📣Рубрика «В гостях у психолога»

Уже давно не маленький принц, или какая бывает зависимость от родителей👨‍👩‍👧‍👦

Каждый родитель хочет, чтобы его ребёнок был счастлив. И, конечно же, мы делаем всё возможное и невозможное, чтобы так и было🙌 Но порой дети не могут адекватно и вовремя пройти процесс сепарации👩‍👧

В этой статье мы рассмотрим факторы зависимости детей от родителей. Отмечая тот или иной фактор, мы, как родители, можем помочь нашему ребёнку стать ещё более самостоятельным и, как следствие, свободным и счастливым✨

🔗 Идеализация родителей
🔗 Поиск одобрения родителей
🔗 Чувство вины перед родителями
🔗 Стремление доказать что-то родителям
🔗 Постоянное чувство долга перед родителями
🔗 Поиск авторитетной фигуры

Про особенности каждого фактора можно прочитать подробно в нашей статье ➡️ https://vk.cc/czKF8Y

Любите своих детей и старайтесь дать им возможность взрослеть так, как они этого хотят!🫶

#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
#Школа2025
#Психологи2025
#ВгостяхуПсихолога2025

📣 Рубрика «В гостях у психолога»

«А можно я ему двину, мам?» или можно ли разрешать детям давать сдачи❓

☝️ Все мы знаем, что конфликты в детском коллективе происходят достаточно часто. Как правило, чем младше дети, тем это происходит чаще. В первую очередь, это связано с тем, что дети учатся общаться, и проявление агрессии у них носит в основном открытый характер😡

💫 Важно помнить, что формат проявления и выражения агрессии формируется поэтапно💱

1️⃣Этап: инструментальная агрессия. Она характерна для детей до 3-4 лет.

2️⃣Этап: с 4-5 лет ребёнок учится выражать злость в первую очередь вербально.

3️⃣Этап: в возрасте 5-7 лет можно объяснить ребёнку, что существуют ситуации, угрожающие жизни человека.

❗️ При любых конфликтах, будь то в детском саду или школе, крайне важно привлекать воспитателей, учителей и родителей. Не оставляйте ребёнка один на один с проблемой👨‍👩‍👧‍👦

💬 Только в диалоге мы можем услышать и понять друг друга!🙌

💥 Подробнее про каждый из этапов вы можете прочитать в нашей статье: https://vk.cc/cApq2D 🎓

#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
#Школа2025
#Психологи2025
#ВгостяхуПсихолога2025

📣 Рубрика «В гостях у психолога»

Страдания – это наше всё, или как не вырастить жертву🪼

Мы предлагаем вам рассмотреть наиболее часто встречающиеся факторы, которые влияют на формирование склонности к поведению жертвы🪼

🪼Авторитарный стиль воспитания.
Родители с таким типом воспитания требуют, как правило, беспрекословного послушания и часто достаточно жёстко ограничивают ребёнка🪼

🪼Регулярное нарушение личных границ.
С детства важно учить ребёнка заботиться о своём теле и защищать своё личное пространство🪼

🪼Отсутствие личной ответственности.
В настоящее время дети, как правило, несут на себе несколько меньше ответственности за свою жизнь, чем было бы продуктивно. Важно дать ребёнку почувствовать последствия своих действий🪼

🪼 Важно понимать, что неспособный самостоятельно решать проблемы ребёнок всегда будет искать кого-то сильнее себя, поскольку он привык перекладывать ответственность на других🪼

Подробности можно найти в нашей статье🪼
🪼 https://vk.cc/cAH3kM

#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
#Школа2025 #НашиЛица
#Психологи2025
#ВгостяхуПсихолога2025

📣 Рубрика «В гостях у психолога»

Школьная дезадаптация👦

🗓 Кажется, только вчера для многих первоклашек прозвенел их первый звонок. Счастливые и воодушевленные, с букетами цветов и огромными портфелями, они впервые переступили порог школы, сели за парту и открыли свои первые учебники📂

⏰ Пока первоклашке всё кажется интересным и необычным: звонки, перемены, домашние задания. Но проходит месяц-два, и ему становится скучно. Он не может долго сидеть за партой, постоянно отвлекается и отвлекает других, на вопросы учителя не отвечает и отказывается выходить к доске❌

👩‍🏫 Это явление называется «школьная дезадаптация». Иными словами, это неприспособленность ребёнка к условиям учебного учреждения, при которой снижаются способности к обучению, ухудшаются взаимоотношения с учителями и одноклассниками💬

🔍 К причинам школьной дезадаптации относят:

🔖 Недостаточную подготовку к школе;
🔖 Нехватку навыков по контролю собственного поведения;
🔖 Неприспособленность к темпу школьного обучения;
🔖 Социальную дезадаптацию.

💡 Подробнее о школьной дезадаптации и методах борьбы с ней можно узнать в нашей статье⬇️

🔗 https://vk.cc/cB38rA

#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
#Школа2025 #НашиЛица
#Психологи2025
#ВгостяхуПсихолога2025

📣 Рубрика «В гостях у психолога»

«Драмкружок, кружок по фото, а ещё мне петь охота»🎵

🔵 Какое количество кружков оптимально для первоклассника?

⏰ Первый класс — это важный этап в жизни каждого ребёнка. В этот период он учится быть самостоятельным, заводит новых друзей и привыкает к школьной жизни😃

💡 Однако это также время, когда дети могут перегружаться учёбой и дополнительными занятиями. Чтобы избежать переутомления, важно следить за тем, чтобы ребёнок не брал на себя слишком много обязательств❌

🐻 В первом классе рекомендуется начать с одного кружка. Если ребёнок успешно посещает его, можно ввести и второй, но не более. Важно помнить, что в этом возрасте дети ещё не готовы к интенсивным тренировкам или сложным заданиям✍

✅ Не забывайте, что самое главное — это здоровье и благополучие вашего ребёнка. Поэтому следите за его настроением и самочувствием, чтобы вовремя замечать признаки переутомления📝

💙 Подробнее об адаптации ребёнка к школе и дополнительным занятиям можно узнать в нашей статье:

⭐️ https://vk.cc/cBh862

#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
#Школа2025 #НашиЛица
#Психологи2025
#ВгостяхуПсихолога2025

📣 Рубрика «В гостях у психолога»

У страха глаза велики или вам кажется?👀

☝️Страх — одна из частых эмоций, испытываемых учениками в учебное время. Вне зависимости от возраста страх приходит к каждому. Ведь страхи — это наша биологическая сигнальная функция, призывающая нас защищаться. Трудности начинаются в тот момент, когда эти страхи перестают быть ситуативными и становятся постоянными🙇‍♀️

🙅‍♂️ Например, ребёнок отказывается идти в школу и регулярно жалуется на плохое самочувствие без видимых причин. Если родители заметили, что их ребёнок чувствует себя некомфортно и чего-то опасается, им следует выяснить причину этого💬

🤝 С помощью взаимного доверия можно победить большинство школьных страхов. Уточнив, что конкретно беспокоит ребёнка, можно найти верный способ устранения страха. Помочь в этом может школьная психологическая служба!🙌

💥 Подробнее о причинах постоянного страха читайте в нашей статье⤵️

🔗 https://vk.cc/cBUlCE

#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
#ВгостяхуПсихолога2025 #Школа2025
#Психологи2025 #НашиЛица

📣 Рубрика «В гостях у психолога»

💡 "Как современные технологии влияют на социальное развитие детей"

💬 Разговор о такой распространённой проблеме, как зависимость ребёнка от телефона, стоит начать с напоминания о том, что времена изменились. Раньше вместо телефонов были книги, телевизоры с мультсериалами в конкретные часы и игровые приставки. Сейчас это всё заменяет один телефон (в том числе и у взрослых), и это естественный ход вещей🔄

🙋 Возникает резонный вопрос: «А что тогда делать, если ребёнок уходит в гаджеты и сидит в них бесконечно?» В первую очередь, следует спросить себя как родителя: что произошло, что экран стал для ребёнка всем?🌐

📄 В игре ребёнок может получать поддержку от общения с другими игроками по сети, их одобрение и многое другое. Поняв, что даёт ребёнку игра, какие его потребности она закрывает, вы получаете возможность дать в реальном мире ребёнку то, что ему необходимо📷

❤️ Таким образом, эмоциональное вовлечение в жизнь ребёнка, понимание его чувств и поддержка — это то, что необходимо для улучшения ситуации. Если с построением контакта возникают трудности, всегда можно обратиться к специалисту психологической службы!💯

Подробности в нашей статье⤵️
🔗 https://vk.cc/cCnpL9

#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
#ВгостяхуПсихолога2025 #Школа2025
#Психологи2025 #НашиЛица

📣 Рубрика «В гостях у психолога»

💼 «Я сам!» или «В каком возрасте ребёнок должен самостоятельно делать уроки?»

📚 Подготовка домашнего задания — важная часть учебной деятельности каждого школьника. Его главная цель — осознание и закрепление пройденной на уроке темы, а также формирование практических навыков самостоятельного применения знаний🌎

🏫 Переступив порог школы, первоклассники только начинают знакомиться с данной формой работы и делают это с помощью взрослых. Возникает вопрос: «Как долго нужно помогать ребёнку с уроками и когда уже можно полагаться на его самостоятельность?"🧑

🗯️ Первым делом важно обратить внимание на возраст ребёнка и его психологические особенности в данном возрасте. Средний возраст, когда дети начинают самостоятельно выполнять домашние задания, составляет около 7-8 лет. Это время, когда у детей развивается способность к самоорганизации и самостоятельности. Однако важно помнить, что каждый ребёнок уникален, и его развитие может происходить в разном темпе👼

📎 Родители должны понимать, что процесс перехода от помощи к самостоятельности занимает некоторое время. Важно поддерживать ребёнка, но постепенно уменьшать своё участие, чтобы дать ему возможность развивать навыки самоорганизации и ответственности👩‍🏫

Подробности в нашей статье⤵️
🔗 https://vk.cc/cCFBT1

#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
#ВгостяхуПсихолога2025 #Школа2025
#Психологи2025 #НашиЛица

📣 Рубрика «В гостях у психолога»

💭 "Спрашивай, не бойся: топ-10 вопросов, которые помогут лучше понять своего ребёнка"🫶

❗️ Очевидно, что крайне важно не только слушать, но и слышать своего ребёнка. Далеко не всегда это удаётся сразу. Именно поэтому в этой статье мы предлагаем вам рассмотреть топ-10 вопросов, которые могут помочь в этом✅

1⃣ «Что тебе больше всего нравится в нашей семье?»💚

2⃣ «Что тебе нравится делать больше всего?»🧤

3⃣ «Что ты любишь в себе?»😍

5⃣ «Расскажи про свой самый лучший день. Или придумай свой идеальный день. Что бы ты в этот день делал?»💁‍♀️

5⃣ «За что ты сказал бы «спасибо» сегодня?»✨

💡 Старайтесь как слышать, так и слушать своего ребёнка, соблюдая психологические границы и поддерживая друг друга💚

🟢 Подробности в нашей статье⬇️
🔗 https://vk.cc/cD35qP

#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
#ВгостяхуПсихолога2025 #Школа2025
#Психологи2025 #НашиЛица