Forwarded from Образование.Советский.Минск
В продолжении темы⤵️⤵️⤵️
📝НА ЗАМЕТКУ!
Для обеспечения защиты авторского права можно принять превентивные меры:
✒разместить на фотографии данные, идентифицирующие автора, или водяной знак;
✒перед размещением фотографии изменить ее исходный размер;
✒не удалять полноразмерные (исходные) файлы и др.
📌КСТАТИ!
В зависимости от характера нарушения автор может обратиться в суд с требованием:
▪️удалить фотографию;
▪️выплатить компенсацию морального вреда;
▪️выплатить компенсацию за нарушение исключительных прав и др.
#правовой_навигатор #СтранаПрава
📝НА ЗАМЕТКУ!
Для обеспечения защиты авторского права можно принять превентивные меры:
✒разместить на фотографии данные, идентифицирующие автора, или водяной знак;
✒перед размещением фотографии изменить ее исходный размер;
✒не удалять полноразмерные (исходные) файлы и др.
📌КСТАТИ!
В зависимости от характера нарушения автор может обратиться в суд с требованием:
▪️удалить фотографию;
▪️выплатить компенсацию морального вреда;
▪️выплатить компенсацию за нарушение исключительных прав и др.
#правовой_навигатор #СтранаПрава
Forwarded from Образование.Советский.Минск
⚡⚡⚡ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ❗❗❗
✅Выводить собак и кошек на прогулку можно только
при наличии у них прививки от бешенства.
⛔Несовершеннолетним ЗАПРЕЩЕНО выгуливать собак потенциально опасных пород.
✅При выгуле собаку или кошку обязательно нужно сопровождать (иначе животное признается безнадзорным и подлежит отлову даже при наличии ошейника или жетона).
#советскийрайон #правовой_навигатор
✅Выводить собак и кошек на прогулку можно только
при наличии у них прививки от бешенства.
⛔Несовершеннолетним ЗАПРЕЩЕНО выгуливать собак потенциально опасных пород.
✅При выгуле собаку или кошку обязательно нужно сопровождать (иначе животное признается безнадзорным и подлежит отлову даже при наличии ошейника или жетона).
#советскийрайон #правовой_навигатор
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🔎ОТ ТЕОРИИ К ПРАКТИКЕ🖋
ПРОВЕРЬ СЕБЯ🎓
В какой(их) из ниже описанных ситуаций игра в снежки привела к совершению правонарушения(ий)?
1⃣ На спортивной площадке Лёша и Никита играли в снежки. Тактика Никиты заключалась в метких бросках в спину. Лёшина стратегия основывалась на чётком планировании своей позиции и попадании в руки, чтобы запутать противника.
2⃣ Во время игры в снежки возле магазина Никита целился в Лёшу, а попал - в прохожего, который потерял равновесие и упал.
3⃣ Во время игры в снежки во дворе Никита снова целился в Лёшу, а попал случайно в фару припаркованной машины. Фара разбилась.
4⃣ Во время игры в снежки Лёша случайно попал в лицо Никите и разбил ему нос. Мама Никиты написала заявление в милицию.
#правовой_навигатор
ПРОВЕРЬ СЕБЯ🎓
В какой(их) из ниже описанных ситуаций игра в снежки привела к совершению правонарушения(ий)?
1⃣ На спортивной площадке Лёша и Никита играли в снежки. Тактика Никиты заключалась в метких бросках в спину. Лёшина стратегия основывалась на чётком планировании своей позиции и попадании в руки, чтобы запутать противника.
2⃣ Во время игры в снежки возле магазина Никита целился в Лёшу, а попал - в прохожего, который потерял равновесие и упал.
3⃣ Во время игры в снежки во дворе Никита снова целился в Лёшу, а попал случайно в фару припаркованной машины. Фара разбилась.
4⃣ Во время игры в снежки Лёша случайно попал в лицо Никите и разбил ему нос. Мама Никиты написала заявление в милицию.
#правовой_навигатор
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🔎ОТ ТЕОРИИ К ПРАКТИКЕ🖋
ПРОВЕРЬ СЕБЯ🎓
В какой из ситуаций правила безопасного катания на тюбингах полностью соблюдены?
1⃣ Лёша и Никита после уроков решили отправиться на горку. Встретив на горке одноклассников, они решили спуститься паровозиком, привязав тюбинги друг к другу. Тюбинг Лёши ушёл в занос, случилась куча-мала. Из кучи-малы достали и Лёшу, и Никиту. Никто не пострадал.
2⃣Лёша с папой и младшим братом Петей отправились на горку. Пете уже 4 года, он очень самостоятельный, но сидеть в тюбинге пока не получается. Лёша решил помочь и сел в тюбинг вместе с ним. Подскочив на кочке, тюбинг перевернулся. Из сугроба доставали как в сказке - Петя держался за Лёшу, Лёша - за тюбинг, тюбинг - за кочку.
3⃣ На выходных в деревне Никита вместе с папой решили протестировать новый тюбинг и привязали его с помощью троса к папиной Ауди. Тюбинг показал себя хорошо - разогнался до 40 км/ч! Странно, что мама эксперимент не оценила...
4⃣ Лёша и Никита катались с горки во дворе. Лешин тюбинг так высоко подпрыгнул на снежной кочке, что на землю Лёша и тюбинг приземлились по отдельности. А Никита, который ехал следом, врезался в тюбинг друга и выехал на проезжую часть. Соседка тётя Света, под колеса машины которой выкатился Никита, успела затормозить. Но ругалась долго...
5⃣ Лёша и Никита, придя на горку, выбрали пологий спуск, чтобы ехать быстро. Никита обратил внимание, что на спуске нет выбоин и деревьев, а Лёша отметил, что рядом не ездят машины. Они решили ехать наперегонки, каждый на своём тюбинге. Проверив, надут ли тюбинг, они начали соревнование. Победила дружба!
#правовой_навигатор
ПРОВЕРЬ СЕБЯ🎓
В какой из ситуаций правила безопасного катания на тюбингах полностью соблюдены?
1⃣ Лёша и Никита после уроков решили отправиться на горку. Встретив на горке одноклассников, они решили спуститься паровозиком, привязав тюбинги друг к другу. Тюбинг Лёши ушёл в занос, случилась куча-мала. Из кучи-малы достали и Лёшу, и Никиту. Никто не пострадал.
2⃣Лёша с папой и младшим братом Петей отправились на горку. Пете уже 4 года, он очень самостоятельный, но сидеть в тюбинге пока не получается. Лёша решил помочь и сел в тюбинг вместе с ним. Подскочив на кочке, тюбинг перевернулся. Из сугроба доставали как в сказке - Петя держался за Лёшу, Лёша - за тюбинг, тюбинг - за кочку.
3⃣ На выходных в деревне Никита вместе с папой решили протестировать новый тюбинг и привязали его с помощью троса к папиной Ауди. Тюбинг показал себя хорошо - разогнался до 40 км/ч! Странно, что мама эксперимент не оценила...
4⃣ Лёша и Никита катались с горки во дворе. Лешин тюбинг так высоко подпрыгнул на снежной кочке, что на землю Лёша и тюбинг приземлились по отдельности. А Никита, который ехал следом, врезался в тюбинг друга и выехал на проезжую часть. Соседка тётя Света, под колеса машины которой выкатился Никита, успела затормозить. Но ругалась долго...
5⃣ Лёша и Никита, придя на горку, выбрали пологий спуск, чтобы ехать быстро. Никита обратил внимание, что на спуске нет выбоин и деревьев, а Лёша отметил, что рядом не ездят машины. Они решили ехать наперегонки, каждый на своём тюбинге. Проверив, надут ли тюбинг, они начали соревнование. Победила дружба!
#правовой_навигатор
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🔝ПРАВОВОЙ навигатор🧭
🔎ДАВАЙТЕ РАЗБЕРЕМСЯ⤵️⤵️⤵️
Статья 10.2 КоАП РБ. Оскорбление гласит:
1. Оскорбление, то есть умышленное унижение чести и достоинства личности, выраженное в неприличной форме, – влечет наложение штрафа в размере до тридцати базовых величин.
2. Оскорбление в публичном выступлении, либо в печатном или публично демонстрирующемся произведении, либо в средствах массовой информации, либо в информации, распространенной в глобальной компьютерной сети Интернет, иной сети электросвязи общего пользования или выделенной сети электросвязи, – влечет наложение штрафа в размере от десяти до двухсот базовых величин, или общественные работы, или административный арест.
1️⃣ ⛔️ Так как Леша и Никита распространили данную фотографию в сети Интернет (в чате класса), они могут быть привлечены к административной ответственности.
2️⃣ ✅ Несмотря на расхождение во мнениях, Леша и Никита не использовали нецензурную брань, а лишь вежливо не согласились друг с другом.
3️⃣ ⛔️ Оскорбления в сети Интернет (=умышленное унижение чести и достоинства) - основание для привлечения к административной ответственности.
4️⃣ ⛔️ Отправленные одноклассникам записки - публичное унижение чести и достоинства, а значит, основание для привлечения к административной ответственности.
5️⃣ ✅ При общении ребята не оскорбляли друг друга, не использовали фраз, унижающих честь и достоинство.
⚡️⚡️УВАЖАЕМЫЕ РЕБЯТА!
УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ! ⚡️⚡️
✅ Вежливость и умение слышать собеседника - основа успешной коммуникации!
☝🏻Напоминаем основные ПРАВИЛАМИ общения, как в сети, так и лично:
🔜 При обсуждении спорных ситуаций не переходите на личности, то есть не обсуждайте недостатки собеседника.
🔜 Не допускайте негативных оценок по поводу национальности, внешнего вида, религиозной принадлежности, пола, профессии других людей.
🔜 Личная переписка никогда не должна становится достоянием гласности!
🔜 Никогда не пишите другому человеку то, что не решились бы сказать ему лично.
#правовой_навигатор
🔎ДАВАЙТЕ РАЗБЕРЕМСЯ⤵️⤵️⤵️
Статья 10.2 КоАП РБ. Оскорбление гласит:
1. Оскорбление, то есть умышленное унижение чести и достоинства личности, выраженное в неприличной форме, – влечет наложение штрафа в размере до тридцати базовых величин.
2. Оскорбление в публичном выступлении, либо в печатном или публично демонстрирующемся произведении, либо в средствах массовой информации, либо в информации, распространенной в глобальной компьютерной сети Интернет, иной сети электросвязи общего пользования или выделенной сети электросвязи, – влечет наложение штрафа в размере от десяти до двухсот базовых величин, или общественные работы, или административный арест.
1️⃣ ⛔️ Так как Леша и Никита распространили данную фотографию в сети Интернет (в чате класса), они могут быть привлечены к административной ответственности.
2️⃣ ✅ Несмотря на расхождение во мнениях, Леша и Никита не использовали нецензурную брань, а лишь вежливо не согласились друг с другом.
3️⃣ ⛔️ Оскорбления в сети Интернет (=умышленное унижение чести и достоинства) - основание для привлечения к административной ответственности.
4️⃣ ⛔️ Отправленные одноклассникам записки - публичное унижение чести и достоинства, а значит, основание для привлечения к административной ответственности.
5️⃣ ✅ При общении ребята не оскорбляли друг друга, не использовали фраз, унижающих честь и достоинство.
⚡️⚡️УВАЖАЕМЫЕ РЕБЯТА!
УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ! ⚡️⚡️
✅ Вежливость и умение слышать собеседника - основа успешной коммуникации!
☝🏻Напоминаем основные ПРАВИЛАМИ общения, как в сети, так и лично:
🔜 При обсуждении спорных ситуаций не переходите на личности, то есть не обсуждайте недостатки собеседника.
🔜 Не допускайте негативных оценок по поводу национальности, внешнего вида, религиозной принадлежности, пола, профессии других людей.
🔜 Личная переписка никогда не должна становится достоянием гласности!
🔜 Никогда не пишите другому человеку то, что не решились бы сказать ему лично.
#правовой_навигатор