"Проснулся утром - убрал планету"🌍🧹Если не планету, то свой двор!📆
Forwarded from ЖЕНЩИНЫ СТОЛИЦЫ
Forwarded from Газета "Медицинский вестник" (Медицинский Вестник)
⁉️ Вопросы формирования иммунитета и вакцинации при CОVID-19 продолжают оставаться актуальными во всем мире.
🦠 Как долго сохраняются антитела у переболевших?
💉 В какие сроки формируется иммунитет после прививки?
💉 Нужно ли прививаться переболевшим людям?
➡️ Об этом и не только читайте в интервью Тамары Амвросьевой «Медвестнику». https://medvestnik.by/opinion/tamara-amvros-eva-o-vaktsinatsii-i-osobennosti-immuniteta
🦠 Как долго сохраняются антитела у переболевших?
💉 В какие сроки формируется иммунитет после прививки?
💉 Нужно ли прививаться переболевшим людям?
➡️ Об этом и не только читайте в интервью Тамары Амвросьевой «Медвестнику». https://medvestnik.by/opinion/tamara-amvros-eva-o-vaktsinatsii-i-osobennosti-immuniteta
Forwarded from Образование ОКТЯБРЬСКОГО района
❓❓❓ТАЛАНТ...КАК ЕГО ПОДДЕРЖАТЬ
Помогать развитию талантов сложно. Учителя ограничены методиками и программой, да ещё необходимо поддерживать ребят разного уровня знаний и способностей.
Но выход точно есть!
🔺 Важно найти мотивацию ребёнка, ее «выращивать и удобрять»
🔺Обязательно давайте возможность детям заниматься проектной деятельностью.
🔺Помогайте сильным ребятам двигаться на следующий уровень, не загоняйте их в рамки.
🔺Советский физик Петр Капица сказал: «Главный признак таланта — это когда человек знает, чего он хочет». Помогайте детям выявлять задатки и склонности, поощряйте их интересы.
🔺Школа дает важный набор знаний и навыков для ребенка. Но ею мир не ограничивается. Не забывайте о знаниях, навыках и способностях, не входящих в школьную программу: перед вами может быть сильный неформатный талант.
🔺Педагоги — носители знаний и ценностей, которые должны впитать подростки. Но не забывайте сами учиться у детей, они могут дать многое для нашего собственного роста.
#интереснознать
Помогать развитию талантов сложно. Учителя ограничены методиками и программой, да ещё необходимо поддерживать ребят разного уровня знаний и способностей.
Но выход точно есть!
🔺 Важно найти мотивацию ребёнка, ее «выращивать и удобрять»
🔺Обязательно давайте возможность детям заниматься проектной деятельностью.
🔺Помогайте сильным ребятам двигаться на следующий уровень, не загоняйте их в рамки.
🔺Советский физик Петр Капица сказал: «Главный признак таланта — это когда человек знает, чего он хочет». Помогайте детям выявлять задатки и склонности, поощряйте их интересы.
🔺Школа дает важный набор знаний и навыков для ребенка. Но ею мир не ограничивается. Не забывайте о знаниях, навыках и способностях, не входящих в школьную программу: перед вами может быть сильный неформатный талант.
🔺Педагоги — носители знаний и ценностей, которые должны впитать подростки. Но не забывайте сами учиться у детей, они могут дать многое для нашего собственного роста.
#интереснознать
Forwarded from Образование.Ленинский.Минск
Forwarded from Образование.Ленинский.Минск
📚ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ📈
✒️11 апреля 2021 года состоялся финал XXVIII Всероссийского открытого конкурса юношеских исследовательских работ имени В.И.Вернадского с международным участием. В финале конкурса приняли участие 862 работы в 33 секциях📊🔭
🌟💫Диплом I степени в секции Микробиология, клеточная биология и физиология растений – Василевская Александра, учащаяся 10 класса СШ №47, тема исследования: Оптимизация условий культивирования цианобактерии Spirulina platensis🔬 Руководитель – Абрамович Максим Викторович, учитель биологии🧑🏫
🌟💫Диплом лауреата конкурса в секции Химия – Саянов Константин, учащийся 11 класса гимназии №40, тема исследования Комплексная переработка кориандра, работа напечатана в сборнике работ конкурса📓🖋 Руководитель – Сташкевич Юлия Дмитриевна, учитель химии👩🏫
🌟Поздравляем победителей!👏
🌟Благодарим педагогов!👏
#качествообразования
#НПК
#гимназия40
#СШ47
✒️11 апреля 2021 года состоялся финал XXVIII Всероссийского открытого конкурса юношеских исследовательских работ имени В.И.Вернадского с международным участием. В финале конкурса приняли участие 862 работы в 33 секциях📊🔭
🌟💫Диплом I степени в секции Микробиология, клеточная биология и физиология растений – Василевская Александра, учащаяся 10 класса СШ №47, тема исследования: Оптимизация условий культивирования цианобактерии Spirulina platensis🔬 Руководитель – Абрамович Максим Викторович, учитель биологии🧑🏫
🌟💫Диплом лауреата конкурса в секции Химия – Саянов Константин, учащийся 11 класса гимназии №40, тема исследования Комплексная переработка кориандра, работа напечатана в сборнике работ конкурса📓🖋 Руководитель – Сташкевич Юлия Дмитриевна, учитель химии👩🏫
🌟Поздравляем победителей!👏
🌟Благодарим педагогов!👏
#качествообразования
#НПК
#гимназия40
#СШ47
Forwarded from Образование.Ленинский.Минск
📝ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ: МИФЫ и РЕАЛЬНОСТЬ
Дорогие родители будущих первоклассников! Сейчас самое время готовить ребят к обучению в школе!
Ученые 👨💼👩💼выделяют различные виды готовности к школьному обучению:
🔺физическая
🔺мотивационная
🔺психологическая
🔺личностная
🔺социальная
#ЦКРОиРЛенинского
#назаметку
#родителям
Дорогие родители будущих первоклассников! Сейчас самое время готовить ребят к обучению в школе!
Ученые 👨💼👩💼выделяют различные виды готовности к школьному обучению:
🔺физическая
🔺мотивационная
🔺психологическая
🔺личностная
🔺социальная
#ЦКРОиРЛенинского
#назаметку
#родителям
Forwarded from Образование.Ленинский.Минск
Дорогие родители!
⁉️Известна ли Вам простая педагогическая истина?
‼️Чтение и счёт не являются главными показателями готовности к школьному обучению
💯Необходимо обратить внимание на мотивационную готовность: поговорите с ребёнком, выясните, почему он хочет идти в школу! Постарайтесь подвести будущего первоклассника к мысли, что учёба и приобретение знаний - это главное, чем предстоит ему заниматься в школе!
🥰🥰Уже сейчас:
📎расскажите о своей школьной жизни
📎 покажите школьные фотографии
📎 прогуляйтесь к школе!
#ЦКРОиРЛенинского
#родителям
#назаметку
⁉️Известна ли Вам простая педагогическая истина?
‼️Чтение и счёт не являются главными показателями готовности к школьному обучению
💯Необходимо обратить внимание на мотивационную готовность: поговорите с ребёнком, выясните, почему он хочет идти в школу! Постарайтесь подвести будущего первоклассника к мысли, что учёба и приобретение знаний - это главное, чем предстоит ему заниматься в школе!
🥰🥰Уже сейчас:
📎расскажите о своей школьной жизни
📎 покажите школьные фотографии
📎 прогуляйтесь к школе!
#ЦКРОиРЛенинского
#родителям
#назаметку
‼️📌СОВЕТЫ ПСИХОЛОГА
Поступление ребенка в школу радостный и волнительный момент для всей семьи. 👪
📝🎨🎻 Уже в 6 лет есть дети очень способные: знают буквы, цифры, умеют читать, кто-то по слогам, кто-то словами и даже больше, некоторые печатно пишут. Это радует родителей и, казалось бы, ребенок готов в школу и можно отдавать.
☝️ Хочу поделиться некоторой непридуманной физиологией деток 6-7 лет:
🔹Легко отвлекаются 🔹Не способны к длительному сосредоточению 🔹Обладают низкой работоспособностью и быстро утомляются, возбудимы, эмоциональны,
впечатлительны 🔹Моторные навыки, мелкие движения рук еще очень несовершенны (трудно что-то понятное писать ручкой или карандашом)
🔹 Внимание еще слабо организовано, имеет небольшой объем, плохо распределяемо, неустойчиво 🔹Мышление преимущественно наглядно-образное 🔹Поведение нередко отличается неорганизованностью, несобранностью, недисциплинированностью.
Помните: Поступление ребенка в школу само по себе еще не обеспечивает появления этих важных качеств.
Поступление ребенка в школу радостный и волнительный момент для всей семьи. 👪
📝🎨🎻 Уже в 6 лет есть дети очень способные: знают буквы, цифры, умеют читать, кто-то по слогам, кто-то словами и даже больше, некоторые печатно пишут. Это радует родителей и, казалось бы, ребенок готов в школу и можно отдавать.
☝️ Хочу поделиться некоторой непридуманной физиологией деток 6-7 лет:
🔹Легко отвлекаются 🔹Не способны к длительному сосредоточению 🔹Обладают низкой работоспособностью и быстро утомляются, возбудимы, эмоциональны,
впечатлительны 🔹Моторные навыки, мелкие движения рук еще очень несовершенны (трудно что-то понятное писать ручкой или карандашом)
🔹 Внимание еще слабо организовано, имеет небольшой объем, плохо распределяемо, неустойчиво 🔹Мышление преимущественно наглядно-образное 🔹Поведение нередко отличается неорганизованностью, несобранностью, недисциплинированностью.
Помните: Поступление ребенка в школу само по себе еще не обеспечивает появления этих важных качеств.
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
« Я, МЫ ПОМНИМ!»🔥❤️
Первичка БСЖ средней школы № 47 подключилась к акции.
Есть слава ,которой не будет забвенья,
Есть память, которой не будет конца! 🌷💐🎖
#япомниматы
#память_народа🙏
#БСЖ_Ленинский
Первичка БСЖ средней школы № 47 подключилась к акции.
Есть слава ,которой не будет забвенья,
Есть память, которой не будет конца! 🌷💐🎖
#япомниматы
#память_народа🙏
#БСЖ_Ленинский
‼️📌СОВЕТЫ ПСИХОЛОГА Сколько времени понадобится ребенку для адаптации к школе: все индивидуально. От месяца, до примерно третьей четверти включительно, как показывает практика.
🔹
Ребенок может быть подготовленным (буквы, цифры), но ему может быть скучно в школе. Иногда и по причине переподготовленности. Т.е. дети приходят в 1 класс уже искушенные всеми возможными школами раннего развития до момента, когда только стоит начать заниматься изучением цифр, букв и всего остального.
⏹
Есть дети, которые весь год все равно скучали по садику и хотели бы в нем еще на год остаться.
🔸
Первый месяц ребенку будет трудно. Это как когда родил ребенка и первый месяц ты не понимаешь, что происходит. Куда бежать, как справляться, что он хочет и т.д. Постепенно приходит понимание что и как. Так и в школе: все постепенно. Родительское терпение залог спокойной адаптации.🔆
🔹
Ребенок может быть подготовленным (буквы, цифры), но ему может быть скучно в школе. Иногда и по причине переподготовленности. Т.е. дети приходят в 1 класс уже искушенные всеми возможными школами раннего развития до момента, когда только стоит начать заниматься изучением цифр, букв и всего остального.
⏹
Есть дети, которые весь год все равно скучали по садику и хотели бы в нем еще на год остаться.
🔸
Первый месяц ребенку будет трудно. Это как когда родил ребенка и первый месяц ты не понимаешь, что происходит. Куда бежать, как справляться, что он хочет и т.д. Постепенно приходит понимание что и как. Так и в школе: все постепенно. Родительское терпение залог спокойной адаптации.🔆
Forwarded from Образование.Ленинский.Минск
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🔜🔝⁉️ КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯ?
В новой рубрике мы познакомим Вас с учреждениями профессионально-технического образования столицы
1️⃣...2️⃣...3️⃣...Минский городской педагогический колледж 👩🏻🏫
ЕКАТЕРИНА ПЕТРУЦКАЯ, директор колледжа:
"Здесь создают и осваивают современные программы обучения, реализуют инновационные проекты, обучают и обучаются эффективным методам работы с подрастающим поколением.
Здесь вкладывают в будущих учителей начальных классов и воспитателей дошкольных учреждений образования чувство глубокой ответственности за счастливое будущее ребенка, семьи, общества, государства!
Здесь учат мыслить креативно!"
💯 Педагогика – профессия Молодых! Знающих! Целеустремленных!
#кудапойтиучиться
#профориентация
#выпускник2021
#абитуриенту
В новой рубрике мы познакомим Вас с учреждениями профессионально-технического образования столицы
1️⃣...2️⃣...3️⃣...Минский городской педагогический колледж 👩🏻🏫
ЕКАТЕРИНА ПЕТРУЦКАЯ, директор колледжа:
"Здесь создают и осваивают современные программы обучения, реализуют инновационные проекты, обучают и обучаются эффективным методам работы с подрастающим поколением.
Здесь вкладывают в будущих учителей начальных классов и воспитателей дошкольных учреждений образования чувство глубокой ответственности за счастливое будущее ребенка, семьи, общества, государства!
Здесь учат мыслить креативно!"
💯 Педагогика – профессия Молодых! Знающих! Целеустремленных!
#кудапойтиучиться
#профориентация
#выпускник2021
#абитуриенту