🕊 НОВОСТИ - Родители Москвы 🕊
26.7K subscribers
5.48K photos
795 videos
334 files
6.3K links
Новости в сфере образования и не только от Общественного движения «Родители Москвы»
Все изложенное в канале является частным мнением и оценочным суждением
18+
加入频道
💫💫💫💫💫

Канал с символикой ОД «Родители Москвы» для свободного распространения
🖍ИНФОТЕКА https://yangx.top/infotekaPM

💫💫💫💫💫
🤝 🤝 🤝Дорогие друзья и единомышленники! 🤝 🤝 🤝

🔊 🔊 🔊 🔊 🔊Нашему движению необходима огласка! 🔊 🔊 🔊 🔊 🔊
Но, как вы знаете, нас никто не спонсирует и существуем мы за счет собственного энтузиазма!

📣 📣 📣 Мы создали новый канал 📣 📣 📣
@infotekaPM
где можно скачать информационную просветительскую типографскую продукцию и распространять удобным вам способом:

рассылать по чатам, сообществам
закрепить главным постом в своем аккаунте
распечатать и распространять среди друзей, знакомых
оставлять в публичных местах
распечатать и наклеить на автомобиль, одежду, рюкзак
наклеить или вывесить за окно

Скачивайте, печатайте, распространяйте, расклеивайте!

💪 💪 💪 ВМЕСТЕ – ПОБЕДИМ!!! 💪 💪 💪

🚩 🚩 🚩 Есть готовые наклейки и флаги. Пишите @Julia_325
‼️‼️‼️‼️‼️‼️‼️‼️‼️‼️‼️‼️
Прямой эфир с нашей встречи Дисскусионного клуба.

👉Подключайтесь к нам в инстаграм

https://www.instagram.com/tv/CKb7kGUF-eI/?igshid=fby076s8hw29
Предлагаем вашему вниманию статью, написанную в далеком 2018 году о цифровизации образования...

https://narasputye.ru/archives/4469

В этой статье собраны все те угрозы здоровью и развитию ребенка, которые очевидны специалистам в образовании и медицине , но умалчиваются авторами проекта.

1.Непроверенные технологии.

2.Утрата навыков письма, как следствие утрата способностей к творчеству. 

3.Утрата способностей воспринимать большие тексты.

4.Экранная зависимость.

5.Снижение социальных навыков.

6. Цифровое слабоумие. Утрата умственных способностей.

7. Использование вай-фай в школах. Электромагнитное излучение.

8. Проблемы с речевым развитием у детей.

9. Проблемы со зрением.

10. Компьютерная, игровая зависимость.

11. Отказ от бумажных учебников.

12. Разница между чтением с экрана, и с бумаги.

13. Электронное досье на каждого ребенка, контроль за семьей

14. Зарубежный опыт цифрового образования.

15. Чего ждать учителям.

16. Чипизация.
прокуратура дистант шаблон.docx
20.3 KB
🔔Уважаемые родители!🔔

🟢Мы долгое время обсуждали вопрос, касающийся законности перевода наших детей на дистант.

🟢Приказ 346 департамента образования в его новой редакции наконец-то расставил по местам все то, о чем мы говорили - школа, ввиду ее автономности при принятии внутренних решений, несет ответственность за все происходящее в части вида и способа обучения.

🟢При этом директор, являющийся руководителем, лично отвечает за принимаемые им решения.

🟢Учитывая этот факт, юристом движения подготовлено заявление в прокуратуру на эти действия.

Предлагаем воспользоваться этой формой и подать жалобу на действия директора от имени совета родителей вашей школы.
📌❗️⚡️ ПРОЕКТ ПРИКАЗА СТАНДАРТА «ЦИФРОВОЙ ШКОЛЫ» - ПОХОРОННЫЙ МАРШ ОТ ЦИФРОВИКОВ ОСТАТКАМ КЛАССИЧЕСКОГО/СОВЕТСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ!

Напор, граничащий с неприкрытой наглостью, а также скорость штампуемых цифровиками документов по продвижению эксперимента Цифровой образовательной среды, далее ЦОС, ознаменовался появлением очередного Проекта Приказа Минпросвещения РФ в содружестве с Минцифры РФ.

Текст совместного творчества Министерств красуется тут: https://regulation.gov.ru/projects#npa=112182 и устанавливает СТАНДАРТ «ЦИФРОВОЙ ШКОЛЫ»!

⚠️ ВСЕ ЖЕЛАЮЩИЕ МОГУТ ВЫРАЗИТЬ СВОЕ НЕСОГЛАСИЕ С ПРИНИМАЕМЫМ СТАНДАРТОМ "ЦИФРОВАЯ ШКОЛА":

1) Каждый может написать требования не принимать проект:

Министру просвещения РФ С.С. Кравцову
Зам. Министру просвещения РФ Т.В. Васильевой
https://open.edu.gov.ru/appeals/e-send/

Министру цифрового развития, связи и массовых коммуникаций РФ М.И. Шадаеву
Зам. Министру цифрового развития, связи и массовых коммуникаций РФ О.Ю. Качанову
https://digital.gov.ru/ru/appeals/form/

Ответственному за разработку проекта: Бутухановой Анастасии Архиповне
[email protected] [email protected] + тел. (495) 587-01-10

ОБРАЗЕЦ В ВОРДЕ СНИЗУ ПОСТА

2) Поставить дизлайк и оставить отрицательный отзыв на Проекте Приказа https://regulation.gov.ru/projects#npa=112182.

3) Написать отказ от эксперимента по ЦОС, введенного Постановлением Правительства РФ №2040 от 7 декабря 2019 г. и наложения моратория на Проект «Образование» и ЦОС до проведения долгосрочных исследований воздействия вредных факторов физического воздействия, в том числе и вредных излучений, при электронном обучении с применением дистанционных образовательных технологий в условиях электронной образовательной среды на детский организм с привлечением широкого круга специалистов https://ouzs.ru/news/chast-2-strategiya-borby-s-tsos-distantom-elektronnoy-shkoloy/.

4) Принять участие в распространении данной информации, в том числе и по родительским чатам.

Подробнее читайте в статье ниже или на нашем сайте https://ouzs.ru/news/proekt-prikaza-standarta-tsifrovoy-shkoly-pokhoronnyy-marsh-ot-tsifrovikov-ostatkam-klassicheskogo-s/

Защитить и отстоять законные права и интересы мы сможем только сообща!
Forwarded from РИА КАТЮША
📌❗️⚡️ ПЕРСОНАЛИЗИРОВАННОЕ АНТИОБРАЗОВАНИЕ ОТ ГРЕФА – «МЯГКОЕ» УНИЧТОЖЕНИЕ РУССКОЙ ШКОЛЫ

В июне прошлого года управление общего образования НИУ ВШЭ и ПАО Сбербанк провели совместный вебинар «О проекте ПАО Сбербанк «Персонализированная модель образования», на котором был представлена дорожная карта одноименного проекта. Названные конторы, наряду с МШУ «Сколково» и АНО «Агентство стратегических инициатив» (и его многочисленные дочерние структуры), являются главными агентами цифровых перемен в российском образовании, уничтожая его и создавая из обломков жуткую кастовую тоталитарную систему по лекалам форсайтщиков-трансгуманистов. За последний год все эти тенденции усилились, глобалисты окончательно вышли из тени, откровенно руководя образовательными министерствами. Потому считаем важным вернуться к теме и разобраться, что же ждет наших детей с приходом в школы «Сберкласса», цифровой платформы Сбера, «Цифровой образовательной среды» (ЦОС), электронных портфолио и прочих элементов «цифровой трансформации».

читайте http://katyusha.org/view?id=15977
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
‼️‼️‼️‼️‼️‼️‼️‼️‼️‼️‼️‼️

ОПАСНЫЙ КОНТЕНТ. ЧТО СМОТРЯТ ДЕТИ И КТО ИМИ УПРАВЛЯЕТ?

На эти и многие другие вопросы ответит эксперт Андрей Афанасьев, основатель ресурса http://www.narasputye.ru в прямом эфире инстаграм с лидером ОД Родители Москвы Илоной Меньковой 27 января в 19-00.

⁉️Также у вас будет возможность задать волнующие вопросы в прямом эфире⁉️
Дети и вакцина(1).docx
17.4 KB
🔥🔥🔥🔥🔥
ОД "Родители Москвы" и «Национально-патриотические силы России» проводят совместную акцию на тему
"Вакцинация и Я".
🔥🔥🔥🔥🔥

Должна ли вакцинация быть условием получения социальных гарантий от государства?
Насколько этично ограничивать права граждан в зависимости от их лояльности к вакцинации населения?
Где грань между разумной защитой здоровья общества и ущемлением свободы добровольного согласия на медицинские вмешательства?

❇️ У тебя есть свое мнение и ты готов его озвучить ❇️

Присоединяйтесь к нашей акции и присылайте короткое видео 1-2 минуты с темой «Вакцинация и Я» на e-mail: [email protected] до 1 февраля 2021 года.

🤝 НАША СИЛА - В ЕДИНСТВЕ 🤝
ВШЭ_2018_Цифровая_трансформация_образования.pdf
3.1 MB
📣📣📣 ВЫ НЕ В ТРЕНДЕ!!! 📣📣📣

Высшая школа экономики, получив статус Центра цифровой трансформации образования, в 2018 г. выпустила СЕМЬ сборников в жанре экспертных докладов Белая книга (White paper) для разъяснения ГОСУДАРСТВЕННОЙ политики по  вопросам ОБРАЗОВАНИЯ на всех уровнях: от детских садов до LLL-образования.  
Все эти книги можно объединить под общим названием: НАШЕ ЦИФРОВОЕ БУДУЩЕЕ.

⁉️Так что же ОЗНАЧАЕТ ЦИФРОВАЯ ТРАНСФОРМАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ и ЧТО ОНА НЕСЕТ ДЛЯ ЧЕЛОВЕКА И ОБЩЕСТВА?
Можно ли ЦИФРОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ назвать всеобщим благом?

❇️ ЧИТАЕМ И РАЗБИРАЕМСЯ ВМЕСТЕ ❇️
Forwarded from QAnon Россия
В РОССИИ ПРЕДЪЯВЛЕНЫ ИСКИ К ПРАВИТЕЛЬСТВУ И РОСПОТРЕБНАДЗОРУ

Группа общественных деятелей из 27 человек подала два коллективных иска в Верховный Суд РФ с целью отмены обязательного масочного режима и отмены признания «ковида» опасным для окружающих заболеванием.

Это — не просто петиция, а реальное обращение в суд — можно даже всем народом сообща!

Группа из 27 человек (три доктора медицинских наук — Гундаров И.А., Редько А.А., Шафалинов В.А., а также активисты Екатерина Гордон, Александра Машкова-Благих, Ирина Медведева, Илона Менькова, Анастасия Метельская, Зоя Милославская, Александр Саверский, Полина Сухова, Ольга Четверикова, Владимир Филин и другие достойные люди) уже подала два иска в Верховный Суд РФ с целью отмены обязательного масочного режима и отмены признания «ковида» опасным для окружающих заболеванием, что, по их мнению, привело к массовому нарушению прав, вредит здоровью людей и приводит к дополнительным смертям.

Подробное обоснование этому можно посмотреть в разделе Экспертиза сайта Стоппаника.
https://stoppanika.ru/blog/34-ekspertiza-po-covid-19.html

И к этим искам можно присоединиться.
https://stoppanika.ru/articles/29-isk-v-verhovnyi-sud-rf.html

Смотрите трансляцию по этой теме с участием докторов наук Владислава Шафалинова и Александра Редько, а также с общественными деятелями Александрой Благих, Илоной Меньковой, Александром Саверским.

СТОП ПАНИКА https://www.youtube.com/channel/UC5_eCQLiYXqeq5B0pqcsZ0w
QAnon Россия

Объединяемся и стараемся не терять друг друга
Мы в Телеграме https://yangx.top/qanonrus
Мы в ВКонтакте https://vk.com/qanon_ru