Не знаю - какая у вас в регионе Цифроплатформа, но Воробьев нам Прислал "Мою Школу".

Первую учебную неделю из-за техпроблем- она не работала, а дети просто учились без домашки.

Теперь, она вроде работает, но Всех Родителей Заставляют Не просто Регистрироваться Там, а создавать Учётные Записи на ГосУслугах Своих Детей, а если ребёнок старше 14 лет, то ему ещё нужно и в в Мфц идти, чтобы Была Учётная Запись. Короче, полный юридический Пис*дец со стороны Школы.

Но, если Директор знакома со мной, то учителя наверное не успели... Хотела я быть просто мамой, но пришлось снова показать Характер и Юридический опыт.

Что имеем? ПОЛНЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ БЕСПРЕДЕЛ СО СТОРОНЫ УЧИТЕЛЕЙ И МАССОВОЕ ЗАПУГИВАНИЕ РОДИТЕЛЕЙ, ЧТО РЕБЁНОК НЕ БУДЕТ АТТЕСТОВАН ПО ПРЕДМЕТАМ БЕЗ ЭТИХ ЦИФРОВЫХ ДАННЫХ.

А ЧТО родители? Кто-то пока послал в игрор, большинство побежало на ГосУслуги, а кто-то и в Мфц... И тут мне вспомнился Отказ от биометрии многих родителей - а что здесь будете делать, если школа без вашего согласия уже собирает их в школе?

Короче, после фраз от учителя, "Что я должна создать профиль ребёнка на госуслугах"... Пришлось ему грубо указать на Его место и должностные обязанности, а ещё Устав Школы и ведение 2 форм отчётности - бумажная и электронная (только как дополнение и по согласию родителей).

Когда не работает Игнор, хорошо Работает Характер и знание своих родительских прав. Поверьте, одного такого разговора хватит, чтобы вас Начали Уважать навсегда. И тогда, можно больше не писать отказы - вам их даже предлагать не будут.

А ещё Привет Мишустину - Спасибо за самую Идиотскую Платформу по Электронному Дневнику. Я так понимаю, цель этого мероприятия - стравить родителей и учителей и массовый загон Стада на ГосУслуги?

А вот интересно, господин Мишустин - как родитель может создать профиль ребёнка, если у него самого нет этого профиля?

Я думаю, недолго этот цирк будет идти...

А пока, учителя не знают, что делать - ведь теперь все олимпиады и мероприятия только через ГосУслуги и многие родители уже послали директоров.

НОВАЯ ИСТОРИЯ

Коротко о происходящем. Если кто-то вдруг еще этого не понял...

Урок, который советский педагог Антон Макаренко запомнил навсегда. В 1907 г. Антон Семенович работал преподавателем в одном из училищ. И по словам его брата, решился на эксперимент. Закончился он трагедией.

Подошла к концу четверть. Антон Семенович подвел итог успеваемости учеников. Все оценки по предметам выписывались на специальную карточку. Дети ее уносили домой, а возвращали с подписью родителей. Макаренко решил добавить элемент соревнования. Он посчитал среднее арифметическое отметок каждого ученика и составил рейтинг. От лучшего к худшему. На последнем 37-ом месте оказался мальчик по имени Дима Примак. Узнав, что он "финишировал" последним, горько зарыдал. Учителя не могли его успокоить. Слезы катились ручьем. Мальчик весь в слезах ушел домой. На следующий день он не пришел. Не было его на второй и на третий день.

Через 10 дней пришел его отец тоже весь в слезах. Он подошел к Антону Семеновичу и сказал: "Сегодня ночью моего мальчика не стало. Зачем вы поставили ему на листочке, что он 37-й? Он бедный горевал и плакал. Вы поступили очень плохо, очень нехорошо".

Оказалось, что Дима Примак не поспевал за сверстниками не потому что был неспособным, а потому что болел туберкулезом.

С тех пор Антон Макаренко систему рейтингов никогда не применял.

Спасибо подписчикам за краткое изложение описанной Макаренко в его книге реальной педагогической ошибке, о которой он очень сожалел всю жизнь.
Удивительно, что люди, лезущие в образование с идеями и технологиями, в последнее время практически никогда не интересуются вопросами педагогики. Априори считая, что их идеи - хороши.

Нашел инструкции по устройству в системе электронных дневников персонального рейтинга учеников.

Это какой-то треш. Такое скотство, честно говоря просто тяжело себе представить, но это уже реальность. Посмотрите, школа открыто провоцирует прямую конкуренцию как внутри класса, так и среди других классов. У каждого личный рейтинг, который зависит не только, и не столько от ученика, столько от успехов, или неуспехов других. Один пример, обратите внимание на скрин: ваша позиция в рейтинге понизилась на 5 мест, потому что КТО-ТО ИЗ ОДНОКЛАССНИКОВ СТАЛ ЛУЧШЕ УЧИТЬСЯ! Значит что нужно делать? Нужно чтобы этот кто-то стал учиться хуже, чтобы твой рейтинг снова вырос! Такая логика? Видимо да. Представляете, что сейчас начнется в классах, когда детей заставят принять эти новые правила игры?
Ну что,здравствуй, новый цифровой феодализм, именно таким мы себе тебя и представляли...

Инструкции:
😡Дневник.ру- https://help.dnevnik.ru/hc/ru/articles/16857914717457-Как-посмотреть-обновленный-рейтинг-в-мобильном-приложении-
😡мос.ру https://school.mos.ru/help/instructions/diary/section-mark/student-rating/

Андрей Афанасьев нашел прекрасное в электронных дневниках.

Интересно, а авторы этого безумия хотя бы с одним детским психологом и педагогом поговорили, прежде, чем это цифровое безобразие вкручивать в школьные дневники?

Твой рейтинг понизился, потому, что Вася стал учиться лучше (точнее у Васи средний балл полез выше Петиного, что вовсе не означает "лучшей учебы").

И самое печальное, что внедряющие подобные вещи люди реально не видят разницы между "быть" и "казаться" (нашем случае - "иметь рейтинг").

В комментариях правильно пишут: так и до суицида детей с помощью рейтинга довести не сложно. И это правда!

Пользовательское соглашение ФГИС Моя школа. Такого издевательства я еще не видел! Попытаюсь перевести все это на русский язык:
Просто начиная пользоваться сервисом, вы уже соглашаетесь на все! В том числе и на обработку всех ваших персональных данных! Соглашение может в любой момент меняться, но мы не будем вас об этом уведомлять! Об этом будет написано где-то в интернете, и мы сделаем на это ссылку в каком-нибудь нашем разделе, может быть в новостях, но не обязательно. Да, и вы соглашаетесь на обработку ЛЮБОЙ вашей информации. Но это все мелочи, потому что пункт 3.3! "а также согласие на запрос данных, в том числе персональных данных пользователя из государственных информационных систем в целях автоматического обновления персональных данных!"То есть сама система сама, на вас и без вас будет собирать досье. Нет, это не ФГИС Моя школа, это ФГИС Мой цифровой концлагерь какой-то...

#родителипишут

Друзья, я проиграла эту битву...😔 Сегодня нас зачислили в другую школу, при написании заявления я дописала сама, чтобы не в автоматизированным способом обрабатывали ПД и подчеркнула "без использования таковых" на другом бланке. Заявление секретарь не читая закинула в папку и сказала, что мы приняты. Я пошла знакомиться с кл.рук.(2 класс) и задала ей прямо вопрос по поводу регистрации на ШП и т.д. Она в недоумении начала говорить мне, что это невозможно, что бумажный оборот уже давно отменили и т.д. Не поняв мои доводы, она потащила меня к тому, кто занимается "электронщиной" в школе (на двери было написано: Логопед-и ещё чего-то. Я объясняю ей свою позицию. Они обе начали мне втирать об обязательной регистрации на портале. Я им опять объясняю, что не хочу (аргументируя, что ребенок без меня не сможет посмотреть ДЗ, что не сможет выполнить задания или тесты и т.д.). В общем, как в сказке про Репку, зовут директора. Директор заходит, они на перебой пытаются ему донести суть вопроса, а он такой и говорит: "Вы зачем сюда перевелись? Чтобы ..тут он замолчал.." Я его спрашиваю: почему вы так со мной разговариваете? На что он стал говорить, что с "таким трудом вам было предоставлено место", "что я написала жалобу", "что я теперь обязана выполнять все требования школы" и т.д. Я ему: нигде в законе не прописано, что бумажные журналы и дневники отменили! А он: отменили и уже давно, по какому-то регламенту по МО! Я пытаюсь объяснить на человеческом языке, что не хочу участвовать в этом, а он твердит, что "в их школе" этого уже нет и для меня одной журнал и дневник никто заводить не собирается! Тут перехватывает инициативу будущая кл.рук. и вопит, что она готова дублировать ДЗ где-нибудь на листочке или в том же бум.дневнике, который мы себе сами заведём, но мы должны быть зарегистр.в портале всё равно, потому как некоторые задания или тесты будут в эл.виде.! Я опять пытаюсь объяснить, что не всегда нахожусь рядом с ребёнком и дочка не сможет выполнить что-либо, пока я не вернусь домой, чтобы открыть ей портал. Здесь они тут же сообщают, что ДЗ задаётся не на след.день, а есть время, чтобы я открыла этот портал. Т.к. у меня не очень подвешен язык и я не могу сразу апеллировать нормами закона - я "сдулась", я не смогла связать двух слов..😔 И тут они додавили: "Вы хотите, чтобы ребенку было хуже?", "Мы с родит.класса за этот год стали как одна семья!", "Не с того вы начали в первый день!", "Цивилизация не стоит на месте!", "Я боюсь, что у меня в скором времени начнуться проблемы с собиранием информации о семье и т.д. и я не хочу быть виноватой в том, что не смогу собрать эти данные!", "Ребенок, который видит, что мама скандалит - тоже начнет ругаться со всеми детьми в классе!", Переходите на СО!", "По вашему никогда не будет!", "Бороться с системой бесполезно!", "Вы специально выбрали нашу школу?", "Может вам найти другую школу?" и это только часть вопросов, которые сыпались на меня с трех сторон.🙈 Я раздавлена и реально поняла, что "один в поле не воин"!😭 Я сейчас просто реву от безысходности. .Дочка всё это время находилась за дверью и, естесственно, всё это слышала, правда частично..но первый вопрос, который она мне задала - "Мам, а я буду ходить в эту школу?"...😭😭😭 Я не знаю что делать дальше..Я первая, в нашем городке, которая попыталась что-то изменить..и неудачно.. Если бы хоть ещё один-два родителя были бы такого же мнения.. ну почему все так боятся, почему всем наплевать на своих собственных детей...почему???


#родителиотвечают

Вы настоящий герой. Не отчаивайтесь и не складывайте руки. Существование этого чата и этого движения уже подтверждает, что вы не одна, таких нас много, просто мы пока разрозненны и разобщены. Очень тяжело продираться сквозь все эти "а чё такого" со стороны своих же, со стороны родителей, и тем более сложно противостоять давлению администрации, всем этим наемникам системы , которые давят и как зомбированные нам повторяют одно и тоже. По опыту знаю, как это тяжело. Сама не умею быстро находить аргументы, спорить, особенно когда ты один, а оппонентов много.
продолжение🔽

Уважаемые родители!
Продолжаем опрос, обязательно пишите в комментариях к опросу

https://yangx.top/roditelimoskvynews/9756