🔥🔥🔥Дорогие друзья! По просьбам слушателей публикуем полную запись Всероссийского Родительского Конгресса "1июня - День защиты детей от нетрадиционного цифрового "образования"". Это серия ярких, аргументированных и драматичных докладов специалистов высочайшего уровня, посвященных защите наших детей. Просим вас максимальный репост! Это должен знать каждый родитель! Вместе победим! https://youtu.be/USceMKEJ1Uc

🔔Уважаемые Родители!

В связи с развернувшимся в последнее время движением "ЗА ВОЗВРАТ СОВЕТСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ", хотим еще раз уточнить, а как вы сами относитесь к понятию "СОВЕТСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ"?

Дело в том, что тем, кто окончил школу до 91 года (взято условно, как некая черта, отделяющая ДО и ПОСЛЕ) хотя бы можно отталкиваться от своего личного опыта из детства и сравнивая с обучением детей, а у кого и внуков, иметь возможность хоть какого-то сопоставления.

Но тем, кто окончил школу в последнее десятилетие советской власти с 81 по 91й, уже более 30 лет назад, сегодня, как минимум, 45-55 лет. И эти параметры мало того, что очень условно личные, но и не имеют объективных критериев для того, чтобы задать их методологически в учебном плане для студентов - будущих педагогов.
А тем, кто окончил школу позднее, это понятие известно лишь по эмоциональным рассказам взрослых.

Сейчас имеет смысл говорить о методологии обучения обучающих, а не только о скоропалительно измененных ФГОСов для школы.

⏰Кстати, будет не лишне напомнить, что мы, родители, выступаем за незамедлительный отзыв ПРИКАЗА КРАВЦОВА о введении с 1.09.2022 г. "новых ФГОС" и безапелляционное замораживание/прекращение их внедрения в школах.

Так вот, хотелось бы понимать, что именно для нас каждого, значит "советское образование", коль уж мы так активно требуем его вернуть!

Свои формулировки оставляйте в комментариях👇

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26

Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
Прежде чем комментировать или вступать в члены сообщества настоятельная просьба ознакомиться с ПРАВИЛАМИ ЧАТА: https://yangx.top/himki_school26/5

Дорогие родители!
В 2020 году все мы столкнулись с проблемами в школьном образовании:
🔸 принудительная дистанционка, электронные уроки, отупляющая учебная программа.
Наружу вылезли последствия этих проблем – ухудшение здоровья детей, падение интереса к учёбе
🔸 Мы осознали, что из крепкой, но порочной связки бизнес-власть были выкинуты родители детей.
🔸 Как реакция на узурпацию образования крупным бизнесом осенью 2020 года появились независимые Советы Родителей.
➡️ Советы Родителей – это форма самоорганизации родителей школьников.
➡️ Сегодня Советы Родителей решают на местах многие проблемы
❇️ Советы Родителей – это реальная СИЛА, ПОМОЩЬ и ПОДДЕРЖКА в решении общих в школе
❇️ Советы Родителей - форма организации, которая поможет СДЕЛАТЬ школу лучше, уровень образования выше
✅ Если вашей школе есть хотя бы три неравнодушных родителя, готовых отстаивать интересы детей, СОЗДАВАЙТЕ Совет Родителей!
✨От вашей активности зависит судьба школы
✨Объединяйтесь прямо сейчас

📍Инструкция: https://yangx.top/odrm_doc/87

🔰УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ И ПЕДАГОГИ!

Продолжая обсуждать тему "Советское Образование". столкнулись с мнением, что Школьное обучение и Высшее образование в СССР было не для всех, потому, что было платным.

Как же обстояло с этим на само деле?

Поскольку никто из нас, родителей сам с этим не сталкивался, то задали вопрос тем, кто помнит военные годы и узнали, что ДА, действительно был такой период в СССР, когда за учебу в школе приходилось платить, но сколько и как это выглядело, мало кто помнил, оно и не удивительно, учитывая сколько воды утекло.
Те кто даже помнил такой факт, в то время были детьми.

Стали смотреть документы и вот что выяснилось:

26 октября 1940 года было введено постановление №638 «Об установлении платности обучения в старших классах средних школ и в высших учебных заведениях СССР и об изменении порядка назначений стипендий».
В старших классах школ и в вузах вводилось платное обучение с установленным размером годовой оплаты.
Обучение в столичных школах стоило 200 р. в год; в провинциальных — 150р.
В институте в Москве, Ленинграде и столицах союзных республик - 400 р. и 300 — в др. городах.

Много это или мало?
Средняя зарплата рабочего в 1940-м году была порядка 350 рублей.
Инженера от 500 до 1000р.
Уровень квартплаты был незначительный или за счет предприятия.
И даже если посчитать из расчета годовой оплаты, то на обучение ребенка в месяц приходилось примерно 5% от з.п. рабочего в старших классах и10% в ВУЗе.

Старшие классы, напомним, начинались с 8-го.
Обязательное образование было семилетним, далее отсев через экзамены и решение педсовета школы.
При этом у всех была возможность подняться выше - нужны были желание и настойчивость.
Был конкурсный отбор, но при этом и мощные социальные лифты. Одним из них были направления от компетентных органов, в спец.школы и др. По таким направлениям учеба по прежнему была бесплатной.
В условиях надвигавшейся угрозы войны, эта мера была не только оправданной, но и вполне разумной.

В этот момент стране позарез нужны были грамотные технари и квалифицированные рабочие руки. Кроме того, военные учебные заведения по-прежнему были бесплатными и школы-семилетки стимулировали создание советской военной элиты. Юноши могли пойти в летные, танковые, пехотные, артиллерийские училища.

Напомним, впервые единственная стране в мире тогда создала всеобщую среднюю школу вообще, и она осталась бесплатной для всех.
Начальное образование для всех, удалось с большим трудом наладить к концу 1920-х годов. А всеобщее среднее — к середине 1930-х. Тогда же заложили базу лучшего в мире образования.
Это был огромный труд, невиданные проблемы: капиталовложения, кадры, огромная территория, десятки народностей и т.д..

Три старших класса по сути были подготовительными к высшему, которое в 1940-м было только ещё на стадии становления. Так что введение приемлемой для большинства платы в тот момент было рациональным решением.
Обучение в старших классах, как социальное благо только что ввели и его просто не успевали освоить.
Вторая мировая война в тот момент уже началась и страна вынуждена была участвовать в ней на дальних подступах - Испания, бои в мае-сентябре 1940 на Халхин-Голе.
Все понимали, что приближалась Отечественная война. Советский Союз усиленно занимался подготовкой к ней, поэтому планы по скорейшему введению ещё и высшего бесплатного образования пришлось отложить.

6 июня 1956 года, постановлением Совета Министров СССР от 6 июня 1956 года плата за обучение в старших классах средних школ, в средних специальных и высших учебных заведениях СССР была отменена.

Продолжение следует👇

Берегите своих детей!

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Делитесь ссылкой☝️ на материалы с нашего КАНАЛА.

Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
Прежде чем комментировать или вступать в члены сообщества настоятельная просьба ознакомиться с ПРАВИЛАМИ ЧАТА: https://yangx.top/himki_school26/5

После отказа от Болонской системы, надо сохранить Болонскую систему - именно в этом суть всех декоративных реформ образования, которые пытаются осуществлять чиновники, ориентированные на западную модель и построенную исключительно в интересах запада и по их указаниям.

https://yangx.top/rusbrief/45410

Диктант ученика 5 класса 1962 г.

🔔ВНИМАНИЕ ВАЖНО!

Уважаемые Родители и Педагоги!

Эксперты «Лиги родителей на защите традиционного образования» - юрист Ольга Вещикова и специалист по управлению информационными системами Юлия Краузе будучи одновременно такими же родителями, как мы с вами, действуя профессионально и методично вскрыли алгоритмы расширенной обработки #ПД школьников в системе «Московская электронная школа».
📍В представленном ими анализе видна вся мошенническая схема по которой нас и наших детей загоняют электронно-цифровые лагеря.

МЭШ – пилотный проект глобалистов-трансгуманистов в России, с которого в 2015 году начался нынешний, финальный этап уничтожение ТРАДИЦИОННОЙ ОЧНОЙ ШКОЛЫ и погружения детей в «новую нормальность».

⚠️Данная информация крайне важна и должна стать достоянием буквально каждого родителя вне зависимости от места проживания и участия в МЭШ или РЭШ. Принцип по которому действует система втягивания в глобальный концлагерь  абсолютно одинакова вне зависимости от региона.

Данная информация дает не только понимание происходящей манипуляции, но и предлагает основу для выработки стратегии борьбы с цифро-фашизмом.

ЧИТАЙТЕ ПОЛНОСТЬЮ СТАТЬЮ: 👉"АФЕРА-ОФЕРТА ПОД НАЗВАНИЕМ МЭШ".

Берегите своих детей!

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Делитесь ссылкой☝️ на материалы с нашего КАНАЛА.

Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
Прежде чем комментировать или вступать в члены сообщества настоятельная просьба ознакомиться с ПРАВИЛАМИ ЧАТА: https://yangx.top/himki_school26/5

📌📌📌
Продолжаем тему незаконной прибивации детей в детдомах
📌📌📌
У нас в гостях Людмила Еремина (ОД "Свобода Воли Народа)

Ссылки к видео:
👉Законопроекты ГД
🌿https://sozd.duma.gov.ru/bill/992331-7
🌿https://sozd.duma.gov.ru/bill/103039-8
🌿https://sozd.duma.gov.ru/bill/759897-7
🌿https://sozd.duma.gov.ru/bill/1070291-7
🌿https://sozd.duma.gov.ru/bill/65038-8

👉З-н "О гос.банке данных..."
https://legalacts-ru.turbopages.org/turbo/legalacts.ru/s/doc/federalnyi-zakon-ot-16042001-n-44-fz-o/

👉Отказ от обяз.прививок с точки зрения права:
⚡️https://zakon.ru/blog/2021/7/8/ob_otkaze_ot_obyazatelnyh_privivok_s_tochki_zreniya_prava
⚡️https://sudact.ru/law/federalnyi-zakon-ot-12042010-n-61-fz-ob/glava-7/statia-43/

👉Г.Червонская о вреде прививок:
https://m.realnoevremya.ru/articles/58417-virusolog-galina-chervonskaya-o-vrede-privivok-i-oslozhneniyah

👉О кв-вакцинах:
🔥https://vk.com/video370526593_456241849?list=b1e5a047bd4b0a80e6
🔥http://ok.ru/video/2200843061769
🔥https://vk.com/video16189980_456245686?list=6dac717615fd4765ac

📌 40% девятиклассников завалили экзамен по математике (ОГЭ) во Владимирской области.

В элитном лицее в Уфе (Башкирия) из трёх классов — 30 человек его же провалили! Нам детей менять надо или министра просвещения?.. 🤨

Мы всегда славились нашей великой русской литературой! При чëм здесь гомосеки?! Откуда они взялись, если их никогда у нас не было?

БАРДАК С ПОНЯТИЙНЫМ АППАРАТОМ В ДЕЙСТВУЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ НОРМАТИВАХ

Выступление Заслуженного учителя России, к.п.н, автора учебников по математике, Александра Владимировича Шевкина на конференции общественного движения "Родная школа" 13 июня 2022 года.

https://www.youtube.com/watch?v=OVG07FSe25k

Когда бояре из Мин.просвещения навешивают на меня очередную бесполезную работу, я разозлюсь, напишу гневный пост и…  Под  постом, в комментариях я всегда вижу сообщение по типу: «Вот я и ушла со школы! Не могу так работать…»

Я всех понимаю. 

И я бы ушла. Но никогда не уйду. Меня дети любят. И плевать на все эти рекомендации людей сверху! Часть из них я успешно игнорирую, часть, ну психану, сделаю и хрен с ним. 
Дети меня любят. Они меня слушают на уроке. Мне всё равно, как они сидят: по своим местам или нет. Сидят смирно или полу лёжа на парте. Не важно. И они это знают. О правилах я рассказываю на самом первом уроке. Важно, что они меня слушают. И любят. Вот что важно. 

Когда у них что-то личное произойдёт, они придут ко мне и спросят совета. 
Когда они счастливы, приходят поделиться. 
Их учитель обидит? Они тоже придут ко мне. 
Что я скажу? «Да забей! Это точно не стоит твоих слез и переживаний». Простите, коллеги, но я всегда занимаю сторону своих детей. 

Что будет, если обижу я? Попрошу извинений. 
Бывает вот дам подзатыльник или кину ластиком в кого-то и сразу же пожалею по голове. Могу сказать на уроке, что они у меня придурочные, а они сидят смотрят и улыбаются. Но они никогда не обижаются. 
Почему? Это у них лучше спросить. 

А зарплата? 
Знаете, школа-это мой минимальный доход))) честно, я не знаю, как на это жить можно😅

Я там не за деньгами. За идеей. 

Ниже⬇️ сообщение от моего ученика 9 класса.
И только эти слова причина того, что я работаю в школе. 
Я могла бы быть, сколько угодно, охринительным специалистом (таковым себя, кстати, не считаю), но если бы они меня не любили, я бы ушла. 
Простите меня за мой французский. 
Зато искренне. 

Доброе утро,патриоты🤝