Уважаемые родители!

На просьбу Департамента культуры откликнуться и написать, как сделать культуру Москвы лучше, собрали ваши предложения к этой публикации и направили их руководителю Департамента культуры Фурсину А. А.:
https://yangx.top/odrm_doc/617

Не по любви, а по приоритетам

Ключевая логическая ошибка абитуриента в сушествующей системе набора - непонимание того, что по приоритетам, когда дело доходит до зачисления, уже "стекать" не так уж и хочется.

Вот представьте, вы выбираете себе будущую жену: составляете потенциальный список из 25-ти кандидаток; упорядочиваете их по приоритетам, идёте к первой; она вам "нет", вы ко второй; та тоже "нет"; и вот где-то 14-ая потенциальная жена говорит "да".

Нам смешно уже на первом пункте про 25 кандидаток, упорядоченых по приоритетам.

Любовь - одна на всю жизнь. Вот наш идеал. Чтобы в выборе половинки не ошибиться, нужно заранее ехать знакомиться, много-много общаться перед началом отношений, делать вместе что-то. В конце-концов потенциальному мужу надо стать достойным своей второй половинки (ей тоже не стоит расслабляться).

Из этой разницы между сутью процесса и его формой и вытекают все беды абитуриента. Хоть 150 приоритетов дай поставить, проблема не уйдёт, если подход к выбору университета в корне своём не изменится.

Чему учат детей в наших школах? Русский? Математика? Да нет, каникулы же! Значит дети должны отдыхать и играть. Вот одна из московских школ попыталась завлечь детей подобным развлечением. Заметьте, есть огромное количество игр на логику, например, но нам предлагают игру на выживание в мире зомби. А что нужно делать с зомби, чтобы выжить в мире зомби? Да! Убивать зомби. Такие вот игрушки со смыслами.
Это после ж какого этапа - "заражение", "проклятая земля", "пандемия" - директору школы N 429 пришло в голову украсить ТГ канал школы приглашением посражаться с "зомбо-вирусом", напавшим на планету🧐? Или вместе с руководителем Департамента образования новый проект запустили?
Выходит, руководство школы 429 считает, что навык пригодится.
Ведь глядя в сторону нынешней школы возникает ощущение, что в мир зомби мы и водим детей.

Выражение "математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит" принадлежит великому русскому ученому М. В. Ломоносову.

Уж точно это краткое, но содержательное высказывание родилось не для намазывания знаний наших детей на бублик цифровой трансформации, и не для передачи будущего нашей страны загребущим рукам банков и бизнес-корпораций.

НеМосковское образование!
Кто пишет вам посты? Ложь и фальшь везде и всюду!
Вся математика сводится у вас к финансовой грамотности🤬.

А проектирование самолётов, ракет, поездов, домов...
Дорога к дому: закрытие детских садов и школ, нахождение в пути детей при уничтожении детских садов и образовательных учреждений...

Стоимость вашей душащей цифровизации, бюджетные вливания в неё - давайте обсудим, сколько денег вложено, был ли запрос общества, куда уходят средства, и сколько стоит реальное обучение детей с живым учителем и обучение будущих учителей.

Вот она, настоящая, живая, жизненная, трепещущая математика!


#не_навреди
#не_причини_зла

Собрали ответы Департамента здравоохранения и прокуратуры Москвы по результатам опроса "О тиражировании проекта по проведению аудиоконтроля..."

Из них так и осталось неясным, какую же фразу считать приоритетной: "проведение аудиомониторинга... позволит оценить уровень коммуникативной компетентности врачей" или "отсутствует механизм сбора и хранения данных, касающихся личности медицинского работника и пациента"? Чей уровень компетентности предполагается оценивать при отсутствующем механизме сбора личных данных, Депздрав?

Впрочем, для тех, кому требуется алгоритмизация "выстраивания доверительных отношений", замена искусственным интеллектом действительно уже не несёт никаких рисков.

Повышение уровня доступности аудиозаписей от 0 человек до "ограниченного круга лиц" просто очевидно способствует их безопасности.

Название аудиомониторинга в поликлиниках "выборочным" на круглом столе 9 февраля 2024 заведомо определило заключение Совета общественных организаций по защите прав пациентов о том, что "внедрение положений Приказа не несёт рисков нарушения требований информационной безопасности" и "не противоречит федеральному законодательству".

"Обеспечение взаимопонимания" при таком нагромождении лжи зашкалило ещё во времена издания этого Приказа.

Одно радует, что хотя бы из аппарата Уполномочннного по правам человека обращение было снова направлено в прокуратуру Москвы, а не сразу в Департамент здравоохранения.

О стоимости обучения. По данным телеграм-канала «Равенство. Медиа», стоимость года платного обучения в топ-50 столичных вузов Москвы и Санкт-Петербурга выросла за год на 8% по сравнению с 2023 г. Сильнее всего за год выросли цены в Московском государственном медико-стоматологическом университете (+35%), Московском государственном медицинском университете им. И.М. Сеченова (+31%) и Московском физико-техническом институте (+22%).

В последние годы московские вузы коммерциализировались особенно активно. Доля платников в них выросла с 46% в 2015 г. до 49% в 2022 г.

У более 59% российских семей доходы не позволяют оплатить учебу в столичных вузах, даже если родители работают, а семья весь год жила бы только на прожиточный минимум.