Президентская платформа «Россия – страна возможностей» стала партнёром проекта «Будущее Кавказа», который поможет сформировать сообщество активных молодых людей в Северо-Кавказском федеральном округе.

В рамках образовательной программы специалисты Мастерской управления «Сенеж» проведут экспертно-аналитические сессии по развитию социальной сферы и бизнеса. Мероприятия будут очными и пройдут с 20 февраля по 13 марта 2021 года.

На первом этапе планируется проведение во всех субъектах Северного Кавказа образовательных сессий с экспертами, на которых участники сформулируют основные вызовы, стоящие сегодня перед социальной сферой и бизнесом регионов.

Проект «Будущее Кавказа» предполагает создание межрегиональной акселерационной платформы, обеспечивающей обучение и развитие участников. Она будет постоянно действующим клубом региональных лидеров. Его участниками станут активные люди в возрасте от 25 до 40 лет – это лауреаты кадровых конкурсов и активисты молодёжных форумов.
#МастерскаяУправленияСенеж

Как создать среду, в которой все ученики будут активно участвовать в игровом сюжете и чем геймификация отличается от игрового обучения?

На эти вопросы поможет найти ответы руководитель педагогических программ Мастерской управления «Сенеж» Анна Завалина.

Игровое обучение учит и совершенствует навыки в рамках конкретной игры, в то время как геймификация представляет собой целостную систему. Её задача сделать образовательный процесс интуитивно понятным и повысить вовлечённость участников.

Рассмотрим геймификацию в 3-х плоскостях:
1. Пространство смыслов, которое включает в себя сюжетную линию, игровую механику и взаимосвязь игровых действий с результатом, применимым в жизни.

Совет для учителя. Попробуйте в своём классе провести опрос и узнать чем живут ваши ученики: какие сериалы смотрят, каких персонажей считают своими любимыми, в каком месте или времени хотели бы оказаться. Это может стать основной для сюжетной линии.

2. Физическое пространство, представляющее собой атрибуты и визуализацию для поддержания сюжетной линии и динамики игровой механики.

Совет для учителя: Для отслеживания прогресса участников создайте вместе с ним канбан или scrum доску в рамках игрового сюжета.

3. Пространство инструментов. Это элемент системы геймификации, лежащий на поверхности:
📝 игровые упражнения и тренажеры,
📝 онлайн платформы,
📝 сервисы и приложения.

Очень часто можно наблюдать ситуацию хаотичного использования различных приложений: будь то сервис для проведения викторин Kahoot или приложения для проведения интерактивных опросов Plickers. Такой сценарий позволяет в моменте привлечь внимание участников, но к сожалению, не приводит к устойчивым результатам.

Потому что геймификация - это не набор интересных приложений, игр и сервисов для организации интересного и веселого времяпровождения. Геймификация - это целостная система, цель которой с помощью сюжетной линии, игровой механики и различных инструментов сделать образовательный процесс интуитивно понятным, как в игре.

Совет для учителя. Здесь вы можете пройти бесплатный курс повышения квалификации, который поможет прокачать необходимые навыки: https://distant.uchi.ru/gamification
#МастерскаяУправленияСенеж

В Севастополе может появиться арт-пространство для творческой молодёжи! А на Камчатке будут развивать уличный спорт, доступный сегодня не всем из-за долгой зимы и штормов!

🌳 Всё это - комфортная городская среда. И она не только про удобные скамейки и закрытые от ветра остановки. Она про твой город мечты. Но каким он должен быть?

🎥 Именно об этом общались в студии «Сенежа» выпускники форумных кампаний, приехавшие в Мастерскую управления решать кейсы регионов и менять жизни их жителей к лучшему.

О мечтах и реальности говорили вместе с Томским Политехническим университетом, онлайн-участником второго модуля и студентом года.

Полное видео можно посмотреть на нашем YouTubе-канале: https://youtu.be/C9jEEHdsHfo

#МастерскаяУправленияСенеж #ТомскийПолитехническийУниверситет

Мастерская управления «Сенеж» обеспечит поддержку большинству проектов женщин-лидеров в рамках программы постсопровождения. Всего в неё войдут 20 социальных проектов.

Наша задача не только развить лидерские навыки и «прокачать» компетенции, которые помогут стать слушательнице успешной. Мы учим осознавать собственные сильные стороны, преодолевать внутренние барьеры, открывать новые возможности для карьерного и личностного роста и быть полезной семье, команде, обществу.

Актуальность и важность программы ещё и в том, что команды участниц разрабатывают полезные социальные проекты. Мы бы хотели, чтобы они «жили» – реализовывались, и после завершения обучения их инициаторов в Мастерской управления.

Задача постсопровождения – оказать необходимые содействие, помощь и поддержку наиболее интересным и значимым проектам, рассказать о возможностях расширения и развития социальных инициатив, которые зародились в рамках программы «Женщина-лидер», - рассказала проректор по образовательной деятельности «Сенежа» Мария Афонина.

Разработанные участницами проекты направлены на развитие предпринимательства и социальной поддержки нуждающихся в помощи людей, работу с профильными сообщества, такими как главы сельских поселений.

Одновременно с программой постсопровождения в Мастерской управления идет подготовка к обучению нового потока программы «Женщина-лидер».
#МастерскаяУправленияСенеж #ЖенщинаЛидер

Последние отчеты Global Digital показывают, что количество пользователей Интернета растет в среднем более чем на один миллион каждый день, а все первоначальные «следующие миллиард пользователей» теперь онлайн.

И если о правилах светского этикета, которые начали формироваться в XIV веке, мы в целом договорились, то как вести себя в диджитал-пространстве? Вопрос как никогда актуальный и дискуссионный.

Именно об этом в Корпоративном университете Ульяновской области рассказала по деловым коммуникациям Мастерской управления «Сенеж» Юлия Гребенникова в рамках обучения женщин-лидеров «Совершенствуй свой успех».

В 1994 г. Вирджиния Ши сформулировала первые правила поведения в сети, рекомендуя нам не забывать, что перед нами живой человек, хотя мы и находимся в киберпространстве.

С тех пор многократно увеличились объемы и скорость передачи данных, появились новые способы коммуникации, но уважение к собеседнику по-прежнему остается базовым правилом общения в сети.

Выбирая почту, социальные сети или мессенджеры, придерживайтесь тех правил общения, которые для них характерны:
- при переписке по электронной почте можно смело руководствоваться классическими правилами деловой переписки;
- выбирая социальные сети и мессенджеры, не забывайте про принцип АБВ (Аккуратность. Быстрота. Внимательность.);
- помните про правило, которое мы усвоили с детства вместе с рассказами Драгунского: «Все тайное становится явным» (даже если вы передумали и удалили переписку, фотографии, написали в секретный чат или спрятались за ником «Медвежонок»).

Самое главное – понимать, что правила цифрового этикета –не аксиома. Если общение с друзьями и коллегами в интернет-пространстве доставляет вам дискомфорт, не стесняйтесь и предложите сформулировать внутренние правила, с которыми согласятся все члены сообщества, чтобы цифровая коммуникация была не проблемой, а возможностью.
#МастерскаяУправленияСенеж #ЖенщинаЛидер

Ценности или действия в OKR
Методика OKR (Objectives & Key Results / Цели и Ключевые Результаты) учит постановке, синхронизации и мониторингу целей и ключевых результатов компании, команд и их участников.

✅ Ключевые результаты могут быть выражены действиями или ценностями. Действия измеряют завершение задач проекта. Ценности измеряют «пользу» для организации/ее клиентов.

Есть разные точки зрения о том, должны ли быть ключевые результаты действиями или только ценностями. Многие склоняются к именно к ценностно-ориентированным OKR и воспринимают действия как неправильные формулировки ключевых результатов. Но так ли это?

В определённые моменты можно использовать действие-ориентированные OKR, например:
⠀
▪️За OKR цикл (месяц/квартал) компания не успеет дойти до ценности, если цель сложная (например, за квартал создаём только прототип. Значит, такой OKR мы не сможем измерить как ценность).

▪️Есть сферы деятельности - например, бухгалтерия, где ценности сложно определить даже при наличии амбициозных задач. В таком случае, компаниям лучше ориентироваться на действия.

▪️На начальном этапе внедрения OKR сотрудникам сложнее формулировать ценности. Поэтому для более быстрого, и эффективного внедрения, советуем вначале ориентироваться на действия, но стараться всегда заканчивать их ценностью.

Так, создание сайта организации - действие. А вот количество посетителей на нём - уже ценность (больше примеров вы можете увидеть на фото к посту).

Наша компания склоняется к использованию как действие, так и ценностно-ориентированных ключевых результатов. Потому что главное в OKR - это амбиции и мотивация. На ранних этапах внедрения важнее сохранить интерес к OKR, чем всё делать теоретически правильно.
⠀
Андрей Бадин, выпускник школы тренеров и модераторов Мастерской управления, CEO «Проектных сервисов», 18 февраля провёл вебинар на тему «Что такое OKR, и значит ли его приход смерть KPI?»
⠀
Если вам интересно узнать:
➖Что такое OKR, зачем они нужны и как их внедрять
➖Чем OKR отличаются от KPI, что делать с KPI
⠀
Тогда вы можете посмотреть запись по этой ссылке: https://youtu.be/lXtqhYy1Vf8
#МастерскаяУправленияСенеж

Итоги 2 модуля образовательной программы для выпускников форумных кампаний 2020 года подводили не только мы в Сенеже. Наш участник Артемий Киселев поделился своим взглядом и осознаниями🔥

#Repost @ artemy_kiselev

Самое время подвести итоги 2 модуля программы от Росмолодёжи и платформы «Россия - страна возможностей» 🇷🇺

С форума я увёз не только крутые ручку и блокнот, но и понимание, куда двигаться дальше. Запасайтесь попкорном, сейчас будет много новых инсайтов!

Для начала краткий экскурс в программу: на форуме мы решали проблемные кейсы регионов по нескольким направлениям. Тематики были абсолютно разными — начиная от развития внутреннего туризма и привлечения молодежи в регион, заканчивая энергетикой и цифровизацией. На любой вкус, так сказать.

Мой взгляд сразу же упал на @ivanovoobl. И на это есть свои причины: во-первых, я прожил в этом замечательном регионе 18 лет своей жизни. А во-вторых, проблема, описанная в кейсе, оказалась не просто актуальной, а болезненной для области.

⬇️Уже который год снижается количество молодежи, проживающей на территории региона. Кто-то уезжает еще при поступлении, а кто-то, отучившись, едет искать счастье в другом месте. Неужели в области все настолько плохо? Думаю, что проблема не в этом, а в том, что ребята просто не видят тех перспектив и возможностей, которые создаются регионом.

Когда-то город Иваново боролся за звание Молодежной столицы Европы. Что же пошло не так?

Сделать область привлекательной для молодых специалистов и выпускников ВУЗов — вот цель. Да, звучит амбициозно и сложно, но реализуемо. На программе уже проанализировали актуальность, а в ближайшее время будем сводить статистику и точнее разбираться с причиной оттока молодежи. Скажу больше: уже есть гипотезы, как поступательно решать проблему — будем их тестировать. Конечно, без поддержки правительства области не справиться, поэтому рассчитываем на диалог с @voskresenskiy_ss и профильными ведомствами👥

А дальше — больше!

#МастерскаяУправленияСенеж #РоссияСтранаВозможностей #ИвановскаяОбласть #Росмолодежь

Мы часто рассказываем качествах, которые помогут вести за собой людей и добиваться успехов. Сегодня своим опытом поделится человек, от решений которого порой зависят жизни - Капитан-наставник барка «Крузенштерн» Михаил Новиков.

Главные компетенции капитана – обеспечение безопасности судна и его экипажа. Прежде, чем отправиться в плавание, нужно всё правильно организовать, настроить, испытать в работе. Всё как и в жизни - чтобы иногда отпускать ситуацию, важно настроить траекторию движения.

Что вы делали, когда попадали в шторм?
Шторм - своеобразный экзамен для парусного судна и людей, находящихся на борту. Опытный капитан стремится избежать испытаний мощной стихии и выстраивает стратегию использования её силы для безопасного плавания. Он анализирует ситуацию развития циклона, направление и силу сменяющегося ветра, подбирает благоприятные курсы судна для того, чтобы стихия помогала.

Шторм - внештатная ситуация и, если в неё попадает судно, необходима готовность экипажа противостоять стихии. В условиях штормового плавания коллектив демонстрирует сплочённость и слаженность действий, которые были заранее отработаны. По результатам экстремального плавания каждый может самостоятельно оценить свои действия, а капитан, как руководитель, проанализировать действия команды в целом и выявить слабые места.

С другой стороны, до «шторма» капитан и любой руководитель должны иметь чёткое представление на кого из коллектива можно опереться. На опыте, характере и лидерском потенциале таких людей и строится дальнейшая концепция выхода из внештатных ситуаций.

Я убеждён, что у каждого Лидера и каждого капитана должна быть своя философия, алгоритм достижения цели на пути к Победе. Какую стратегию использую я?

По духу мне близка стратегия, изложенная в трактате китайского мыслителя Сунь-Цзы:
✅побеждают, если знают когда можно сражаться и когда нельзя;
✅побеждают, когда умеют пользоваться и большими
и малыми силами;
✅побеждают там, где высшие и низшие имеют одни и
те же желания;
✅побеждают, когда сами осторожны и выжидают неосторожности противника;
✅Побеждают те, у кого полководец талантлив, а государь не руководит им.
#МастерскаяУправленияСенеж #РоссияСтранаВозможностей

Как действовать в стрессовых для Лидера и руководителя ситуациях? С нами на связи Капитан-наставник барка «Крузенштерн» Михаил Новиков.

Михаил, как никто другой, понимает важность принятия правильных решений, за которыми часто может стоять не только достижение целей, но и жизни, безопасность людей. В этом посте расскажем, как подготовиться к грядущим «штормам» и выйти победителем.

Капитан и Лидер при принятии решений должен чётко понимать на кого он может положиться. Перед кризисом каждый мог провести подготовку к нему в своих организациях. Реально можно предвидеть некоторые ситуации: например, отключение света недоступность информационной базы на какой-то период.

Оценивая вероятность подобных рисков можно к ним подготовиться не только теоретически, но и на практике. Шторм не приходит неожиданно, он надвигается и даёт о себе знать. Люди, которые подготовились, вышли из опасной зоны – они способны обеспечить дальнейшее «безопасное плавание».

Предлагаю каждому взглянуть на текущую ситуацию и проанализировать действия и поступки, приведшие Вас к результату, который не удовлетворяет. Следует определить цель Ваших последующих усилий, продумать стратегию ее достижения и составить три сценария того, как Вы планируете её достигать. Эти сценарии можно разделить на:
📝 оптимальный,
📝 удовлетворительный,
📝 негативный.

Двигаясь к цели, корректируйте свои действия в зависимости от развития событий, анализируйте, оценивайте риски. Берите ответственность за результат на себя.

Как выбрать людей, на которых можно положиться?
Это очень длительный процесс. Такие люди выявляются в нештатных ситуациях. Они проявляют готовность взять ответственность за решение сложной задачи, действуют нестандартно.

Есть различные способы проверить команду заранее. Выходите со своими сотрудниками на велосипедные прогулки, путешествуйте с ними, ставьте их в нестандартные ситуации, периодически давайте встряску и наблюдайте, как они себя проявляют. Это позволит вам оценить потенциальные модели поведения людей в нестандартных ситуациях. А значит и более успешно прогнозировать результаты совместной деятельности.

#МастерскаяУправленияСенеж #СенежОзероСмыслов #РоссияСтранаВозможностей