📋✅ЗАКОН И Я: заметки
о частном и общем🙋‍♀️🙋🙋‍♂️
#соблюдайзакон #спцсоветский
#безопасностьребенка

💥💥💥 КАК МОШЕННИКИ НАЖИВАЮТСЯ НА ДЕТЯХ В ИНТЕРНЕТЕ:
четыре схемы обмана
Часть 1️⃣.

Мошенники совершенствуют технологии воздействия и втягивают в незаконные дела людей разных возрастных категорий, не останавливаясь ни перед чем.

В последнее время все чаще в их сети попадают дети. В основном подростки, которые свободно и самостоятельно пользуются интернетом, используя банковские карты для покупок в Сети.

Схема №1: покупка на сайте объявлений, когда мошенник просит оплатить товар, доставку, ребенок перечисляет деньги, а продавец перестает выходить на связь.
При этом часто подростки берут карту папы или мамы, проходят по ссылке от продавца, вводят данные, и все деньги «улетают» со счета родителей. 

✔️ВАЖНО ⬇️⬇️⬇️
Совершите покупку вместе или попросите прислать вам ссылку на товар и оплатите сами.
Если доверяете ребенку свою карту, не используйте ту, на которой лежат все накопления. Для оплаты товаров и услуг в интернете лучше завести  
отдельную карту на которой будет небольшая сумма.

Схема №2: покупка виртуальных улучшений в компьютерной игре.
При виртуальных покупках в мобильных и онлайн-играх высок риск столкнуться с мошенниками. Подросткам необходимо объяснять, что данные банковских карт и коды из поступающих смс-сообщений нельзя разглашать неизвестным. Также рекомендуем напоминать детям о важности безопасного использования интернета.

✔️ВАЖНО ⬇️⬇️⬇️
Проверяйте, какие игры установлены на компьютере и мобильном телефоне вашего ребенка и чем он увлечен. Разберитесь в приложениях и программах, которыми пользуется ваше чадо, чтобы в один «прекрасный» момент не остаться без всех сбережений.

Схема №3: общение с «другом» в соцсети.
Тинейджеры часто знакомятся в соцсетях. Переписываясь с виртуальным «другом», сообщают личные данные, позволяющие со счета списывать деньги.

✔️ВАЖНО ⬇️⬇️⬇️
Поговорите с ребенком, объясните, как надо себя вести в соцсетях, предупредите, чтобы он ни в коем случае не диктовал никому коды из смс и не доверял сомнительным знакомым, кого не знает в реальности.

Схема №4 (самая опасная): пособник мошенников под видом подработки.
Подростки и молодежь часто ищут подработку в интернете. Этим пользуются мошенники, заманивая несовершеннолетних в свои сети. 
Самая опасная схема — аферисты предлагают молодым людям, в том числе подросткам, стать курьерами, которые забирают деньги у обманутых пенсионеров.
Пожилых людей обманывают по старинной схеме «Мама, я попал в ДТП, нужны деньги».
Задача курьера — приехать к пожилому человеку и забрать сверток: в пакете обычно лежат тряпки или белье, в которое завернуты деньги. Эти средства аферисты требуют перевести на указанный счет, оставив себе часть за сделанную работу.

Подростки и молодежь находят объявления о подработке на мошенников в телеграм-каналах. В мессенджере они получают четкие инструкции, как себя вести с пенсионерами. Таким образом подросток становится подельником мошенников. 

✔️ВАЖНО ⬇️⬇️⬇️
Многие молодые люди, устраиваясь на криминальную подработку, не отдают себе отчета в том, что за эти действия предусмотрена уголовная ответственность. Именно курьеров ловят и наказывают в первую очередь, ведь заказчики чаще всего находятся за границей.
Более того, суды обязывают курьеров компенсировать весь ущерб жертвам.

#советскийрайон
#спцсоветский
#безопасностьребенка

📋✅ЗАКОН И Я: заметки
о частном и общем🙋‍♀️🙋🙋‍♂️
#соблюдайзакон #спцсоветский
#безопасностьребенка

💥💥💥 КАК МОШЕННИКИ НАЖИВАЮТСЯ НА ДЕТЯХ В ИНТЕРНЕТЕ
Часть 2️⃣.

Чек-лист для родителей: как защитить детей от мошенников
💥1️⃣ С детства поддерживать спокойные отношения с ребенком, формировать в нем уверенность, что родители всегда помогут в трудной ситуации, а не осудят. Тогда, если его попытаются обмануть, он обратится к вам за помощью.
💥2️⃣ Поддерживать увлечения подростков, быть в курсе их интересов. Чем регулярнее дети и родители общаются, тем больше знают о жизни друг друга и проникаются взаимным доверием. А это — основа эмоциональной стабильности и уверенности ребенка. Ведь мошенники ориентируются на неуверенных в себе и эмоционально нестабильных детей.
💥3️⃣ Педагогам и родителям нужно чаще показывать ребенку значимость научных знаний для повседневной жизни. В этом случае у подростка будет складываться понимание взаимосвязи теории и практики. И он сможет применять знания о финансовой безопасности в жизни.
💥4️⃣ Родителям стоит обсуждать с ребенком разные жизненные ситуации и способы поведения в них. В этом же ключе нужно говорить о мошенничестве. Тогда у ребенка сформируются базовые алгоритмы действий.
💥5️⃣ Важно знать и уметь отслеживать изменения эмоционального состояния ребенка, особенно в период подросткового кризиса. Тогда можно вовремя заметить уязвимость и предотвратить беду, либо узнать, что ребенок стал жертвой мошенников и помочь ему.
💥6️⃣ Посещать занятия и тренинги для детей и подростков по финансовой грамотности.
#советскийрайон
#спцсоветский
#безопасностьребенка

📋✅ЗАКОН И Я: заметки
о частном и общем🙋‍♀️🙋🙋‍♂️
#соблюдайзакон #спцсоветский
#безопасностьребенка

📋✅ЗАКОН И Я: заметки
о частном и общем🙋‍♀️🙋🙋‍♂️
#соблюдайзакон #спцсоветский
#безопасностьребенка

📋✅ЗАКОН И Я: заметки
о частном и общем🙋‍♀️🙋🙋‍♂️
#соблюдайзакон #спцсоветский
#безопасностьребенка

💥💥💥ПОСТОЯТЬ ЗА СЕБЯ: 10 ПРАВИЛ, О КОТОРЫХ НУЖНО РАССКАЗАТЬ РЕБЕНКУ 
Часть 1.

Каждому ребенку придется сталкиваться с ситуациями, когда нужно будет отстаивать свои права и точку зрения, проявлять мужество и настойчивость. Не позволить дразнить себя, отказаться от предлагаемых сигарет или алкоголя, не смеяться вместе со всеми над новеньким одноклассником, защитить себя от агрессии другого ребенка. Родитель не можем «подстелить соломку» на каждый детский шаг, но в силах научить ребенка сохранять выдержку, действовать уверенно с помощью нескольких правил, которые в трудной ситуации помогут не давать себя в обиду. 

Итак, обсудите с ребенком…..

☝️НИКТО НЕ ДОЛЖЕН НАРУШАТЬ ТВОИ ПРАВА 
Никто не может заставить человека действовать против желания ребенка, угрожать ему, дразнить или причинять физическую боль. Любая ситуация, в которой некомфортно находиться – повод для того, чтобы собраться с духом и защитить себя словом или действием. Такое умение приходит не сразу, но с постепенным воспитанием силы воли. А еще оно всегда работает и в обратную сторону: каждый должен стараться не проявлять силу и агрессию по отношению к другим людям и не угрожать их здоровью. 

☝️БУДЬ УВЕРЕН В ТОМ, ЧТО ДЕЛАЕШЬ И ДУМАЕШЬ.
Положительная самооценка влияет на то, как ребенок воспринимает себя, свои мысли и желания, и не стесняется ли высказывать свое мнение. Поддерживайте уверенность в себе: хвалите детей за мелкие и крупные достижения, подбадривайте в минуты сомнений, не игнорируйте хорошие поступки. Детям важно знать, в чем они успешны.

☝️ БУДЬ ОПТИМИСТОМ.
Люди с позитивным взглядом на жизнь умеют сосредотачиваться на хорошем, не подозревают в каждом человеке обидчика и не ожидают негативного к себе отношения. Чаще всего и окружающие положительно воспринимают людей-оптимистов. Но даже если ребенок не находит желаемого одобрения от других, ему важно научиться выступать собственным «антикритиком», находить плюсы в происходящих событиях, превращать негативные мысли в позитивные.

☝️ КАЖДЫЙ ИМЕЕТ ПРАВО БЫТЬ УСЛЫШАННЫМ.
Застенчивым детям нелегко даются многие вещи: поднять руку на уроке, заговорить со сверстником на игровой площадке, рассказать одноклассникам смешной случай. Поможет практика общения, когда ребенок учится привлекать к себе внимание. Старайтесь, чтобы он видел, как заговариваете с прохожими вы, и слышал, как знакомятся между собой другие дети. Просите его сделать заказ в кафе, пока вы отойдете в ванную комнату, приглашайте гостей с детьми к себе домой – в привычной обстановке ребенку будет легче раскрепоститься. Опыт разнообразного общения постепенно прибавит уверенности в себе. 

☝️ ДРАКА – НЕ САМЫЙ ЛУЧШИЙ ВЫХОД.
Есть ситуации (особенно часто они происходят у мальчиков), когда один ребенок ведет себя агрессивно по отношению к другому: может специально толкнуть или отобрать какую-либо вещь, провоцируя конфликт. Каким бы сильным ни был первый порыв «дать сдачи», драка не приводит к решению проблемы. Научите ребенка сначала пробовать улаживать конфликт путем разговора – посоветуйте ему без агрессии, в максимально спокойной форме высказать обидчику, что именно ему не нравится в его поведении, попросить вернуть вещь обратно или больше не задевать его. Если выяснить отношения словесным путем не удается и дело принимает нешуточный оборот, посоветуйте ребенку отойти в сторону и обратиться ко взрослому.
#безопасностьребенка
#спцсоветский

💥💥💥 ДЕСТРУКТИВНЫЕ СООБЩЕСТВА В ИНТЕРНЕТЕ. БЕЗОПАСНОСТЬ РЕБЕНКА В ОПАСНОЙ СРЕДЕ 🙋🙋‍♀🙋‍♂

Ежедневно в социальных сетях службы информационной безопасности выявляют тысячи сообществ с участием несовершеннолетних, пропагандирующих деструктивные формы поведения.

😱😱😱Чаще всего вербовка начинается с личного и очень навязчивого общения. Вербовщики пытаются завладеть всем вниманием и временем пользователя.
Один из основных способов вербовки – маркетинговая «воронка вовлечения». Суть «воронки» заключается в том, что пользователь сначала привлекается в какую-либо группу по интересам, затем по активности в этих группах или комментариях, он отбирается и через личные сообщения приглашается в тематическое сообщество с более узкими интересами. В итоге попадает в закрытые группы и чаты, где уже происходит вовлечение в опасную и даже преступную деятельность сообществ.

Какие бывают деструктивные сообщества в Интернете?
🆘 Группы, пропагандирующие экстремистскую и нацистскую идеологию: террористические группировки, шутеры, нацистские, неонацистские движения и др.
🆘 Группы и каналы, пропагандирующие опасные увлечения: зацепинг, опасные квесты, группы с пропагандой наркотиков, трэш-стримеры, шок-контент и др.
🆘 Группы, пропагандирующие причинение вреда себе или окружающим: селфхарм (буквально переводится как «вред себе»), пиплхейт (движение, пропагандирующее ненависть к людям), депрессивно-суицидальные группы («синий кит» и аналогичные), анорексию и др.
🆘 Группы, пропагандирующие нетрадиционные духовно-нравственные ценности: оккультизм, сатанизм, чайлдфри, феминизм, нетрадиционные сексуальные отношения, смену пола, гендерную идентичность, зоофилию и пр.
🆘 Аниме-сообщества. В отличие от традиционной японской культуры аниме, современные аниме могут быть очень опасны, поскольку нередко пропагандируют насилие, сексуальные извращения,  убийства и самоубийства. Аниме-продукция также является лидером по депрессивно-суицидальному контенту.  Многие несовершеннолетние, имевшие опыт суицидального поведения, увлекались данной субкультурой.

Как обезопасить своего ребёнка?
💥✅Обращайте внимание на поведение и новые интересы ребёнка: аниме, депрессивная литература, специализированные книги об оружии и стрельбе.

💥✅Обращайте внимание, если ребенок в реальной жизни выполняет задания, полученные в Интернете, так называемые, челленджи. Они могут содержать опасные для здоровья действия, например: сделать фото в экстремальных условиях или пробраться на закрытую территорию. Такие челленджи начинаются с простых и безобидных действий, а заканчиваются потенциальной угрозой для здоровья и жизни ребенка.

💥✅По возможности обеспечьте регистрацию ребенка в социальных сетях со своего компьютера или номера телефона, что позволит отслеживать его действия в Интернете. Следует помнить, что ребенок, вовлеченный в деструктивные сообщества, заводит второй (третий) аккаунт в социальных сетях, который держит в тайне от родителей.

📌➡️Подробнее в памятке

⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️
"Вербовка и отбор детей в деструктивные сообщества в социальных сетях"
#безопасностьребенка
#спцсоветский

💥💥💥 ДЕСТРУКТИВНЫЕ СООБЩЕСТВА В ИНТЕРНЕТЕ. БЕЗОПАСНОСТЬ РЕБЕНКА В ОПАСНОЙ СРЕДЕ 🙋🙋‍♀🙋‍♂

Ежедневно в социальных сетях службы информационной безопасности выявляют тысячи сообществ с участием несовершеннолетних, пропагандирующих деструктивные формы поведения.

😱😱😱Чаще всего вербовка начинается с личного и очень навязчивого общения. Вербовщики пытаются завладеть всем вниманием и временем пользователя.
Один из основных способов вербовки – маркетинговая «воронка вовлечения». Суть «воронки» заключается в том, что пользователь сначала привлекается в какую-либо группу по интересам, затем по активности в этих группах или комментариях, он отбирается и через личные сообщения приглашается в тематическое сообщество с более узкими интересами. В итоге попадает в закрытые группы и чаты, где уже происходит вовлечение в опасную и даже преступную деятельность сообществ.

Какие бывают деструктивные сообщества в Интернете?
🆘 Группы, пропагандирующие экстремистскую и нацистскую идеологию: террористические группировки, шутеры, нацистские, неонацистские движения и др.
🆘 Группы и каналы, пропагандирующие опасные увлечения: зацепинг, опасные квесты, группы с пропагандой наркотиков, трэш-стримеры, шок-контент и др.
🆘 Группы, пропагандирующие причинение вреда себе или окружающим: селфхарм (буквально переводится как «вред себе»), пиплхейт (движение, пропагандирующее ненависть к людям), депрессивно-суицидальные группы («синий кит» и аналогичные), анорексию и др.
🆘 Группы, пропагандирующие нетрадиционные духовно-нравственные ценности: оккультизм, сатанизм, чайлдфри, феминизм, нетрадиционные сексуальные отношения, смену пола, гендерную идентичность, зоофилию и пр.
🆘 Аниме-сообщества. В отличие от традиционной японской культуры аниме, современные аниме могут быть очень опасны, поскольку нередко пропагандируют насилие, сексуальные извращения,  убийства и самоубийства. Аниме-продукция также является лидером по депрессивно-суицидальному контенту.  Многие несовершеннолетние, имевшие опыт суицидального поведения, увлекались данной субкультурой.

Как обезопасить своего ребёнка?
💥✅Обращайте внимание на поведение и новые интересы ребёнка: аниме, депрессивная литература, специализированные книги об оружии и стрельбе.

💥✅Обращайте внимание, если ребенок в реальной жизни выполняет задания, полученные в Интернете, так называемые, челленджи. Они могут содержать опасные для здоровья действия, например: сделать фото в экстремальных условиях или пробраться на закрытую территорию. Такие челленджи начинаются с простых и безобидных действий, а заканчиваются потенциальной угрозой для здоровья и жизни ребенка.

💥✅По возможности обеспечьте регистрацию ребенка в социальных сетях со своего компьютера или номера телефона, что позволит отслеживать его действия в Интернете. Следует помнить, что ребенок, вовлеченный в деструктивные сообщества, заводит второй (третий) аккаунт в социальных сетях, который держит в тайне от родителей.

📌➡️Подробнее в памятке

⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️
"Вербовка и отбор детей в деструктивные сообщества в социальных сетях"
#безопасностьребенка
#спцсоветский

💥💥💥ЧТО ТАКОЕ "НОМОФОБИЯ" И НАСКОЛЬКО ОПАСНА ДЛЯ ДЕТЕЙ❓

Телефоны стали не просто нашими неизменными спутниками – они постепенно подчиняют нас себе.

Если каких-нибудь 15 лет назад☎️ отсутствие мобильной связи не приносило никаких неудобств, то сегодня мы впадаем в состояние ужаса😱😱😱, если теряем возможность в любое время услышать голос близкого человека или позвать кого-то на помощь (пусть и беды никакой не случилось).

👀 Ну чем не зависимость 🆘🆘🆘?

😱НОМОФОБИЯ – страх остаться без телефона.
Так принято называть болезнь, зависимость от телефона в современном обществе.
Термин был придуман в 2010 году и является аббревиатурой англоязычной фразы «NO MOBILE PHONE PHOBIA».

Современные дети рождаются и постоянно находятся в окружении гаджетов: включенного телевизора или компьютера, звонящего мобильника, который мама не выпускает из рук. Мамы постоянно фотографируют своих малышей – и ребенок привыкает видеть ее с "этой вот штукой".

✔️Когда ребенку можно дать в руки телефон❓
✔️Когда нужно купить ребенку первый телефон❓
✔️Когда ребенку можно завести аккаунт в соцсетях❓

☝️🙋‍♀️ОТВЕТЫ на эти и другие вопросы  о детях и гаджетах
ЧИТАЕМ ⬇️⬇️⬇️
#спцсоветский
#безопасностьребенка

📋✅ЗАКОН И Я: заметки
о частном и общем🙋‍♀️🙋🙋‍♂️
#соблюдай_закон
#спцсоветский
#безопасностьребенка

💥💥💥СЕТЕВАЯ ТРАВЛЯ.
РАЗБЕРЁМСЯ С ПОНЯТИЯМИ.
Часть 1. 👀

По статистике, с кибербуллингом встречались около 65% взрослого и юного населения, причём среди 9-16-летних детей процент столкнувшихся с сетевой травлей растёт.

🤔Для подростков их виртуальный образ — неотъемлемая часть личности🤔.

Ребёнок, которого исключают из онлайн-жизни📱📲, переживает всё так, будто это происходит в реальности. Поэтому они настолько близко к сердцу воспринимают случаи, когда в сети кто-то посягает на их жизнь, личность и интересы.
У взрослых, к которым ребёнок идёт за советом, всё наоборот: на первом месте стоит реальная жизнь. Из-за этого родителям и учителям бывает трудно понять, почему ребёнок так переживает, когда его кто-то обижает онлайн.

ДАВАЙТЕ РАЗБЕРЁМСЯ С ПОНЯТИЯМИ⬇️⬇️⬇️:
ТРОЛЛИНГ— самый известный вид кибербуллинга, когда обидчики пытаются намеренно вызвать у других людей негативную психологическую реакцию;
АУТИНГ, когда вопреки желанию человека в сети публично размещается личная информация о нём;
ФРЕЙПИНГ, когда обидчик заполучает контроль над страницами другого человека и распространяет от его имени нежелательные сообщения. Сообщения с просьбой прислать пароль от аккаунта или перевести деньги на карту как раз относятся к фрейпингу.

☝️📌Не стоит советовать не обращать внимания на тех, кто травит ребёнка в сети, или вовсе запрещать пользоваться интернетом. Именно из-за таких советов дети не идут к родителям со своими тревогами. Дети боятся, что их отругают, когда они просто ищут поддержки. Объяснить, что нежелательного собеседника можно просто забанить, можно и без назидательного тона.
#спцсоветский
#безопасностьребенка

💥💥💥СЕТЕВАЯ ТРАВЛЯ.
КАК СЕБЯ ЗАЩИТИТЬ?
Часть 2. 👀👩‍💻📱💻👨‍💻

Что можно сделать, если вы столкнётесь с травлей в Сети:
✅📌Не отвечайте на сообщения. Незачем вступать в дискуссию, если уже понятно, что приводить аргументы, взывать к разуму и совести бесполезно.
✅📌Делайте копии сообщений и комментариев. Те, кто их написал, могут легко их удалить, если дойдёт до разбирательства — это возможно даже в переписке в мессенджерах. Освойте такую функцию, как скриншот — фотографию с экрана телефона. Экран компьютера, на котором видны угрозы, также можно «снять» и сохранить, воспользовавшись такой функцией, как принтскрин или просто сфотографировать на телефон.
✅📌Заблокируйте агрессора во всех соцсетях и в мессенджерах и установите настройки приватности (закройте видимость своей страницы для посторонних). Тогда он больше не сможет вам писать и оставлять комментарии на вашей странице.
✅📌В соцсетях можно подать жалобу на любой комментарий и на любого пользователя (на каждом ресурсе это делается по-разному). После этого сеть проводит проверку и удаляет комментарии и (или) блокирует пользователя.
✅📌Соблюдайте правила цифровой гигиены. Об этом можно подробнее прочитать в интернете.
#спцсоветский
#безопасностьребенка

📋✅ЗАКОН И Я: заметки
о частном и общем🙋‍♀️🙋🙋‍♂️
ДРОППИНГ…..
❗️Самое распространенное преступление! И его совершают дети совершенно разные: отличники, хулиганы, школьники, учащиеся колледжей и университетов.

А кто такой дроппер?!

Дроппер– правонарушитель, соучастник преступления.
Это подставное лицо, низшее звено в иерархии интернет-мошенников. ЭТО НИЗШЕЕ ЗВЕНО В СИСТЕМЕ МОШЕННИЧЕСТВА, в том числе  с пластиковыми картами.

Поэтому, если передали с корыстной целью, продали свои реквизиты, даже якобы не поняли, что они в преступных целях используются👉  - уголовное дело по ст. 222 УК РБ (незаконный оборот средств платежа и инструментов). Наказание - от 3 до 10 лет лишения свободы.
#соблюдай_закон
#безопасностьребенка