Профессионалы для «Профессионалитета»

Мастерская управления «Сенеж» @senezh_rsv президентской платформы «Россия — страна возможностей» начала подготовку управленческих команд регионов для реализации федпроекта «Профессионалитет».

Напомним, профессионалитет включен в число стратегических инициатив социально-экономического развития страны до 2030 года с целью создания гибкой модели подготовки квалифицированных кадров в соответствии с актуальными потребностями реального сектора экономики на уровне СПО.

Алексей Комиссаров, генеральный директор президентской платформы «Россия – страна возможностей»:

«Профессионалитет» связан с последовательной перезагрузкой системы среднего профессионального образования в стране. Благодаря проекту у молодежи появится возможность пройти новые интенсивные профессиональные образовательные программы, устроиться на работу без необходимости переобучения, а сами места для обучения будут возникать там, где есть реальный запрос на новые кадры. Для этого под эгидой «Профессионалитета» объединяются региональные органы власти, работодатели и образовательные организации.

Ежегодно будет создаваться 70 образовательно-производственных центров для разработки и реализации таких программ. Вы первые представители этих объединений, вам первым предстоит решить много новых вопросов и задач, справиться с новыми вызовами и одержать первые победы. Для этого нужно действовать сообща, учитывая интересы и возможности каждой из сторон и участников кластеров, и стать единой командой».

Мария Афонина, проректор по образовательной деятельности Мастерской управления «Сенеж»:

«Первый блок запросов касается методологии реализации проекта «Профессионалитет» — это разработка нормативно-правовой базы проекта, статуса и преференций для опорных работодателей и подготовка мастеров, готовых обучать молодежь в новой парадигме. В программе повышения квалификации заложен большой блок занятий по методологии реализации Профессионалитета.

Второй блок запросов связан с развитием лидерских и управленческих компетенций, знаний. Ожидаемые результаты здесь касаются управления взаимодействием в команде, эффективных коммуникаций, мотивации, личностного роста и развития управленца, «мягких навыков».

И третий крупный блок ожиданий от программы, которые мы учли при ее подготовке, - об эффективности работы команд и в командах, о психологии управления людьми, новых формах и методах управления командой, взаимоотношениях между членами команды и методах мотивации».

Маргарита Скворцова, заместитель директора Департамента государственной политики в сфере среднего профессионального образования и профессионального обучения Минпросвещения России:

«Миссия проекта «Профессионалитет» - обеспечение экономики страны не только кадрами, но и товарами и услугами российского производства, развития отечественных технологий. Сегодня это наиболее актуально.

«Профессионалитет» — это не просто реорганизация сферы образования. Это проект про бизнес, про инвестиции, про экономику в целом, который поможет настроить систему подготовки кадров работать с запросами экономики и рынка труда. Но только тандема бизнеса и образовательной организации недостаточно, чтобы проект был успешным.

Нужно изменить мышление управленческих команд. Команда может быть эффективной, если все увлечены делом и понимают миссию образовательной организации и предприятия».

Как прошла семейная мастерская?

3 дня детского смеха, мастер-классов и, конечно, образовательные лекции от экспертов для родителей! Показываем на видео 😉

#СемейнаяМастерскаяСенеж

Начинаем новый поток программы «На связи»!

Сегодня в 17:00 состоится лекция по работе со стрессом.

Присоединиться

Узнаем:
• Нормально ли это - волноваться?
• Правда ли, что тревожность стала стабильным состоянием?
• Какой стресс полезен и как выйти на пик продуктивности?
• Какие есть базовые рекомендации по сохранению своего психологического здоровья?

Среди участников:
• Мария Афонина, проректор по образовательной деятельности Мастерской управления «Сенеж»

• Григорий Гуров, заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации

• Дмитрий Гужеля, руководитель департамента оценки и методологии платформы «Россия - страна возможностей».

• Михаил Балыхин, ректор Московского государственного университета пищевых производств.

• Виктория Шиманская, спикер программ Мастерской управления «Сенеж», доктор психологии

• Татьяна Карасева, психолог, спикер программ «Мастерской управления «Сенеж»

• Сергей Асатуров, директор Центра социальной помощи семье и детям г. Ростова-на-Дону, медицинский (клинический) психолог

Во время программы «На связи» за две недели мы научим оказывать адресную помощь людям, находящимся в сложной психологической ситуации, работать со своими собственными негативными эмоциональными состояниями, правильно переживать стресс и восстанавливать силы.

Присоединяйтесь: https://nasvyazi-rsv.ru/

Великий навык лидера - объяснить то, куда двигается команда

Советами о том, как эффективно общаться с представителями медиа, поделилась специалист по связям с общественностью Татьяна Никульшина на программе «Лидерство в медицине».

Делать контент сегодня может каждый, не обязательно СМИ. Так как же общаться с этими людьми, чтобы это было полезно и вам, и их аудитории?

— Очень важно не только что вы говорите, но и как.

Обращайте внимание, как вы выглядите на этом интервью или видео. Каким голосом говорите, с какими жестами и мимикой.

— Научитесь говорить просто и понятно.

Понятно не для вас, а для аудитории. Представьте, что люди впервые слышат про происходящее и не погружены в тему. И после этого говорите для них.

Что они должны услышать и пересказать друзьям после вашего выступления? Говорите именно это. Так вероятность ошибок будет меньше.

— Чтобы научиться говорить - пересказывайте.

Выберите любую тему и вслух расскажите минимум на 1 абзац. Например, как прошёл день, совещание, отпуск или лекция. Это натренирует мозг.

— На камеру важно уметь включать свою энергию на короткий период, даже если её нет. Как это сделать?

Представляйте, что вы говорите не только с журналистом, но и для других людей. Как будто в нескольких метрах кто-то стоит и слушает. Или действительно попросите постоять поодаль близкого человека.

Ощущение, что за вами смотрит не один человек, поможет «зажечься».

— Необходимо быть интересным.

А чтобы быть интересным для аудитории, нужно чтобы тема зажигала в первую очередь вас. Начинайте выступать с того, что нравится и заканчивайте этим. Первое формирует впечатление, второе запоминается.

— Говорите о том, что меняет жизнь к лучшему. Хотя бы немного.

Что важно делать, работая с любым медиа?

- Выбирайте одну целевую аудиторию
- Информируйте о происходящем
- Формируйте какое-то мнение

#ЛидерствоВМедицине

Как принимать взвешенные решения?

Именно об этом на программе «Лидерство в медицине» был тренинг Владимира Остроменского, выпускника нашей «Школы тренеров и модераторов», главного врача и исполнительного директора «Клиники доктора Фомина».

Прежде всего, в основе тренинга лежит трансформация опыта медицины во вне медицинские, менеджерские компетенции. Потому что в здравоохранении мы принимаем большинство решений очень быстро и понимаем, на сколько они важны.

5 советов для всех от нашего эксперта:

1. Практически за любыми нашими решениями стоит минимум один человек, то есть вы сами. А за решениями Лидера стоит его команда. Поэтому первый совет помнить, что за решением и выполнением задачи стоят люди.

2. Выбирайте альтернативу исходя из информации, которая у вас имеется.

Если ее не хватает, нужно сделать всё необходимое для того, чтобы получить её. Все, что вы можете сделать. Если вы получили достаточно информации, вам будет проще принимать решение.

3. Выбирайте наиболее эффективную альтернативу. Как понять, что она эффективна?

Она лучше всего подходит вашему опыту и знаниям. То есть она релевантна именно для вас. Принимайте решение исходя из того, что вы умеете, а не того, что от вас ждут.

4. Забывайте альтернативу после того, как приняли решение.

Если решение принято и вы уже сказали «Да!» и идете вперед, то всё, что было до этого, должно быть забыто. Потому что если вы не забудете, это будет тянуть вас назад. Вы будете рефлексировать, постоянно останавливая себя, и для вас это будет тяжелым грузом.

5. Никогда ничего не бойтесь.

Принимать решение в медицине, безусловно, нужно. Мы понимаем, что за ним стоят жизни и здоровье людей. И иногда врачу трудно сделать выбор, потому что есть страх навредить. Но в обычной жизни, все-таки, вы имеете полное право на ошибку. Главное их анализировать и действовать так, чтобы потом эти ошибки не повторялись.

Как быть, если решение - это дилемма?

В ходе программы мы даём слушателям те инструменты, которые будут помогать им при принятии решений.

В качестве одного из них мы рассмотрели квадрат Декарта. Для того, чтобы они могли ориентироваться в ходе выбора на свои ценности, факты того, что окружает то или иное решение.

Благодаря этому инструменту что-то решить становится легче. Человек объективизирует то, что он видит, и становится легче понять, что именно ему ближе.

На самом деле, когда человек заполняет квадрат Декарта, решение внутри уже принято. Это просто помогает и позволяет увидеть ему, на что обратить внимание.

И таких инструментов в ходе наших тренингов будет очень много. Модули нашей программы будут наполнены такими практическими инструментами, которые будут позволять руководителю принимать эффективные решения.

Поделитесь, хотели бы вы узнать больше таких инструментов, чтобы использовать в своей жизни?

#ЛидерствоВМедицине

Как формировать семейные ценности и воспитывать таланты у детей?

Этому была посвящена наша уникальная Семейная мастерская! В ней приняли участие 47 семей с детьми от 6 до 16 лет активных участников проектов и конкурсов платформы «Россия – страна возможностей», онлайн-марафона «Семейной мастерской «Сенеж», а также жители подмосковного Солнечногорска и 6 семей из Донецкой и Луганской народных республик.

Посмотреть записи встреч с экспертами можно здесь: https://yangx.top/family_senezh

В течение трех дней участники занимались творчеством, погружаясь в мир гуманной педагогики – пространство для вдохновения, новых знаний, творчества. Оно направлено на укрепление семьи, раскрытие потенциала, формирование лидерских качеств и личностное развитие.

В ходе игр и обучающих занятий на программе семьи научились создавать атмосферу, в которой и взрослые, и дети будут чувствовать себя спокойно и комфортно, сохраняя при этом личные границы.

💬 Педагог Лариса Гусакова вместе с дочерью приехала в Мастерскую управления «Сенеж» из Луганской народной республики, где сейчас находятся ее муж и сын:

«Эта программа для нас стала раем – мы отвлеклись от всех насущных проблем, которые у нас есть сейчас. Помимо этого, что я получила много знаний, очень много положительных эмоций! У организаторов все получилось.

Я учитель начальных классов и для меня было полезно с профессиональной точки зрения послушать лекции великих педагогов, психологов. Мне понравилась на программе семья, которая занимается настольными играми. Мы раньше тоже играли и благодаря тому, что я узнала на Семейной мастерской, я попытаюсь эту традицию в семье возобновить».

💬 Мария Афонина, проректор по образовательной деятельности Мастерской управления «Сенеж»:

«Наша программа – про семейные ценности и традиции, которые позволяют воспитать будущих лидеров и активных граждан, любящих свою страну. В этом году у нас в «Семейной мастерской «Сенеж» три главных фокуса: отношения, здоровье, творчество.

Мы ориентировались при формировании программы на принципы гуманной педагогики. Основной ее смысл в том, что любой человек приходит в этот мир со своими талантами, со своими смыслами, со своим важным и большим потенциалом. И задача семьи – помочь этому потенциалу раскрыться.

У каждой семьи во время Мастерской есть возможность собрать единомышленников и сделать хороший, добрый проект. Авторы лучших получат возможность отправиться в путешествие по России в рамках проекта «Больше, чем путешествие».

💬 Анна Завалина, руководитель направления педагогических программ:

«Каждая семья сильна своими традициями. И есть три простых действия, которые помогут эти традиции создавать.

Первое – создать предмет, который будет традиции хранить и напоминать о них – у нас в Мастерской это был семейный фотоальбом.

Второе – создавать счастливые и радостные события, которые захочется запечатлеть на фотографии.

Третье – раз в день или хотя бы раз в неделю нужно подводить итоги семейных событий – вспоминать теплые эмоции, которые останутся на всю жизнь, обсуждать, чему научило событие и сделало ли оно нашу жизнь более яркой».

💬 Российский эксперт по развитию эмоционального интеллекта, доктор психологии, автор бестселлеров Виктория Шиманская:

«Сейчас именно семья становится центром поддержки и развития. Если в семье раскрываются таланты детей и сформирована атмосфера доверия, эта же атмосфера будет и в мире.

Я советую родителям вспомнить пять талантов своих детей, и далее найти минимум пять минут в день для их раскрытия – это может быть рисование, хорошее воображение или даже упрямство – оно тоже талант. Это позволит наладить контакт с ребенком и действительно раскрыть его потенциал».

#СемейнаяМастерскаяСенеж

24.06 | 17:00-18:00 мск
Вебинар «Регулярный анти-стресс»

Когда все вокруг крутится в непрерывном потоке и мы живем в режиме «нужно было сделать еще вчера», организм каждый раз реагирует на происходящее и копит стресс. Важно вовремя сделать паузу и отрефлексировать ситуацию. Важно оставаться на связи с собой.

24 июня на вебинаре в рамках программы «На связи» поговорим о стрессе:
- причины и популярные заблуждения
- способы работы со стрессом на регулярной основе
- инструменты и алгоритмы самоподдержки

Наши эксперты:
- Михаил Хорс, психолог, писатель, телеведущий
- Виктория Шиманская, доктор психологии, создатель SKILLFOLIO (цифровой университет диагностики и развития soft skills)

Ждём вас 24.06 в 17:00 по мск! Участие бесплатное.
Регистрируйтесь по ссылке: https://nasvyazi-rsv.ru/

#НаСвязи

На базе Мастерской управления «Сенеж» @senezh_rsv президентской платформы «Россия — страна возможностей» стартовала программа подготовки управленческих команд регионов для реализации федпрофекта «Профессионалитет».

Руководитель образовательной программы Юлия Гребеникова прокомментировала этапы и особенности программы для @scienpolicy и @youthpolicy:

«На программе учится 70 управленческих команд, каждая команда состоит из 7 человек — 1 представитель РОИВ (министр или замминистра в сфере образования), 1 представитель предприятия-работодателя и 5 представителей колледжа, преимущественно это руководители образовательных организаций и их заместители. В 2022 году в проекте Представлено 42 региона и 11 отраслей промышленности.

Образовательная программа модульная и реализуется в гибридном формате (онлайн и офлайн), старт обучения был дан 15 мая в онлайн-формате.
На этой неделе состоялся первый очный модуль обучения, который был посвящен лидерству и командообразованию.

Формирование видения глобальных целей кластера — основной фокус первого модуля. В сопровождении трекеров участники занимались синхронизацией целей, их понимания и выравнивания с точки зрения формулирования стратегических задач кластеров в рамках федпроекта «Профессионалитет», а также обсудили вопросы методологии реализации федпроекта совместно с коллегами из Минпросвещения РФ и Институтом развития профобразования.

Во втором модуле участники будут работать над механизмами реализации поставленных целей, в том числе мы затронем вопросы маркетинговой стратегии, трудоустройства выпускников и другие изменения, предусмотренные федпроектом «Профессионалитет», а также продолжим осваивать современные инструменты управления и формирования команды.

Программа завершится в сентябре, где команды представят итоговый образовательный продукт в виде проекта дорожной карты развития кластера».