СТАТЬИ УЧАСТНИКОВ КРУГЛОГО СТОЛА УЖЕ НА САЙТЕ!

Падалко Оксана Витальевна, кандидат социологических наук (СПбГУ), эксперт по персоналу, руководитель группы Многодетные Семьи Санкт-Петербурга и Ленобласти, член Комитета по образованию и науке Союза Родительская Палата, член Общественного Совета при Уполномоченном при президенте по правам ребенка, руководитель сообщества Ассоциация Семей России член Экспертного Совета РФ по правам детей, оставшихся без попечения родителей:
"Для основного общего обязательного образования запретить использование любых цифровых платформ, предполагающих регистрацию данных учащихся и принуждение к ней".


https://xn--b1addlbmfjmgouh8k.xn--p1ai/educationmodel/8-kakim-dolzhno-byt-sovremennoe-obrazovanie-v-rossii.html

❤️ ❤️ ❤️

Друзья!!!

Очень сложное и неоднозначное время нам выпало! Но надо сохранять оптимизм, бодрость духа, холодную голову и не терять самооблодание!
В это время как никогда нужны минуты доброго и светлого, минуты для себя, своей семьи, своих родных и близких!
Поделитесь со своей семьёй ДОБРЫМИ мгновениями!

Соберите семью вокруг невероятно интересного, захватывающего времяпрепровождения – поиска своей родословной!
Эта инструкция позволит сделать много интересных открытий:
Краткое резюме по поиску корней своего Рода:
🧶Пообщаться с родней, полистать альбомы, собрать все имена и даты, особенно рождения, свадьбы и смерти родичей. Все записывать на диктофон, а затем в блокнот.
🧶Собрать все документы – свидетельства, удостоверения, дипломы и тд. Фотографии отсканировать.
🧶Далее делаем запросы в ЗАГСы по месту жительства родича...
🧶 Национальные Архивы:
📌 Метрические книги...
📌 Ревизские сказки...
📌 Исповедные ведомости...
⬇️
Продолжение: https://yangx.top/soyrusa_v/1350
#365добрыхдней
#бытьдобру
❤️ ❤️ ❤️

#родителипишут

Дорогие друзья!

Все мы помним позорные кадры из школы 2070, когда маму ребенка силой не допустили на новогодний утренник без QR-кода

https://yangx.top/roditelimoskvynews/4832

В декабре фашистские приказы были подписаны всеми директорами московских школ. После обращений в полицию, к директору, в Управляющий совет, в прокуратуру ТиНАО, ДОНМ, Рособрнадзор, Минпросвет и другие инстанции родители получили многочисленные ОТПИСКИ.

Но это нас не остановило 💪, мы обратились к депутатам
📌 Московской городской Думы,
📌 Государственной Думы РФ,
📌 в Генеральную Прокуратуру.

По обращению депутата Госдумы Иванова Н.Н. Прокуратура Москвы провела проверку, в результате которой выявила

‼️‼️‼️нарушения Федеральных законов №273-ФЗ, №152-ФЗ и внесла представление директору школы №2070 Афанасьевой О.Н. ‼️‼️‼️

Благодарим Николая Николаевича Иванова, Елену Анатольевну Шувалову и всех, кто не остался равнодушным к произошедшему преступлению!

💪🤝💪 Пусть эта победа подарит всем родителям уверенности в своих силах! 💪🤝💪

📌🔥Дорогие друзья, родители, единомышленники!

Чиновников министерства просвещения, департамента образования интересуют только ИХ планы по цифровизации, навязанные нам как "благо". Они будут и дальше добавлять бессмысленные сервисы к МЭШ/РЭШ и прочему металлолому, потому что это средство слежки, контроля и управления, и выпускать всё новые СанПины, разрешающие детям сидеть на платформах 24/7.

До тех пор, пока МЫ их не остановим.
Дети не собственность электронного правительства!
Давайте донесем эту простую мысль до депутатов Государственной Думы и Московской городской Думы и потребуем проведения
⚡️🔥общественных слушаний с руководством Депобра, ДИТа, Роскомнадзора,
⚡️🔥прокурорской проверки передачи персональных данных в базы ДИТ без нашего согласия,
⚡️🔥давайте вернём в школы традиционный дневник.

Два письма в Мосгордуму с приложением:
https://yangx.top/odrm_doc/402?single
И два в Государственную Думу с приложением:
https://yangx.top/odrm_doc/404?single

Более подробная инструкция здесь:
https://yangx.top/odrm_doc/406

МЫ ОБЯЗАНЫ ИХ ОСТАНОВИТЬ!

#детинесобственностьМЭШ
#МЭШутечкаПД
#нетвоспитаниюроботом

Продолжаем изучать
ПОЛЬЗОВАТЕЛЬСКОЕ СОГЛАШЕНИЕ
об условиях использования Комплексной информационной системы «Государственные услуги в сфере образования в электронном виде»
https://school.mos.ru/help/documentation/termsofusegusoev,
и публикуем следующую серию комментариев, требующих внимания прокуратуры и Роскомнадзора.

Обязательно отправляем письма депутатам:
https://yangx.top/odrm_doc/406

#детинесобственностьМЭШ
#МЭШутечкаПД

❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️
ЦИФРОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ с 01.09.2023.

Исполнительные органы власти подменяют собой законодательную власть и создают нормативно правовые акты, в которых изменяют законы и Конституцию, переводя образование из традиционного в доступ на цифровую платформу. И в случае принятие нового проекта постановления об утверждении Порядка применения электронного обучения и дистанционных технологий (далее ЭОДТ) с 01.09.2023 года - это все, что будет гарантировать государство гражданам при реализации своего права на образование.

Образование, гарантированное Конституцией РФ, реализуется через ОСНОВНЫЕ образовательные программы. Новыми ФГОС, которые вступают в силу с 01.09.2022 года, установили, что теперь образовательные организации будут иметь право применять ЭОДТ при реализации ОСНОВНЫХ образовательных программ.
Напоминаем вам, что на данный момент такого права у них нет, законом и ФГОС оно не установлено. И все что сейчас школы применяют без согласия родителей – незаконно (от электронных досок до обучения во время изоляций).

К новому ФГОС разработали проект постановления об утверждении Порядка применения ЭОДТ, в котором они пошли еще дальше и вводят право на реализацию образовательных программ исключительно электронно и дистанционно.

До 1 апреля у нас есть возможность проголосовать против этого проекта Постановления Правительства и оставить свое мнение на портале (ИНСТРУКЦИЯ по прохождению голосования на портале)
https://regulation.gov.ru/projects#npa=122935

Юристы подготовили СПРАВКУ по данному постановлению с аргументами против его принятия, которой вы можете воспользоваться для размещения вашего предложения на портале.

АУДИО РАЗБОР проекта постановления о порядке применения ЭОДТ.

школа 1520

@chat_school_1520

МЭШ в глобальном понимании духовного развития молодежи:
1. Обездушенный хаотичный поток информации, исключающий эмоциональную фиксацию, а значит духовную составляющую.
2. Кардинальное расчеловечивание, асоциальный путь развития - исключает взаимообмен энергиями добра, благодарности и т п между учителем, учеником и сверстниками. Приобретение навыка социальной адаптации, такого, как дружба, помощь, уважение, привязанность - минимизируется/исключается.
3. Ключевой и самой важной целью оцифровки образования является: закладка запрограмированного фундамента информации в биообьект, являющийся частью финансовой системы цифрового государства!
Точка!

#нетвоспитаниюроботом
#детинесобственностьМЭШ

https://yangx.top/roditelimoskvynews/6131

⭐️ВНИМАНИЮ ОБЩЕСТВЕННОСТИ!⭐️

⚡️Еще один документ, выложенный для обсуждения, требует нашего внимания и соответствующей реакции.

Минцифры представило для общественного обсуждения ПРОЕКТ ПОСТАНОВЛЕНИЯ ПРАВИТЕЛЬСТВА о федеральной государственной информационной системе 🔥🔥«Моя школа»🔥🔥.

Дата окончания обсуждения: 7 апреля 2022 г.
В Информационной системе «Моя школа» будет собираться большой объем данных на каждого ребенка, в частности персональные данные всех учеников, их родителей и педагогов: "реестр цифровых профилей участников образовательных отношений ‎в составе сведений об обучающемся, родителе (законном представителе) обучающегося, педагогическом работнике, образовательной организации"

Очевидно, что идет объединение баз.
Вход в "Мою школу" через ЕСИА.

Оператор системы «Моя школа» – Министерство цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации; функциональный заказчик системы «Моя школа» – Министерство просвещения Российской Федерации.

📌❗️⚡️ ПОЖИЗНЕННОЕ РАБСТВО ЧЕРЕЗ «ТРАНСФОРМАЦИЮ» ОБРАЗОВАНИЯ: МИНПРОСВЕТ ВЕРНУЛ К ЖИЗНИ ПРОЕКТ «ЦИФРОВОЙ ПРОФИЛЬ» НА КАЖДОГО РОССИЯНИНА

Одна из опасностей цифрового образования, до сих пор не очевидная многим родителям и не погруженным глубоко в тему экспертам – создание «цифровых профилей» граждан для тотального контроля и прямого (проактивного) управления «цифровыми личностями». Тема внедрения ЦП (с единым номером-идентификатором) крайне важна для глобалистов – в России их адепты, посредством Центробанка, лоббистов в Правительстве и Госдуме, под покровительством трансгуманистов вроде Дмитрия Пескова (который не пресс-секретарь, а АСИ, НТИ 20.35 и т.п.) и Германа Грефа (Сбер) пытались продвинуть «цифровой профиль» гражданина сначала в банковской и страховой сфере, затем – посредством законопроекта в парламенте. Но наш народ совсем не торопился заглатывать их наживки, и было принято решение зайти с наиболее уязвимого фланга – через образование. Именно в рамках узаконенной в 2021 г. Минпросветом и включающей в себя всех участников образовательных отношений ФГИС «Моя школа» на каждого молодого россиянина будет заводиться тот самый «цифровой профиль», на базе регистрации населения в ЕСИА – и это самый настоящий путь в электронный концлагерь.

✅ читайте: http://katyusha.org/view?id=18524

🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺
Друзья, единомышленники!
🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺

⚡️Завтра заканчивается срок для голосования по проекту Постановления Правительства РФ, которое устанавливает ПОРЯДОК ПРИМЕНЕНИЯ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ И ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ образовательными организациями всех уровней.

Проект выложен
на портале https://regulation.gov.ru/projects#npa=122935.
❗️Срок обсуждения до 01.04.2022.

Вы нам пишите, что система голосования не работает и невозможно разместить предложение, поскольку оно блокируется роботом-автоответчиком!

📣Предлагаем все
Ваши выводы, эмоции и предложения направить напрямую депутатам Государственной Думы и членам Совета Федерации посредством:

🔺 социальных сетей (см. следующий пост)

🔺телеграммой

🔺через форму обращения на сайте Государственной Думы

НЕ ПРОМОЛЧИМ!

#запасныхдетейунаснет
#остановимфгос
#стопдистант

Друзья,
пишем свои возражения по превращению традиционной школы в цифровую, по новым🔥ФГОС🔥, по проекту Постановления Правительства РФ о порядке применения электронного обучения и дистанционных технологий, по проекту сбора данных на детей ГИС "Моя Школа".

📌Депутату Толстому
https://yangx.top/petr_tolstoy/1282
https://vk.com/tolstoy.petr

📌Депутату Останиной
https://yangx.top/ninaostanina/1116?single
https://yangx.top/ninaostanina/1117

📌Сенатору Павловой
https://m.vk.com/write620844100?mvk_entrypoint=profile_page
https://yangx.top/MNPavlova/200

Также необходимо написать обращения на сайте Госдумы
https://priemnaya.duma.gov.ru/ru/message/
и отправить ТЕЛЕГРАММЫ: ⚡️Володину, ⚡️Кузнецовой, ⚡️Толстому, ⚡️Останиной, ⚡️Миронову, ⚡️Лантратовой и др. неравнодушным депутатам.

Времени мало!

НЕ ПРОМОЛЧИМ!

⭐️С текстом проекта можно ознакомиться по ссылке:
https://yangx.top/roditelimoskvynews/6031

⭐️С открытым письмом общественности по ФГОС
https://yangx.top/roditelimoskvynews/5997

БУДЕТ ЛИ У НИХ ШКОЛА - ЗАВИСИТ ОТ НАС! #остановимфгос #запасныхдетейунаснет

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

«Накоплен большой объем научных данных о том, что большой контакт с экраном, длительное погружение в цифровую сферу вне всякого сомнения негативно сказываются на здоровье ребенка самым разным образом.
Специалисты фиксируют нарушение сна, трудности с вниманием, сложности в учебе, распространяются депрессивные расстройства. Специалисты дают рекомендации по контактам ребенка с экраном – до двух лет его надо избегать вообще, причем надо делать так, чтобы это время было для ребенка рутинным, а не единственной отдушиной, делая акцент на общесемейное времяпрепровождение».

Из речи замминистра здравоохранения РФ Олега Салагая во время парламентских слушаний в Госдуме на тему «О законодательном обеспечении информационной безопасности детей и подростков».

Ранее то же самое говорил экс-директор НИИ Гигиены и здоровья детей Владислав Кучма, в опубликованных исследованиях по влиянию дистанта и «электронной школы» на здоровье детей.
https://vk.com/wall-91280223_202758?ysclid=l1dj0nywho

Написаны уже десятки книг и сотни монографий учеными разных стран о негативном влиянии «онлайн-уроков», цифры и гаджетов на когнитивное, физическое, социальное, психическое здоровье человека.

Как мы все хорошо видим по ситуации в школах и нормотворческой деятельности Минпросвета и Минобрнауки, чиновники от образования ныне занимаются прямо противоположным.

В паспорте федерального проекта «Цифровая образовательная среда» (нацпроект «Образование»), в обновленном стандарте оснащения школ в соответствии с «цифровой» повесткой, в новых ФГОСах, в утвержденной летом прошлого года Стратегии цифровой трансформации образования от Правительства РФ, не говоря уже об отдельных приказах и постановлениях правительственных органов, вводятся критерии для успешных реформ по внедрению цифры, фактически обязательные квоты на цифрошколу, за невыполнение которых с руководителей образования на местах будут жестко спрашивать. Исходя из этих квот, масштабы использования ЭО и ДОТ должны будут дойти до 90-100% к 2030 году. Де-факто они заместят собой и вытеснят традиционную систему передачи знаний в стране.
С учетом озвученных медчиновником фактов, этого просто нельзя допустить.
Источник👉

Берегите своих детей!

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Делитесь ссылкой☝️ на материалы с нашего КАНАЛА.

Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
Прежде чем комментировать или вступать в члены сообщества необходимо ознакомиться с ПРАВИЛАМИ ЧАТА: https://yangx.top/himki_school26/5