Здесь учатся учить оригинально

Больше ста талантливых педагогов со всей страны приехали в Мастерскую управления и прокачали свои знания на педагогическом форуме «Линейка».

3 дня в первых числах октября мы работали с утра до позднего вечера и успели провести множество лекций, мастер-классов и лабораторий. О чём говорили?

✅ О повышении мотивации учеников
✅ Формировании образа педагога
✅ Композиции интересного урока
✅ Научили создавать свои настольные игры
✅ Применять цифровые инструменты в образовательном процессе
✅ Вовлекать в образование с помощью текстов

Больше подробностей читайте в материале информационного партнера мероприятия - «Учительской газеты».

#ФорумЛинейка

Молодых учителей пригласили «сесть за парту» и спроектировать на педагогическом форуме «Линейка» новые инструменты вовлечения и мотивации учеников.

Основная цель форума в Мастерской управления «Сенеж» — научить мотивировать учиться современных школьников. В помощь идут игры, интерактив и всевозможные поощрения.

Посмотрим, как всё это удастся применить на практике в школе!

#ФорумЛинейка

Расставляем акценты: композиция интересного урока

Об этом в прямом эфире на педагогическом форуме Линейка нам рассказала учитель русского языка в Сингапуре Анастасия Щербакова

❗️ Запись доступна на YouTube-канале Мастерской.

Что же такое композиция урока?

Это не технологическая карта урока, не его конспект или план. Это внутреннее движение урока, которое нужно моделировать.

Итак, с чего начать?

✅ Конечно же со знакомства с темой. Вместо скучного: «открываем тетради. Тема урока...». Начните с удивления. Преподнесите тему занятия необычно, креативно, с интересными фактами и эмоциями.

✅ Классную реакцию вызывает начало урока с жизненного примера. Особенно, если он будет связан с темой занятия и примером из жизни ученика. Лучше чтобы он сам об этом рассказал.

✅ Вспомните одно из последних занятий. И выпишите, какие действия делали ваши ученики.

Если вы посмотрите на получившиеся действия - их можно разделить на 4 группы по типологии психиатра Карла Юнга и воспользоваться его методикой креста:
- Интеллект и рациональное
- Интуиция
- Физические действия
- Эмоции

Все зоны должны быть сбалансированы. Подробнее о ней рассказываем на YouTube.

✅ Меняйте активность учеников, чтобы они не утомились от монотонных действий

✅ Учитывайте и задействуйте разные каналы восприятия (визуальный, аудиальный, кинестетический)

✅ Используйте разные форматы работы (групповой, индивидуальный, в парах)

✅ Верно распределяйте время

Как обыграть скучную тему и пробудить мотивацию к учёбе мы тоже обсудили во время эфира. Посмотреть его можно здесь

#МастерскаяУправленияСенеж #РоссияСтранаВозможностей #ФорумЛинейка

Учитель - ты целый мир

Без тебя не было бы открытий и научных прорывов. Ты открываешь таланты. Ты знакомишь детей с этим миром и помогаешь узнать о нём больше. Ты меняешь жизни. Спасибо, за то, что ты делаешь. Спасибо, что ты есть.

На педагогическом форуме «Линейка» мы попросили наших участников записать песню: https://youtu.be/7HaQ6vtqbxE

И сейчас, хотим поделиться ей, поддержать и зарядить тебя на новые свершения❤️

Когда будет немного больше свободного времени - загляни на rsv.ru. Там много наших курсов. Особенно рекомендуем ресурсное состояние - это то, что сейчас особенно необходимо.

#МастерскаяУправленияСенеж #ФорумЛинейка #РоссияСтранаВозможностей