❗️❗️❗️ВАЖНО ❗️❗️❗️
Вниманию родителей, чьи школы перешли на новые ФГОС без согласия и информирования.

Разработать основные образовательные программы  (далее - ООП) школы могли только с учетом ПРИМЕРНЫХ основных образовательных программ.
Примерная основная образовательная программа начального общего образования (НОО)
https://edsoo.ru/Primernaya_osnovnaya_obrazovatelnaya_programma_nachalnogo_obschego_obrazovaniya.htm
и примерная основная образовательная программа основного общего образования
https://edsoo.ru/Primernaya_osnovnaya_obrazovatelnaya_programma_osnovnogo_obschego_obrazovaniya.htm
БЫЛИ УТВЕРЖДЕНЫ И ОДОБРЕНЫ ТОЛЬКО 15.09.2022 г протоколом 6/22

Порядок разработки ПООП утратил силу с 13 ноября 2022 в связи с принятием изменений в Закон об образовании и введением единых Федеральных Образовательных программ   https://docs.cntd.ru/document/603881082?ysclid=laqph1n0su289698384

Соответственно,  школа могла взять ПООП для разработки ООП только после 15.09.2022 года и на базе ее разработать ООП в школе, но для этого им еще нужны были учебники (которых нет до сих пор), разработанные в соответствии с ФГОС, утвержденными Приказами 286 и 287 и электронный ресурс из федерального перечня (утвержденные 02.08.2022 г. https://docs.cntd.ru/document/351615206?marker=6500IL).
И только после этого - подать новые ООП на аккредитацию.

Администрации школ
НЕ МОГЛИ:
⚡️1. НИКОГО принять в 1-й и любой другой класс при поступлении/переводе в этом году в школу на ООП, разработанные в соответствии с ФГОС утвержденными приказами 286 и 287.
⚡️2. НИКОГО перевести на обучение по новым ФГОС из-за отсутствия программ в конце прошлого учебного года и в начале текущего.
⚡️3. РАЗРАБОТАТЬ И ПРИНЯТЬ ООП ранее 16 сентября, даже если учесть, что они решили не вносить в нее учебники и аккредитовывать.

Это подтверждение того, что школы были НЕ ГОТОВЫ к переходу на обучение на новые ФГОС с 01.09.2022 года. От

Наши действия
🔽🔽🔽🔽

🔼🔼🔼🔼
Что каждый из нас может сделать прямо сейчас:

🛑У кого в школах есть ООП, разработанные и в соответствии с новыми ФГОС (утвержденными Приказами 286 и 287) ранее 15.09.2022 года могут писать жалобу в прокуратуру, так как школа не могла ее разработать в отсутствии ПРИМЕРНОЙ ООП.
📝Прокуратуру и учредителя необходимо просить провести:
1. Проверку законности действий администрации Школе ГБОУ №_ утвердивших и разработавших до 15.09.2002 года основные образовательные программы в соответствии с ФГОС, утверждёнными Приказами 286 и 287, при отсутствии утвержденных ПРИМЕРНЫХ ООП, которые были одобрены протоколом № 6/22 только 15.09.2022 года.
2. Проверку законности обучения детей по основным образовательным программам утвержденными и разработанными администрацией Школы ГБОУ №____ до 15.09.2022 года, при отсутствии ПРИМЕРНЫХ ООП, которые были одобрены протоколом № 6/22 только 15.09.2022 года.
3. Проверить наличия в действиях руководителя образовательной организации состава административного правонарушения.
Можно и по УК требовать проверку, по самоуправству.

"Если регион не хочет меняться, то нам придется его ЗАСТАВИТЬ", "это ПРЕССИНГ и этот ПРЕССИНГ БУДЕТ с нашей стороны точно ПРОДОЛЖАТЬСЯ", - заявил глава Минцифры Шадаев на форуме "Цифровая эволюция". 
"Не нужно такого количества людей."
"А может пора и власть употребить? Не уговаривать, а несколько даже диктаторским способом внедрять?"
"Мы должны в хорошем смысле слова мотивировать - принуждать."
"Когда цифровое решение будет высокой степени зрелости, то тогда мы уже, конечно, будем жестко их, так сказать, ограничивать и заставлять".
"Процесс набрал критическую массу и точно уже не остановится. И пандемия нам в этом помогла."
"Чиновнику очень сложно...как бы... ВЫПЕРЕТЬСЯ из процесса принятия решения."

Уважаемые родители!

В нашем новостном канале более 30 постов, в которых произведён детальный разбор проектного нововведения "ОСМЫСЛЕННОЕ ЧТЕНИЕ", включая шаблон жалобы на введение данного предмета.

Со всеми постами можно ознакомиться по ссылкам:

#ОЧ
#осмысленноечтение

Так же есть информация с ресурсов наших единомышленников и 2 опроса, которые можно ещё пройти, учитывая реальные мнения об этом предмете за последние 6 учебных месяцев.

https://yangx.top/roditelimoskvynews/4178
Комментарий единомышленницы Лии Бабаевой

https://yangx.top/roditelimoskvynews/5947
ОПРОС

https://yangx.top/roditelimoskvynews/5948
ОПРОС

https://yangx.top/roditelimoskvynews/6127

https://yangx.top/roditelimoskvynews/6513
Комментарий единомышленников
Химки Школа 26

https://yangx.top/odrm_doc/398
Жалоба

Дорогие друзья, единомышленники!

Среди нас нет равнодушних и непонимающих. Никому не нужно объяснять, что сведения о нас и наших детях собирают не для нашего комфорта, а для удобства нами управлять, покупать, продавать, уходить от ответственности.
Без нашего согласия, без права на отказ.
Нас не спрашивают. Нас не слышат.
Биометрию без согласия субъекта могут собрать у преступника, террориста, в связи с исполнением судопропроизводства и т.п.
Биометрические данные граждан по закону обрабатываются только при наличии согласия в письменной форме субъекта персональных данных.

Как загоняли в цифровую клетку нас и наших детей:

2 декабря 2021 г.: Распоряжение Правительства РФ о цифровой трансформации образования

22 декабря 2021 г. - Постановление Правительства N 2389 о проведении эксперимента по регистрации в ЕСИА через мобильное приложение для получения Пушкинской карты

30 декабря 2021 г. - Федеральный закон N 441-ФЗ о создании единой государственной системы биометрических данных

7 февраля 2022 г. - Постановление Правительства N 111 о регистрации подростков на Госуслугах без согласия родителей с указанием телефона, почты, паспортных данных, СНИЛС.

14 июля 2022 г. - Федеральный закон N 325-ФЗ о сборе и передаче биометрических данных в ЕБС без согласия.


18 ноября 2022 г. - законопроект N 211535-8 узаконивает создание в России цифрового биометрического концлагеря

Мнение экспертов игнорируется в том числе. Президент группы компаний InfoWatch Наталья Касперская в интервью агентству РИА «Новости»
«Моя личная рекомендация: ни в коем случае не сдавать биометрические данные, не вестись на удобство. Их практически с гарантией украдут, продадут, сольют».

Что мы можем сделать:

❇️Проверить наличие биометрии на портале Госуслуг и отозвать согласие при необходимости
https://yangx.top/roditelimoskvynews/7369

❇️Ознакомиться с инструкцией ОУЗС и направить письма депутатам Госдумы
https://yangx.top/roditelimoskvynews/8136

Нас не желают слышать, но когда мы говорим в полный голос - они отступают!

https://vk.com/wall-62604527_55033
Замученное многочисленными рейтингами образование плохо поддаётся объективному анализу. Найти системные количественные показатели, позволяющие оценить, например, результаты ОГЭ по математике в целом по стране, невозможно, или они тщательно скрываются.
Приходится довольствоваться сведениями, найденными в разных регионах.
Остаётся также неясным: кто даёт экспертную оценку тем или иным нововведениям до их внедрения и оценивает эффективность результатов экспериментов? Или они настолько очевидно рагромные, что экспертные заключения не требуется?
Предлагаем Вашему вниманию аналитическую заметку, подготовленную Карельскими экспертами, дающую итоговую картину образовательной политики, заточенной на соответствие теоретизированным рейтингам и диагностикам.

#родителипишут

Почему родители и дети должны идти на сделку со своей совестью, своим нутром? Ради чего?
Может Кравцов у меня полы мыть? Или губернатор мусор выносить?
Это де недолго и несложно. Я составлю график в какие дни и время мне удобно.
И, конечно, от них должен быть полный комплект обследований и свежих справок онлайн, желательно с видео как это проходило, чтобы не сомневаться, особенно на энтеробиоз-дело важное, дети же живут в квартире.
И, естественно, круглосуточное видео-наблюдение, вход по биометрии,а то вдруг вместо себя замов пришлют.

#родителипишут

Вы не совсем всё понимаете. У меня у знакомой сын в Китае живёт долгое время, сейчас там просто не выносимо становится, решил вернуться в Россию и не может выехать второй год, так как не хватает баллов. Ограничение во многом, везде слежка, не так дорогу перешёл или не там, минус баллы. Наличных нет, зарплата только на месяц, если не использовал какие-то деньги, они теряются. Нам не нужен цифровой концлагерь!

#родителипишут

У меня у младшего, попавшего под дистант и эл. доски с 1 класса (-1,75 с астигматизмом один глаз) резко упало зрение🤦🏽‍♀️офтальмолог отказался в справке писать запрет гаджетов 🤦🏽‍♀️говорит, им по башке надавали за такие справки… прошли диагностику, выписали очки для остановки миопии-25 тыщ …
Но дело даже не в деньгах, а в ненависти к школе, рожаешь здоровых детей, холишь и лелеешь, а это школа разрушает полностью здоровье ребёнка 😡
Сейчас по этой причине получается отбиваться от ЦДЗ и от малейшего намёка на использование компьютера…
Запретила даже комп на информатике, раздают на листке задания. Пусть только подойдут с разговором о цифре для ребёнка -мало не покажется

- Почему вы продолжаете называть белый цвет белым?
- А как надо называть белый цвет?
- Зелёным, конечно.
- Как это? Почему?
- Вы разве не знаете? Еще вчера Всемирная Организация Цветообозначения порекомендовала называть белый цвет зелёным.
- А зеленый тогда как теперь называть?
- Идут консультации. Надо подождать.
- Но ведь это идиотизм.
- Нет. В ВОЦ сидят специалисты. Они лучше знают как называть цвета.
- Но ведь белый цвет не перестанет быть белым, если кто-то решит его называть по другому.
- Конечно, перестанет. Поначалу будет не удобно, но потом все привыкнут.
- Да зачем это надо?
- Там лучше знают. Они специалисты.
- И что? Теперь вместо фразы «во всём белом свете» надо будет говорить ‌«во всём зеленом свете»? «Черным по зеленому написано»? Да как вы себе это представляете?
- Думаю, это решается очень просто. Эти фразы запретят и за их использование будут штрафовать.
- Штрафовать?
- Конечно. Как вас упёртых еще образумить то? Ведь, если неправильно называть цвета, представляете какой бардак начнётся?
- А может быть просто оставить всё как было?
- Да вы что? Да вы кто? Вы специалист цветолог? Что вы в этом понимаете?
- А что, для того чтобы называть вещи своими именами надо быть специалистом?
- Конечно.
- Ошибаетесь. Вот вы, например, идиот... и чтобы это понять мне не нужно мнение специалиста.
- Да вы... да вы... вы антицветист.
- Опа...
©️ Михаил Требин

https://vk.com/wall-103966263_18367

«Идея нового формата обучения в старших классах с акцентом на усиленную подготовку к ЕГЭ возникла не сама по себе — это результат ДИАЛОГА со всеми участниками образовательного процесса: детьми, родителями, педагогами.
Мы провели ОПРОС, по итогам которого стало понятно, что БОЛЬШИНСТВО родителей считают такой формат актуальным и правильным. Но для внедрения и развития этой идеи также нужен диалог со всеми заинтересованными. Мы хотим, чтобы все, касающееся ЕГЭ и подготовки к нему, было открытым и прозрачным, поэтому стараемся, чтобы дети и родители знали об экзамене все необходимое. В этом им помогут и общегородские контрольные в формате ЕГЭ, полностью повторяющие экзаменационную процедуру», — рассказала заместитель руководителя ДОНМ Наталия Киселева.

🤔🤔🤔🤔🤔🤔🤔🤔🤔🤔🤔🤔🤔

Кто нибудь видел этот ОПРОС?
Почему не спустили через школы по всем чатам родителей 11-классников?

В связи с вышесказанным ОПРОС от ОДРМ:

УЧАСТВОВАЛИ ВЫ КАК РОДИТЕЛЬ В ОПРОСЕ ОТ ДОНМ ПО ВОПРОСУ ВВЕДЕНИЯ "НОВОГО ФОРМАТА ОБУЧЕНИЯ В СТАРШИХ КЛАССАХ С АКЦЕНТОМ НА УСИЛЕННУЮ ПОДГОТОВКУ К ЕГЭ"?

Опрос по ссылке: https://yangx.top/roditelimoskvynews/8152

И нужен запрос в ДОНМ о результатах упомянутого Киселёвой опроса.

Можно задать и "риторические" вопросы ДОНМ:

1⃣. Откуда возникла такая потребность в полугодовой подготовке к экзаменам ценой непосредственно обучения?

2⃣. Кто стал инициатором такого новшества?

3⃣. Теперь без прикрытия цель обучения и показатель его успешности – сдача тестов, а не знания?

#ЕГЭ

📌❗️⚡️ 2000 ПИСЕМ ПРОТИВ БИОМЕТРИИ НАПИСАНО В ГОСДУМУ! НАМ НУЖНО МИНИМУМ 50 000!!!

ЕСЛИ КАЖДЫЙ БУДЕТ ТРАТИТЬ ПО 5 МИН В ДЕНЬ, ТО, МЫ СМОЖЕМ!!!

ДРУЗЬЯ, СОРАТНИКИ, ПРОСИМ КАЖДОГО ПОДКЛЮЧИТСЯ! ЭТО ОЧЕНЬ ВАЖНО. ЕСЛИ ПРИМУТ ЗАКОН О БИОМЕТРИИ, ТО ПОТОМ ЕЁ СДЕЛАЮТ ОБЯЗАТЕЛЬНОЙ. ЭТО ТОТАЛЬНЙ КОНТРОЛЬ ЗА ВСЕМИ НАМИ!

НАПИСАТЬ 1 ПИСЬМО - ЭТО 1 МИНУТА! КАЖДЫЙ МОЖЕТ НАПИСАТЬ ВСЕМ 450 ДЕПУТАТАМ. НА ПРИМЕРЕ ЗАКОНА О QR КОДАХ, ШЛЕПКАХ, 2К, и мн др МЫ ДОКАЗАЛИ, ЧТО ЭТО ВСЕ РАБОТАЕТ. НАС СЛЫШАТ. НО КРИЧАТЬ НУЖНО ОЧЕНЬ ГРОМКО!!!

✅ ИНСТРУКИЯ КАК И КУДА ПИСАТЬ ТУТ: https://ouzs.ru/news/trevoga-pishem-obrashcheniya-deputatam-protiv-zakonoproekta-o-vnedrenii-v-strane-sistemy-totalnogo-b/

✅ ПОД КОММЕНТАРИЯМИ К ЭТОМУ ПОСТУ ПИШИТЕ КОМУ ВЫ СМОГЛИ НАПИСАТЬ: https://vk.com/detipeterburg?w=wall-91280223_419985

Беда подкралась внезапно.
Единая Россия и Правительство пропихивают законопроект о создании единой базы биометрических данных граждан России. К чему это может привести 👇👇
https://youtu.be/j0jM4Fmd71E

#учителяПРОСЫПАЙТЕСЬ

☝️У материала для оценивания должны быть границы!☝️

Знание ребёнка для оценивания в школе должно быть ограничено понятными для него рамками.
Поскольку информация и познание по природе своей бесконечны, то без указанных выше рамок ребёнок будет находиться в ощущении постоянного незнания и, как следствие, постоянной неудовлетворённости собой, что влечёт за собой психологические проблемы в развитии личности.

Самый лёгкий способ создать рамки для оценивания - материал учебника: если материал учебника хорошо усвоен - это оценка 5.
Всё, что сверх учебника, - это материал повышенной трудности для интересующихся и уровень олимпиад.

P.S. Наиболее яркий негативный пример подхода к преподаваемому материалу, у которого нет информационных границ для корректного оценивания знания и степени усвоения материала, - учебники по окружающему миру за авторством Плешакова 😡
Кто ещё из авторов вызывает возмущение подобным подходом - пишите в комментарии.

Ну, а пока...😔 #родителипишут 👇👇👇

1. Сейчас учитель химии даёт задание по темам химической кинетики.9 класс. Задачи. В учебнике Кузнецова не то что формул, даже определений нет. Как решать 4 листа задач уровня 1 курса института? В классе не решали. И контрольная. Дети нанимают меня, репетитора. А так можно теперь? Теперь это такое самостоятельное изучение, добывание информации в компьютере?

2. Это ужасно! Такой метод обучения во многих школах. Учебный процесс построен так, что учитель прочитал лекцию, а дальше дети сами добывают знания, чтобы выполнить задание. Если на западе при такой системе образования детям дают на дом сделать какое-то элементарное задание, что даже нашему дошкольнику под силу, то наши учителя дают все самое сложное! У  учителя теперь нет функции учить, это очень страшно. Многие объединяются в частные группы и нанимают учителей, чтобы дети хоть что-то знали.

А что будет при отсыле детей в бесконечные дебри информации цифровой образовательной среды?

📌❗️⚡️ 5500 ПИСЕМ ПРОТИВ БИОМЕТРИИ НАПИСАНО В ГОСДУМУ! НАМ НУЖНО МИНИМУМ 50 000!!!

ЕСЛИ КАЖДЫЙ БУДЕТ ТРАТИТЬ ПО 5 МИН В ДЕНЬ, ТО, МЫ СМОЖЕМ!!!

ДРУЗЬЯ, СОРАТНИКИ, ПРОСИМ КАЖДОГО ПОДКЛЮЧИТЬСЯ! ЭТО ОЧЕНЬ ВАЖНО. ЕСЛИ ПРИМУТ ЗАКОН О БИОМЕТРИИ, ТО ПОТОМ ЕЁ СДЕЛАЮТ ОБЯЗАТЕЛЬНОЙ. ЭТО ТОТАЛЬНЙ КОНТРОЛЬ ЗА ВСЕМИ НАМИ!

НАПИСАТЬ 1 ПИСЬМО - ЭТО 1 МИНУТА! КАЖДЫЙ МОЖЕТ НАПИСАТЬ ВСЕМ 450 ДЕПУТАТАМ. НА ПРИМЕРЕ ЗАКОНА О QR КОДАХ, ШЛЕПКАХ, 2К, и мн др МЫ ДОКАЗАЛИ, ЧТО ЭТО ВСЕ РАБОТАЕТ. НАС СЛЫШАТ. НО КРИЧАТЬ НУЖНО ОЧЕНЬ ГРОМКО!!!

✅ ИНСТРУКИЯ КАК И КУДА ПИСАТЬ ТУТ: https://ouzs.ru/news/trevoga-pishem-obrashcheniya-deputatam-protiv-zakonoproekta-o-vnedrenii-v-strane-sistemy-totalnogo-b/

✅ ПОД КОММЕНТАРИЯМИ К ЭТОМУ ПОСТУ ПИШИТЕ КОМУ ВЫ СМОГЛИ НАПИСАТЬ: https://vk.com/detipeterburg?w=wall-91280223_419985

РОДИТЕЛИ ВЫСТУПИЛИ ПРОТИВ СОКРАЩЕНИЯ ШКОЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

– Я отказалась подписывать согласие на эксперимент, – сообщила изданию Светлана Раровская, мама ученика 11-го класса школы № 1576. – Сейчас школа взяла паузу, меня обещали пригласить на встречу с директором. Пока чёткого понимания, как будет учиться сын во втором полугодии, у нас нет. Проблема в том, что все эксперименты последних лет в системе образования приводят лишь к снижению его качества. Например, внедрение в школах профильных классов привело к тому, что у детей практически нет знаний по непрофильным предметам. Мой сын учится в физмат-классе, биологию и химию им не преподают уже с 10-го класса. Ребёнок элементарно не знает, что такое хлорид натрия, а школа считает, что это нормальная ситуация.

«Когда в школах стартовал этот проект, нам тоже красиво расписывали его преимущества. Теперь же нам хотят дополнительно урезать программу за счёт подготовки к ЕГЭ. Получается, школа расписывается под тем, что за 10 лет ничему не научила и теперь нужно натаскивать детей на экзамены».

По мнению Светланы, чиновники неспроста решили запустить такой пилотный проект именно в 11-м классе. Расчёт делается на то, что родители подпишут любое согласие, лишь бы поскорее распрощаться со школой.
– При молчаливом согласии взрослых политика по сокращению школьного образования будет только набирать обороты, – продолжает мама выпускника. – Реально подготовить детей к сдаче ЕГЭ на высокий балл пилотный проект не поможет. Мой ребёнок готовится к экзаменам с репетиторами, как и большинство школьников в Москве, которые хотят попасть в приличный вуз. Из-за падения качества образования мы с мужем последние годы работаем на репетиторов для двоих детей. Сейчас школы в очередной раз сократят программу за счёт отказа от преподавания в 11-м классе так называемых лишних предметов. Вопрос: кто принял решение о том, что для наших детей эти предметы лишние? И как знания вообще могут быть лишними? В советское время выпускники школ имели хотя бы элементарные знания по всем предметам, сейчас одиннадцатиклассники не знают практически ничего за рамками своего профиля.

Лидер движения «Родители Москвы» Илона Менькова считает, что столичный департамент образования в очередной раз вводит родителей в заблуждение. Внедрение системы подготовки к ЕГЭ вместо нормальных уроков во втором полугодии – это эксперимент, участие в котором может быть только добровольным. Если бы взрослые массово отказывались подписывать согласие, из этой затеи просто ничего бы не получилось.
– Раньше у родителей было право выбора: они могли перевести ребёнка в 11-м классе на очно-заочное обучение как по одному, так и по нескольким предметам или заканчивать учёбу в очном формате, – делится своим мнением собеседница издания. – Теперь это право отбирают, заставляя всех детей следовать одной траектории. Чиновники руками администраций школ вынуждают законных представителей учеников подписывать согласие на участие ребёнка в этом пилотном проекте. То есть ответственность за то, что ребёнок не получит знания в нужном объёме, полностью ложится на родителей, а инициаторы нововведений как бы оказываются ни при чём. При этом нет никаких научных обоснований, исследований специалистов, что урезание части уроков по непрофильным дисциплинам для подготовки к ЕГЭ оправданно и может быть полезно для ребёнка.

Полная версия статьи по ссылке

https://octagon.media/istorii/roditeli_vystupili_protiv_sokrashheniya_shkolnoj_programmy.html