🕊 НОВОСТИ - Родители Москвы 🕊
26.5K subscribers
5.45K photos
774 videos
334 files
6.24K links
Новости в сфере образования и не только от Общественного движения «Родители Москвы»
Все изложенное в канале является частным мнением и оценочным суждением
18+
加入频道
Если мы едины - мы не победимы!
Берём пример и объединяемся!
https://yangx.top/Rodotpor27/9051
#родителипишут

Я расскажу вам, чем опасны для детей соцсети в первую очередь. буквально на днях я столкнулась с тем, что моего сына и еще одну девочку затравили одноклассники в чате ватсап. затравили за несогласие с их решением.
я, как и большинство родителей, доверяем детям, понимаем, что им самим надо учиться общаться и находить компромиссы.
но я совершенно четко осознала, почитав их чат, в котором отсутствую взрослые, что они полные деграданты в этом смысле.
так вот ОБЩЕНИЕ ОНЛАЙН совершенно НЕ СПОСОБСТВУЕТ развитию способностей к ЭМПАТИИ, НАХОЖДЕНИЮ КОМПРОМИССА, поиска ДОГОВОРЕННОСТЕЙ, ВЗАИМОУВАЖЕНИЮ. все эти качества можно развить ТОЛЬКО ПРИ ОБЩЕНИИ ГЛАЗА В ГЛАЗА и в присутствии взрослых и на их примере! в глаза ты не скажешь человеку и половины тех оскорблений, которые допускаешь в чате, потому что где-то в мозжечке теплится понимание, что если слишком широко раскрыть рот, то можно лишиться зубов.
наша классрук заменила классные часы, где дети могли бы учиться разрешать острые вопросы, на подготовку ко всяким ВПРам. РОВ совершенно не об этом, а классрук не заморачивается с тематикой для РОВ, пользуясь готовыми кридами. редкий родитель обращает внимание на воспитание качеств личности, думая, что вся забота о детях заключается в зарабатывании денег на кормежку, одежку и понты в виде смартфонов и часов, заменяющих мозг. а тем временем мы получаем целое поколение деградантов, которые в 15 лет на вопрос "почему вы травите одного человека всей сворой?" отвечают "он первый начал!". поистине ответ "взрослого" человека.
и я уже три дня сижу и размышляю, надо ли донести эту информацию до их родителей? ведь с одной стороны, родители обязаны знать о таких вещах и корректировать поведение своих отпрысков, а с другой это повлечет за собой скандал и еще большие проблемы для моего ребенка...
Шувалова Елена Анатольевна, депутат Мосгордумы проводит Круглый стол по вопросам реновации.
Все, кого коснулась эта программа, могут принять участие, записавшись у помощников депутата.
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Представители ОД "Родители Москвы" на личном приёме у Советника Управления по защите прав и законных интересов несовершеннолетних Аппарата Уполномоченного по правам человека в городе Москве
Плужниковой И.Б.
вновь подняли вопрос о необходимости ведения ребёнком бумажного дневника, переводе всё большего числа госуслуг в исключительно электронную форму, объединении МЭШ и ЕМИАС и другим проблемам.
💥💥💥💥💥💥💥💥💥
НОВОСТИ СОРАТНИКОВ

В МОСГОРДУМЕ  1 ИЮНЯ 2023 года с 14:00 до 16:00 ФРАКЦИЯ КПРФ ПРОВЕДЁТ КРУГЛЫЙ СТОЛ НА ТЕМУ "Проблема перегруженности московских школ и нехватки детских садов".

ПРЕДСТАВИТЕЛИ ОД "РОДИТЕЛИ МОСКВЫ" ПРИНИМАЮТ УЧАСТИЕ В ДИСКУССИИ.

МЕРОПРИЯТИЕ ОРГАНИЗОВАНО ДЕПУТАТАМИ Е.ЕНГАЛЫЧЕВОЙ И Л.ЗЮГАНОВЫМ.
ЖЕЛАЮЩИЕ ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ МОГУТ ЗАПИСЫВАТЬСЯ ПО WHATSAPP +7 (968) 555-80-55 ИЛИ ЭЛЕКТРОННОЙ ПОЧТЕ [email protected] (с пометкой "от РМ") ПОЛНОСТЬ УКАЗАТЬ ФАМИЛИЮ, ИМЯ, ОТЧЕСТВО
#словоБабеЯге
«Последний плевок КалинЫ».

Так московские учителя восприняли негласный ЗАПРЕТ НА ПРОВЕДЕНИЕ РОДИТЕЛЬСКИХ СОБРАНИЙ, прозвучавший от Калины как раз перед его уходом с должности руководителя ДОНМ (справка о «начальнике» Депобра Москвы Исааке Калине в конце поста) в июле 2020 г.

Негласная директива была воспринята учителями неоднозначно, но без лишних вопросов. И я думаю даже с облегчением. Ведь классный руководитель не может отвечать «за всю Одессу». Цифра, дистант, внеурочка, корь, новые фгосы, Фгис, фоп, бумажный дневник, профили, питание, учиру, ВсОШ, МЭШ, ГИА, МЦКО, ВПР, страты, термометрия, видеокамеры, школьный театр, разговоры о важном, учебники по предметам, цдз… - вопросов к образовательному процессу и его результатам достаточно.

Сами родители не сразу поняли, что отныне вся коммуникация - односторонняя. Есть вопрос? Пишите классному руководителю в личку. Или директору. Но там на ответ 30 дней.
У вас не один, а несколько вопросов? Будет вам встреча с пятью замами, в т.ч. по безопасности, под протокол, и на видное место положат КОАП с закладкой на странице со ст. 5.35.

Теперь в наших краях, московских, родительское собрание - не частое мероприятие. В лучшем случае одно в году. Да и зачем оно? Общих дел у класса нет, трудового воспитания тоже, коллектив формировать не собираются, полезные общешкольные планы не обсуждаются, классные мероприятия не проводят, успеваемость и прилежание учеников обсуждать запрещено.

Ах, как же я забыла…есть ведь общешкольное родительское собрание и от ЭКСРО при ДОНМе с Мясниковой и Галузиной: «Скоро егэ, огэ и вы волнуетесь? Наши советы помогут вам пережить стресс», «Тяжело носить портфель? Его облегчит цифровой комплект от ИД Просвещение».

Что ж,
теневые фигуры образования очень гордятся успехами «реформирования московского образования». Все как в Докладах и Планах на тему будущего образования - в системе, выстраиваемой по ним, думающие (зачеркнуто) родители - лишние. Лучший родитель - непытливый и застенчивый. Лучший коллектив - не существующий.
Но что-то мне подсказывает, что в отчетности школ по-прежнему фигурируют формы взаимодействия с родителями. Интересно, какие?

#недобрыемолодцы
#впечь
Справка. Исаак Иосифович Калина - руководитель ДОНМ Москвы с 2010 по 2020 год, ныне Президент ФГАОУ «Академия Минпросвещения России», в составе Президиума Российской академии образования (РАО). Именно он сделал из московских школ комплексы на 1000+ бесконечность учеников, уничтожил специализированные школы, поставил директорами эффективных менеджеров с зарплатой, превышающей зарплату депутатов ГД, при нем сформирована «команда» депобра Москвы, с «успехом» продолжающая его дело по выжиганию всего человеческого и разумного в московских школах). Сам он тоже при деле, как видим, занимается повышением квалификации управленческих и педагогических кадров на всероссийском уровне, должностью и ВЛИЯНИЕМ не обижен. Учит директоров и учителей из регионов. А уж они, птенцы гнезда, разнесут нужное теневикам по городам и весям.
Получил высокую оценку Адамского и Ко за «оптимизацию управленческих звеньев; расширение автономии ОО; создание условий для формирования индивидуальных образовательных программ, предпрофильных и профильных проектов, городских проектов расшколивания; изменение динамики образовательных результатов, карьерный рост в системе образования…»
Уважаемые родители!
Тюменские чиновники из КДН во взаимодействии с опекой и судом, нарушая все законные права гражданина на информацию и защиту, забрали ребенка у любящей матери, лишив ее родительских прав.

Информация от родителей Тюмени:

Внимание!!!Сегодня в г.Тюмени пока мама Ольга Гришковец была на работе из школы похитили её дочку,ученицу 1-го класса, якобы по постановлению суда.Как выяснилось позже суд действительно был 24.05.23,но маму в известность не поставили,ни о каких комиссиях ПДН или КДН ей так же не сообщалось.Но судья Тюменского районного суда Хромова С.А вынесла решение о лишении родительских прав не понятно на каких основаниях. Девочку первоклассницу забрали из школы N 15 ,директор Носова И.В.
Мама очень ответсвенная,заботливая,но был конфликт с директором школы из-за ОПД,электронных платформ,дистанционного обучения,безпорядков в школе.Её детей 2 месяца не зачисляли в школу из-за того, что она не писала согласие на обработку персональных данных детей по шаблонам школы.
Срочно нужна помощь.Ольга в шоке,плачет.К дочке не подпускают.Девочка домашняя, мамой облюбленная,мама плачет и переживает как она там без неё.

https://vk.com/wall-202742960_1104
Пишите, звоните, распространяйте информацию!!!
#родителипишут

Всё же происходит с нашего/вашего молчаливого согласия. Почему учитель высылает задание в what's app и вы все (родители) молчите и вам норм? Мне например это было бы не норм. Нет такого закона, который обязывает ученика иметь телефон, а тем более смарфон. Учитель ОБЯЗАН давать домашнее задание в классе! Писать на доске! Точка. Обсуждать здесь нечего... Дальше. Лично для меня было очень важно, чтобы у моего сына был обычный бумажный дневник, где будут выставляться ему отметки по предметам и где он так же будет записывать домашнее задание, я убедила в этом весь класс, всех родителей. И дело не в том, какая я молодец и звезду мне на грудь, а в том, что для меня это важно!!!!

Касательно огромного количества родителей, и я их вижу сплошь и рядом, родители сами, от своей собственной лени загоняют своих детей в смартфони, ютубы и т.д. потому что ребёнок конючит, отвлекает, есть свои дела, вот родители и разрешают там сидеть 🤷‍♀. Так что по мимо школы, учителей и прочих участников образовательного процесса, предлагаю всем родителям взять на себя ответственность и так же заниматься своими детьми и отстаивать их права. Это действительно не так сложно, но многие стесняются, боятся, не хотят быть выскочками.... ещё кем то. В конечном итоге, системе всё равно! Ещё один человек, но для каждой/ого из нас, это же наш ребёнок.
За последнее время, я пришла к выводу, что сейчас сделать так, чтобы ребёнок не сидел в телефоне, в разы дороже, чем один раз купить очень хороший и дорогой смартфон, и тем ни менее, выбор за каждым 🤷‍♀.
Уважаемые родители,
с каждым днём увеличивается число семей, которые сталкиваются с КДН, ПДН и опекой. Причины бывают разные, есть среди них объективные.
К сожалению, участились случаи, когда сотрудники школ обращаются через сервис "классный помощник" в вышеназванные структуры. Причина - на взгляд администрации школы, НЕИСПОЛНЕНИЕ ИЛИ НЕНАДЛЕЖАЩЕЕ ИСПОЛНЕНИЕ родителями своих обязанностей.

Юристы ОД "Родители Москвы" с другими правозащитниками семей, изучив имеющиеся нормативные документы, пришли к выводу, что такой термин НИГДЕ НЕ РАЗЪЯСНЯЕТСЯ. В связи с этим по просьбе активистов движения депутат Мосгордумы Е.А.Шувалова направила запросы в Департамет труда и соцзащиты населения города Москвы Стружаку Е.П, а также в несколько районных КДН.
Как всегда, чиновники ответили не по существу, поэтому переписка продолжена, НО...

#опека #КДН

🔽🔽🔽
🔼🔼🔼
Есть важная информация для каждого родителя:
‼️ в полномочия КДН в соответствии с Законом города Москвы от 13.04.2005 НЕ ВХОДИТ СОСТАВЛЕНИЕ АДМИНИСТРАТИВНЫХ ПРОТОКОЛОВ И ПРИВЛЕЧЕНИЕ ГРАЖДАН К АДМИНИСТРАТИВНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ.

Если на Вас/Вашу семью был выписан протокол такой комиссией, Вы имеете право подать в суд на превышение полномочий сотрудника, выписавшего его.

#опека #КДН
#родителипишут

В нашей школе заставляют регистрироваться на Сферум.


✳️Ну что значит заставляют????если вы сами не захотите-никто вас заставить не может!это все равно что прийти в банк и вам там скажут:не уйдете пока не оформите кредит,потому что так надо!🤪давайте уже озвучивать школе свои права, а не обязанности!!!! у меня дети не зарегистрированы в Сферум, как и на любых других платформах!до всех доходчиво донесла и к нам не пристают по этим вопросам!
Всё по Грефу?

Анализ презентации доклада Минцифры о создании витрин данных «Образование» подготовили соратники из РИА "Катюша"
https://katyusha.org/obrazovanie/rossijskie-deti-kak-tovar-minczifryi-trebuet-ot-regionov-srochno-napolnyat-edinuyu-vitrinu-dannyix-shkolnikov.html


Для сведения: витрина – это окно в магазине, предназначенное для ПОКАЗА ПРОДАВАЕМЫХ ТОВАРОВ.
Товар в данном случае - наши дети.
В одном из главных форсайт-трудов «Образование будущего: глобальная повестка» П. Лукши сказано, что цифротрансформаторы ведут человечество к узаконенному рабству.
А мы им позволим?

Презентация к докладу Минцифры здесь.
С текстом выступления искусствоведа Анастасии Кайновой об электронных договорах и записи на допобразование через портал mos.ru в Государственной Думе на круглом столе "Всероссийское родительское собрание. Новые вызовы в сфере образования, воспитания и здравоохранения детей для российских семей" можно ознакомиться по ссылкам в двух постах:
https://yangx.top/zazhivye/1334

https://yangx.top/zazhivye/1335
🕊 НОВОСТИ - Родители Москвы 🕊
ФГОС-3 и ЦОС⚡️⚡️⚡️ Деструктивные правки к Закону "Об образовании" (ч.2) Тема из новых ФГОС-3 об углубленном изучении только математики, информатики, физики, химии и биологии, без упоминания гуманитарных дисциплин, также нашла отражение в новых правках в Закон…
ФГОС-3 и ЦОС⚡️⚡️⚡️
Деструктивные правки к Закону "Об образовании" (ч.3)
И последняя важнейшая правка из новой версии Закона.
Теперь по предметам: русский язык, математика, физика, химия, биология, литература, география, история, обществознание, иностранные языки, информатика школа может выдать либо учебник, либо учебное пособие. Да-да, учебника может не быть.
По остальным предметам школа выдаёт не менее одного учебника и (или) учебного пособия в печатной и (или) электронной форме, то есть может выдать только электронное пособие.
Самое время, планируя семейный бюджет, предусмотреть постепенную скупку текущих учебников, особенно, если дети ещё учатся в начальной школе. Как бы мы ни ругали “Школу России” и все современные учебники в целом, если программы по новым ФГОС будут реализоваться в школах, у нас через несколько лет вообще не будет в доступе бумажных учебников, а цены на них взлетят в разы.
🕊 НОВОСТИ - Родители Москвы 🕊
ФГОС-3 и ЦОС⚡️⚡️⚡️ Деструктивные правки к Закону "Об образовании" (ч.3) И последняя важнейшая правка из новой версии Закона. Теперь по предметам: русский язык, математика, физика, химия, биология, литература, география, история, обществознание, иностранные…
ФГОС-3 и ЦОС⚡️⚡️⚡️
Деструктивные правки к Закону "Об образовании" (ч.4)
В чьих же интересах проводится данная реформа?
Законодатели нам дают подсказку. В законе Об образовании обновление статьи 11 (о ФГОС) заключается вот в чем:
- раньше пункт 3 части 1 этой статьи звучал так: “3) вариативность содержания образовательных программ соответствующего уровня образования, возможность формирования образовательных программ различных уровня сложности и направленности с учетом образовательных потребностей и способностей обучающихся;”
- теперь этот пункт звучит так: “«3) возможность формирования основных профессиональных образовательных программ различных уровней сложности, профилей и направленности с учетом образовательных потребностей и способностей обучающихся, а также потребностей общества и государства в квалифицированных кадрах».
Вот оно – разные программы с учетом способностей обучающихся, и потребность государства и общества в кадрах. А государство выражает интересы .... крупного капитала.
Про «разговоры о важном» для родителей

Много шума наделали заявления министра просвещения Кравцова о решении проводить «Разговоры о важном» для родителей. Направили с коллегой Тимоновым М.Л. запрос в Министерство просвещения об обязательности (необязательности) этого нововведения и его правовой основе. Видимо, с юридическим обоснованием все не очень. В ответе об этом ни слова.

Но указано, что все образовательные мероприятия для родителей носят ДОБРОВОЛЬНЫЙ характер. Приходим к выводу, что и любая попытка принуждения к участию в «Разговорах о важном» будет незаконной.