‼️В ЦЕНТРЕ ВНИМАНИЯ - ЛЮДИ С ИНВАЛИДНОСТЬЮ‼️
"Строить снова лучшее: к инклюзивному, доступному и устойчивому миру после COVID-19🦠 с помощью лиц с ограниченными возможностями,👩🦼 для людей с ограниченными возможностями👨🦯 и вместе 🤝 с ними" - в средней школе 91 под таким девизом проходит 📕📗📘информационная кампания к
🌏 Международному дню людей с инвалидностью🧑🦯🧑🦼,где учатся более 130 таких детей.
🧍♀🧍🧍♂МЫ - РАЗНЫЕ, НО МЫ - ВМЕСТЕ!!!👫🤝
#sch91
#особенныедети
#деньинвалидов
#инклюзивноеобразование
#мывместе
"Строить снова лучшее: к инклюзивному, доступному и устойчивому миру после COVID-19🦠 с помощью лиц с ограниченными возможностями,👩🦼 для людей с ограниченными возможностями👨🦯 и вместе 🤝 с ними" - в средней школе 91 под таким девизом проходит 📕📗📘информационная кампания к
🌏 Международному дню людей с инвалидностью🧑🦯🧑🦼,где учатся более 130 таких детей.
🧍♀🧍🧍♂МЫ - РАЗНЫЕ, НО МЫ - ВМЕСТЕ!!!👫🤝
#sch91
#особенныедети
#деньинвалидов
#инклюзивноеобразование
#мывместе
💫Активисты УЧКОМа совместно с директором школы Кендыш Н.А. наметили планы по реализации мероприятий,приуроченных к Международному дню людей с инвалидностью.
🧍♀🧍🧍♂МЫ - РАЗНЫЕ, НО МЫ - ВМЕСТЕ!!!👫🤝
#sch91
#особенныедети
#деньинвалидов
#инклюзивноеобразование
#мывместе
🧍♀🧍🧍♂МЫ - РАЗНЫЕ, НО МЫ - ВМЕСТЕ!!!👫🤝
#sch91
#особенныедети
#деньинвалидов
#инклюзивноеобразование
#мывместе
‼️В центре внимания —
декада, посвящённая Международному дню инвалидов‼️
💫Педагог-психолог средней школы №91 г. Минска имени Хосе Марти Тишук А.А. провела с учащимися мастер-класс на тему "Как общаться с человеком с нарушением слуха".🦻
💫Ребятам всех классов школы были предложены для просмотра видеоролики "Наравне со всеми", "Равные возможности", "Я такой же, как ты".
🧍♀🧍🧍♂МЫ - РАЗНЫЕ, НО МЫ - ВМЕСТЕ!!!👫🤝
#sch91
#особенныедети
#деньинвалидов
#инклюзивноеобразование
#мывместе
декада, посвящённая Международному дню инвалидов‼️
💫Педагог-психолог средней школы №91 г. Минска имени Хосе Марти Тишук А.А. провела с учащимися мастер-класс на тему "Как общаться с человеком с нарушением слуха".🦻
💫Ребятам всех классов школы были предложены для просмотра видеоролики "Наравне со всеми", "Равные возможности", "Я такой же, как ты".
🧍♀🧍🧍♂МЫ - РАЗНЫЕ, НО МЫ - ВМЕСТЕ!!!👫🤝
#sch91
#особенныедети
#деньинвалидов
#инклюзивноеобразование
#мывместе
✔️ Талантлив каждый ребёнок!🧒🧑
2️⃣ декабря в рамках благотворительной акции
"ЖИВЕТ ПОВСЮДУ ДОБРОТА"
в средней школе 91 г. Минска имени Хосе Марти состоялась презентация "Роботы на службе человечества"🤖
✅ Была представлена выставка детских работ из LEGO.
✅Учащиеся с особенностями развития, посещающие объединение по интересам "Робототехника", продемонстрировали роботов в действии.
‼️Кто знает, может быть, именно наши дети в будущем пополнят ряды конструкторов-изобретателей Республики Беларусь 🇧🇾
#sch91
#живетповсюдудоброта
#деньинвалидов
#инклюзивноеобразование
#мывместе
2️⃣ декабря в рамках благотворительной акции
"ЖИВЕТ ПОВСЮДУ ДОБРОТА"
в средней школе 91 г. Минска имени Хосе Марти состоялась презентация "Роботы на службе человечества"🤖
✅ Была представлена выставка детских работ из LEGO.
✅Учащиеся с особенностями развития, посещающие объединение по интересам "Робототехника", продемонстрировали роботов в действии.
‼️Кто знает, может быть, именно наши дети в будущем пополнят ряды конструкторов-изобретателей Республики Беларусь 🇧🇾
#sch91
#живетповсюдудоброта
#деньинвалидов
#инклюзивноеобразование
#мывместе
💻РЕСУРСНЫЕ ЦЕНТРЫ ПРЕДЛАГАЮТ
На базе ресурсного центра средней школы 91 г. Минска в рамках сотрудничества с Институтом инклюзивного образования прошёл мастер-класс "Материально-техническое обеспечение образовательного процесса учащихся с нарушением слуха"🦻
📌Инженер-электроник
И. М. Бельский познакомил с особенностями использования FM-системы и индукционной петли как средства улучшения адаптации учащихся с нарушением слуха при восприятии информации в шуме и возможностью применения данной технологии при проведении занятий
📌Учитель-дефектолог (сурдопедагог) Н. А. Седых показала систему работы по развитию устной речи и слухового восприятия на индивидуальном занятии с ребёнком🦻
🔖На заметку:
Инклюзивное образование (лат. include-заключаю, включаю) — процесс развития общего образования, который открывает доступность всем...
что обеспечивает обучение для детей с особыми потребностями.
‼️Уверенно шагаем по пути к инклюзии
#советскийрайон
#ресурсныйцентр
#инклюзивноеобразование
На базе ресурсного центра средней школы 91 г. Минска в рамках сотрудничества с Институтом инклюзивного образования прошёл мастер-класс "Материально-техническое обеспечение образовательного процесса учащихся с нарушением слуха"🦻
📌Инженер-электроник
И. М. Бельский познакомил с особенностями использования FM-системы и индукционной петли как средства улучшения адаптации учащихся с нарушением слуха при восприятии информации в шуме и возможностью применения данной технологии при проведении занятий
📌Учитель-дефектолог (сурдопедагог) Н. А. Седых показала систему работы по развитию устной речи и слухового восприятия на индивидуальном занятии с ребёнком🦻
🔖На заметку:
Инклюзивное образование (лат. include-заключаю, включаю) — процесс развития общего образования, который открывает доступность всем...
что обеспечивает обучение для детей с особыми потребностями.
‼️Уверенно шагаем по пути к инклюзии
#советскийрайон
#ресурсныйцентр
#инклюзивноеобразование
Forwarded from Образование.Советский.Минск
💻РЕСУРСНЫЕ ЦЕНТРЫ ПРЕДЛАГАЮТ
Среднюю школу 91 г. Минска имени Хосе Марти в рамках ставшего хорошей традицией сотрудничества с Институтом инклюзивного образования БГПУ им. Максима Танка впервые посетили магистранты кафедры коррекционной педагогики БГПУ из Китайской Народной Республики 🇨🇳
🗣Будущие специалисты-сурдопедагоги:
✔️познакомились с администрацией школы,
✔️из первых уст узнали о накопленном опыте работы школы в специальном образовании, в первую очередь в вопросах инклюзивного обучения и воспитания учащихся с нарушением слуха🦻.
🌐Сотрудничество с молодыми учеными из КНР:
✔️пополнит методическую копилку нашего ресурсного центра,
✔️расширит уже имеющиеся международные связи школы.
‼️Кстати
Первый специальный класс открылся в средней школе 91 в 1980 году. За плечами педагогов учреждения 40 лет уникального опыта, которым готовы делиться.
🔄Мы расширяем границы сотрудничества‼️
Это был день первый!
#советскийрайон #инклюзивноеобразование
#ресурсныйцентр
#sch91
#международноесотрудничество
Среднюю школу 91 г. Минска имени Хосе Марти в рамках ставшего хорошей традицией сотрудничества с Институтом инклюзивного образования БГПУ им. Максима Танка впервые посетили магистранты кафедры коррекционной педагогики БГПУ из Китайской Народной Республики 🇨🇳
🗣Будущие специалисты-сурдопедагоги:
✔️познакомились с администрацией школы,
✔️из первых уст узнали о накопленном опыте работы школы в специальном образовании, в первую очередь в вопросах инклюзивного обучения и воспитания учащихся с нарушением слуха🦻.
🌐Сотрудничество с молодыми учеными из КНР:
✔️пополнит методическую копилку нашего ресурсного центра,
✔️расширит уже имеющиеся международные связи школы.
‼️Кстати
Первый специальный класс открылся в средней школе 91 в 1980 году. За плечами педагогов учреждения 40 лет уникального опыта, которым готовы делиться.
🔄Мы расширяем границы сотрудничества‼️
Это был день первый!
#советскийрайон #инклюзивноеобразование
#ресурсныйцентр
#sch91
#международноесотрудничество
💻РЕСУРСНЫЕ ЦЕНТРЫ ПРЕДЛАГАЮТ
🌐 Магистранты кафедры коррекционной педагогики БГПУ имени Максима Танка из КНР продолжают знакомство с особенностями организации образовательного процесса в средней школе 91 г. Минска имени Хосе Марти при обучении учащихся с нарушением слуха🦻.
✅Молодые ученые приглашены на 🎤 урок музыки во 2с класс.
Дети с нарушением слуха продемонстрировали гостям свою музыкальность.
✅Учитель музыки Алла Викторовна Добролович отмечает:
🎼 уроки музыки важны для детей с нарушением слуха,
🎼 даже с нарушением слуха ребенок способен воспринимать звучание музыкальных инструментов, ощущая колебания пола и воздуха, чувствуя исходящие от инструмента вибрации,
🎼 все учащиеся школы используют слуховые аппараты или кохлеарные импланты и при регулярных занятиях вполне способны сформировать и развить музыкальный слух, в чем сегодня могли убедиться гости.
Это был день второй!
#советскийрайон #инклюзивноеобразование
#ресурсныйцентр
#sch91
#международноесотрудничество
🌐 Магистранты кафедры коррекционной педагогики БГПУ имени Максима Танка из КНР продолжают знакомство с особенностями организации образовательного процесса в средней школе 91 г. Минска имени Хосе Марти при обучении учащихся с нарушением слуха🦻.
✅Молодые ученые приглашены на 🎤 урок музыки во 2с класс.
Дети с нарушением слуха продемонстрировали гостям свою музыкальность.
✅Учитель музыки Алла Викторовна Добролович отмечает:
🎼 уроки музыки важны для детей с нарушением слуха,
🎼 даже с нарушением слуха ребенок способен воспринимать звучание музыкальных инструментов, ощущая колебания пола и воздуха, чувствуя исходящие от инструмента вибрации,
🎼 все учащиеся школы используют слуховые аппараты или кохлеарные импланты и при регулярных занятиях вполне способны сформировать и развить музыкальный слух, в чем сегодня могли убедиться гости.
Это был день второй!
#советскийрайон #инклюзивноеобразование
#ресурсныйцентр
#sch91
#международноесотрудничество
💻РЕСУРСНЫЕ ЦЕНТРЫ ПРЕДЛАГАЮТ
🌐 Магистранты кафедры коррекционной педагогики БГПУ имени Максима Танка из КНР продолжают знакомство с особенностями организации образовательного процесса в средней школе 91 г. Минска имени Хосе Марти при обучении учащихся с нарушением слуха🦻.
💡 Занятия по развитию устной речи и слухового восприятия - регулярная и кропотливая работа как для педагогов, так и для учащихся интегрированных и специальных классов.
📚 Мастер-класс для будущих специалистов провели учитель-дефектолог (сурдопедагог) высшей категории школы Наталья Александровна Седых и кандидат педагогических наук, доцент кафедры коррекционно-развивающих технологий Института инклюзивного образования БГПУ Оксана Петровна Коляда.
✍️🏻 Опытные педагоги поделились наработками в сфере развития речи учащихся после кохлеарной имплантации.
🔖 Наш девиз:
"МЫ ВМЕСТЕ. МЫ РЯДОМ"
Это был день третий !
#советскийрайон #инклюзивноеобразование
#специальноеобразование
#ресурсныйцентр
#sch91
#международноесотрудничество
🌐 Магистранты кафедры коррекционной педагогики БГПУ имени Максима Танка из КНР продолжают знакомство с особенностями организации образовательного процесса в средней школе 91 г. Минска имени Хосе Марти при обучении учащихся с нарушением слуха🦻.
💡 Занятия по развитию устной речи и слухового восприятия - регулярная и кропотливая работа как для педагогов, так и для учащихся интегрированных и специальных классов.
📚 Мастер-класс для будущих специалистов провели учитель-дефектолог (сурдопедагог) высшей категории школы Наталья Александровна Седых и кандидат педагогических наук, доцент кафедры коррекционно-развивающих технологий Института инклюзивного образования БГПУ Оксана Петровна Коляда.
✍️🏻 Опытные педагоги поделились наработками в сфере развития речи учащихся после кохлеарной имплантации.
🔖 Наш девиз:
"МЫ ВМЕСТЕ. МЫ РЯДОМ"
Это был день третий !
#советскийрайон #инклюзивноеобразование
#специальноеобразование
#ресурсныйцентр
#sch91
#международноесотрудничество
💻РЕСУРСНЫЕ ЦЕНТРЫ ПРЕДЛАГАЮТ
🌐 Магистранты кафедры коррекционной педагогики БГПУ имени Максима Танка из КНР продолжают знакомство с особенностями организации образовательного процесса в средней школе 91 г. Минска имени Хосе Марти при обучении учащихся с нарушением слуха🦻.
✅Сегодня на повестке дня знакомство с технологией проведения занятий по ритмике и танцу как коррекционного компонента❇️ инклюзивного обучения и воспитания учащихся с нарушением слуха.
✅Занятия педагога-хореографа школы Натальи Александровны Китель структурированы в соответствии с коррекционными и развивающими целями.
✅На открытом занятии учащиеся 2 "С" класса:
🕺🏻отработали базовые хореографические элементы,
💃🏻отработали движения с речевым сопровождением, направленные на развитие координации движений, расширение словарного запаса и закрепление пространственных
представлений;
🕺🏻учились работе с предметом, разыгрывая танец-драматизацию "Поворята".
‼️Кстати
Занятия ритмикой и танцем демонстрируют свою высокую эффективность: ансамбль "Школьные годы", где танцуют учащиеся с нарушением слуха, является неоднократным лауреатом международных и республиканских творческих конкурсов и фестивалей.
📌Мы обязательно познакомим вас с творческим путем ансамбля.
👀Следите за публикациями.
#инклюзивноеобразование
#специальноеобразование
#ресурсныйцентр
#sch91
#международноесотрудничество
🌐 Магистранты кафедры коррекционной педагогики БГПУ имени Максима Танка из КНР продолжают знакомство с особенностями организации образовательного процесса в средней школе 91 г. Минска имени Хосе Марти при обучении учащихся с нарушением слуха🦻.
✅Сегодня на повестке дня знакомство с технологией проведения занятий по ритмике и танцу как коррекционного компонента❇️ инклюзивного обучения и воспитания учащихся с нарушением слуха.
✅Занятия педагога-хореографа школы Натальи Александровны Китель структурированы в соответствии с коррекционными и развивающими целями.
✅На открытом занятии учащиеся 2 "С" класса:
🕺🏻отработали базовые хореографические элементы,
💃🏻отработали движения с речевым сопровождением, направленные на развитие координации движений, расширение словарного запаса и закрепление пространственных
представлений;
🕺🏻учились работе с предметом, разыгрывая танец-драматизацию "Поворята".
‼️Кстати
Занятия ритмикой и танцем демонстрируют свою высокую эффективность: ансамбль "Школьные годы", где танцуют учащиеся с нарушением слуха, является неоднократным лауреатом международных и республиканских творческих конкурсов и фестивалей.
📌Мы обязательно познакомим вас с творческим путем ансамбля.
👀Следите за публикациями.
#инклюзивноеобразование
#специальноеобразование
#ресурсныйцентр
#sch91
#международноесотрудничество
‼️В ЦЕНТРЕ ВНИМАНИЯ-СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ‼️
Статья 24 Конвенции о правах инвалидов гласит,что государства-участники признают право ИНВАЛИДОВ на ОБРАЗОВАНИЕ.
В целях реализации этого права без дискриминации и на основе равенства возможностей государства-участники обеспечивают ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ на всех уровнях и обучение в течение всей жизни.
📍Средняя школа 91 обеспечивает получение образования учащимся с нарушением слуха🦻, их социализации в общественной и школьной жизни.
👌Девиз работы педагогического коллектива "Каждый ребёнок в центре внимания"
📍Учащиеся с нарушением слуха🦻 Средней школы 91 наравне с другими учащимся имеют доступ к инклюзивному, качественному и бесплатному образованию, что даст возможность определиться с будущей профессией.
С 27 сентября по 3 октября в Минске проходит Неделя профессионального образования "Твоё профессиональное образование:Неделя для вопросов, ответов,обсуждений. В ходе Недели можно узнать всё о профессиональном образовании.
Подробную информацию можно узнать на сайте👉 http://profiweek.by/
Учащиеся с нарушением слуха 🦻 27 сентября приняли участие в Дискуссии "Эксклюзивно? Инклюзивно!", где учащиеся средней школы 91 смогли поучаствовать в диалоге со специалистами и представителями различных сфер инклюзивного трудоустройства.
#средняяшкола91
#sch91
#специальноеобразование
#инклюзивноеобразование
Статья 24 Конвенции о правах инвалидов гласит,что государства-участники признают право ИНВАЛИДОВ на ОБРАЗОВАНИЕ.
В целях реализации этого права без дискриминации и на основе равенства возможностей государства-участники обеспечивают ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ на всех уровнях и обучение в течение всей жизни.
📍Средняя школа 91 обеспечивает получение образования учащимся с нарушением слуха🦻, их социализации в общественной и школьной жизни.
👌Девиз работы педагогического коллектива "Каждый ребёнок в центре внимания"
📍Учащиеся с нарушением слуха🦻 Средней школы 91 наравне с другими учащимся имеют доступ к инклюзивному, качественному и бесплатному образованию, что даст возможность определиться с будущей профессией.
С 27 сентября по 3 октября в Минске проходит Неделя профессионального образования "Твоё профессиональное образование:Неделя для вопросов, ответов,обсуждений. В ходе Недели можно узнать всё о профессиональном образовании.
Подробную информацию можно узнать на сайте👉 http://profiweek.by/
Учащиеся с нарушением слуха 🦻 27 сентября приняли участие в Дискуссии "Эксклюзивно? Инклюзивно!", где учащиеся средней школы 91 смогли поучаствовать в диалоге со специалистами и представителями различных сфер инклюзивного трудоустройства.
#средняяшкола91
#sch91
#специальноеобразование
#инклюзивноеобразование
profiweek.by
Профессиональное образование в Беларуси | Выбираем профессию на profiweek
Информация о профессиональном образовании в Беларуси. Перечень рекомендуемых колледжей РБ. Занятость, профессиональное образование и обучение.
📸В ОБЪЕКТИВЕ📸
ШКОЛЬНЫЕ БУДНИ
В ЦЕНТРЕ ВНИМАНИЯ-СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
16 февраля заместители директора по учебной работе Гирилюк Янина Ивановна и Анкуда Сергей Николаевич, учитель-дефектолог Гродникова Галина Владимировна приняли участие в вебинаре "Дополнительное образование - ресурс профессиональной ориентации и профессионального самоопределения обучающихся с особенностями психофизического развития "
Проблемное поле:
🔸внешкольная деятельность учащихся с ОПФР;
🔸практическая направленность занятий учащихся с ОПФР;
🔸опыт учреждений образования по профессиональному самоопределению учащихся с особенностями психофизического развития.
#инклюзивноеобразование
#специальноеобразование
#средняяшкола91
#sch91
ШКОЛЬНЫЕ БУДНИ
В ЦЕНТРЕ ВНИМАНИЯ-СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
16 февраля заместители директора по учебной работе Гирилюк Янина Ивановна и Анкуда Сергей Николаевич, учитель-дефектолог Гродникова Галина Владимировна приняли участие в вебинаре "Дополнительное образование - ресурс профессиональной ориентации и профессионального самоопределения обучающихся с особенностями психофизического развития "
Проблемное поле:
🔸внешкольная деятельность учащихся с ОПФР;
🔸практическая направленность занятий учащихся с ОПФР;
🔸опыт учреждений образования по профессиональному самоопределению учащихся с особенностями психофизического развития.
#инклюзивноеобразование
#специальноеобразование
#средняяшкола91
#sch91