Forwarded from Образование ЗАВОДСКОГО📝
1️⃣Играйте с ребенком в «Школу».
Устраивайте короткие (на 15-20 минут) «уроки», на которых ребенок может играть роль как ученика, так и учителя👩🎓В игре давайте ему посильные задания и обязательно хвалите, если он их выполнил👏
2️⃣Читайте ребенку книги и беседуйте с ним по их содержанию📚
Это способствуют развитию внимания, памяти и аналитического мышления❗️
3️⃣Помогайте своему ребенку найти контакт с другими детьми👬
4️⃣Откажитесь от постоянной опеки своего ребенка❗️
Будущий первоклассник должен уметь самостоятельно обслуживать себя: завязывать шнурки, застегивать пуговицы и молнии, мыть руки, одеваться.
5️⃣Рассказывайте позитивные истории из своей школьной жизни😉
6️⃣Покупайте школьные принадлежности вместе с ребенком📏🎨🖊📒
7️⃣Начинайте жить по новому распорядку дня📝
8️⃣Подружите ребенка с часами⏰
9️⃣Учеба должна гармонично совмещаться с отдыхом, поэтому устраивайте ребенку небольшие праздники и сюрпризы, например, отправьтесь в выходные дни в цирк, музей, парк 🏕🎡🚲
🔟Прогуляйтесь вместе по школьному двору👨👩👦
❣️Любите своих детей и проводите больше времени вместе.
#ПсихологиЗаводского
#психологическая_копилка
#родителям
#назаметку✍
#Мир🆗️
Устраивайте короткие (на 15-20 минут) «уроки», на которых ребенок может играть роль как ученика, так и учителя👩🎓В игре давайте ему посильные задания и обязательно хвалите, если он их выполнил👏
2️⃣Читайте ребенку книги и беседуйте с ним по их содержанию📚
Это способствуют развитию внимания, памяти и аналитического мышления❗️
3️⃣Помогайте своему ребенку найти контакт с другими детьми👬
4️⃣Откажитесь от постоянной опеки своего ребенка❗️
Будущий первоклассник должен уметь самостоятельно обслуживать себя: завязывать шнурки, застегивать пуговицы и молнии, мыть руки, одеваться.
5️⃣Рассказывайте позитивные истории из своей школьной жизни😉
6️⃣Покупайте школьные принадлежности вместе с ребенком📏🎨🖊📒
7️⃣Начинайте жить по новому распорядку дня📝
8️⃣Подружите ребенка с часами⏰
9️⃣Учеба должна гармонично совмещаться с отдыхом, поэтому устраивайте ребенку небольшие праздники и сюрпризы, например, отправьтесь в выходные дни в цирк, музей, парк 🏕🎡🚲
🔟Прогуляйтесь вместе по школьному двору👨👩👦
❣️Любите своих детей и проводите больше времени вместе.
#ПсихологиЗаводского
#психологическая_копилка
#родителям
#назаметку✍
#Мир🆗️
Forwarded from Образование ЗАВОДСКОГО📝
#STOPнасилие‼️
📖 «Однажды я встретила жену пастора, которая рассказала, что когда она была молода и родила первого ребенка, она не верила в побои, хотя наказание детей розгами было тогда очень распространенным.
Но один раз, когда сыну было 4 или 5 лет, он сотворил такую шалость, что жена пастора решила, несмотря на свои принципы, всыпать сыну розгами — впервые в жизни. Она сказала сыну, чтобы он пошел во двор и сам нашел для себя прут. Мальчика долго не было, а когда он вернулся, лицо его было мокрым от слез. Он сказал: «Мама, я не нашел прут, но нашел камень, которым ты можешь в меня бросить».
В этот момент мать внезапно поняла, как выглядела ситуация с точки зрения ребенка: если моя мама хочет сделать мне больно, то нет никакой разницы, как она это сделает, она может с таким же успехом сделать это камнем. Мама посадила сына к себе на колени, и они вместе поплакали. Она положила камень на кухонную полку как напоминание, что насилие — это не выход»
Из речи Астрид Линдгрен на церемонии вручения ей «Премии мира». 1978 год
#ПсихологиЗаводского
#Читалка📚
#психологическая_копилка
#Мир🆗️
📖 «Однажды я встретила жену пастора, которая рассказала, что когда она была молода и родила первого ребенка, она не верила в побои, хотя наказание детей розгами было тогда очень распространенным.
Но один раз, когда сыну было 4 или 5 лет, он сотворил такую шалость, что жена пастора решила, несмотря на свои принципы, всыпать сыну розгами — впервые в жизни. Она сказала сыну, чтобы он пошел во двор и сам нашел для себя прут. Мальчика долго не было, а когда он вернулся, лицо его было мокрым от слез. Он сказал: «Мама, я не нашел прут, но нашел камень, которым ты можешь в меня бросить».
В этот момент мать внезапно поняла, как выглядела ситуация с точки зрения ребенка: если моя мама хочет сделать мне больно, то нет никакой разницы, как она это сделает, она может с таким же успехом сделать это камнем. Мама посадила сына к себе на колени, и они вместе поплакали. Она положила камень на кухонную полку как напоминание, что насилие — это не выход»
Из речи Астрид Линдгрен на церемонии вручения ей «Премии мира». 1978 год
#ПсихологиЗаводского
#Читалка📚
#психологическая_копилка
#Мир🆗️
Forwarded from Образование ЗАВОДСКОГО📝
#Подростки
#Читалка📚
О том, как стать УСПЕШНЫМ
📙 Томас Армстронг «Ты можешь больше, чем ты думаешь»
📕Мэг Джей «Важные годы. Почему не стоит откладывать жизнь на потом»
📗Шон Кови «7 навыков высокоэффективных тинейджеров»
📘Джон Кехо «Подсознание может все»
📙 Уильям Зинсер «Как писать хорошо. Классическое руководство по созданию нехудожественных текстов»
📕Келли Макгонигал «Сила воли. Как развить и укрепить»
📘Еланская А. «Секреты твоего успеха. Этикет и искусство общения: энциклопедия»
📗Мюндеманн Хавас «Как стать самым умным: 300 упражнений для развития умственных способностей»
📙Кен Ватанабе «Учимся решать проблемы. Простая книга для умных людей»
📒Виктория Тундалева «Как выбрать профессию в 17 лет.
#ПсихологиЗаводского
#возрастная_психология
#Школьники #книги
#Мир🆗️
#Читалка📚
О том, как стать УСПЕШНЫМ
📙 Томас Армстронг «Ты можешь больше, чем ты думаешь»
📕Мэг Джей «Важные годы. Почему не стоит откладывать жизнь на потом»
📗Шон Кови «7 навыков высокоэффективных тинейджеров»
📘Джон Кехо «Подсознание может все»
📙 Уильям Зинсер «Как писать хорошо. Классическое руководство по созданию нехудожественных текстов»
📕Келли Макгонигал «Сила воли. Как развить и укрепить»
📘Еланская А. «Секреты твоего успеха. Этикет и искусство общения: энциклопедия»
📗Мюндеманн Хавас «Как стать самым умным: 300 упражнений для развития умственных способностей»
📙Кен Ватанабе «Учимся решать проблемы. Простая книга для умных людей»
📒Виктория Тундалева «Как выбрать профессию в 17 лет.
#ПсихологиЗаводского
#возрастная_психология
#Школьники #книги
#Мир🆗️
Forwarded from Образование ЗАВОДСКОГО📝
🎆🎆🎆 «ПОГЛАДИТЬ ➡️ПОДОЖДАТЬ ➡️ПОДУМАТЬ» — главное правило при любом «промахе» ребёнка.
🌼Важно сначала обнять, приласкать ребёнка!
🌼Затем подождать, пока он успокоится и только потом вместе с ним🌼 поговорить о том, почему произошло падение (рассыпал, разлил, разбил и т.д.) и🌼 как нужно поступить в следующий раз.
Очень часто наши родительские требования и ожидания идут вразрез с возрастными потребностями ребёнка, о которых нужно знать.
Дело в том, что маленькие детки очень любопытные, активные, подвижные, им всё интересно.
Детский исследовательский интерес к освоению окружающего мира настолько силён, что они 🌼перестают реагировать на бесконечные ограничения и запреты взрослых, особенно, если запретов слишком много.‼️
#ПсихологиЗаводского
#психологическая_копилка
#Родителям_⭕_воспитании
#Мир🆗️
🌼Важно сначала обнять, приласкать ребёнка!
🌼Затем подождать, пока он успокоится и только потом вместе с ним🌼 поговорить о том, почему произошло падение (рассыпал, разлил, разбил и т.д.) и🌼 как нужно поступить в следующий раз.
Очень часто наши родительские требования и ожидания идут вразрез с возрастными потребностями ребёнка, о которых нужно знать.
Дело в том, что маленькие детки очень любопытные, активные, подвижные, им всё интересно.
Детский исследовательский интерес к освоению окружающего мира настолько силён, что они 🌼перестают реагировать на бесконечные ограничения и запреты взрослых, особенно, если запретов слишком много.‼️
#ПсихологиЗаводского
#психологическая_копилка
#Родителям_⭕_воспитании
#Мир🆗️
Forwarded from Образование ЗАВОДСКОГО📝
📚🖋КАК поддержать желание учиться?
💎Показывайте важность знаний, которые получает ребёнок❗️
💎Ребенку важно понимать, зачем ему то или иное знание прямо сейчас.
💎Сегодня в школе проходили умножение? Попросите его подсчитать, сколько пакетов молока (килограммов яблок, бутылок йогурта) нужно покупать вашей семье на неделю. Так ребенок поможет вам в формировании недельного семейного бюджета, почувствует свою значимость и осознает важность усвоенных знаний.
💎Надо больше писать, а он не любит переписывать упражнения? Затейте большой проект — семейную кулинарную книгу. Доверьте ребенку вести записи и подбирать красивые картинки для оформления. Навык письма будет развиваться, и вскоре переписать упражнение из учебника не будет казаться непосильной задачей.
#Психологи_Заводского
#Советыродителям
#психологическаякопилка
#Мир 🆗
💎Показывайте важность знаний, которые получает ребёнок❗️
💎Ребенку важно понимать, зачем ему то или иное знание прямо сейчас.
💎Сегодня в школе проходили умножение? Попросите его подсчитать, сколько пакетов молока (килограммов яблок, бутылок йогурта) нужно покупать вашей семье на неделю. Так ребенок поможет вам в формировании недельного семейного бюджета, почувствует свою значимость и осознает важность усвоенных знаний.
💎Надо больше писать, а он не любит переписывать упражнения? Затейте большой проект — семейную кулинарную книгу. Доверьте ребенку вести записи и подбирать красивые картинки для оформления. Навык письма будет развиваться, и вскоре переписать упражнение из учебника не будет казаться непосильной задачей.
#Психологи_Заводского
#Советыродителям
#психологическаякопилка
#Мир 🆗
Forwarded from Образование ЗАВОДСКОГО📝
🔴Суицидальные маркеры, на которые необходимо обращать внимание❗️
💎Поведенческие
🔸️зацикленность на чем-то
🔸️бессилие, беспомощность
🔸️ажиатация или заторможенность
🔸️изменения в движениях и речи
🔸️нарушения ясности мышления
🔸️рисунки с символикой смерти
🔸️пессимистичное отношение к будущему
🔸️прощание, раздаривание своих вещей
🔸️снижение интереса к учебе
🔸️чрезмерная самокритичность
🔸️агрессивность
🔸️замкнутость, снижение социальной активности
🔸️изменение аппетита и нарушение сна
🔸️неопрятный внешний вид
🔸️удаление аккаунтов из соц.сетей
💎Речевые, вербальные маркеры
🔸️прямые высказывания о намерении ухода из жизни
🔸️размышления об отсутствии ценности жизни
🔸️пассивные суицидальные высказывания по типу "хорошо бы умереть"
🔸️высказывания о своей незначительности...я никому не нужен, я хуже всех,таким, как я, не место здесь
🔸️обвинение себя в чем-либо, упреки в свой адрес
▶️При наличии более двух поведенческих признаков ребенку нужна помощь специалиста❗
#Психологи_Заводского
#берегитедетей
#антисуицид
#Мир 🆗️
💎Поведенческие
🔸️зацикленность на чем-то
🔸️бессилие, беспомощность
🔸️ажиатация или заторможенность
🔸️изменения в движениях и речи
🔸️нарушения ясности мышления
🔸️рисунки с символикой смерти
🔸️пессимистичное отношение к будущему
🔸️прощание, раздаривание своих вещей
🔸️снижение интереса к учебе
🔸️чрезмерная самокритичность
🔸️агрессивность
🔸️замкнутость, снижение социальной активности
🔸️изменение аппетита и нарушение сна
🔸️неопрятный внешний вид
🔸️удаление аккаунтов из соц.сетей
💎Речевые, вербальные маркеры
🔸️прямые высказывания о намерении ухода из жизни
🔸️размышления об отсутствии ценности жизни
🔸️пассивные суицидальные высказывания по типу "хорошо бы умереть"
🔸️высказывания о своей незначительности...я никому не нужен, я хуже всех,таким, как я, не место здесь
🔸️обвинение себя в чем-либо, упреки в свой адрес
▶️При наличии более двух поведенческих признаков ребенку нужна помощь специалиста❗
#Психологи_Заводского
#берегитедетей
#антисуицид
#Мир 🆗️
Forwarded from Образование ЗАВОДСКОГО📝
Проявляйте свою любовь❤️❤️❤️
💎 Очень большое значение имеет тактильный контакт. Ребенка нужно касаться, гладить его, целовать, обнимать, говорить ему о своих чувствах.
☑️ Исследование 100 тысяч детей показало, что только одному проценту из них родители постоянно говорят о своей любви.
Нам кажется, что, если мы заботимся о ребенке, это и есть любовь. В суете и спешке мы забываем, как важно говорить эти три слова: «Я тебя люблю❣»
☑️ Эта простая фраза — символ того, что в жизни все стабильно, что тебя любят всегда.
✨✨ Каждому человеку, и ребенок не исключение, хочется, чтобы с ним поговорили, вернее, чтобы его услышали. Хорошо, если беседа с ребенком — это не родительский монолог, а именно разговор. Эти вопросы должны быть открытыми, предполагающими развернутые ответы.
#Психологи_Заводского
#дети_и_родители
#назаметку
#Мир🆗
💎 Очень большое значение имеет тактильный контакт. Ребенка нужно касаться, гладить его, целовать, обнимать, говорить ему о своих чувствах.
☑️ Исследование 100 тысяч детей показало, что только одному проценту из них родители постоянно говорят о своей любви.
Нам кажется, что, если мы заботимся о ребенке, это и есть любовь. В суете и спешке мы забываем, как важно говорить эти три слова: «Я тебя люблю❣»
☑️ Эта простая фраза — символ того, что в жизни все стабильно, что тебя любят всегда.
✨✨ Каждому человеку, и ребенок не исключение, хочется, чтобы с ним поговорили, вернее, чтобы его услышали. Хорошо, если беседа с ребенком — это не родительский монолог, а именно разговор. Эти вопросы должны быть открытыми, предполагающими развернутые ответы.
#Психологи_Заводского
#дети_и_родители
#назаметку
#Мир🆗
«МУЗЕЙ МОРОЖЕНОГО И СЛАДОСТЕЙ»🍨🍧🍦
✨ Сегодня учащиеся 1"Б"класса посетили очень вкусный музей мороженого и сладостей.🍰🍨
✨Ребятам провели экскурсию об истории мороженого и сладостей, где они узнали удивительный процесс производства мягкого мороженого Джелато.
✨Заключительной нотой экскурсии была дегустация различных сортов мягкого мороженого.
✨Ребята провели свой день весело, вкусно, а главное с пользой ❗
#Заводской
#Сш_120
#мир_мороженого
✨ Сегодня учащиеся 1"Б"класса посетили очень вкусный музей мороженого и сладостей.🍰🍨
✨Ребятам провели экскурсию об истории мороженого и сладостей, где они узнали удивительный процесс производства мягкого мороженого Джелато.
✨Заключительной нотой экскурсии была дегустация различных сортов мягкого мороженого.
✨Ребята провели свой день весело, вкусно, а главное с пользой ❗
#Заводской
#Сш_120
#мир_мороженого