📍В Пензенской области введены новые меры поддержки многодетных семей

В Пензенской области за счёт средств регионального бюджета введены новые меры поддержки многодетных семей. Ими могут воспользоваться те, кто воспитывают трёх и более детей (до достижения старшим ребенком возраста 18 лет или возраста 23 лет при условии его обучения по очной форме). Ещё одно условие: доход семьи не превышает сумму двух прожиточных минимумов (25 962 рубля) на каждого человека.

Меры поддержки предполагают ежегодную выплату 5 000 рублей на каждого ребёнка в возрасте от шести лет до окончания обучения в школе. Ежемесячную денежную компенсацию расходов на оплату жилого помещения и коммунальных услуг в размере 30%. Ежемесячную выплату в 594 рубля на оплату проезда школьников в общественном транспорте с сентября по май.

«Мы стараемся поддерживать семьи с детьми и особенно — многодетные. Новые выплаты только дополнение к множеству уже работающих на территории региона. Пусть на нашей земле рождается больше малышей!» — цитирует губернатора Олега Мельниченко пресс-служба Соцпортала Пензенской области.

#АдреснаяДискриминацияМногодетныхСемейРоссии
#ОднойСтранеОдниЗаконы
#МногодетнаяСемьяМногодетнаяРоссия

📍Многодетные семьи вызвали Моора на диалог о мерах поддержки: «Почему только малоимущим?»

«На сегодняшний день осуществляется поддержка только многодетных малоимущих семей. Если люди стараются работать больше, берут подработки, то теряют все меры социальной поддержки от государства», – написала вопрос губернатору Юлия.

Подробности: https://fedpress.ru/news/72/society/3344510

#АдреснаяДискриминацияМногодетныхСемейРоссии
#ОднойСтранеОдниЗаконы
#МногодетнаяСемьяМногодетнаяРоссия

Депутаты Законодательного Собрания Омской области приняли к рассмотрению нашу инициативу по внесению изменений в Кодекс Омской области об административных правонарушениях. После принятия закона у нас в регионе за склонение к искусственному прерыванию беременности будет предусмотрен штраф. Ответственность будет распространяться в том числе и на частные клиники.

Важно защитить будущих мам от недобросовестных людей, которые вместо заботы о материнстве, детстве и будущем нашей страны думают о наживе.

Тема выпуска - "Соцсети и социализация". Помогают ли социальные сети детям и подросткам обзаводиться друзьями и приобретать навыки общения или, наоборот, мешают? Узнаем, за счет чего растет популярность соцсетей, что такое число Домбара, какие соцсети самые опасные и где же искать социализацию, если не в Сети. Разобраться в теме поможет общественный деятель Андрей Афанасьев, руководитель сайта проекта «На распутье.ру», автор книги "Дети Интернета, что они смотрят и кто ими управляет":
tv-soyuz.ru/Uchimsya-rastit-lyubovyu-Socseti-i-socializaciya
YouTube: www.youtube.com/watch?v=A2Uc-AV73Lk

Учимся растить любовью: в четверг в 00:35, в пятницу в 05:30 и в субботу в 08:05 по московскому времени.

#союзтв #православие #соцсети #воспитание #дети #соцсетиисоциализация #общественныйдеятельАндрейАфанасьев #тв #детииИнтернет #родителям

Тема выпуска - "Соцсети и социализация". Помогают ли социальные сети детям и подросткам обзаводиться друзьями и приобретать навыки общения или, наоборот, мешают? Узнаем, за счет чего растет популярность соцсетей, что такое число Домбара, какие соцсети самые опасные и где же искать социализацию, если не в Сети.

подписчики пишут:

Классный руководитель требует регистрации в Сферум, и на возражение,  прислал вот такой ответ:

Ответ от Администратора ВКМ Сферум в ГБОУ школа № 469
1. В соответствии со ч. 8 ст. 10 Федерального закона «Об информации, информационных технологиях и о защите информации»...
...Запрещается при предоставлении государственных и муниципальных услуг, выполнении государственного или муниципального задания,...  использование принадлежащих иностранным юридическим лицам и (или) иностранным гражданам информационных систем и (или) программ для электронных вычислительных машин, которые предназначены и (или) используются для обмена электронными сообщениями исключительно между пользователями этих информационных систем и (или) программ для электронных вычислительных машин, при котором отправитель электронного сообщения определяет получателя или получателей электронного сообщения и не предусматривается размещение пользователями сети "Интернет" общедоступной информации в сети "Интернет", для передачи платежных документов и (или) предоставления информации, содержащей персональные данные граждан Российской Федерации.
С 1 марта 2023 года к таким программам относятся мессенджеры:
Discord;
Microsoft Teams; Skype for Business; Snapchat; Telegram; Threema; Viber; WhatsApp; WeChat.
пересмотра списка не было.

Мы осуществляем деятельность в рамках госзадания, мы государственное учреждение, в мессенджерах передаются персональные данные (как минимум - имена, фамилии, номера телефонов), поэтому мы обязаны выполнять распоряжения Роскомнадзора и иных ведомств, имеющих отношение к управлению и контролю в области образования.
2. Ссылки на ФЗ Об образовании и СП 2.4.3648-20 относятся к использованию мобильных телефонов во время образовательного процесса. Мы не используем телефоны во время образовательного процесса и не требуем этого от учащихся. Никто не требует устанавливать приложение на телефон, можно пользоваться веб-версией с компьютера, приложение исключительно по желанию и для удобства. Телефон нужен только для подтверждения авторизации, и никто не требует с него учиться и переписываться. Никто не требует коммуникации во время образовательного процесса (хотя обучающиеся самостоятельно по собственной воле постоянно исподтишка пользуются телефонами на уроках для игр, чтения сообщений и списывания). Мессенджер используется для коммуникации в тех случаях, когда прямая коммуникация затруднена или по каким-то причинам не может
осуществляться: учащийся не присутствовал в школе, пропустил нужную информацию или может ее забыть, информация важна, и ее надо зафиксировать или передать дословно, информация крайне срочная.
3) Согласно ФГОС среднего общего образования, к метапредметным результатам образрвания, относятся (п.8): 5) умение использовать средства информационных и коммуникационных технологий (далее - ИКТ) в решении когнитивных, коммуникативных и организационных
задач с соблюдением требований эргономики, техники безопасности, гигиены, ресурсосбережения, правовых и этических норм, норм информационной безопасности; - ВКМ Сферум является средой, где под присмотром сотрудников школы обучающиеся формируют навыки деловой коммуникации и организационные качества.
4) В связи с тем, что каждый участник школьного сообщества ВКМ Сферум верифицируется индивидуально, нет рекламы и не работают внешние ссылки, в школьном сообществе не может быть мошеннических рассылок, постороннего контента, а также каждый отправитель сообщений виден под своими настоящими именами. Это предотвращает случаи противоправных действий в отношении участников коммуникации.

Может у кого есть мысли, что ответить, на такое сообщение учителю?

Сильно "умному" администратору и учителю я бы ответил так, на месте ответственного родителя:

по п. 1:
- госуслугой является: зачисление в образовательную организацию и доступ к результатам промежуточных и итоговых аттестаций (отмечу, что это услуги, предоставляемые по заявлению!!), Причем тут "Сферум"*?
Вы (и Ваш сильно умный администратор или руководитель) что-то напутали в понятиях "госуслуги" или их кто-то обманул. "Сферум"* для предоставления госуслуг НЕ НУЖЕН.
По вопросу выполнения школой госзадания: в настоящее время мы учимся очно и пока нет никаких поводов для обучения в дистанционной форме. Если о ней пойдет речь, я, как законный представитель ребенка приму решение о том, в какой форме получать образование. Соответственно сейчас нет предпосылок к рассмотрению вопроса об использовании "Сферума"* в качестве платформы дистанционного обучения.

по п. 2
- я не обязан(а) иметь ни телефона, ни смартфона, ни интернета, компьютера дома. Это не проистекает ни из каких Законов. Посему, использование "Сферума"* не может быть обязательным априори. И, соответственно, никакого "подтверждения" нигде не может быть обязательным.
Про то, что кто-то "изподтишка" использует смартфон или иные какие-то игрушки на уроке, вынужден(а) ответить, что это проблема педагогическая не того, кто это делает, а учителя, который не организовал урок так, чтобы это было невозможно или не нужно.

Коммуникацию с родителями и учениками всегда можно наладить и без мессенджеров. Все мы обучены были в их отсутствие и не потеряли при этом ничего.

по п.3:
"метапредметные результаты" не являются оцениваемыми (по ФГОС), поэтому я не считаю необходимым переживать за то, что мой ребенок не будет ими обладать, тем более, что "навыки общения в интернете" весьма сомнительны с точки зрения психологического здоровья моего ребенка, поэтому я склоняюсь в пользу слабого владения моим ребенком этих "навыков". Здоровее будет.
Тем более, что "присмотра" за поведением детей в чатах "Сферума"* нет и быть не может , что подтверждают многочисленные публикации на эту тему, например эта: https://yangx.top/aboutschools/4655

по п.4:
изложенное является личным оценочным суждением автора. Многочисленные исследования чатов "Сферума"* опровергают данное суждение. Дети могут публиковать в чатах "Сферума"* любые ссылки на внешние ресурсы, сама платформа их не модерирует, учителя тоже. Пользовательское соглашение "Сферума" не предусматривает ответственности за контент. Меня это не устраивает, как и то, что "Сферум"* не является, де-юре и де-факто, государственной информационной системой, не смотря на все Ваши уверения. Это проистекает прямым образом из анализа той правовой информации, которая опубликована самим "Сферумом". Можете изучить этот вопрос тут.

И последнее:
Зачем Вам ЛИЧНО все это надо? Зачем Вы донимаете меня этой ни к чему не приводящей перепиской? Вы получаете оплату за работу по вовлечению детей в эту систему? Судя по всему, Вы работаете на непонятно чьи интересы, и Вам за это не платят, при этом. Не так ли? Если это так, тогда ЗАЧЕМ Вы это делаете?

Еще раз повторю: нет никаких законных оснований заставлять учащихся, учителей, родителей пользоваться "Сферумом".

Прошу впредь меня не беспокоить по этому вопросу. Считаю данную тему в нашем общении закрытой.

С уважением, имярек...

* ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДАННОГО ПРИЛОЖЕНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ЦЕЛЯХ ЗАПРЕЩЕНО ЗАКОНОМ:
~п. 3.5.3 СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»; 
~ п. 4.1 ч. 1 ст. 43 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

Делитесь этим ответом в качестве источника аргументации против принуждения к регистрации на всяких "платформах" с ответственными родителями, друзья!

БогданоV. О школе и не только

Орловская область приняла наш закон о защите женщин от склонения к абортам!

Для нас это 13 регион. Поздравляю Орловщину!

Еще один регион принимает сторону жизни.

Кто будет следующий?)

https://yangx.top/uranews/102867

📌❗️ Доклад председателя Комиссии по защите детей от деструктивного и опасного контента ОС при РКН А.Б. Цыганова на заседании Общественного совета при РКН 31.10.2024

Тема: О механизмах реализации основ семейной политики и основ государственной политики в сфере защиты традиционных духовно - нравственных ценностей

✅ см доклад на ютубе: https://youtu.be/NNSuQXbBBns

✅ см доклад вконтакте: https://vk.com/video-91280223_456244159

✅ читайте текстовую версию: https://katyusha.org/mneniya/o-mexanizmax-realizaczii-osnov-semejnoj-politiki-i-osnov-gosudarstvennoj-politiki-v-sfere-zashhityi-tradiczionnyix-duxovno-nravstvennyix-czennostej.html