🌅СВЕТ-СОВЕТ МАЯКА🗼— рубрика для тех, кто убеждён: ум богатеет от того, что он получает, сердце — от того, что оно отдаёт.
📍За последние 💯 лет учёные сделали на 90% больше научных открытий, чем за всю историю.
❗️ФАКТ: творчеству и изобретательству можно научиться так же, как и другим видам деятельности. Всё необходимое есть у каждого из нас, и нужно только уметь этим воспользоваться.💡
🖇В середине 2️⃣0️⃣ века изобретатель
🆒ТРИЗ-педагогика подходит к любой задаче творчески, сохраняя любопытство и допуская возможность любых, пусть и не самых стандартных решений.
#советмаяка
#на_заметку
📍За последние 💯 лет учёные сделали на 90% больше научных открытий, чем за всю историю.
❗️ФАКТ: творчеству и изобретательству можно научиться так же, как и другим видам деятельности. Всё необходимое есть у каждого из нас, и нужно только уметь этим воспользоваться.💡
🖇В середине 2️⃣0️⃣ века изобретатель
Генрих Альтшуллер
исследовал более 4️⃣0️⃣ 0️⃣0️⃣0️⃣ патентов, чтобы понять логику изобретательства. В результате он выделил 4️⃣0️⃣ приёмов, лежащих в основе любого изобретения. Так возникла теория решения изобретательских задач (ТРИЗ). Позже на её основе разработали универсальную систему обучения.🆒ТРИЗ-педагогика подходит к любой задаче творчески, сохраняя любопытство и допуская возможность любых, пусть и не самых стандартных решений.
#советмаяка
#на_заметку
✨РАСТИМ ГЕНИЕВ
❓ЗАЧЕМ❓
➖развитие навыков системного подхода, фантазии, творческого и аналитического мышления,
➖умение аккумулировать и адаптировать личный опыт к новым обстоятельствам,
➖нацеленность на результат.
❓КАК❓
💡Обычная задача становится изобретательской, когда для её решения необходимо устранить противоречие, прийти к идеальному конечному результату. Так возникает необходимость в изобретении.
💯ПЕРВЫЙ ШАГ К УСПЕХУ
➡️ переформулировать задачу, чтобы сама формулировка отсекала неэффективные пути решения.
🖇Важно использовать ресурсы, которые уже есть в условии, поскольку идеальное решение ничего не добавляет извне.
🔝ЭТАПЫ РАБОТЫ
➡️Сформулируйте изобретательскую задачу.
➡️Определите, к какому виду противоречий она относится.
➡️Сформулируйте идеальный конечный результат.
➡️Определите, какие ресурсы, которыми вы обладаете, могут быть использованы для её решения.
➡️Примените один из приёмов решений.
➡️Проанализируйте результат.
#советмаяка
#на_заметку
❓ЗАЧЕМ❓
➖развитие навыков системного подхода, фантазии, творческого и аналитического мышления,
➖умение аккумулировать и адаптировать личный опыт к новым обстоятельствам,
➖нацеленность на результат.
❓КАК❓
💡Обычная задача становится изобретательской, когда для её решения необходимо устранить противоречие, прийти к идеальному конечному результату. Так возникает необходимость в изобретении.
💯ПЕРВЫЙ ШАГ К УСПЕХУ
➡️ переформулировать задачу, чтобы сама формулировка отсекала неэффективные пути решения.
🖇Важно использовать ресурсы, которые уже есть в условии, поскольку идеальное решение ничего не добавляет извне.
🔝ЭТАПЫ РАБОТЫ
➡️Сформулируйте изобретательскую задачу.
➡️Определите, к какому виду противоречий она относится.
➡️Сформулируйте идеальный конечный результат.
➡️Определите, какие ресурсы, которыми вы обладаете, могут быть использованы для её решения.
➡️Примените один из приёмов решений.
➡️Проанализируйте результат.
#советмаяка
#на_заметку
💡ТРИЗ В ПОМОЩЬ
❗️Любую бытовую проблему можно превратить в ТРИЗ-задачу.
🖇Ежедневно мы решаем множество ТРИЗ-задач.
❓Как измерить рост человека без линейки?
❓Как приготовить пирог, не имея сахара?
❓Чем забить гвоздь, если нет молотка?
💁🏼♂️Планируя день, опаздывая на работу или забыв дома важные документы, мы ищем простые и эффективные способы устранить возникшие проблемы.
🆗Решение порой не лежит на поверхности, но чем больше смекалки мы проявим в процессе, тем сильнее будет удовлетворение от результата.👍
👧🏻В детях поиск и изобретение вариантов решения задачи пробуждает азарт, а гордость за самостоятельно найденный ответ служит лучшей мотивацией. 🚀
🖇Так как нет единственно верного ответа, то это исключает и необходимость в оценке.
🆗Вот несколько ТРИЗ-МЕТОДОВ, а также несколько ТРИЗ-ИГР и ТРИЗ-КНИГ для вдохновения и развития!
❗️ПОМНИТЕ:
✨Единственный способ определить границы возможного – выйти за эти границы.
#советмаяка
#на_заметку
❗️Любую бытовую проблему можно превратить в ТРИЗ-задачу.
🖇Ежедневно мы решаем множество ТРИЗ-задач.
❓Как измерить рост человека без линейки?
❓Как приготовить пирог, не имея сахара?
❓Чем забить гвоздь, если нет молотка?
💁🏼♂️Планируя день, опаздывая на работу или забыв дома важные документы, мы ищем простые и эффективные способы устранить возникшие проблемы.
🆗Решение порой не лежит на поверхности, но чем больше смекалки мы проявим в процессе, тем сильнее будет удовлетворение от результата.👍
👧🏻В детях поиск и изобретение вариантов решения задачи пробуждает азарт, а гордость за самостоятельно найденный ответ служит лучшей мотивацией. 🚀
🖇Так как нет единственно верного ответа, то это исключает и необходимость в оценке.
🆗Вот несколько ТРИЗ-МЕТОДОВ, а также несколько ТРИЗ-ИГР и ТРИЗ-КНИГ для вдохновения и развития!
❗️ПОМНИТЕ:
✨Единственный способ определить границы возможного – выйти за эти границы.
#советмаяка
#на_заметку
🔸Красный цвет — символ жизни, в христианстве олицетворяет Кровь и Царское достоинство Христа.
🔸Окрашивание яиц. У многих народов яйцо -- символ рождения. Для христиан пасхальное 🥚— напоминание о спасении. Впервые упоминание о крашеных яйцах встречается в рукописи 🔟 века, найденной в библиотеке греческого монастыря святой Анастасии. По преданию крашеное яйцо стало символом Пасхи после чуда с Марией Магдаленой.
🔸Пасхальный агнец. 🐑Традиция готовить ягнёнка на Пасху появилась во времена Ветхого Завета. Пасхального агнца понимают как прообраз Иисуса Христа на кресте.
🖇В некоторых странах принято готовить к пасхальному столу сладкого «ягнёнка».
🔸Цветок лилии🪷 -- знак чистоты и надежды на вечную жизнь. Ранние христиане считали, что лилия проросла из слёз Евы, покидающей рай. В старину пасхальными лилиями у славян также называли нарциссы, из них делали венки для украшения дома к Пасхе. Стол украшали блюдом с пророщенным зерном🌱, куда прятали расписные яйца.
#советмаяка
#наши_традиции
#на_заметку☀️🌱
🔸Окрашивание яиц. У многих народов яйцо -- символ рождения. Для христиан пасхальное 🥚— напоминание о спасении. Впервые упоминание о крашеных яйцах встречается в рукописи 🔟 века, найденной в библиотеке греческого монастыря святой Анастасии. По преданию крашеное яйцо стало символом Пасхи после чуда с Марией Магдаленой.
🔸Пасхальный агнец. 🐑Традиция готовить ягнёнка на Пасху появилась во времена Ветхого Завета. Пасхального агнца понимают как прообраз Иисуса Христа на кресте.
🖇В некоторых странах принято готовить к пасхальному столу сладкого «ягнёнка».
🔸Цветок лилии🪷 -- знак чистоты и надежды на вечную жизнь. Ранние христиане считали, что лилия проросла из слёз Евы, покидающей рай. В старину пасхальными лилиями у славян также называли нарциссы, из них делали венки для украшения дома к Пасхе. Стол украшали блюдом с пророщенным зерном🌱, куда прятали расписные яйца.
#советмаяка
#наши_традиции
#на_заметку☀️🌱
🔥🍃УКРАДЕННОЕ ДЕТСТВО
▫️До 1942 года учителя имели право на отсрочку. 🧑🏼🏫Позже к обучению стали привлекать выпускников педучилищ и учеников средних школ.
▫️В 1941/42 учебном году в школьной программе появился предмет «Основы сельского хозяйства»🐄, с января 1943 года — "Военное дело"🧨и раздельное обучение мальчиков и девочек.
🖇Преподавание литературы, истории, географии, химии, биологии, физики приобрело военно-оборонный прикладной характер.
▫️Уроки проходили в 3-4 смены: с 7 утра до ночи, длились по 30 минут с перерывом в 5 минут. В начале дня проводилась политинформация с новостями с фронта🔥
▫️🥇В военное время были введены экзамены по окончании школы, золотые и серебряные медали, аттестат зрелости.
▫️За опоздания на уроки давались наряды на распиловкус дров и уборку школьного двора.
▫️Чернил не хватало —использовали уголь, свекольный сок, сажу. Вместо тетрадей в ход шли старые газеты, книги, квитанции, обои. Писали между строк✍📖
#советмаяка
#Беларусь_помнит🍃
👀Взгляните на исторические фотографии...
▫️До 1942 года учителя имели право на отсрочку. 🧑🏼🏫Позже к обучению стали привлекать выпускников педучилищ и учеников средних школ.
▫️В 1941/42 учебном году в школьной программе появился предмет «Основы сельского хозяйства»🐄, с января 1943 года — "Военное дело"🧨и раздельное обучение мальчиков и девочек.
🖇Преподавание литературы, истории, географии, химии, биологии, физики приобрело военно-оборонный прикладной характер.
▫️Уроки проходили в 3-4 смены: с 7 утра до ночи, длились по 30 минут с перерывом в 5 минут. В начале дня проводилась политинформация с новостями с фронта🔥
▫️🥇В военное время были введены экзамены по окончании школы, золотые и серебряные медали, аттестат зрелости.
▫️За опоздания на уроки давались наряды на распиловкус дров и уборку школьного двора.
▫️Чернил не хватало —использовали уголь, свекольный сок, сажу. Вместо тетрадей в ход шли старые газеты, книги, квитанции, обои. Писали между строк✍📖
#советмаяка
#Беларусь_помнит🍃
👀Взгляните на исторические фотографии...
🍃🔥Многие из школьных зданий были заняты госпиталями, воинскими частями. Школьники досматривали раненых, читали им книги, писали письма под диктовку.
▫️В классах размещались 30-40 человек, за партой теснились по 3-4 ученика.
▫️Учебный процесс был тесно связан с трудом.🛠 По всей стране школьники работали на предприятиях, выполняя нормы взрослых рабочих.
▫️Школы организовывали в лесных массивах,🌲 бомбоубежищах, землянках.
▫️Классы делили на взводы и отделения, изучали азбуку Морзе. Проводили летние военные сборы для подростков.
▫️1 учебник📖 выдавался на 5-10 учеников. Учились грамоте по газетам, приказам, листовкам.📄
🖇В обучении использовали шишки, камни, песок, палки, гильзы. Мел заменяли на белую глину.
▫️Учителя и ученики выращивали овощи, собирали ягоды, грибы, травы, сдавали кровь🩸 в обмен на хлеб. Ели еловые ветки (источник витамина С), суп из лебеды и крапивы.
📖🍃ЖАЖДА ЖИЗНИ И ТЯГА К ЗНАНИЯМ БЫЛИ НЕИСТРЕБИМЫ.
ЧТИМ! ГОРДИМСЯ! ПОМНИМ!
#советмаяка
#Беларусь_помнит🕊
▫️В классах размещались 30-40 человек, за партой теснились по 3-4 ученика.
▫️Учебный процесс был тесно связан с трудом.🛠 По всей стране школьники работали на предприятиях, выполняя нормы взрослых рабочих.
▫️Школы организовывали в лесных массивах,🌲 бомбоубежищах, землянках.
▫️Классы делили на взводы и отделения, изучали азбуку Морзе. Проводили летние военные сборы для подростков.
▫️1 учебник📖 выдавался на 5-10 учеников. Учились грамоте по газетам, приказам, листовкам.📄
🖇В обучении использовали шишки, камни, песок, палки, гильзы. Мел заменяли на белую глину.
▫️Учителя и ученики выращивали овощи, собирали ягоды, грибы, травы, сдавали кровь🩸 в обмен на хлеб. Ели еловые ветки (источник витамина С), суп из лебеды и крапивы.
📖🍃ЖАЖДА ЖИЗНИ И ТЯГА К ЗНАНИЯМ БЫЛИ НЕИСТРЕБИМЫ.
ЧТИМ! ГОРДИМСЯ! ПОМНИМ!
#советмаяка
#Беларусь_помнит🕊
Forwarded from Образование.Ленинский.Минск
🇧🇾 БЕЛАРУСЬ — СТРАНА СО ЗНАКОМ КАЧЕСТВА
💯
📊 Качество труда, продукции, знаний, образования, качество личности, мыслей, идей, отношений... Качество относится ко всем сферам нашей жизни и определяет уровень развития и осознанности общества.
💯 Белорусскую продукцию и услуги знают и ценят в более чем 150 странах мира. Если белорусское, то со знаком качества.
💥 К СЛОВУ:
#советмаяка
#год_качества📊
💯
Качество давно стало стилем жизни белорусов, национальной чертой, а теперь станет символом всех начинаний.
©️📊 Качество труда, продукции, знаний, образования, качество личности, мыслей, идей, отношений... Качество относится ко всем сферам нашей жизни и определяет уровень развития и осознанности общества.
Много лет слоган 🔝«Сделано в Беларуси» работает лучше любой рекламы. Секрет прост. Беларусь — одна из немногих стран, где сохранились главные составляющие инфраструктуры
качества. ❗️Чтобы всё было по ГОСТу, в стране действует свыше 31 тысячи стандартов, в том числе и в образовании.
💯 Белорусскую продукцию и услуги знают и ценят в более чем 150 странах мира. Если белорусское, то со знаком качества.
💥 К СЛОВУ:
в 2024 году в Беларуси появится единый государственный
знак качества.
Это награда, признание и отражение степени высочайшей ответственности.
#советмаяка
#год_качества📊
Forwarded from Образование.Ленинский.Минск
СИМВОЛ НЕЗАВИСИМОСТИ И ВЕРХОВЕНСТВА ЗАКОНА🇧🇾
☝🏼Конституция — признак развитого свободного общества. Важно, чтобы нормы Конституции действовали и соблюдались, ведь уважать и исполнять закон — значит уважать свою страну и самого себя!
Как провести день Конституции:
1️⃣ участие в республиканской акции "Мы - граждане Беларуси!".
2️⃣ посещение Минской международной книжной выставки-ярмарки, где отметят 30-летие Конституции.
3️⃣ ознакомиться с экспозицией «Главный Закон нашей жизни» в Национальном архиве Республики Беларусь.
4️⃣Посетить тематическую выставку "Конституция: листая страницы истории" в зале правовой информации Национальной библиотеки Беларуси.
5️⃣Посмотреть экспозицию "30-летие Конституции Республики Беларусь" в Музее современной белорусской государственности.
6️⃣Присоединиться к молодёжному проекту «Конституция: 30 лет Основному Закону» в Белорусском государственном университете.
7️⃣Провести в школе единый урок, посвящённый Дню Конституции Республики Беларусь.
#советмаяка
#день_конституции
☝🏼Конституция — признак развитого свободного общества. Важно, чтобы нормы Конституции действовали и соблюдались, ведь уважать и исполнять закон — значит уважать свою страну и самого себя!
Как провести день Конституции:
1️⃣ участие в республиканской акции "Мы - граждане Беларуси!".
2️⃣ посещение Минской международной книжной выставки-ярмарки, где отметят 30-летие Конституции.
3️⃣ ознакомиться с экспозицией «Главный Закон нашей жизни» в Национальном архиве Республики Беларусь.
4️⃣Посетить тематическую выставку "Конституция: листая страницы истории" в зале правовой информации Национальной библиотеки Беларуси.
5️⃣Посмотреть экспозицию "30-летие Конституции Республики Беларусь" в Музее современной белорусской государственности.
6️⃣Присоединиться к молодёжному проекту «Конституция: 30 лет Основному Закону» в Белорусском государственном университете.
7️⃣Провести в школе единый урок, посвящённый Дню Конституции Республики Беларусь.
#советмаяка
#день_конституции
МУЗЕЙ В КАРМАНЕ💥🏛
1️⃣ Ознакомьтесь с нормативными актами, подготовьте документы.
2️⃣ Определитесь с концепцией, направлениями и видом музея:▫️ музей-экспозиция, музей-мастерская, музей-лаборатория, музей-театр, музей-адаптационный центр, музей-бюро, музей-игротека, кафе-музей.
3️⃣ Выберите и оформите помещение.
4️⃣ Подберите экспонаты, документально их оформите, сформируйте музейный фонд.
5️⃣ Соберите сведения об экспонатах, оформите информацию в доступной форме для самостоятельного изучения посетителями.
6️⃣ Работайте над уникальностью музея — добавьте в экспозицию интерактив, персонализацию, дополненную реальность, продумайте интересные формы работы музея:
▫️вахта памяти, урок мужества, тематический вечер/день, викторина, конкурс, праздник, ярмарка, проектная и исследовательская деятельность.
7️⃣ Составьте сценарий экскурсии, предоставьте посетителям необходимое оснащение.
8️⃣ Организуйте яркую рекламную кампанию музея и готовьтесь принимать гостей!
#советмаяка
#музейная_педагогика
1️⃣ Ознакомьтесь с нормативными актами, подготовьте документы.
2️⃣ Определитесь с концепцией, направлениями и видом музея:▫️ музей-экспозиция, музей-мастерская, музей-лаборатория, музей-театр, музей-адаптационный центр, музей-бюро, музей-игротека, кафе-музей.
3️⃣ Выберите и оформите помещение.
4️⃣ Подберите экспонаты, документально их оформите, сформируйте музейный фонд.
5️⃣ Соберите сведения об экспонатах, оформите информацию в доступной форме для самостоятельного изучения посетителями.
6️⃣ Работайте над уникальностью музея — добавьте в экспозицию интерактив, персонализацию, дополненную реальность, продумайте интересные формы работы музея:
▫️вахта памяти, урок мужества, тематический вечер/день, викторина, конкурс, праздник, ярмарка, проектная и исследовательская деятельность.
7️⃣ Составьте сценарий экскурсии, предоставьте посетителям необходимое оснащение.
8️⃣ Организуйте яркую рекламную кампанию музея и готовьтесь принимать гостей!
#советмаяка
#музейная_педагогика
Дзен | Статьи
7 шагов к созданию своего VR-музея
Статья автора «VR SPACE» в Дзене ✍: Насладиться произведениями искусства, изучить скелеты древних животных, быт наших предков и многое другое теперь можно в VR-музеях.
Forwarded from Образование.Ленинский.Минск
👩🏻🏫 КЛАССНОЕ РУКОВОДСТВО КАК ТВОРЧЕСТВО
▫️Соблюдайте личные и профессиональные границы.
▫️Создайте для класса чёткие правила и алгоритмы действий.
▫️Не отчитывайте детей публично.
▫️Не обсуждайте чужих детей и коллег с родителями.
▫️Доверяйте детям, давайте им свободу выбора и действий. Не бойтесь идти на компромиссы.
▫️Признавайте свою вину и просите прощение. Так дети будут учиться доброте и анализу.
▫️Помогайте родителям в рамках своей компетенции.
▫️Обсуждайте жизнь класса с детьми.
▫️Просите родителей обо всех конфликтах между детьми сообщать только вам, а не другим родителям.
▫️Играйте и шутите с детьми.
▫️Избегайте рутины. Проводите нетрадиционные уроки, праздники, экскурсии.
▫️Не живите только работой. Будьте интересным и хорошим человеком.
▫️Интересуйтесь успехами, хобби учеников, будьте для учеников примером!☀️📚
#советмаяка
#на_заметку
▫️Соблюдайте личные и профессиональные границы.
▫️Создайте для класса чёткие правила и алгоритмы действий.
▫️Не отчитывайте детей публично.
▫️Не обсуждайте чужих детей и коллег с родителями.
▫️Доверяйте детям, давайте им свободу выбора и действий. Не бойтесь идти на компромиссы.
▫️Признавайте свою вину и просите прощение. Так дети будут учиться доброте и анализу.
▫️Помогайте родителям в рамках своей компетенции.
▫️Обсуждайте жизнь класса с детьми.
▫️Просите родителей обо всех конфликтах между детьми сообщать только вам, а не другим родителям.
▫️Играйте и шутите с детьми.
▫️Избегайте рутины. Проводите нетрадиционные уроки, праздники, экскурсии.
▫️Не живите только работой. Будьте интересным и хорошим человеком.
▫️Интересуйтесь успехами, хобби учеников, будьте для учеников примером!☀️📚
#советмаяка
#на_заметку