Школам страны не хватает педагогов, по данным Российской академии народного хозяйства и госслужбы при президенте, дефицит таких кадров в 2021 году был 250 тысяч человек
За последние два года проблема нехватки учителей обострилась. На это обратила внимание министра просвещения Сергея Кравцова первый зампред профильного Комитета Госдумы Яна Лантратова. По мнению депутата, в России необходимо повышать престиж профессии учителя. Для этого нужно разработать и принять федеральную Стратегию «Профессия — просвещать», говорится в письме Лантратовой Кравцову.
Ректор Московского городского педагогического университета Игорь Реморенко прокомментировал редакции канала Университеты РФ проблему дефицита кадров и рассказал, что сегодня делает главный педагогический университет страны для борьбы с нехваткой педагогов.
Ректор Московского городского педагогического университета Игорь Реморенко:
«Исправить дефицит педагогов можно только хорошей зарплатой. По большому счёту, никаких иных способов нет. Можно снимать кино, сочинять песни, расклеивать баннеры, популяризируя профессию, можно также приглашать в школу больше специалистов со средним профессиональным образованием, но всё это полумеры. Только конкурентная зарплата позволит ликвидировать кадровый дефицит.
Мы делаем три вещи:
а) Даём возможность попробовать и уточнить собственный образовательный интерес для студентов младших курсов с возможностью в последующем сменить профиль обучения — без мотивации к обучению ничего достигнуть нельзя.
б) Предоставляем разные места практик в самых разных пространствах, где человек развивается. Помимо школ это музеи, библиотеки, сезонные школы и пр. Зачастую технологии работы с людьми из других сфер деятельности подвигают развивать и школьные методики обучения.
в) Активно развиваем сектор дополнительного образования и магистратуры. К нам часто приходят учиться те, кто не имеет базового бакалаврского педагогического образования. Например, инженеры, побывав в сезонных школах или поработав репетиторами, охотно идут работать в систему образования. И мы должны им помочь».
Университеты РФ
За последние два года проблема нехватки учителей обострилась. На это обратила внимание министра просвещения Сергея Кравцова первый зампред профильного Комитета Госдумы Яна Лантратова. По мнению депутата, в России необходимо повышать престиж профессии учителя. Для этого нужно разработать и принять федеральную Стратегию «Профессия — просвещать», говорится в письме Лантратовой Кравцову.
Ректор Московского городского педагогического университета Игорь Реморенко прокомментировал редакции канала Университеты РФ проблему дефицита кадров и рассказал, что сегодня делает главный педагогический университет страны для борьбы с нехваткой педагогов.
Ректор Московского городского педагогического университета Игорь Реморенко:
«Исправить дефицит педагогов можно только хорошей зарплатой. По большому счёту, никаких иных способов нет. Можно снимать кино, сочинять песни, расклеивать баннеры, популяризируя профессию, можно также приглашать в школу больше специалистов со средним профессиональным образованием, но всё это полумеры. Только конкурентная зарплата позволит ликвидировать кадровый дефицит.
Мы делаем три вещи:
а) Даём возможность попробовать и уточнить собственный образовательный интерес для студентов младших курсов с возможностью в последующем сменить профиль обучения — без мотивации к обучению ничего достигнуть нельзя.
б) Предоставляем разные места практик в самых разных пространствах, где человек развивается. Помимо школ это музеи, библиотеки, сезонные школы и пр. Зачастую технологии работы с людьми из других сфер деятельности подвигают развивать и школьные методики обучения.
в) Активно развиваем сектор дополнительного образования и магистратуры. К нам часто приходят учиться те, кто не имеет базового бакалаврского педагогического образования. Например, инженеры, побывав в сезонных школах или поработав репетиторами, охотно идут работать в систему образования. И мы должны им помочь».
Университеты РФ
Ставропольский аграрный университет перейдет на новую программу научных исследований
В университете утвержден перечень стратегических направлений, которые лягут в основу исследований и разработок ученых на ближайшие 5 лет. Итогом каждого научного труда и разработки должен стать конечный продукт, который будет использоваться в производственных циклах предприятий АПК.
Всего в новую программу научных исследований включено 20 наиболее перспективных тем, отвечающих стратегическим государственным задачам и задачам программы «Приоритет-2030». В их числе — селекция и генетика в животноводстве, селекция и генетика в растениеводстве, устойчивое развитие сельских территорий, цифровые технологии в сельском хозяйстве, «зеленая» энергетика, беспилотные летательные аппараты и биотехнологии в сельском хозяйстве.
«В будущем СтГАУ должен стать не только центром передачи знаний, но также — центром передачи технологий. Мы понимаем, что создание этих технологий невозможно без погружения в экономику и проблематику технологического цикла, поэтому наши ученые должны видеть, что происходит в реальном секторе экономики, видеть лучшие технологии, которые сегодня применяются в АПК. Для этого мы выстраиваем тесную систему взаимодействия науки и бизнеса, которая позволит сделать прорыв в науке и образовании», — рассказал редакции канала Университеты РФ ректор СтГАУ Владимир Ситников.
Ключевой упор в новой программе научных исследований планируется сделать на коммерциализации научных трудов, в перспективе основную часть доходов вуза должны обеспечивать стартапы, проектная деятельность, а также внедрение результатов научных разработок в АПК.
Университеты РФ
В университете утвержден перечень стратегических направлений, которые лягут в основу исследований и разработок ученых на ближайшие 5 лет. Итогом каждого научного труда и разработки должен стать конечный продукт, который будет использоваться в производственных циклах предприятий АПК.
Всего в новую программу научных исследований включено 20 наиболее перспективных тем, отвечающих стратегическим государственным задачам и задачам программы «Приоритет-2030». В их числе — селекция и генетика в животноводстве, селекция и генетика в растениеводстве, устойчивое развитие сельских территорий, цифровые технологии в сельском хозяйстве, «зеленая» энергетика, беспилотные летательные аппараты и биотехнологии в сельском хозяйстве.
«В будущем СтГАУ должен стать не только центром передачи знаний, но также — центром передачи технологий. Мы понимаем, что создание этих технологий невозможно без погружения в экономику и проблематику технологического цикла, поэтому наши ученые должны видеть, что происходит в реальном секторе экономики, видеть лучшие технологии, которые сегодня применяются в АПК. Для этого мы выстраиваем тесную систему взаимодействия науки и бизнеса, которая позволит сделать прорыв в науке и образовании», — рассказал редакции канала Университеты РФ ректор СтГАУ Владимир Ситников.
Ключевой упор в новой программе научных исследований планируется сделать на коммерциализации научных трудов, в перспективе основную часть доходов вуза должны обеспечивать стартапы, проектная деятельность, а также внедрение результатов научных разработок в АПК.
Университеты РФ
Утвержден стандарт оснащения современных университетских кампусов
Документ разработан по поручению Правительства России и устанавливает общие правила и принципы в отношении оснащения кампусов. В разработке стандартов приняли участие специалисты МГТУ им. Н. Э. Баумана с учетом опыта обеспечения научным оборудованием кампусов вуза, которые строятся сейчас в Москве и Калуге.
«По поручению главы государства к 2030 году в России появятся 25 современных кампусов мирового уровня. Сегодня на стадии реализации находятся 17 проектов в разных уголках страны. На первых этапах проектирования каждого из них мы определили линейки технологий и продуктов, необходимых экономике региона. Посещая стройки кампусов лично, например на днях в Калининграде, отмечу важность стандартизации внутреннего оснащения кампусов, включая образовательные пространства и лабораторные комплексы. Стандарты и наличие базовых технологий обеспечат создание необходимых продуктов, направленных на достижение технологического суверенитета. Мы сможем получить конкретные научные результаты в медицине, экологии, энергетике, промышленности и кибербезопасности, о чем неоднократно говорил Президент страны», — подчеркнул Заместитель Председателя Правительства России Дмитрий Чернышенко.
К примеру, межвузовский кампус в Нижнем Новгороде будет специализироваться на микроэлектронике, разработках с использованием искусственного интеллекта, кибербезопасности и технологиях беспроводной связи 6G+. Научная работа в области зеленой химии, энергетики и генетики будет проводиться в Уфимском кампусе. В кампусе Новосибирского государственного университета сфокусируются на исследованиях в области биомедицины, фотоники и радиофизики в специальном приборостроении и на развитии человеческого капитала.
Также по словам вице-премьера, на базе кампусов у молодежи должны быть возможности для реализации стартап-проектов и эффективного трансфера востребованных технологий в экономику региона.
Согласно документу, все лабораторные комплексы университетских кампусов будут разделены на несколько категорий: учебно-научные, научно-исследовательские и специализированные научно-исследовательские лаборатории. Все они имеют свою специфику, к примеру, учебно-научные лаборатории предназначены для реализации проектной деятельности студентов естественно-технических, общественных или гуманитарных дисциплин с ориентацией на образовательные результаты.
Напомним, федеральный проект по созданию сети современных кампусов реализуется в рамках национального проекта «Наука и университеты».
Стандарт оснащения кампуса
Университеты РФ
#нацпроектнаука
Документ разработан по поручению Правительства России и устанавливает общие правила и принципы в отношении оснащения кампусов. В разработке стандартов приняли участие специалисты МГТУ им. Н. Э. Баумана с учетом опыта обеспечения научным оборудованием кампусов вуза, которые строятся сейчас в Москве и Калуге.
«По поручению главы государства к 2030 году в России появятся 25 современных кампусов мирового уровня. Сегодня на стадии реализации находятся 17 проектов в разных уголках страны. На первых этапах проектирования каждого из них мы определили линейки технологий и продуктов, необходимых экономике региона. Посещая стройки кампусов лично, например на днях в Калининграде, отмечу важность стандартизации внутреннего оснащения кампусов, включая образовательные пространства и лабораторные комплексы. Стандарты и наличие базовых технологий обеспечат создание необходимых продуктов, направленных на достижение технологического суверенитета. Мы сможем получить конкретные научные результаты в медицине, экологии, энергетике, промышленности и кибербезопасности, о чем неоднократно говорил Президент страны», — подчеркнул Заместитель Председателя Правительства России Дмитрий Чернышенко.
К примеру, межвузовский кампус в Нижнем Новгороде будет специализироваться на микроэлектронике, разработках с использованием искусственного интеллекта, кибербезопасности и технологиях беспроводной связи 6G+. Научная работа в области зеленой химии, энергетики и генетики будет проводиться в Уфимском кампусе. В кампусе Новосибирского государственного университета сфокусируются на исследованиях в области биомедицины, фотоники и радиофизики в специальном приборостроении и на развитии человеческого капитала.
Также по словам вице-премьера, на базе кампусов у молодежи должны быть возможности для реализации стартап-проектов и эффективного трансфера востребованных технологий в экономику региона.
Согласно документу, все лабораторные комплексы университетских кампусов будут разделены на несколько категорий: учебно-научные, научно-исследовательские и специализированные научно-исследовательские лаборатории. Все они имеют свою специфику, к примеру, учебно-научные лаборатории предназначены для реализации проектной деятельности студентов естественно-технических, общественных или гуманитарных дисциплин с ориентацией на образовательные результаты.
Напомним, федеральный проект по созданию сети современных кампусов реализуется в рамках национального проекта «Наука и университеты».
Стандарт оснащения кампуса
Университеты РФ
#нацпроектнаука
В Аргентине состоялась торжественная церемония подписания соглашений о сотрудничестве между аргентинским Национальным университетом Артуро Хачурете и российскими Уральским федеральным университетом и Уфимским университетом науки и технологий. Договоренности предусматривают разработку программ двойных дипломов, организацию совместных исследований и мероприятий, а также обмен преподавателями и студентами. Российская газета.
Накануне днем с космодрома Восточный взлетела ракета-носитель «Союз-2.1б» с космическим аппаратом «Метеор-М» № 2-3 и 42 российскими и иностранными попутными спутниками. В их числе и первый чеченский спутник «Ахмат-1», созданный учёными двух вузов ЧГУ им. А.А. Кадырова и Юго-Западным государственным университетом.
Фото: пресс-служба ЧГУ им. А.А. Кадырова.
Университеты РФ
Фото: пресс-служба ЧГУ им. А.А. Кадырова.
Университеты РФ
К консорциуму Российско-Белорусский университетский союз «ВМЕСТЕ», созданному на базе ПсковГУ в марте этого года, присоединились Брестский государственный технический университет и Белорусско-Российский университет
Подписание документов состоялось в Уфе на X Форуме регионов. Кроме того, договоренности о вступлении в консорциум достигнуты еще с шестью университетами Беларуси. Консорциум «ВМЕСТЕ» является стратегическим проектом программы развития ПсковГУ.
«Главным принципом этого объединения является наличие самостоятельного проекта – вопросы правового обеспечения образовательной и исследовательской деятельности в рамках интеграционных процессов мы решаем с Гродненским государственным университетом им. Янки Купалы, развитие приоритетной исследовательской тематики в области биомедицины в рамках молодежной сетевой лаборатории обсуждаем с Гомельским государственным университетом», - рассказала ректор ПсковГУ Наталья Ильина.
На форуме руководитель университета презентовала векторные проекты ПсковГУ с Республикой Беларусь, назвав «ядерным» сотрудничество с приграничным партнером – Витебским государственным университетом им. П.М. Машерова, который не только связан с псковским вузом участием в отдельных проектах, но и выполняет функции координатора со стороны белорусских вузов. Также речь шла о Передовой инженерной школе гибридных технологий в станкостроении Союзного государства, которая реализуется совместно с Белорусским национальным техническим университетом. В процессе утверждения находится заявка на проведение Российско-Белорусского форума приграничных регионов «Инклюзивное образование: центры и технопарки», который планируется провести в ноябре 2024 года. Вузом-партнером на стороне Республики Беларусь выступает ВГУ им. Машерова.
Университеты РФ
Подписание документов состоялось в Уфе на X Форуме регионов. Кроме того, договоренности о вступлении в консорциум достигнуты еще с шестью университетами Беларуси. Консорциум «ВМЕСТЕ» является стратегическим проектом программы развития ПсковГУ.
«Главным принципом этого объединения является наличие самостоятельного проекта – вопросы правового обеспечения образовательной и исследовательской деятельности в рамках интеграционных процессов мы решаем с Гродненским государственным университетом им. Янки Купалы, развитие приоритетной исследовательской тематики в области биомедицины в рамках молодежной сетевой лаборатории обсуждаем с Гомельским государственным университетом», - рассказала ректор ПсковГУ Наталья Ильина.
На форуме руководитель университета презентовала векторные проекты ПсковГУ с Республикой Беларусь, назвав «ядерным» сотрудничество с приграничным партнером – Витебским государственным университетом им. П.М. Машерова, который не только связан с псковским вузом участием в отдельных проектах, но и выполняет функции координатора со стороны белорусских вузов. Также речь шла о Передовой инженерной школе гибридных технологий в станкостроении Союзного государства, которая реализуется совместно с Белорусским национальным техническим университетом. В процессе утверждения находится заявка на проведение Российско-Белорусского форума приграничных регионов «Инклюзивное образование: центры и технопарки», который планируется провести в ноябре 2024 года. Вузом-партнером на стороне Республики Беларусь выступает ВГУ им. Машерова.
Университеты РФ
❗️Правительство утвердило Стратегию развития беспилотной авиации до 2030 года. В течение ближайших шести с половиной лет в России должна появиться новая отрасль экономики, связанная с созданием и использованием гражданских беспилотников. Такова главная цель Стратегии развития беспилотной авиации до 2030 года и на перспективу до 2035 года.
Стратегия
Университеты РФ
Стратегия
Университеты РФ
АГИКИ и Университет Камеруна планируют совместные исследования и учебные программы
Арктический государственный институт культуры и искусств (АГИКИ), Северо-Восточный федеральный университет и Университет Дуалы (Камерун) планируют совместные исследования и учебные программы. Развитие совместного сотрудничества обсудили накануне ректор АГИКИ Саргылана Игнатьева и директор института искусств и культуры Университета Дуалы Ангуа Нгуеа епсе Аннет.
«С институтом искусства и культуры Университета Дуалы при поддержке наших партнеров из СВФУ мы планируем сотрудничество в сфере креативных индустрий и традиционных культур: вести научные исследования, разрабатывать совместные сетевые учебные программы, программы мобильности. Нам интересен опыт африканских дизайнеров, которые вышли на мировой уровень и работают с глобальными брендами. Когда народы объединяются, появляются интересные эксклюзивные проекты», - рассказала редакции Университеты РФ ректор АГИКИ Саргылана Игнатьева.
Детали сотрудничества вузы обсудят на полях Второго саммита «Экономический и гуманитарный форум «Россия-Африка» в Санкт-Петербурге, где состоится подписание меморандума о сотрудничестве. В октябре институт планирует принять участие в открытии Центра русского языка и культуры в Университете Дуалы, где будет представлена якутская культура.
«У нас много точек соприкосновения, уже создана международная научно-исследовательская лаборатория исследования современных идентификационных процессов, трансформации культуры и развития культурно-креативных индустрий. В лаборатории будут совместно работать и вести исследования народные мастера, эксперты, ученые трех вузов: СВФУ, Арктического государственного института культуры и искусства и Университета Дуалы», – отметила директор института искусств и культуры Университета Дуалы Ангуа Нгуеа епсе Аннет.
Университеты РФ
Арктический государственный институт культуры и искусств (АГИКИ), Северо-Восточный федеральный университет и Университет Дуалы (Камерун) планируют совместные исследования и учебные программы. Развитие совместного сотрудничества обсудили накануне ректор АГИКИ Саргылана Игнатьева и директор института искусств и культуры Университета Дуалы Ангуа Нгуеа епсе Аннет.
«С институтом искусства и культуры Университета Дуалы при поддержке наших партнеров из СВФУ мы планируем сотрудничество в сфере креативных индустрий и традиционных культур: вести научные исследования, разрабатывать совместные сетевые учебные программы, программы мобильности. Нам интересен опыт африканских дизайнеров, которые вышли на мировой уровень и работают с глобальными брендами. Когда народы объединяются, появляются интересные эксклюзивные проекты», - рассказала редакции Университеты РФ ректор АГИКИ Саргылана Игнатьева.
Детали сотрудничества вузы обсудят на полях Второго саммита «Экономический и гуманитарный форум «Россия-Африка» в Санкт-Петербурге, где состоится подписание меморандума о сотрудничестве. В октябре институт планирует принять участие в открытии Центра русского языка и культуры в Университете Дуалы, где будет представлена якутская культура.
«У нас много точек соприкосновения, уже создана международная научно-исследовательская лаборатория исследования современных идентификационных процессов, трансформации культуры и развития культурно-креативных индустрий. В лаборатории будут совместно работать и вести исследования народные мастера, эксперты, ученые трех вузов: СВФУ, Арктического государственного института культуры и искусства и Университета Дуалы», – отметила директор института искусств и культуры Университета Дуалы Ангуа Нгуеа епсе Аннет.
Университеты РФ
Россия и Белоруссия разработали проект стратегии научно-технологического развития Союзного государства, сообщил министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков на пленарном заседании X Форума регионов двух стран в Уфе. По словам министра, в части реализации совместных научных проектов в таких областях, как возобновляемые источники энергии, сельское хозяйство, биотехнологии, робототехника, в рамках Союзного государства «уже завершены две и согласуются семь приоритетных научно-технологических и инновационных программ». Интерфакс.
Ученые НИУ «МЭИ» представили новый способ изготовления дешевых топливных элементов
Ученые Московского энергетического института разработали математическую модель, использование которой позволяет снизить содержание платины в топливных элементах и повысить эффективность преобразования химической энергии в электрическую.
Высокая цена на топливные элементы обусловлена содержанием платины на всей поверхности электрода, предложенная математическая модель электрокатализаторов позволяет рационально использовать платину. Это связано с применением современных методов квантово-химического моделирования системы «водород-платина-графен», которые показывают влияние углеродного носителя (графена) на электрокаталитические свойства платины и позволяют оптимизировать геометрию этой системы.
«Кафедра химии и электрохимической энергетики продолжает работу по усовершенствованию электрокатализаторов. Сейчас наша основная задача — выпуск полностью отечественных энергетических установок на базе топливных элементов, разработанная модель делает большой шаг вперед к достижению этой цели. Кроме того, результаты работы позволяют уменьшить потребление платины и сделать производство более дешевым и доступным», — рассказал о разработке ректор НИУ «МЭИ» Николай Рогалев.
Как отмечают в университете, результаты крайне важны для оптимизации состава и структуры электрокатализаторов с целью повышения их активности и стабильности, а снижение содержания платины позволит сделать топливные элементы на основе протонообменной мембраны надежнее и дешевле.
Университеты РФ
Ученые Московского энергетического института разработали математическую модель, использование которой позволяет снизить содержание платины в топливных элементах и повысить эффективность преобразования химической энергии в электрическую.
Высокая цена на топливные элементы обусловлена содержанием платины на всей поверхности электрода, предложенная математическая модель электрокатализаторов позволяет рационально использовать платину. Это связано с применением современных методов квантово-химического моделирования системы «водород-платина-графен», которые показывают влияние углеродного носителя (графена) на электрокаталитические свойства платины и позволяют оптимизировать геометрию этой системы.
«Кафедра химии и электрохимической энергетики продолжает работу по усовершенствованию электрокатализаторов. Сейчас наша основная задача — выпуск полностью отечественных энергетических установок на базе топливных элементов, разработанная модель делает большой шаг вперед к достижению этой цели. Кроме того, результаты работы позволяют уменьшить потребление платины и сделать производство более дешевым и доступным», — рассказал о разработке ректор НИУ «МЭИ» Николай Рогалев.
Как отмечают в университете, результаты крайне важны для оптимизации состава и структуры электрокатализаторов с целью повышения их активности и стабильности, а снижение содержания платины позволит сделать топливные элементы на основе протонообменной мембраны надежнее и дешевле.
Университеты РФ
Forwarded from Майский указ
Минобрнауки, ответ.pdf
1023.6 KB
В ответе на запрос министру науки и высшего образования РФ Валерию Фалькову нам подтвердили, что приоритетная задача в 2023 году — обеспечение технологического суверенитета России. Ради этого были запущены новые федеральные проекты «Развитие отечественного приборостроения гражданского назначения для научных исследований» и «Подготовка кадров и научного фундамента для электронной промышленности».
Вторая важная задача у команды господина Фалькова на 2023 год — пересмотр устоявшихся моделей организации научных исследований и высшего образования: новая система научной экспертизы, оценка эффективности научных исследований, соответствие системы высшего образования новым приоритетам.
Одним из ключевых мероприятий 2023 года является строительство межвузовских кампусов общей площадью 2,3 млн кв. м для 69 тысяч студентов и сотрудников университетов. В текущем году планируется ввести в эксплуатацию три объекта кампуса МГТУ им. Н.Э. Баумана и один объект межвузовского студенческого кампуса Евразийского научно-образовательного центра. Новые кампусы охватывают IТ-отрасль, водородную энергетику, медицину, экологию, биологию, генетику, микроэлектронику, системы связи. Планируется также ввести в эксплуатацию 15 общежитий университетов.
В этом году стартовал дополнительный отбор университетов по программе «Приоритет-2030» в рамках дальневосточного трека. Кроме того, Минобрнауки планирует завершить подготовку к проведению международной научно-исследовательской программы на базовой конфигурации ускорительного комплекса NICA.
Вторая важная задача у команды господина Фалькова на 2023 год — пересмотр устоявшихся моделей организации научных исследований и высшего образования: новая система научной экспертизы, оценка эффективности научных исследований, соответствие системы высшего образования новым приоритетам.
Одним из ключевых мероприятий 2023 года является строительство межвузовских кампусов общей площадью 2,3 млн кв. м для 69 тысяч студентов и сотрудников университетов. В текущем году планируется ввести в эксплуатацию три объекта кампуса МГТУ им. Н.Э. Баумана и один объект межвузовского студенческого кампуса Евразийского научно-образовательного центра. Новые кампусы охватывают IТ-отрасль, водородную энергетику, медицину, экологию, биологию, генетику, микроэлектронику, системы связи. Планируется также ввести в эксплуатацию 15 общежитий университетов.
В этом году стартовал дополнительный отбор университетов по программе «Приоритет-2030» в рамках дальневосточного трека. Кроме того, Минобрнауки планирует завершить подготовку к проведению международной научно-исследовательской программы на базовой конфигурации ускорительного комплекса NICA.
В лабораторию ТулГу приглашают специалистов по органической, каталитической химии и химии полимеров
В лабораторию химической конверсии возобновляемой биомассы и органического биосинтеза Тульского государственного университета приглашают молодых учёных - кандидатов и докторов наук до 40 лет для научной работы.
Основные направления деятельности лаборатории:
🔹Разработка новых подходов к конверсии возобновляемой растительной биомассы и получению ценных производных на основе 5-(гидроксиметил)фурфурола и других фурановых «соединений-платформ» для решения проблем ограниченности мировых запасов невозобновляемых природных ресурсов и глобальных изменений климата, связанных с неконтролируемым ростом потребления ископаемого сырья.
🔹Получение достоверных данных о стабильности фурановых «соединений-платформ» в различных реакционных условиях для установления границ применимости общепринятых синтетических подходов к возобновляемым фурановым производным.
🔹Разработка эффективных методов для получения перспективных полимерных материалов и потенциальных биологически активных веществ на основе фурановых «соединений-платформ» и их производных, а также изучение свойств данных материалов.
Университет приглашает специалистов по органической химии, химии полимеров и каталитической химии. Потенциальным кандидатам-релокантам покажут фотографии лаборатории, при личном визите в Тулу познакомят с производственными мощностями лаборатории.
Контакты для обсуждения деталей по условиям трудоустройства и релокационном пакете - заместитель начальника административно-кадрового управления ТулГУ – Жуковская Инна Ивановна, телефон/whatsApp 8-910-559-52-78
Университеты РФ
#вызов
#вакансии
В лабораторию химической конверсии возобновляемой биомассы и органического биосинтеза Тульского государственного университета приглашают молодых учёных - кандидатов и докторов наук до 40 лет для научной работы.
Основные направления деятельности лаборатории:
🔹Разработка новых подходов к конверсии возобновляемой растительной биомассы и получению ценных производных на основе 5-(гидроксиметил)фурфурола и других фурановых «соединений-платформ» для решения проблем ограниченности мировых запасов невозобновляемых природных ресурсов и глобальных изменений климата, связанных с неконтролируемым ростом потребления ископаемого сырья.
🔹Получение достоверных данных о стабильности фурановых «соединений-платформ» в различных реакционных условиях для установления границ применимости общепринятых синтетических подходов к возобновляемым фурановым производным.
🔹Разработка эффективных методов для получения перспективных полимерных материалов и потенциальных биологически активных веществ на основе фурановых «соединений-платформ» и их производных, а также изучение свойств данных материалов.
Университет приглашает специалистов по органической химии, химии полимеров и каталитической химии. Потенциальным кандидатам-релокантам покажут фотографии лаборатории, при личном визите в Тулу познакомят с производственными мощностями лаборатории.
Контакты для обсуждения деталей по условиям трудоустройства и релокационном пакете - заместитель начальника административно-кадрового управления ТулГУ – Жуковская Инна Ивановна, телефон/whatsApp 8-910-559-52-78
Университеты РФ
#вызов
#вакансии
Вчера на орбиту отправился спутник главного ядерного университета страны – НИЯУ МИФИ «Святобор – 1». Наноспутник создан для отслеживания лесных пожаров и других стихийных бедствий. Аппарат оснастили тепловизионной камерой, которая позволит быстро выявлять пожары и тепловые аномалии на поверхности Земли, а также цветной камерой видимого диапазона – с ее помощью будет производиться съёмка очагов возгорания и других объектов с разрешением 15-17 метров на пиксель. Кроме того, на космическом аппарате установлен обновленный плазменный двигатель VERA, над которым работали студенты НИЯУ МИФИ. Он позволит корректировать и поддерживать орбиту спутника во время его работы.
Университеты РФ
Университеты РФ
Аккредитация по-новому
С 1 сентября 2023 года вступают в силу новые показатели и методология расчета качества образования. Новые правила будут применяться для государственной аккредитации.
Одним из основных показателей является наличие в университете не формальной, а реально работающей электронной информационно-образовательной среды. В РГУ им. А. Н. Косыгина прошел семинар о новой модели государственной аккредитации. Редакция канала Университеты РФ спросила о главных тезисах семинара у ведущей российской ИТ-компании IPR MEDIA, разработчика электронно-образовательных ресурсов для системы высшего образования и СПО.
Ключевое:
🔹всё ПО, которое используется в ЭИОС, должно быть зарегистрировано в реестре российского ПО;
🔹необходимо обеспечение гибкости и «бесшовности» всех компонентов ЭИОС, наличие API как у элементов ЭИОС, так и у самой ЭИОС;
🔹обязательно наличия единого личного кабинета с беспрепятственным доступом ко всем элементам ЭИОС;
🔹обязательно наличие ЭБС и изданий в ней, которые соответствует ГОСТам, с соблюдением авторских прав (ЭБС не должна включать какие-либо издания, не подтверждающие передачу авторских прав в ЭБС);
🔹должен быть организован доступ к профессиональным базам данных по образовательным программам (выделенные ресурсы на отдельных доменах в российской зоне);
🔹необходимо электронное расписание, которое позволяет осуществлять взаимодействие участников образовательного процесса в синхронном и асинхронном режимах;
🔹важно подтверждение права использования элементов ЭИОС лицензионными договорами или актами к служебным заданиям.
Перспективным направлением будущих экспертных дискуссий было названо введение в ЭИОС новых элементов, которые выделены в других нормативных актах и используются в работе университетов, но пока не нашли отражения в приказе:
🔹обеспечение хранения и проверки на заимствования выпускных квалификационных работ обучающихся с возможностью взаимодействия участников образовательного процесса в синхронном и асинхронном режимах;
🔹система электронного (дистанционного) обучения для реализации образовательных программ, которые имеют гибридные или онлайн форматы обучения.
Эти минимальные критерии позволят сделать ЭИОС удобной, обеспечить безопасность хранения персональных данных и не нарушать авторских прав третьих лиц.
«В дальнейшем правила государственной аккредитации вновь могут быть пересмотрены, поэтому уже сейчас многие университеты начали процесс совершенствования ЭИОС, потому что электронные ресурсы и система онлайн-обучения будут только наращивать позиции. Необходим внутренний регламент анализа и оценок собственных ресурсов, готовность к их перестройке с учётом новых требований. Как компания-разработчик образовательных продуктов компания IPR MEDIA заинтересована, чтобы в тесной связке с университетами, Росаккредагентством и Рособрнадзором совместно решить эту задачу и помочь нашим вузам успешно пройти любую аккредитацию», — рассказала исполнительный директор компании IPR MEDIA Наталья Иванова.
Университеты РФ
С 1 сентября 2023 года вступают в силу новые показатели и методология расчета качества образования. Новые правила будут применяться для государственной аккредитации.
Одним из основных показателей является наличие в университете не формальной, а реально работающей электронной информационно-образовательной среды. В РГУ им. А. Н. Косыгина прошел семинар о новой модели государственной аккредитации. Редакция канала Университеты РФ спросила о главных тезисах семинара у ведущей российской ИТ-компании IPR MEDIA, разработчика электронно-образовательных ресурсов для системы высшего образования и СПО.
Ключевое:
🔹всё ПО, которое используется в ЭИОС, должно быть зарегистрировано в реестре российского ПО;
🔹необходимо обеспечение гибкости и «бесшовности» всех компонентов ЭИОС, наличие API как у элементов ЭИОС, так и у самой ЭИОС;
🔹обязательно наличия единого личного кабинета с беспрепятственным доступом ко всем элементам ЭИОС;
🔹обязательно наличие ЭБС и изданий в ней, которые соответствует ГОСТам, с соблюдением авторских прав (ЭБС не должна включать какие-либо издания, не подтверждающие передачу авторских прав в ЭБС);
🔹должен быть организован доступ к профессиональным базам данных по образовательным программам (выделенные ресурсы на отдельных доменах в российской зоне);
🔹необходимо электронное расписание, которое позволяет осуществлять взаимодействие участников образовательного процесса в синхронном и асинхронном режимах;
🔹важно подтверждение права использования элементов ЭИОС лицензионными договорами или актами к служебным заданиям.
Перспективным направлением будущих экспертных дискуссий было названо введение в ЭИОС новых элементов, которые выделены в других нормативных актах и используются в работе университетов, но пока не нашли отражения в приказе:
🔹обеспечение хранения и проверки на заимствования выпускных квалификационных работ обучающихся с возможностью взаимодействия участников образовательного процесса в синхронном и асинхронном режимах;
🔹система электронного (дистанционного) обучения для реализации образовательных программ, которые имеют гибридные или онлайн форматы обучения.
Эти минимальные критерии позволят сделать ЭИОС удобной, обеспечить безопасность хранения персональных данных и не нарушать авторских прав третьих лиц.
«В дальнейшем правила государственной аккредитации вновь могут быть пересмотрены, поэтому уже сейчас многие университеты начали процесс совершенствования ЭИОС, потому что электронные ресурсы и система онлайн-обучения будут только наращивать позиции. Необходим внутренний регламент анализа и оценок собственных ресурсов, готовность к их перестройке с учётом новых требований. Как компания-разработчик образовательных продуктов компания IPR MEDIA заинтересована, чтобы в тесной связке с университетами, Росаккредагентством и Рособрнадзором совместно решить эту задачу и помочь нашим вузам успешно пройти любую аккредитацию», — рассказала исполнительный директор компании IPR MEDIA Наталья Иванова.
Университеты РФ
Ульяновский государственный технический университет
УлГТУ сосредоточен на подготовке инженерных и управленческих кадров. Университет, как центр образования, науки и культуры региона, создает и обеспечивает все условия для качественного образования и удовлетворяет потребности рынка труда.
В УлГТУ сохраняется высокое количество бюджетных мест. В 2023 году для абитуриентов доступно 1128 мест: 898 бюджетных мест на бакалавриате и специалитете и 230 в магистратуре.
В 2022 году в техническом вузе впервые прошел набор на пять новых магистерских программ в области искусственного интеллекта. В этом году Политех ждет первых бакалавров на новые специальности в сфере информационных технологий по профилю искусственного интеллекта.
Ученые Политеха работают над сложными и интересными проектами. В этом году им удалось создать автоматизированную систему доставки груза для военных нужд. В центре компетенций «Технологии композитов» УлГТУ реализуется проект, связанный с изготовлением из композитов элементов для железнодорожной промышленности. В лаборатории междисциплинарных проблем энергетики развиваются эффективные методы прикладной математики для решения междисциплинарных проблем экологически чистого получения энергии из коммунальных и производственных отходов.
В УлГТУ на протяжении трех лет реализуется программа «Стартап как диплом». Студенты выходят на защиту с реальными проектами, которые прошли некоторые стадии бизнес-акселерации. В 2023 году участники программы разработали цифровой «сонник», который поможет диагностировать и лечить патологии сна. Пользователи сервиса смогут также самостоятельно анализировать свое состояние здоровья на основе сновидений.
Для активной и насыщенной жизни студентов в Ульяновском Политехе есть вся необходимая инфраструктура: бассейн, велодорожка, лыжная трасса и профилакторий.
Надежда Ярушкина, ректор УлГТУ:
«Ульяновский государственный технический университет готовит специалистов с фундаментальными знаниями, способных создавать прогрессивные технологии и реализовывать смелые решения. Инженерно-техническое, ИТ-образование, экономическое и гуманитарное образование, полученное нашими студентами, позволяет строить им успешную карьеру в разных компаниях и на предприятиях, в госструктурах, научно-исследовательских центрах и институтах».
Подробная информация о приеме на сайте.
Университеты РФ
УлГТУ сосредоточен на подготовке инженерных и управленческих кадров. Университет, как центр образования, науки и культуры региона, создает и обеспечивает все условия для качественного образования и удовлетворяет потребности рынка труда.
В УлГТУ сохраняется высокое количество бюджетных мест. В 2023 году для абитуриентов доступно 1128 мест: 898 бюджетных мест на бакалавриате и специалитете и 230 в магистратуре.
В 2022 году в техническом вузе впервые прошел набор на пять новых магистерских программ в области искусственного интеллекта. В этом году Политех ждет первых бакалавров на новые специальности в сфере информационных технологий по профилю искусственного интеллекта.
Ученые Политеха работают над сложными и интересными проектами. В этом году им удалось создать автоматизированную систему доставки груза для военных нужд. В центре компетенций «Технологии композитов» УлГТУ реализуется проект, связанный с изготовлением из композитов элементов для железнодорожной промышленности. В лаборатории междисциплинарных проблем энергетики развиваются эффективные методы прикладной математики для решения междисциплинарных проблем экологически чистого получения энергии из коммунальных и производственных отходов.
В УлГТУ на протяжении трех лет реализуется программа «Стартап как диплом». Студенты выходят на защиту с реальными проектами, которые прошли некоторые стадии бизнес-акселерации. В 2023 году участники программы разработали цифровой «сонник», который поможет диагностировать и лечить патологии сна. Пользователи сервиса смогут также самостоятельно анализировать свое состояние здоровья на основе сновидений.
Для активной и насыщенной жизни студентов в Ульяновском Политехе есть вся необходимая инфраструктура: бассейн, велодорожка, лыжная трасса и профилакторий.
Надежда Ярушкина, ректор УлГТУ:
«Ульяновский государственный технический университет готовит специалистов с фундаментальными знаниями, способных создавать прогрессивные технологии и реализовывать смелые решения. Инженерно-техническое, ИТ-образование, экономическое и гуманитарное образование, полученное нашими студентами, позволяет строить им успешную карьеру в разных компаниях и на предприятиях, в госструктурах, научно-исследовательских центрах и институтах».
Подробная информация о приеме на сайте.
Университеты РФ
