🕊 НОВОСТИ - Родители Москвы 🕊
26.5K subscribers
5.47K photos
783 videos
334 files
6.27K links
Новости в сфере образования и не только от Общественного движения «Родители Москвы»
Все изложенное в канале является частным мнением и оценочным суждением
18+
加入频道
Директора бывают разные...
Но таких как
директор ГБОУ г. Москвы Школа N 2114, Колосова И. А., ещё поискать нужно.
В канале "Новости - РМ" её уже неоднократно упоминали в связи с недопуском родителей,
разделением детей по питанию, требованием qr и ПЦР.

Вероятно, терпению родителей и учителей наступил предел - после отписок Департамента образования Москвы направлена коллективная жалоба в Комитет Государственной думы по просвещению.
В результате психологического давления и унижения "ушли по собственному желанию" замечательные учителя, родители видят пренебрежение и хамское отношение, нарушаются нормы СанПиН, уровень образования и воспитания неуклонно падает.

Помимо этого в дошкольной группе в результате применения особых "педагогических" приёмов ребёнку нанесена психологическая травма - он начал заикаться.
Попытка мамы ребёнка обратиться к директору Колосовой И. А. привела к отказу воспитательницы признать факты нарушений, которые до этого она уже обещала исправить.
Больше не удивляет и позиция Зюзинского межрайонного следственного отдела, не нашедшего в действиях воспитательницы признаков жестокого обращения. Скорее всего, и не искавшего, так как указания ГСУ СК по Москве следователем Зюзинского СК проигнорированы.

Со всеми документами можно ознакомиться ниже:

Коллективная жалоба

Описание событий в дошкольной группе

Ответ ГСУ СК по Москве

Ответ Зюзинского следственного отдела

🤩 ПОДПИШИСЬ 🤩
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Что??? 😳🤬 Вы там совсем? Семейную ипотеку порезали чтобы чиновникам дать???

Льготную ипотеку для чиновников хотят запустить в России. Сейчас правительство проводит эксперимент. Предполагается, что госслужащим из федерального бюджета выплатят стоимость 33 кв. м жилья, рассчитанную из официальной цены «квадрата». Кроме того, в течение максимум 9 лет будут частично компенсироваться проценты по ипотеке. В эксперименте пока могут принять участие чиновники Минфина, Минтруда, Минстроя, ФНС и территориальных органов Федерального казначейства.

Это могли придумать только те кто хочет дальнейшего вымирания России!!!
"Открою маленький секрет для неспециалистов: навыкам не учат, навыки формируют, так как навык — это автоматизированное умение. Но Герман Оскарович этого не знал, когда победно расхаживал по сцене и специалистам формулировал ересь. И вот с Запада, откуда наш Герман Оскарович почерпнул эту ересь, постучали... "
Статья кандидата педагогических наук, учителя математики Александра Владимировича Шевкина.
#Родителипишут #ЕГЭ

«Результат как ЕГЭ, которое уверенна НЕ СДАДУТ И НА МИНИМАЛЬНЫЙ БАЛЛ НЫНЕШНИЕ МИНИСТРЫ-АДМИНИСТРАТОРЫ, С РАЗДЕВАНИЕМ И ПРОЧИМИ ПРОЦЕДУРАМИ...ЛИШАЮТ ВОЗМОЖНОСТИ РЕАЛИЗОВАТЬ МЕЧТУ!
6 БЮДЖЕТНЫХ МЕСТ, ВСЕГО ШЕСТЬ! ГОДЫ ПОДГОТОВКИ И ЗАНЯТИЙ ДЛЯ УСПЕШНОЙ СДАЧИ ПРОФИЛЬНЫХ 4Х ИСПЫТАНИЙ.
И, ЧУДО! ОНИ СДАНЫ НА ВЫСОКИЕ БАЛЛЫ: ТРУДОМ, УПОРСТВОМ,НЕРВАМИ - В РАВНОЙ КОНКУРЕНЦИИ / ТУТ НЕТ НИКАКИХ ПРЕТЕНЗИЙ/ - ВСЕ ПРОЗРАЧНО.

НО, УВЫ! ТЫ - ТОЛЬКО СЕДЬМОЙ, ТО ЕСТЬ ПОД ЧЕРТОЙ МЕЧТЫ, КОТОРУЮ ЛИЛЕЯЛ ГОДАМИ!

ПОТОМУ,ЧТО ТЕ КТО ПОПАЛ НА 6ТЬ БЮДЖЕТА ИМЕЛИ ВОЗМОЖНОСТЬ СДАЧИ ВНУТРЕННИХ ЭКЗАМЕНОВ ПО ЛИТЕРАТУРЕ И РУССКОМУ.
ДЛЯ ВСЕХ РАВНЫЕ?!
Не скажите, гораздо легче и правильней - устно сдать литературу, написать сочинение без ошибок!
И самое, главное - без рамок,раздеваний, нервов и компьютеров проверяющих!

К 6ти бюджету есть еще 3 платных места.
Ваш ребенок занимает СЕДЬМУЮ СТРОЧКУ!
- ПОЗДРАВЛЯЕМ! ВЫ ИМЕЕТЕ ВОЗМОЖНОСТЬ ОПЛАТИВ 551 тыс в год/а их 5ть лет/ - подарить ребенку мечту!
- Вы, серьезно! Откуда мне, педагогу российской школы отдать 551 тыс , если суммарный доход УЧИТЕЛЯ МОСКОВСКОЙ ШКОЛЫ В ГОД СОСТАВЛЯЕТ - 700 тыс.
А папы , тоже учителя МОСКОВСКОЙ ШКОЛЫ, НЕ СТАЛО 2 МЕСЯЦА НАЗАД.
О чем могут мечтать дети из регионов???

Вот и ЕГЭ! Которые "дают равные права при поступлении'

Кого будут винить такие дети на самом важном жизненном пути?
Себя,сумевших выдержать и пройти бешенный конкурс, но сдавших ЕГЭ после смерти папы на 20тый день - не так как хотелось?
"Нищих"родителей?
Школу,которая на протяжении последних 4х лет проводила т ставила над ним и системой образования опыты?
Государство, которому не нужны молодые люди,потенциально готовые реализоваться в профессии с пользой для этого же государства?

И,самое печальное, что "пересдача" этих ЕГЭ НА СЛЕД.ГОД И "ОТМЕНА С РЕФОРМИРОВАНИЕМ" - НЕ ДАЮТ НИКАКИХ ШАНСОВ,ПОТОМУ ЧТО УНИЧТОЖЕННА САМА СИСТЕМА ЛУЧШЕГО В МИРЕ ОБРАЗОВАНИЯ В СТРАНЕ РАВНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ»
Уважаемые "руководители государственных общеобразовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования"!
Особенно те, кто поспешил высказаться, что в Москве больше нет общеобразовательных классов, а есть только профили.

Выполните, пожалуйста, приказ вашего учредителя - Департамента образования и науки города Москвы - причём, не только тот пункт, который касается обеспечения условий приёма в профильные классы, но и пункт 1.1:
«обеспечить условия для приёма в 10-й класс выпускников 9-го класса, завершивших освоение в этой образовательной организации программ основного общего образования и изъявивших желание продолжать обучение в следующем учебном году по образовательной программе среднего общего образования».

Заранее благодарны.


#общеобразовательный
#Москвазанами

🤩 ПОДПИШИСЬ 🤩
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Искренне советуем начальнику управления взаимодействия с муниципальными органами управления образованием и координации исполнения региональных проектов Т. А. Лукьяненко прочитать Закон "Об образовании..." полностью, во избежание неверного толкования статьи 61. Особенно это касается статьи 66, об обязательности всех трёх уровней образования
- начального общего,
- основного общего,
- среднего общего образования.
Для понимания, что освоение основного общего образования не является завершением обучения и причиной прекращения образовательных отношений.


#общеобразовательный
#сопротивление_злу

🤩 ПОДПИШИСЬ 🤩
🚩САМЫЙ ЧИТАЮЩИЙ НАРОД!

В метро, Москва, 15 июля 2024

🚩Пусть эта книжкина неделя
Продлится только до апреля,
Но вы, читающий народ,
Любите книгу круглый год!

🚩Небольшой список аудиокниг для прогрессивных людей
https://yangx.top/druzzba/323
🚩История России, аудиокурс, Евгений Юрьевич Спицын
https://yangx.top/SpitsynIstRus

🤩 ПОДПИШИСЬ 🤩
#родителипишут


Кстати хочу обратить внимание, что финансовая грамотность - это то самое потреблятство, т.к. они его дают в младших классах. А по факту без знания, что такое экономика, базовых ее знаний, которые даются в старших классах, не научишь финансам и тем более грамотности в них, а они учат брать сберовксие карты, рассказывают про кредиты, все про потребление и ничего про сами финансы.

🤩 ПОДПИШИСЬ 🤩
Окончится война, все утрясется и устроится. И мы бросим все, что имеем: все золото, всю материальную мощь на оболванивание и одурачивание людей! Человеческий мозг, сознание людей способны к изменению.

Посеяв там хаос, мы незаметно подменим их ценности на фальшивые и заставим их в эти фальшивые ценности верить. Как? Мы найдем своих единомышленников, своих союзников в самой России. Эпизод за эпизодом будет разыгрываться грандиозная по своему масштабу трагедия гибели самого непокорного на земле народа, окончательного и необратимого угасания его самосознания.

Например, из искусства и литературы мы постепенно вытравим его социальную сущность; отучим художников и писателей – отобьем у них охоту заниматься изображением и исследованием тех процессов, которые происходят в глубинах народных масс.
Литература, театры, кино – все будет изображать и прославлять самые низменные человеческие чувства. Мы будем всячески поддерживать и поднимать так называемых художников, которые станут насаждать и вдалбливать в человеческое сознание культ секса, насилия, садизма, предательства – словом, всякой БЕЗНРАВСТВЕННОСТИ.


В управлении государством мы создадим хаос и неразбериху. Мы будем незаметно, но активно и постоянно способствовать самодурству чиновников, процветанию взяточников и беспринципности. Бюрократизм и волокита будут возводиться в добродетель.

Честность и порядочность будут осмеиваться и никому не станут нужны, превратятся в пережиток прошлого. Хамство и наглость, ложь и обман, пьянство и наркоманию, животный страх друг перед другом и беззастенчивость, предательство, национализм и вражду народов – прежде всего вражду и ненависть к русскому народу, — все это мы будем ловко и незаметно культивировать, все это расцветет махровым цветом.

И лишь немногие, очень немногие будут догадываться или даже понимать, что происходит. Но таких людей мы поставим в беспомощное положение, превратим в посмешище, найдем способ их оболгать и объявить отбросами общества.

Будем вырывать духовные корни, опошлять и уничтожать основы народной нравственности. Мы будем расшатывать таким образом поколение за поколением. Будем браться за людей с детских, юношеских лет, и главную ставку всегда будем делать НА МОЛОДЕЖЬ станем разлагать, развращать и растлевать ее.
Мы сделаем из нее циников, пошляков и космополитов. Вот так мы это сделаем!
Аллен Даллес директор ЦРУ 1893–1969

В процессе чтения ведь не покидает абсолютная уверенность, что речь идет о нашем времени.
#родителипишут


Проблемы начинаются с началки, им не дают даже основы нормально.
Огромная разница между детьми, которые остаются на продленке (все сидят в телефонах, учатся плохо) с теми, у которых у родителей есть возможность забирать их и заниматься.

После такой началки и средней школы никакие курсы не помогут. Момент упущен. Там уже пропасть. Они с переходом через десяток считают с трудом.



#родителипишут


Следующий этап. Обязательных три класса и в услужение.. писать, чтоб на векселях расписываться за должника, читать, чтобы книжки барским детишкам на ночь не по слогам- вперед к победе разрухи
Костенко Игорь Петрович.
Разработчик математического блока, канд. физико-математич. наук, доцент. Более 140 опубликованных работ — научно-математических, научно-методических, историко-педагогических, в том числе учебник по теории вероятностей (изд. 2004 г. и 2012 г.) и монография «Проблема качества математического образования в свете исторической ретроспективы» (2013 г.).
"Отменять ли ЕГЭ? - Да. Почему? - Потому, что
а) эта форма контроля знаний не способна оценить собственно знания, - их полноту, системность, прочность, осмысленность;
б) она вредоносна, ибо провоцирует искажение процесса обучения и его цели, подменяя её натаскиванием на решения шаблонных типов заданий;
в) это будет первый реальный сдвиг на пути восстановления качественного образования.
Как отменять (резко, плавно, что учесть)? - Это не важно. Важно - отменить. Лучше быстро и твердо.
Но надо понимать, что отмена не решит проблему (не в ЕГЭ причина). Её надо решать системно сразу. И надо знать историю становления советского образования (1931-1956) и историю его разрушения (1949-1978). См. монографию И. П. Костенко "Реформы образования в России 1918-2018 идеи, методология, результаты).
https://cyberleninka.ru/article/n/reformy-obrazovaniya-v-rossii-tseli-rezultaty-uroki
https://www.youtube.com/watch?v=7DvrNOtMDTs