Депутат Европарламента от Хорватии Мислав Колакушич: Я хотел бы кратко проинформировать людей о грядущей опасности для человечества. ВОЗ хочет, чтобы все страны подписали соглашение о передаче полномочий по объявлению пандемии, закупке вакцин и лекарств. Для человечества было бы полезнее и безопаснее подписать соглашение с колумбийским наркокартелем. Они-то уж точно знают толк в наркотиках. Во время пандемии ковида ВОЗ только и делала, что лгала. Ее следует объявить террористической организацией. Они врали, что есть новый, неизвестный вирус, что можно сделать эффективную вакцину, что вакцина эффективна на 82%, что она защищает от тяжелых заболеваний и смертей. Все это, конечно, было глупостью и ложью. Сегодня ВОЗ более опасна для человечества, чем Всемирный экономический форум.

Божечки мои! Я его фанат! Просто не знал, что с трибуны вот так можно наотмашь!

@O_KUCHERA

Не знаю - какая у вас в регионе Цифроплатформа, но Воробьев нам Прислал "Мою Школу".

Первую учебную неделю из-за техпроблем- она не работала, а дети просто учились без домашки.

Теперь, она вроде работает, но Всех Родителей Заставляют Не просто Регистрироваться Там, а создавать Учётные Записи на ГосУслугах Своих Детей, а если ребёнок старше 14 лет, то ему ещё нужно и в в Мфц идти, чтобы Была Учётная Запись. Короче, полный юридический Пис*дец со стороны Школы.

Но, если Директор знакома со мной, то учителя наверное не успели... Хотела я быть просто мамой, но пришлось снова показать Характер и Юридический опыт.

Что имеем? ПОЛНЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ БЕСПРЕДЕЛ СО СТОРОНЫ УЧИТЕЛЕЙ И МАССОВОЕ ЗАПУГИВАНИЕ РОДИТЕЛЕЙ, ЧТО РЕБЁНОК НЕ БУДЕТ АТТЕСТОВАН ПО ПРЕДМЕТАМ БЕЗ ЭТИХ ЦИФРОВЫХ ДАННЫХ.

А ЧТО родители? Кто-то пока послал в игрор, большинство побежало на ГосУслуги, а кто-то и в Мфц... И тут мне вспомнился Отказ от биометрии многих родителей - а что здесь будете делать, если школа без вашего согласия уже собирает их в школе?

Короче, после фраз от учителя, "Что я должна создать профиль ребёнка на госуслугах"... Пришлось ему грубо указать на Его место и должностные обязанности, а ещё Устав Школы и ведение 2 форм отчётности - бумажная и электронная (только как дополнение и по согласию родителей).

Когда не работает Игнор, хорошо Работает Характер и знание своих родительских прав. Поверьте, одного такого разговора хватит, чтобы вас Начали Уважать навсегда. И тогда, можно больше не писать отказы - вам их даже предлагать не будут.

А ещё Привет Мишустину - Спасибо за самую Идиотскую Платформу по Электронному Дневнику. Я так понимаю, цель этого мероприятия - стравить родителей и учителей и массовый загон Стада на ГосУслуги?

А вот интересно, господин Мишустин - как родитель может создать профиль ребёнка, если у него самого нет этого профиля?

Я думаю, недолго этот цирк будет идти...

А пока, учителя не знают, что делать - ведь теперь все олимпиады и мероприятия только через ГосУслуги и многие родители уже послали директоров.

НОВАЯ ИСТОРИЯ

Коротко о происходящем. Если кто-то вдруг еще этого не понял...

Урок, который советский педагог Антон Макаренко запомнил навсегда. В 1907 г. Антон Семенович работал преподавателем в одном из училищ. И по словам его брата, решился на эксперимент. Закончился он трагедией.

Подошла к концу четверть. Антон Семенович подвел итог успеваемости учеников. Все оценки по предметам выписывались на специальную карточку. Дети ее уносили домой, а возвращали с подписью родителей. Макаренко решил добавить элемент соревнования. Он посчитал среднее арифметическое отметок каждого ученика и составил рейтинг. От лучшего к худшему. На последнем 37-ом месте оказался мальчик по имени Дима Примак. Узнав, что он "финишировал" последним, горько зарыдал. Учителя не могли его успокоить. Слезы катились ручьем. Мальчик весь в слезах ушел домой. На следующий день он не пришел. Не было его на второй и на третий день.

Через 10 дней пришел его отец тоже весь в слезах. Он подошел к Антону Семеновичу и сказал: "Сегодня ночью моего мальчика не стало. Зачем вы поставили ему на листочке, что он 37-й? Он бедный горевал и плакал. Вы поступили очень плохо, очень нехорошо".

Оказалось, что Дима Примак не поспевал за сверстниками не потому что был неспособным, а потому что болел туберкулезом.

С тех пор Антон Макаренко систему рейтингов никогда не применял.

Спасибо подписчикам за краткое изложение описанной Макаренко в его книге реальной педагогической ошибке, о которой он очень сожалел всю жизнь.
Удивительно, что люди, лезущие в образование с идеями и технологиями, в последнее время практически никогда не интересуются вопросами педагогики. Априори считая, что их идеи - хороши.

Нашел инструкции по устройству в системе электронных дневников персонального рейтинга учеников.

Это какой-то треш. Такое скотство, честно говоря просто тяжело себе представить, но это уже реальность. Посмотрите, школа открыто провоцирует прямую конкуренцию как внутри класса, так и среди других классов. У каждого личный рейтинг, который зависит не только, и не столько от ученика, столько от успехов, или неуспехов других. Один пример, обратите внимание на скрин: ваша позиция в рейтинге понизилась на 5 мест, потому что КТО-ТО ИЗ ОДНОКЛАССНИКОВ СТАЛ ЛУЧШЕ УЧИТЬСЯ! Значит что нужно делать? Нужно чтобы этот кто-то стал учиться хуже, чтобы твой рейтинг снова вырос! Такая логика? Видимо да. Представляете, что сейчас начнется в классах, когда детей заставят принять эти новые правила игры?
Ну что,здравствуй, новый цифровой феодализм, именно таким мы себе тебя и представляли...

Инструкции:
😡Дневник.ру- https://help.dnevnik.ru/hc/ru/articles/16857914717457-Как-посмотреть-обновленный-рейтинг-в-мобильном-приложении-
😡мос.ру https://school.mos.ru/help/instructions/diary/section-mark/student-rating/

Андрей Афанасьев нашел прекрасное в электронных дневниках.

Интересно, а авторы этого безумия хотя бы с одним детским психологом и педагогом поговорили, прежде, чем это цифровое безобразие вкручивать в школьные дневники?

Твой рейтинг понизился, потому, что Вася стал учиться лучше (точнее у Васи средний балл полез выше Петиного, что вовсе не означает "лучшей учебы").

И самое печальное, что внедряющие подобные вещи люди реально не видят разницы между "быть" и "казаться" (нашем случае - "иметь рейтинг").

В комментариях правильно пишут: так и до суицида детей с помощью рейтинга довести не сложно. И это правда!

Пользовательское соглашение ФГИС Моя школа. Такого издевательства я еще не видел! Попытаюсь перевести все это на русский язык:
Просто начиная пользоваться сервисом, вы уже соглашаетесь на все! В том числе и на обработку всех ваших персональных данных! Соглашение может в любой момент меняться, но мы не будем вас об этом уведомлять! Об этом будет написано где-то в интернете, и мы сделаем на это ссылку в каком-нибудь нашем разделе, может быть в новостях, но не обязательно. Да, и вы соглашаетесь на обработку ЛЮБОЙ вашей информации. Но это все мелочи, потому что пункт 3.3! "а также согласие на запрос данных, в том числе персональных данных пользователя из государственных информационных систем в целях автоматического обновления персональных данных!"То есть сама система сама, на вас и без вас будет собирать досье. Нет, это не ФГИС Моя школа, это ФГИС Мой цифровой концлагерь какой-то...