🌱🌿Внимание! Внимание! В эфире Зелёная школа!🍀
Учащиеся 2 "Б" класса совершили экскурс в Мир насекомых:
🪲 уничтожение вредителей леса;
🪲 опыление большей части растений на Земле;
🪲участие в круговороте веществ в природе;
🪲участие в процессах почвообразования.
🤔И как без них?)
☝️Неслучайно сущетвует такое количество произведений, загадок и пословиц о насекомых!
#зелёная_школа
*
Учащиеся 2 "Б" класса совершили экскурс в Мир насекомых:
🪲 уничтожение вредителей леса;
🪲 опыление большей части растений на Земле;
🪲участие в круговороте веществ в природе;
🪲участие в процессах почвообразования.
🤔И как без них?)
☝️Неслучайно сущетвует такое количество произведений, загадок и пословиц о насекомых!
#зелёная_школа
*
🌿ЗЕЛЕНАЯ ШКОЛА В ДЕЙСТВИИ
😊Учащиеся 5-ых классов приняли участие в акции «Зелёные друзья».
Анатомия растений, процесс фотосинтеза... Сложно всё это!)
❗️А еще: комнатные растения требуют не только правильного ухода за ними, но и пересадки...
😊Чем ребята и занялись!
😉Как вам результат?
#зелёная_школа
**
😊Учащиеся 5-ых классов приняли участие в акции «Зелёные друзья».
Анатомия растений, процесс фотосинтеза... Сложно всё это!)
❗️А еще: комнатные растения требуют не только правильного ухода за ними, но и пересадки...
😊Чем ребята и занялись!
😉Как вам результат?
#зелёная_школа
**
Наш дом родной,
наш общий дом.
Земля, где мы с тобой живём!
🌿 В эфире Зелёная школа! 🌿
✉️ Ребята получили письмо, где природа нашей планеты просит защиты.
🤔Что может сделать каждый из нас, чтобы природа сохранилась?
🧩 Памятки о том, как беречь природу, создали учащиеся 3 "Б" класса!
Мы хотим, чтобы наша планета
оставалась зелёного цвета!
Чтобы дерево, кустик, цветочек
украшались зелёным листочком!
Мы должны беречь природу!
#зелёная_школа
наш общий дом.
Земля, где мы с тобой живём!
🌿 В эфире Зелёная школа! 🌿
✉️ Ребята получили письмо, где природа нашей планеты просит защиты.
🤔Что может сделать каждый из нас, чтобы природа сохранилась?
🧩 Памятки о том, как беречь природу, создали учащиеся 3 "Б" класса!
Мы хотим, чтобы наша планета
оставалась зелёного цвета!
Чтобы дерево, кустик, цветочек
украшались зелёным листочком!
Мы должны беречь природу!
#зелёная_школа
🍀🌿 В рамках реализации проекта «Зелёные школы» учащиеся 8-9 классов приняли участие в школьной конференции «Экологические инициативы».
Участники конференции обсудили следующие вопросы:
🔹 Роль химической науки в жизни человека, её влияние на окружающую среду.
🔹 Предложили способы решения таких экологических проблем, как загрязнение воздуха и почвы.
🔹 Рассмотрели возможности современной химической науки превращать отходы в доходы.
#зелёная_школа
Участники конференции обсудили следующие вопросы:
🔹 Роль химической науки в жизни человека, её влияние на окружающую среду.
🔹 Предложили способы решения таких экологических проблем, как загрязнение воздуха и почвы.
🔹 Рассмотрели возможности современной химической науки превращать отходы в доходы.
#зелёная_школа
🌿🍀 Что происходит на свете?
Умеем ли мы беречь природу?
Учащиеся 3 "А" класса находили ответы на эти вопросы.
🌿 Путём исследования нашли 10 способов, как уменьшить свой углеродный след и след от автотранспорта.
❕Наша планета — в наших руках!
#зелёная_школа
Умеем ли мы беречь природу?
Учащиеся 3 "А" класса находили ответы на эти вопросы.
🌿 Путём исследования нашли 10 способов, как уменьшить свой углеродный след и след от автотранспорта.
❕Наша планета — в наших руках!
#зелёная_школа
🌿🍀 В эфире Зелёная школа!
🌍 В рамках проекта прошло занятие по теме: «Сохранение климата на Земле».
❗Проблема — повышенное содержание углекислого газа в воздухе, что приводит к возникновению «парникового эффекта».
✅ Решение: переходить на экологически чистые виды топлива, экономить энергию, правильно утилизировать отходы, использовать вторсырье, говорить о проблеме и соблюдать пути её решения.
❕Ребята, давайте вместе беречь нашу планету!
#зелёная_школа
🌍 В рамках проекта прошло занятие по теме: «Сохранение климата на Земле».
❗Проблема — повышенное содержание углекислого газа в воздухе, что приводит к возникновению «парникового эффекта».
✅ Решение: переходить на экологически чистые виды топлива, экономить энергию, правильно утилизировать отходы, использовать вторсырье, говорить о проблеме и соблюдать пути её решения.
❕Ребята, давайте вместе беречь нашу планету!
#зелёная_школа
🌿 Внимание! В эфире зелёная школа! 🌿
Воспитанники школьного о/л «Непоседы»
🌱учатся правильно ухаживать за комнатными растениями;
🌱наблюдают, сравнивают и изучают растения в помещении и на территории школы.
☝🏻 Ребята узнали, что живые растения не только хорошо влияют на здоровье и самочувствие, но также помогают подчеркнуть эстетику, расставить акценты и сделать пространство уютнее.
#каникулы
#зелёная_школа
Воспитанники школьного о/л «Непоседы»
🌱учатся правильно ухаживать за комнатными растениями;
🌱наблюдают, сравнивают и изучают растения в помещении и на территории школы.
☝🏻 Ребята узнали, что живые растения не только хорошо влияют на здоровье и самочувствие, но также помогают подчеркнуть эстетику, расставить акценты и сделать пространство уютнее.
#каникулы
#зелёная_школа
🌿 Внимание! В эфире «Зелёная школа» 🌿
🌱 Сегодня в рамках практического занятия учащиеся 3Б класса рассмотрели видовое разнообразие дикорастущих растений в городе и на территории водохранилища «Дрозды».
Ребята
🔹 узнали, чем отличается флора возле водоёма и в городе;
🔹 наблюдали разнообразие растений;
🔹 учились сопоставлять и отличать растения по форме, цвету, величине, месту произрастания.
#зелёная_школа
🌱 Сегодня в рамках практического занятия учащиеся 3Б класса рассмотрели видовое разнообразие дикорастущих растений в городе и на территории водохранилища «Дрозды».
Ребята
🔹 узнали, чем отличается флора возле водоёма и в городе;
🔹 наблюдали разнообразие растений;
🔹 учились сопоставлять и отличать растения по форме, цвету, величине, месту произрастания.
#зелёная_школа
🌿 В эфире «Зелёная школа» 🌿
🌱 В рамках практического занятия ребята посетили водохранилище «Дрозды-2».
Они узнали, что водохранилище
🔹 появилось в 1976 году на реке Свислочь;
🔹 является частью Вилейско-Минской водной системы;
🔹 построено с целью обеспечения водоснабжением Минска.
🌳 С удовольствием прошлись по рукотворным гротам и водопадам, посетили 2 острова с красивыми лесными насаждениями, наблюдали за птицами, любовались красотой природы, учились слушать звуки леса, а после обсудили, что можно сделать для того, чтобы сохранить экологию.
#зелёная_школа
🌱 В рамках практического занятия ребята посетили водохранилище «Дрозды-2».
Они узнали, что водохранилище
🔹 появилось в 1976 году на реке Свислочь;
🔹 является частью Вилейско-Минской водной системы;
🔹 построено с целью обеспечения водоснабжением Минска.
🌳 С удовольствием прошлись по рукотворным гротам и водопадам, посетили 2 острова с красивыми лесными насаждениями, наблюдали за птицами, любовались красотой природы, учились слушать звуки леса, а после обсудили, что можно сделать для того, чтобы сохранить экологию.
#зелёная_школа
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Крошки хлеба рассыпая,
Мальчик голубей кормил,
А они слетелись стаей,
И клевали, что есть сил.
🌿 Зелёная школа в действии! Лето с пользой! 🌿
🕊️ Учащиеся 3 "Б" класса погрузились в изучение особенностей жизни птиц города, заботливого отношения к ним.
#зелёная_школа
*
Мальчик голубей кормил,
А они слетелись стаей,
И клевали, что есть сил.
🌿 Зелёная школа в действии! Лето с пользой! 🌿
🕊️ Учащиеся 3 "Б" класса погрузились в изучение особенностей жизни птиц города, заботливого отношения к ним.
#зелёная_школа
*
🌿 Внимание! Зелёная школа в действии! Лето с пользой!
🕊️ Ребята продолжают
изучать особенности жизни птиц. На повестке дня — водоплавающие птицы.
Ребята посетили водохранилище «Дрозды 1,2» и познакомились с обитателями водоёмов в их среде обитания.
#зелёная_школа
🕊️ Ребята продолжают
изучать особенности жизни птиц. На повестке дня — водоплавающие птицы.
Ребята посетили водохранилище «Дрозды 1,2» и познакомились с обитателями водоёмов в их среде обитания.
#зелёная_школа
🌿 Внимание! Зелёная школа в действии! Лето с пользой!
🖋️«Одно из первых и всеми признаваемых условий счастья есть жизнь такая, при которой не нарушена связь человека с природой....» Л.Н.Толстой
🕊️ Ребята из 3"Б" класса продолжают
изучать особенности жизни водоплавающих птиц на реке Свислочь. Учатся наблюдать, взаимодействовать и правильно заботиться о пернатых.
#зелёная_школа
🖋️«Одно из первых и всеми признаваемых условий счастья есть жизнь такая, при которой не нарушена связь человека с природой....» Л.Н.Толстой
🕊️ Ребята из 3"Б" класса продолжают
изучать особенности жизни водоплавающих птиц на реке Свислочь. Учатся наблюдать, взаимодействовать и правильно заботиться о пернатых.
#зелёная_школа
🌿 Внимание! Зелёная школа! Без учителей!)
🌱 На фото София (будущая первоклассница) и Никита (5"Б") Батуревичи. Ребята изучают растительность ст.Крыжовка. Ими был пройден маршрут длиной 3 км по лесу и вдоль озера.
На маршруте они самостоятельно познакомилась с растительностью, флорой и фауной местности.
📷 Фото сделала старшая сестра, Ярослава, учащаяся 9"Б" класса.
#зелёная_школа
🌱 На фото София (будущая первоклассница) и Никита (5"Б") Батуревичи. Ребята изучают растительность ст.Крыжовка. Ими был пройден маршрут длиной 3 км по лесу и вдоль озера.
На маршруте они самостоятельно познакомилась с растительностью, флорой и фауной местности.
📷 Фото сделала старшая сестра, Ярослава, учащаяся 9"Б" класса.
#зелёная_школа
🌿 Внимание! Зелёная школа в действии! Лето с пользой! 🌿
Учащиеся 3 "Б" класса продолжают
изучать особенности жизни водоплавающих птиц.
Сегодня ребята посетили Республиканский заказник «Лебяжий», расположенный в границах г. Минска.
🔹 Узнали:
- заказник образован в 1984 г.;
- площадь водоема около 15 га.;
- видовой состав флоры представлен 11 видами высших водных растений.
🔹 А также познакомились с обитателями водоёма (озерной чайкой, кряквой, лебедями).
#зелёная_школа
Учащиеся 3 "Б" класса продолжают
изучать особенности жизни водоплавающих птиц.
Сегодня ребята посетили Республиканский заказник «Лебяжий», расположенный в границах г. Минска.
🔹 Узнали:
- заказник образован в 1984 г.;
- площадь водоема около 15 га.;
- видовой состав флоры представлен 11 видами высших водных растений.
🔹 А также познакомились с обитателями водоёма (озерной чайкой, кряквой, лебедями).
#зелёная_школа
🌿 Внимание! Зелёная школа в действии! Лето с пользой! 🌿
Учащиеся 3Б класса продолжают
изучать особенности жизни водоплавающих птиц. Ребята ещё раз посетили Республиканский заказник «Лебяжий».
🔹 Узнали:
— здесь обитает порядка 90 видов пернатых. В последнее время здесь появились новые виды птиц: лебедь-кликун, большая белая цапля, серебристая чайка, хохотунья, большой баклан и др.
— На территории заказника «Лебяжий» имеются два места обитания диких животных, относящихся к видам, включённым в Красную Книгу Республики Беларусь.
🔹 А также понаблюдали за жизнью лебедей, их общением и питанием.
#каникулы
#зелёная_школа
Учащиеся 3Б класса продолжают
изучать особенности жизни водоплавающих птиц. Ребята ещё раз посетили Республиканский заказник «Лебяжий».
🔹 Узнали:
— здесь обитает порядка 90 видов пернатых. В последнее время здесь появились новые виды птиц: лебедь-кликун, большая белая цапля, серебристая чайка, хохотунья, большой баклан и др.
— На территории заказника «Лебяжий» имеются два места обитания диких животных, относящихся к видам, включённым в Красную Книгу Республики Беларусь.
🔹 А также понаблюдали за жизнью лебедей, их общением и питанием.
#каникулы
#зелёная_школа
Что такое пресная вода? С чем связано ухудшение качества воды? Как спасти воду? — эти и другие вопросы разбирали учащиеся 4в класса на уроке Зелёной школы «Вода — это жизнь!»
🔹 Ребята «Средней школы №27 г.Минска» выступали в роли журналистов, экономистов, экологов. Подготовили памятки для родителей, детей. А также пожелания и советы потомкам, как защитить воду.
💧 А в конце слепили Капитошку — домашнюю капельку, которую отнесли домой, как оберег для воды!
🙂 Было очень интересно!
#зелёная_школа
🔹 Ребята «Средней школы №27 г.Минска» выступали в роли журналистов, экономистов, экологов. Подготовили памятки для родителей, детей. А также пожелания и советы потомкам, как защитить воду.
💧 А в конце слепили Капитошку — домашнюю капельку, которую отнесли домой, как оберег для воды!
🙂 Было очень интересно!
#зелёная_школа
🌿 Внимание! Зелёная школа! 🌿
❔ Что такое энергия? Откуда появляется, где используется в быту? Зачем должны экономить энергию?
Это обсуждали на уроке «Зелёной школы» «Энергосбережение — дело каждого!» учащиеся 4"А" класса ГУО «Средняя школа №27 г.Минска».
🧩 Ребята решали задачи на тему энергосбережения, искали парные картинки с изображением старинных и современных предметов, находили лишние слова в цепочке энергосберегающих понятий. Составили памятку по энергосбережению в школе.
🖋️ Актуальным стал призыв Президента Республики Беларусь: «Бережливость, рачительность, аккуратность и экономия должны стать образом жизни белорусов».
#зелёная_школа
❔ Что такое энергия? Откуда появляется, где используется в быту? Зачем должны экономить энергию?
Это обсуждали на уроке «Зелёной школы» «Энергосбережение — дело каждого!» учащиеся 4"А" класса ГУО «Средняя школа №27 г.Минска».
🧩 Ребята решали задачи на тему энергосбережения, искали парные картинки с изображением старинных и современных предметов, находили лишние слова в цепочке энергосберегающих понятий. Составили памятку по энергосбережению в школе.
🖋️ Актуальным стал призыв Президента Республики Беларусь: «Бережливость, рачительность, аккуратность и экономия должны стать образом жизни белорусов».
#зелёная_школа
🌿 В эфире «Зелёная школа» 🌿
В 1 "А" классе прошла викторина по теме «Здоровое питание».
🟢 Учащиеся говорили о здоровом образе жизни, о правилах питания и полезных продуктах. Ребята уяснили, что правильное питание — основа здорового образа жизни.
❕Совет всем людям: каждый день ешьте только полезные продукты и будете здоровы!
#зелёная_школа
В 1 "А" классе прошла викторина по теме «Здоровое питание».
🟢 Учащиеся говорили о здоровом образе жизни, о правилах питания и полезных продуктах. Ребята уяснили, что правильное питание — основа здорового образа жизни.
❕Совет всем людям: каждый день ешьте только полезные продукты и будете здоровы!
#зелёная_школа
🌿 В эфире «Зелёная школа»! 🌿
Ребята 4"Б" класса ГУО «Средняя школа №27 г.Минска» узнали интересные факты о воде:
💧как вода приходит в наш дом;
💧причины загрязнения водоёмов.
☝️На занятии составили памятки по бережливому отношению к воде, научились экономно расходовать воду дома и в школе.
❕ Человек, запомни навсегда:
Символ жизни на Земле — Вода!
Экономь её и береги —
Мы ведь на планете не одни!
#зелёная_школа
Ребята 4"Б" класса ГУО «Средняя школа №27 г.Минска» узнали интересные факты о воде:
💧как вода приходит в наш дом;
💧причины загрязнения водоёмов.
☝️На занятии составили памятки по бережливому отношению к воде, научились экономно расходовать воду дома и в школе.
❕ Человек, запомни навсегда:
Символ жизни на Земле — Вода!
Экономь её и береги —
Мы ведь на планете не одни!
#зелёная_школа
🌿 В эфире «Зелёные школы»! 🌿
🌍 Ребята 3"А" класса ГУО «Средняя школа №27 г.Минска» решали важнейшую экологическую проблему: отчего “болеет" планета Земля?
🔹 Узнали о загрязнении воздуха, почвы и воды. В ходе обсуждения искали “рецепты", которые спасут планету от экологических проблем.
☝🏻 А какие интересные и содержательные проекты получились у ребят!
#зелёная_школа
🌍 Ребята 3"А" класса ГУО «Средняя школа №27 г.Минска» решали важнейшую экологическую проблему: отчего “болеет" планета Земля?
🔹 Узнали о загрязнении воздуха, почвы и воды. В ходе обсуждения искали “рецепты", которые спасут планету от экологических проблем.
☝🏻 А какие интересные и содержательные проекты получились у ребят!
#зелёная_школа