🔥ОП-АРТ
В новом материале «Учительской» говорим о разновидности геометрического абстрактного искусства - оп-арте или оптическом искусстве!
Вдохновляйтесь оптическими иллюзиями, которые буквально «обманывают» нас, и делитесь с учениками творчеством невероятных художников!
Пишите в комментариях, о каких художниках и направлениях в искусстве хотели бы узнать больше!
@shkolabel_bot
В новом материале «Учительской» говорим о разновидности геометрического абстрактного искусства - оп-арте или оптическом искусстве!
Вдохновляйтесь оптическими иллюзиями, которые буквально «обманывают» нас, и делитесь с учениками творчеством невероятных художников!
Пишите в комментариях, о каких художниках и направлениях в искусстве хотели бы узнать больше!
@shkolabel_bot
💻 Стартовал прием заявок на январскую смену в «Национальный детский технопарк»
Январская образовательная смена пройдёт с 8 по 31 января 2024 года. К участию в отборе приглашаются учащиеся 9-11 классов.
Подать заявку можно по следующим образовательным направлениям:
🔸 Авиакосмические технологии;
🔸 Архитектура и дизайн;
🔸 Биотехнологии;
🔸 Виртуальная и дополненная реальность;
🔸 Зеленая химия;
🔸 Инженерная экология;
🔸 Информационные и компьютерные технологии (Прототипирование);
🔸 Информационная безопасность;
🔸 Лазерные технологии;
🔸 Машины и двигатели. Автомобилестроение;
🔸 Наноиндустрия и нанотехнологии;
🔸 Природные ресурсы;
🔸 Робототехника;
🔸 Электроника и связь;
🔸 Энергетика будущего.
❗️Дедлайн подачи заявки 23 октября.
Подать заявку и ознакомиться с подробной инструкцией можно по ссылке.
@shkolabel_bot
Январская образовательная смена пройдёт с 8 по 31 января 2024 года. К участию в отборе приглашаются учащиеся 9-11 классов.
Подать заявку можно по следующим образовательным направлениям:
🔸 Авиакосмические технологии;
🔸 Архитектура и дизайн;
🔸 Биотехнологии;
🔸 Виртуальная и дополненная реальность;
🔸 Зеленая химия;
🔸 Инженерная экология;
🔸 Информационные и компьютерные технологии (Прототипирование);
🔸 Информационная безопасность;
🔸 Лазерные технологии;
🔸 Машины и двигатели. Автомобилестроение;
🔸 Наноиндустрия и нанотехнологии;
🔸 Природные ресурсы;
🔸 Робототехника;
🔸 Электроника и связь;
🔸 Энергетика будущего.
❗️Дедлайн подачи заявки 23 октября.
Подать заявку и ознакомиться с подробной инструкцией можно по ссылке.
@shkolabel_bot
👀 Коллеги, к нам поступает информация, что в Минске начались проверки курсов изучения польского языка, на предмет помощи по поступлению в высшие учебные заведения Польши.
💬 Если у вас есть дополнительная информация, напишите нам в @shkolabel_bot
💬 Если у вас есть дополнительная информация, напишите нам в @shkolabel_bot
🧑🏻🎓 Министерство образования утвердило учебную программу факультатива "Основы финансовой грамотности"
Программа предназначена для V‑VII классов учреждений образования.
Ожидается, что в рамках програмы учащиеся:
🔹 овладеют базовыми знаниями в сфере финансовой активности;
🔹 сформируют способности принятия рациональных решений в области финансов;
🔹 сформируют активную жизненную позицию и разовьют экономический образ мышления;
🔹 овладеют базовыми юридическими знаниями в области финансовых взаимоотношений;
🔹 выработают ответственное финансовое поведение в семье и обществе;
🔹 сформируют положительную мотивацию к получению знаний в области финансов.
В частности, школьники узнают что такое деньги, доходы, расходы, личный (семейный) бюджет, сбережения, заимствования, банки, страхование, налоги и др.
На сайте Национального образовательно портала опубликованы учебные пособия по факультативу:
📕 для учащихся;
📗 для учителей.
📎 Подробнее можно прочитать по ссылке.
@shkolabel_bot
Программа предназначена для V‑VII классов учреждений образования.
Ожидается, что в рамках програмы учащиеся:
🔹 овладеют базовыми знаниями в сфере финансовой активности;
🔹 сформируют способности принятия рациональных решений в области финансов;
🔹 сформируют активную жизненную позицию и разовьют экономический образ мышления;
🔹 овладеют базовыми юридическими знаниями в области финансовых взаимоотношений;
🔹 выработают ответственное финансовое поведение в семье и обществе;
🔹 сформируют положительную мотивацию к получению знаний в области финансов.
В частности, школьники узнают что такое деньги, доходы, расходы, личный (семейный) бюджет, сбережения, заимствования, банки, страхование, налоги и др.
На сайте Национального образовательно портала опубликованы учебные пособия по факультативу:
📕 для учащихся;
📗 для учителей.
📎 Подробнее можно прочитать по ссылке.
@shkolabel_bot
Опубликована матрица финансовых компетенций учащихся
Матрица разработана Национальным институтом образования по заказу Национального банка и является частью системной работы по внедрению элементов финансовой грамотности в учебные программы общего среднего образования.
Матрица разработана для трех ступеней образования и отражает четыре предметные области финансовых компетенций:
💵 Деньги и денежные операции
🧮 Управление личными финансами
💹 Финансовые риски
🌍 Финансовый мир
Кроме предметного деления, матрица структурирует по компонентам компетенций. Составители выделяют три компонентных блока:
🤓 Общая осведомленность, знания
😎 Опыт деятельности, умения
🤑 Личностные характеристики (отношение, установки, мотивы)
Логика матрицы предполагает не только "прирост" сформированных компетенций на каждой ступени общего среднего образования, но и добавление новых тем на каждой из ступеней.
1️⃣ В начальной школе дети стартуют с тем: "Деньги", "Доход и расход", "Платежи, покупки. Цены", "Финансовые документы", "Управление доходами и расходами", "Сбережения", "Определение рисков (учет рисков)", "Финансовая безопасность", "Финансовое мошенничество", "Права и обязанности потребителей и поставщиков финансовых услуг".
2️⃣ В 5-9 классах к вышеуказанным темам добавятся "Цены на товары и услуги"," Планирование", "Займы и кредиты", "Страхование", "Предпринимательство", "Ответственность за потребительские и финансовые решения".
3️⃣ У старших школьников добавляется всего одна, но очень актуальная тема - "Инвестирование".
Ознакомиться с матрицей полностью, а также посмотреть на примеры составления подобных матриц в других государствах можно здесь.
Коллеги, согласны с тем, как распределились темы и компетенции по классам? Внедряете ли вы элементы финансовой грамотности на своих занятиях?
@shkolabel_bot
Матрица разработана Национальным институтом образования по заказу Национального банка и является частью системной работы по внедрению элементов финансовой грамотности в учебные программы общего среднего образования.
Матрица разработана для трех ступеней образования и отражает четыре предметные области финансовых компетенций:
💵 Деньги и денежные операции
🧮 Управление личными финансами
💹 Финансовые риски
🌍 Финансовый мир
Кроме предметного деления, матрица структурирует по компонентам компетенций. Составители выделяют три компонентных блока:
🤓 Общая осведомленность, знания
😎 Опыт деятельности, умения
🤑 Личностные характеристики (отношение, установки, мотивы)
Логика матрицы предполагает не только "прирост" сформированных компетенций на каждой ступени общего среднего образования, но и добавление новых тем на каждой из ступеней.
1️⃣ В начальной школе дети стартуют с тем: "Деньги", "Доход и расход", "Платежи, покупки. Цены", "Финансовые документы", "Управление доходами и расходами", "Сбережения", "Определение рисков (учет рисков)", "Финансовая безопасность", "Финансовое мошенничество", "Права и обязанности потребителей и поставщиков финансовых услуг".
2️⃣ В 5-9 классах к вышеуказанным темам добавятся "Цены на товары и услуги"," Планирование", "Займы и кредиты", "Страхование", "Предпринимательство", "Ответственность за потребительские и финансовые решения".
3️⃣ У старших школьников добавляется всего одна, но очень актуальная тема - "Инвестирование".
Ознакомиться с матрицей полностью, а также посмотреть на примеры составления подобных матриц в других государствах можно здесь.
Коллеги, согласны с тем, как распределились темы и компетенции по классам? Внедряете ли вы элементы финансовой грамотности на своих занятиях?
@shkolabel_bot
🗣Крутые упражнения
В новом материале "Учительской" психолог рассказывает о трёх упражнениях, которые можно проводить с детьми как в школе, так и дома: на фокус на достижениях, на уровень усталости, на понимание чувств.
(и только ли упражнения для детей? 😉)
Сохраняйте и делитесь полезным материалом с коллегами и друзьями!
@shkolabel_bot
В новом материале "Учительской" психолог рассказывает о трёх упражнениях, которые можно проводить с детьми как в школе, так и дома: на фокус на достижениях, на уровень усталости, на понимание чувств.
(и только ли упражнения для детей? 😉)
Сохраняйте и делитесь полезным материалом с коллегами и друзьями!
@shkolabel_bot
#кудыпайсці
Зрабілі для вас падборку цікавых імпрэзаў, якія варта наведаць на выходных ці тыдні🔥
🎭 Завітайце сёння ў „Хатні тэатр — тэорыя і рэальнасць”. У музеі Якуба Коласа вам пакажуць спектакль з дзецьмі „Эксперымент 3028” пра дзіўны выпадак у лабараторыі штучнага інтэлекту і чалавечы выбар. А таксама можна будзе паслухаць лекцыю і зрабіць свайго хатняга робата
👛 У суботу і нядзелю ў прасторы „Вершы” пройдзе кірмаш, дзе можна знайсці ўнікальныя рэчы і пачаставацца смачнымі напоямі.
💃 Скончыце тыдзень вечарынай традыцыйных танцаў! Падрабязнасці тут.
🖼 На наступным тыдні прагуляйцеся па выставе «Vioska Art. Успаміны з дзяцінства» у галерэі Беларускага саюзу дызайнераў.
@shkolabel_bot
Зрабілі для вас падборку цікавых імпрэзаў, якія варта наведаць на выходных ці тыдні🔥
🎭 Завітайце сёння ў „Хатні тэатр — тэорыя і рэальнасць”. У музеі Якуба Коласа вам пакажуць спектакль з дзецьмі „Эксперымент 3028” пра дзіўны выпадак у лабараторыі штучнага інтэлекту і чалавечы выбар. А таксама можна будзе паслухаць лекцыю і зрабіць свайго хатняга робата
👛 У суботу і нядзелю ў прасторы „Вершы” пройдзе кірмаш, дзе можна знайсці ўнікальныя рэчы і пачаставацца смачнымі напоямі.
💃 Скончыце тыдзень вечарынай традыцыйных танцаў! Падрабязнасці тут.
🖼 На наступным тыдні прагуляйцеся па выставе «Vioska Art. Успаміны з дзяцінства» у галерэі Беларускага саюзу дызайнераў.
@shkolabel_bot
👨🏼⚕️ Школьникам и студентам больше не нужна справка из поликлиники, если они болеют не больше пяти дней
Информация об этом можно найти на сайте Министерства здравоохранения.
💬 "В целях предотвращения распространения инфекций с 9 октября 2023 г. в случае отсутствия обучающихся на занятиях в учреждениях образования (дошкольного, общего среднего, профессионально-технического, среднего специального, высшего) в течение 5 дней в связи с возникновением у них острых респираторных вирусных заболеваний, предоставление справки о временной нетрудоспособности не требуется". — заявляет пресс-служба министерства
@shkolabel_bot
Информация об этом можно найти на сайте Министерства здравоохранения.
💬 "В целях предотвращения распространения инфекций с 9 октября 2023 г. в случае отсутствия обучающихся на занятиях в учреждениях образования (дошкольного, общего среднего, профессионально-технического, среднего специального, высшего) в течение 5 дней в связи с возникновением у них острых респираторных вирусных заболеваний, предоставление справки о временной нетрудоспособности не требуется". — заявляет пресс-служба министерства
@shkolabel_bot
❗️Обновились правила проведения республиканской олимпиады по учебным предметам
Это следует из постановления Министерства образования, которое было опубликовано на Национальном правовом портале.
Команда "Учительской" разместила все изменения на карточках👆Коллеги, разбирайте🙂
Коллеги, как вам изменения? Что бы вы хотели поменять в процессе проведения олимпиад?
@shkolabel_bot
Это следует из постановления Министерства образования, которое было опубликовано на Национальном правовом портале.
Команда "Учительской" разместила все изменения на карточках👆Коллеги, разбирайте🙂
Коллеги, как вам изменения? Что бы вы хотели поменять в процессе проведения олимпиад?
@shkolabel_bot