетей, генерация промтов в ChatGPT, работа над своим первым ИИ сочинением, создание индивидуального учителя, который объяснит физику, математику и иностранный язык.

3️⃣ Мой первый стартап: этот модуль посвящён генерированию и воплощению идеи в жизнь: от игры до стартапа, созданию презентации, сайта и настройке бота.

Занятия доступны в записи на YouTube, вопросы из комментариев будут обсуждаться на живых вебинарах.
Ссылки на уроки будут в telegram канале по ссылке ниже:

📎 Подробнее про "кибер канИИкулы".

#онлайн_магчымасці

Изменения в законодательстве по вопросам образования. Часть 3.

Наша команда продолжает разбираться в проекте изменений в законодательство по вопросам образования и сегодня остановимся еще на 5 нововведениях. Если вы пропустили наши предыдущие подборки, то их можно найти здесь: Часть 1, Часть 2.

1️⃣ Учебные занятия в 10-х классах будут заканчиваться 25 мая.

Это следует из предлагаемых изменений в статью №150 Кодекса об образовании. Если в нынешней редакции до 25 мая учатся учащиеся IX и XI классов, то в новом проекте - уже IX - XI, что означает сокращение учебных занятий и для десятиклассников.

2️⃣ В школах появятся стимулирующие занятия на платной основе.

Еще одно дополнение в статью №150 Кодекса об образовании вводит стимулирующие занятия на платной основе по договору о возмездном оказании услуг. Проводить такие занятия будет возможно сверх часов, предусмотренных учебным планом, по запросам родителей.

3️⃣ Учащихся 11-х классов можно будет освободить от сдачи ЦЭ по медицинским основаниям.

Сейчас освобождение по медицинским основаниям действует только для девятиклассников, но изменения в статью №161 Кодекса возвращают эту практику и для выпускников. Как освобожденные учащиеся будут поступать без ЦЭ - пока вопрос...

4️⃣ В Кодексе закрепляется понятие детского дома при монастыре.

В данном случае речь идет о синхронизации законодательства, ведь само появление детских домов при монастырях было анонсировано Постановлением Минобра еще в мае.

5️⃣ У ИП отберут право на реализацию программ дошкольного и специального образования.

С одной стороны, данное нововведение тоже приводит законодательство в соответствие с реальностью, ведь после появления лицензирования для этих уровней образования ни один из ИП лицензию получить не смог. С другой стороны, планируемые изменения в принципе лишают ИП даже шансов на ее получение. Согласно планируемой редакции Кодекса, теперь ИП могут реализовывать исключительно образовательные программы дополнительного образования взрослых.

Коллеги, готовы зарабатывать на дополнительных стимулах?

Министерство образования обновило программу учебного предмета "Введение в школьную жизнь"

Новую программу уже можно почитать на Национальном правовом Интернет-портале. Напомним, что предмет "Введение в школьную жизнь" проводится в 1-х классах в первые 20 учебных дней вместо остальных учебных предметов за исключением физкультуры и музыки.

Что в новой программе?

🗓 Общее количество часов по предмету осталось без изменений. "Введение в школьную жизнь" по-прежнему изучается в первые 20 учебных дней в 1-х классах по 3 часа в день. Общая длительность предмета - 60 часов (по 15 часов в неделю).

📖 Не изменилось содержание учебного предмета. Если здесь и были внесены какие-то изменения, то они очень незначительные и остались вне поля нашего внимания. Программа предмета "Введение в школьную жизнь" как и прежде делится на следующие разделы:

📌 Правила школьной жизни;
📌 Способы организации учебной деятельности. Общеучебные умения и навыки;
📌 Способы организации учебного сотрудничества;
📌 Способы познания окружающего мира. Активизация психических процессов;
📌 Развитие речи;
📌 Подготовка учащихся к письму;
📌 Воспитание и развитие личностных качеств учащихся. Способы взаимодействия с окружающими;
📌 Диагностика индивидуальных качеств учащихся.

❗️ Серьезно изменилось распределение учебного материала по учебным дням. Внесены изменения в 18 из 20 учебных дней, причем речь идет не только о перестановке материала от одного дня к другому, но и о введении новых элементов учебного материала! Как и прежде, предмет "Введение в школьную жизнь" завершается праздником "Посвящение в ученики".

Коллеги, а как вам новая программа?