🦉 «МОГУ НАУЧИТЬ. ОПЫТ ПРОФЕССИОНАЛОВ»🦉
ИСАРЕВИЧ
СВЕТЛАНА НИКОЛАЕВНА,
учитель начальных классов для детей с нарушением слуха
средней школы №91 г. Минска.
📍ДОСТИЖЕНИЯ:
🎗ЛАУРЕАТ городского конкурса "Столичный учитель-столичному образованию" в номинации "Педагог специального образования" (2010г.)
🎗ДИПЛОМАНТ республиканского конкурса "Современные технологии в специальном образовании"(2019г.)
Представляем методическую копилку педагога по теме: "ДИДАКТИЧЕСКОЕ ИНТЕРАКТИВНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ФОРМИРОВАНИЯ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХ НАВЫКОВ У УЧАЩИХСЯ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА".
В методической копилке представлены интерактивные программные продукты, используя SMART NOTEBOOK для более успешного формирования вычислительных навыков у учащихся с нарушением слуха.
📌 Использование заданий, разработанных при помощи программы SMART NOTEBOOK:
🧷играет важную роль в процессе компенсации и коррекции особенностей развития детей с нарушением слуха🦻;
🧷 повышает мотивацию учащихся с особыми образовательными потребностями;
🧷 слабоуспевающие учащиеся работают более активно, выполняют задания более заинтересованно.
Подробности 👇:
https://yadi.sk/i/qeM6xpAszMKOeg
#учительпрофессионал
#могунаучить
#опытпедагогов
#sch91
#средняяшкола91
ИСАРЕВИЧ
СВЕТЛАНА НИКОЛАЕВНА,
учитель начальных классов для детей с нарушением слуха
средней школы №91 г. Минска.
📍ДОСТИЖЕНИЯ:
🎗ЛАУРЕАТ городского конкурса "Столичный учитель-столичному образованию" в номинации "Педагог специального образования" (2010г.)
🎗ДИПЛОМАНТ республиканского конкурса "Современные технологии в специальном образовании"(2019г.)
Представляем методическую копилку педагога по теме: "ДИДАКТИЧЕСКОЕ ИНТЕРАКТИВНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ФОРМИРОВАНИЯ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХ НАВЫКОВ У УЧАЩИХСЯ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА".
В методической копилке представлены интерактивные программные продукты, используя SMART NOTEBOOK для более успешного формирования вычислительных навыков у учащихся с нарушением слуха.
📌 Использование заданий, разработанных при помощи программы SMART NOTEBOOK:
🧷играет важную роль в процессе компенсации и коррекции особенностей развития детей с нарушением слуха🦻;
🧷 повышает мотивацию учащихся с особыми образовательными потребностями;
🧷 слабоуспевающие учащиеся работают более активно, выполняют задания более заинтересованно.
Подробности 👇:
https://yadi.sk/i/qeM6xpAszMKOeg
#учительпрофессионал
#могунаучить
#опытпедагогов
#sch91
#средняяшкола91
Yandex.Disk
Дидактическое интерактивное обеспечение формирования вычислительных навыков у чащихся с нарушением слуха СШ 91.docx
View and download from Yandex.Disk
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🦉МОГУ НАУЧИТЬ. ОПЫТ ПРОФЕССИОНАЛОВ
ИСАРЕВИЧ
Светлана Николаевна,
учитель начальных классов
высшей категории
средней школы 91 г. Минска.
Педагог-мастер:
🧷в совершенстве владеющий программой и современными педагогическими технологиями;
🧷создает условия для успешного обучения, воспитания, социализации учащихся с нарушением слуха.
Урок для педагога 2:
ДИДАКТИЧЕСКОЕ ИНТЕРАКТИВНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ФОРМИРОВАНИЯ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХ НАВЫКОВ У УЧАЩИХСЯ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА🦻
✔️Педагог предлагает интерактивные программные продукты, используя SMART NOTEBOOK.
Слово учителю:
📍Врачи утверждают, что человек воспринимает 80% информации глазами и лишь 20% - с помощью других органов чувств.
📍Важно для этих учащихся максимально задействовать зрительный анализатор.
📌Видеофрагменты использования интерактивных заданий для формирования вычислительных навыков у учащихся с нарушением слуха.
Интересно? Жмите сюда⬅️
Кредо педагога:
"Знания не ради знаний, а ради человека".
#советскийрайон
#учительпрофессионал
#могунаучить
#sch91
ИСАРЕВИЧ
Светлана Николаевна,
учитель начальных классов
высшей категории
средней школы 91 г. Минска.
Педагог-мастер:
🧷в совершенстве владеющий программой и современными педагогическими технологиями;
🧷создает условия для успешного обучения, воспитания, социализации учащихся с нарушением слуха.
Урок для педагога 2:
ДИДАКТИЧЕСКОЕ ИНТЕРАКТИВНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ФОРМИРОВАНИЯ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХ НАВЫКОВ У УЧАЩИХСЯ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА🦻
✔️Педагог предлагает интерактивные программные продукты, используя SMART NOTEBOOK.
Слово учителю:
📍Врачи утверждают, что человек воспринимает 80% информации глазами и лишь 20% - с помощью других органов чувств.
📍Важно для этих учащихся максимально задействовать зрительный анализатор.
📌Видеофрагменты использования интерактивных заданий для формирования вычислительных навыков у учащихся с нарушением слуха.
Интересно? Жмите сюда⬅️
Кредо педагога:
"Знания не ради знаний, а ради человека".
#советскийрайон
#учительпрофессионал
#могунаучить
#sch91