Пять пишем, много в уме

Пять лет назад в Телеграм-канале, который тогда назывался «Научная политика», вышел первый содержательный пост именно в Тг-формате.

Пять лет назад о науке и университетах говорили между делом, быть патриотом и хвалить госполитику было чуть ли не общественно порицаемым поведением.

Пять лет «Научно-образовательная политика» поступательно транслирует позитивную повестку развития сектора НИОКР, высшей школы, молодёжной политики. Но это не отменяет серьезный объем критики, который мы также проецируем в профессиональную среду.

За пять лет у нас появилось много сторонников и в достатке – ненавистников. Некоторые каналы сделали себе имя, хейтя НОП. И это тоже – показатель признания.

Мы растем и развиваемся, расширяем круг экспертов и авторов, охватываем новые темы и новые форматы коммуникации – как в самом Telegram, так и в очных мероприятиях по всей России и в дружественных странах.
Наша цель – реальный научно-технологический прорыв, который будет включать в себя и загоризонтные открытия, и полноценный суверенитет.

Спасибо, что читаете нас!

Команда «Научно-образовательной политики»

Доктрина трансфера

Концепция технологического развития России до 2030 года станет еще одним доктринальным документом в сфере технологий и инноваций. Она, по замыслу, должна фокусироваться на этапе «долины смерти», стягивать берега науки и производства, наводить мосты. Развитие науки и развитие производства должны быть сопряжены друг с другом – на это особое внимание обратил Андлрей Белоусов, который курирует данную работу: «Данные процессы расположены рядом, попытки выстроить между ними взаимосвязь уже предпринимались, но результаты недостаточны».

Концепция определит понятие, цели, задачи и принципы достижения технологического суверенитета страны, а также целевые показатели технологического развития. Она состоит из трёх разделов: устойчивый технологический суверенитет, технологии как фактор роста экономики и развития социальной сферы и технологическое обеспечение устойчивого функционирования производственных систем.

Каждый из этих разделов состоит из механизмов, которые позволят решить эти задачи, – это в том числе подготовка кадров и развитие компетенций, концентрация отечественной науки на приоритетах, устранение регуляторных барьеров, создание условий для роста малых технологических компаний, локализация производства, запуск крупных промышленных проектов и другие.

Достижение технологического суверенитета и интеграция науки и производства будет вестись сразу несколькими способами.

Первый – институциональная «сшивка» научной и производственной составляющих. Этот подход уже, например, реализуется в формате перезапущенных в конце прошлого года Правительством соглашений с компаниями-лидерами, крупными государственными корпорациями по развитию сквозных технологий.

Еще два вектора в трактовке Андрея Белоусова:

«Второй способ – создать такую среду, когда компании зарабатывают на исследованиях, создавая добавленную стоимость и капитализацию именно за счёт разработки и внедрения новых технологий.

Третий – промышленные мегапроекты, которые в силу своего масштаба интегрируют обе составляющие». В частности, создание таких крупных продуктов, как авиационная техника, беспилотники, локомотивы, турбины, суда. Будущая концепция призвана органично объединить эти три подхода».

Министр науки и высшего образования Валерий Фальков подчеркнул значение университетов как драйверов научно-технологического развития. Особое значение здесь имеет программа «Приоритет-2030» и сформированные в ее рамках консорциумы. На важность бесшовной интеграции усилий вузов и научных институтов в рамках консорциумов обратил внимание и вице-президент РАН Сергей Алдошин.

Ректор МФТИ Дмитрий Ливанов подчеркнул важность сопряжения полного инновационного цикла с подготовкой кадров. Это поможет, с одной стороны, сфокусировать образовательные программы на перспективные направления, с другой, абитуриенты смогут более осознанно подходить к выбору университета и программ подготовки.

На данный момент окончательно неясно, как будут стыковаться положения Стратегии научно-технологического развития и новой Концепции. В идеале последняя должна развивать и углублять те положения, что заложены в СНТР с фокусом на этап технологического трансфера и внедрения культуры инноваций.

В любом случае отрадно видеть, что дискуссии проходят с привлечением широкого круга заинтересованных лиц. В обсуждении концепции приняли участие представители бизнес-сообщества (венчурных фондов, институтов развития, крупнейших банков), научно-образовательных кругов (РАН, ведущих вузов и научных организаций) и органов власти (министерства, Администрация Президента, представители крупнейших регионов).

Подробнее: http://government.ru/news/47595/

Утечка мозгов должна идти в Россию, а не наоборот — Горячева

В Госдуму внесен законопроект об упрощённом получении гражданства иностранными учеными.

Инициативой предлагается автоматически предоставлять рабочую визу на срок не менее 3 лет иностранным ученым, заключившим трудовой договор с научной или образовательной организацией.

«Мы видим сильные технологические разработки у Китая и Индии, перспективные ученые есть в странах СНГ. Мы продолжаем с ними сотрудничество, должны быть открыты к их специалистам. И у нас уже есть достойные результаты в этом направлении», — отметила зампред Комитета ГД по науке и высшему образованию Ксения Горячева.

@dumatv

Духовно-нравственная конференция

Сегодня в РУДН состоялась Х научно-практическая конференция «Духовно-нравственная культура в высшей школе». Организаторами конференции выступили РУДН, учебный комитет РПЦ и Московская духовная академия.

«Конференция направлена на воспитание нового поколения, чтобы молодые люди жили в том мире, который будет нужен не только в государстве, но и важен им самим в духовном смысле», — отметил президент РУДН Владимир Филиппов, открывая конференцию.

В этом году темами конференции стали:
- Глобальные вызовы и духовный выбор человека;
- Мировой мировоззренческий кризис и вызовы дегуманизации;
- Традиционные ценности в мировых культурах: к общему через различия;
- Общество на стыке традиционных и современных ценностей;
- Инструменты дегуманизации в современном медиапространстве;
- Культура отмены как феномен дегуманизации;
- Гласность против деперсонализации в интернете: новые вызовы;
- Место религии в условиях глобальных вызовов современности;
- Институт армии в России: как реализовывать патриотические смыслы.

Участие в мероприятии приняла Анна Брайнес, заместитель директора департамента государственной молодежной политики и воспитательной деятельности Минобрнауки России. От имени министра Валерия Фалькова, она зачитала приветственные слова участникам конференции. Она подчеркнула, что тема очень важная и значимая для Министерства.

«Мы видим, как во многих странах искажаются веками признанные традиции и обычаи, ставится во главу угла создание общества потребления, совершаются попытки стереть из памяти людей естественность духовного и телесного состояния. Все то сопрягается с попыткой создания глобального миропорядка, основанного не на принципах золотого правила этики, а на себялюбии и эгоизме. РПЦ, как и все традиционные религии, одной из главных задач ставит перед собой воспитание пути к Богу и ближнему, сострадание и милосердие, без которых невозможно остаться человеком в истинном смысле этого слова», — прокомментировал руководитель учебного комитета РПЦ, ректор общецерковной аспирантуры и докторантуры святых Кирилла и Мефодия отец Максим Козлов.

К участникам обратилась председатель Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре Совета Федерации РФ Лилия Гумерова: «Сегодня с учетом новых вузов важно объединить усилия преподавателей высшей школы, духовных организаций, общественности, чтобы воспитывать нашу молодежь на основе многонациональной культуры нашей страны».

Ежегодно конференция продолжает расширять географию и состав участников. В условиях современных вызовов ее значение продолжает возрастать.

По итогам визита в НИТУ МИСИС министр науки и высшего образования Валерий Фальков поздравил всех с днем российского студенчества

Валерий Фальков, министр науки и высшего образования РФ в НИТУ МИСИС @nust_misis:

Программа обновления приборной базы производится в рамках «Наука и университеты». Ее цель — оснастить научные университеты и лаборатории современным научным оборудованием. По естественным и инженерно-техническим наукам – без этого исследовательский процесс сегодня немыслим. Да и гуманитарная сфера тоже опирается на передовые приборы.

Научные организации и университеты активно участвуют в обновлении приборной базы. В этом году выделено более 10 млрд рублей на эти цели. Мы ежегодно повышаем требования к приоборетению приборной базы, при этом должна увеличиваться номенклатура.

Также действует программа «Приоритет 2030». Она целевым образом направлена на развитие университетов, в том числе на обновление приборной базы.

Когда вы находитесь в лаборатории, не важно, по какой программе это закуплено, важен результат и соответствующая исследовательская атмосфера. Наша задача обеспечить достаточное количество средств для обновления приборной базы. Первопроходцы — МФТИ, МИФИ, МГТУ им. Н.Э.Баумана и МИЭТ. Там находится уникальная приборная база. Важно воссоздать отрасль отечественного приборостроения.

Создание научных приборов несет в себе двойную выгоду — создание самого прибора, а когда он появляется, то он работает уже на новый научный результат.

Молодежные лаборатории имеют несколько измерений. Программа Министерства по созданию лабораторий под руководством молодых учёных, но не только в рамках этой программы создаются лаборатории. Есть и другие примеры привлечения молодежи в науку, например, «Приоритет 2030».

Молодежные лаборатории — это скорее формат: дать возможность одному из молодых лидеров собрать интересный коллектив и по интересной тематике реализовать себя.

Наука – это всегда поиск. Это всегда всегда устремление группы людей и поиск научного лидера. Вопрос успеха или неуспеха всегда относителен. Наука выделена в число приоритетных направлений последние годы и на ближайшее десятилетие. 2022-2031 годы объявлены Десятилетием науки и технологий. Там 3 ключевых задачи, одна из них — привлечение молодых исследователей в сферу науки и разработок. Надо расширять линейку инструментов господдержки и делать так, чтобы как можно больше людей шло в сферу исследований и разработок.

Наука как деятельность очень многогранна. Научный результат достигается усилиями очень большого количества людей. Это общий большой результат.

Университет МИСИС — большой университет с богатой историей. У меня дополняется представление о нем. Хочу выделить отличительную особенность — здесь предельно уважительное отношение к студенту. Без студента и без профессора университета быть не может. Это очень правильное отношение.

Вторая отличительная особенность университета — свобода поиска. В МИСИС академическую свободу чтут — и академическую свободу, и свободу поиска. Когда человек чувствует, что ему оказано доверие и создаются условия, он выкладывается на полную и возможно показывает результат, на который не рассчитывает.

Наука не замыкается сама в себе, а делает акцент на том, что будет создано. Общество ждет готовых технологий и сервисов, которые изменят жизнь человека к лучшему. Сегодня сдвигается парадигма в науке к лучшему.

Министр просвещения Сергей Кравцов на совещании с Президентом сообщил, что
Год педагога и наставника начнется с открытия в центре знаний «Машук».

Антон Сериков @serikov_channel, руководитель центра знаний «Машук», специально для НОП:

Центр Знаний "Машук" открылся в августе прошлого года. В 2022 году на базе Центра прошло обучение более 4 тыс. человек по 30 образовательным программам. Нашим слоганом является "Учим тех, кто учит".

Выбор нас в качестве площадки старта "Года педагога и наставника" - это высокая оценка нашей деятельности и большой аванс на будущее. Мы сделаем все, чтобы провести это мероприятие на высоком уровне. Уже есть несколько концепций, сейчас обсуждаем их с партнерами.

Напомню, что Центр Знаний "Машук" - это совместный образовательный проект российского общества "Знание" и Росмолодежи, а партнером многих образовательных программ выступает Министерство просвещения РФ. От каждого из наших друзей мы возьмем лучшее и уверен, что будем интересны разным целевым аудиториям.
Одним открытием мы не ограничимся, будем ждать в гости на самые разные образовательные программы в течение всего 2023 года.

https://yangx.top/government_rus/6085