Рекомендации по адаптации в школе учащихся с аутистическими нарушениями.

Специалисты в области раннего детского аутизма утверждают, что в случае правильной адаптации, в большинстве своем дети-аутисты обучаемы и имеют высокие шансы на дальнейшее интеллектуальное развитие.

Так как, аутичный ребенок испытывает значительные трудности в процессе адаптации, то для её  безболезненности  можно выделить ряд особенностей :
✅все инструкции должны быть четкими, понятными для ученика и сопровождаться зрительными опорами.
✅способствовать возникновению у ученика «ситуации успеха», игнорировать нежелательные поведенческие реакции.
✅минимизировать дискомфорт ученика с РАС путем организации учебного пространства таким образом, чтобы обучающемуся было понятно, как осуществляется смена видов деятельности на уроке, распорядок дня.
✅постоянно использовать на уроке адаптированный материал.

Детей с РДА👨‍👨‍👧‍👧 можно «обучить обучению" даже, если при этом они частично будут оставаться «внутри себя».

#Адаптация
#Аутизм