На неделе Российской науки страшеклассники провели исследования о простых людях и учёных, которые случайно сделали открытия. Обучающиеся оформили стенды:
1. "Мал, да удал"
2. "Кто владеет информацией - владеет миром"
3. " Параллельные открытия"
4. "Самые полезные изобретения"
5. "Держи ухо востро" (о самых опасных изобретениях)
1. "Мал, да удал"
2. "Кто владеет информацией - владеет миром"
3. " Параллельные открытия"
4. "Самые полезные изобретения"
5. "Держи ухо востро" (о самых опасных изобретениях)
06.02.25г.проошли занятия по профориентации на тему:"Россия умная: наука и образование" в 9 классе. Учащиеся посмотрели видеоролики о занятиях студентов в центре Сириус", выступление С. Кравцова и познакомились с различными профессиями. Через эту информацию учащиеся ещё раз убедились, что образование открывает перед ними мир знаний, учит мыслить, принимать решения и двигаться вперёд. Наука помогает решать самые сложные задачи и создавать инновации.
06.02.25г.в 8А классе прошли занятия по профориентации на тему:"Билет в твоё будущее "(Россия умная: наука и образование") посмотрели видеоролики о занятиях студентов центре " Сириус", заслушали выступление С.С.Кравцова и познакомились с разными профессиями. Это помогло понять учащимся, что образование открывает перед ними мир знаний, учит мыслить, принимать решения и двигаться в перед. А наука помогает находить ответы на самые сложные вопросы и создавать инновации. (12 человек)