Мнение учителей...
#мнениеУчителей
Современные новейшие "учебники" и "линейки" – дикий бред. Вредительство! Срочно отменить!
Я – учитель химии и биологии. По биологии классический учебник Теремова – практически запрещен (педагоги советуют родителям самим покупать данный учебник). По химии внедряется сумасшедшая система Дерябиной, не имеющая ничего общего с обучением – это справочник для натаскиванмя по ЕГЭ. А что? Всем удобно – защабрил – ответил. Знать и понимать не надо.
По алгебре (жена математик-физик) внедряется математическая вертикаль – сырой курс от создателя ЕГЭ Ященко, нечто среднее между натаскиванием на ОГЭ - ЕГЭ и олимпиадными (оригинальными) задачами. Дети, обучающиеся по данной "технологии", зазубривают массу информации БЕЗ понимания. Есть ещё вредительские линейки учебников – одна Никольского, и другая – Алимова. Суть – та же. Ничего не понятно, зато надо всё зубрить. Методика в них следующая: не от простого к сложному, материал наращивается не постепенно, по одному шагу, а сразу наваливают три-четыре новых понятия. Дети НИЧЕГО НЕ ПОНИМАЮТ. До 9 класса не научаются решать простейшие уравнения, плохо считают.
Нет никаких межпредметных связей!
С большой благодарностью к учителям, готовым говорить правду ❤️❤️❤️❤️❤️
Forwarded from Союз Советов Родителей канал
СОЮЗ СОВЕТОВ РОДИТЕЛЕЙ
Дорогие родители!
3 апреля в 14:00
СОЮЗ СОВЕТОВ РОДИТЕЛЕЙ проводит очередное совещание!
На повестке:
✅ ФГОС
✅ Анализ проведенных мероприятий по отмене ЦОС
✅ План по организации посещения советами родителей депутатов, чиновников Минпросвещения, сенаторов, АП по вопросам разрушения образования.
✅ Предложить советам продвигать в своей школе систему Базарного
✅ 4 письма по МЭШ от Советов родителей школ
✅ Служба сопровождения процесса обучения с использованием дистанционных технологий, которые были сформированы в школах в начале февраля со всеми нарушениями, в тч Санпин
✅ Киноуроки в школе
✅ «Вредоносное воздействие пилотного проекта «Осмысленное чтение» на сознание детей»
Автор: Тамара Тинникова.
Учитель русского языка и литературы, писатель, поэт
✅ Сессия коротких выступлений / вопросов и ответов.
Регистрация по ссылке обязательна, количество мест ограничено!
https://docs.google.com/forms/d/12ln4uaHZCM9Kvw-7U7T3FmcU4Zc6lL6Lmu3dm_0Gsus/edit?usp=drivesdk
🤝НАША СИЛА В ЕДИНСТВЕ!🤝
Дорогие родители!
3 апреля в 14:00
СОЮЗ СОВЕТОВ РОДИТЕЛЕЙ проводит очередное совещание!
На повестке:
✅ ФГОС
✅ Анализ проведенных мероприятий по отмене ЦОС
✅ План по организации посещения советами родителей депутатов, чиновников Минпросвещения, сенаторов, АП по вопросам разрушения образования.
✅ Предложить советам продвигать в своей школе систему Базарного
✅ 4 письма по МЭШ от Советов родителей школ
✅ Служба сопровождения процесса обучения с использованием дистанционных технологий, которые были сформированы в школах в начале февраля со всеми нарушениями, в тч Санпин
✅ Киноуроки в школе
✅ «Вредоносное воздействие пилотного проекта «Осмысленное чтение» на сознание детей»
Автор: Тамара Тинникова.
Учитель русского языка и литературы, писатель, поэт
✅ Сессия коротких выступлений / вопросов и ответов.
Регистрация по ссылке обязательна, количество мест ограничено!
https://docs.google.com/forms/d/12ln4uaHZCM9Kvw-7U7T3FmcU4Zc6lL6Lmu3dm_0Gsus/edit?usp=drivesdk
🤝НАША СИЛА В ЕДИНСТВЕ!🤝
🕊 НОВОСТИ - Родители Москвы 🕊
Дорогие родители и соратники! Общественное движение «Родители Москвы» Вышло на новый уровень. В наших рядах появилось научное сообщество, где совместно с учеными педагогами, философами, психологами, врачами мы работаем над новой Моделью образования, заявленной…
СТАТЬИ УЧАСТНИКОВ КРУГЛОГО СТОЛА УЖЕ НА САЙТЕ!
Падалко Оксана Витальевна, кандидат социологических наук (СПбГУ), эксперт по персоналу, руководитель группы Многодетные Семьи Санкт-Петербурга и Ленобласти, член Комитета по образованию и науке Союза Родительская Палата, член Общественного Совета при Уполномоченном при президенте по правам ребенка, руководитель сообщества Ассоциация Семей России член Экспертного Совета РФ по правам детей, оставшихся без попечения родителей:
"Для основного общего обязательного образования запретить использование любых цифровых платформ, предполагающих регистрацию данных учащихся и принуждение к ней".
https://xn--b1addlbmfjmgouh8k.xn--p1ai/educationmodel/8-kakim-dolzhno-byt-sovremennoe-obrazovanie-v-rossii.html
Падалко Оксана Витальевна, кандидат социологических наук (СПбГУ), эксперт по персоналу, руководитель группы Многодетные Семьи Санкт-Петербурга и Ленобласти, член Комитета по образованию и науке Союза Родительская Палата, член Общественного Совета при Уполномоченном при президенте по правам ребенка, руководитель сообщества Ассоциация Семей России член Экспертного Совета РФ по правам детей, оставшихся без попечения родителей:
"Для основного общего обязательного образования запретить использование любых цифровых платформ, предполагающих регистрацию данных учащихся и принуждение к ней".
https://xn--b1addlbmfjmgouh8k.xn--p1ai/educationmodel/8-kakim-dolzhno-byt-sovremennoe-obrazovanie-v-rossii.html
❤️ ❤️ ❤️
Друзья!!!
Очень сложное и неоднозначное время нам выпало! Но надо сохранять оптимизм, бодрость духа, холодную голову и не терять самооблодание!
В это время как никогда нужны минуты доброго и светлого, минуты для себя, своей семьи, своих родных и близких!
Поделитесь со своей семьёй ДОБРЫМИ мгновениями!
Соберите семью вокруг невероятно интересного, захватывающего времяпрепровождения – поиска своей родословной!
Эта инструкция позволит сделать много интересных открытий:
Краткое резюме по поиску корней своего Рода:
🧶Пообщаться с родней, полистать альбомы, собрать все имена и даты, особенно рождения, свадьбы и смерти родичей. Все записывать на диктофон, а затем в блокнот.
🧶Собрать все документы – свидетельства, удостоверения, дипломы и тд. Фотографии отсканировать.
🧶Далее делаем запросы в ЗАГСы по месту жительства родича...
🧶 Национальные Архивы:
📌 Метрические книги...
📌 Ревизские сказки...
📌 Исповедные ведомости...
⬇️
Продолжение: https://yangx.top/soyrusa_v/1350
#365добрыхдней
#бытьдобру
❤️ ❤️ ❤️
Друзья!!!
Очень сложное и неоднозначное время нам выпало! Но надо сохранять оптимизм, бодрость духа, холодную голову и не терять самооблодание!
В это время как никогда нужны минуты доброго и светлого, минуты для себя, своей семьи, своих родных и близких!
Поделитесь со своей семьёй ДОБРЫМИ мгновениями!
Соберите семью вокруг невероятно интересного, захватывающего времяпрепровождения – поиска своей родословной!
Эта инструкция позволит сделать много интересных открытий:
Краткое резюме по поиску корней своего Рода:
🧶Пообщаться с родней, полистать альбомы, собрать все имена и даты, особенно рождения, свадьбы и смерти родичей. Все записывать на диктофон, а затем в блокнот.
🧶Собрать все документы – свидетельства, удостоверения, дипломы и тд. Фотографии отсканировать.
🧶Далее делаем запросы в ЗАГСы по месту жительства родича...
🧶 Национальные Архивы:
📌 Метрические книги...
📌 Ревизские сказки...
📌 Исповедные ведомости...
⬇️
Продолжение: https://yangx.top/soyrusa_v/1350
#365добрыхдней
#бытьдобру
❤️ ❤️ ❤️
#родителипишут
Дорогие друзья!
Все мы помним позорные кадры из школы 2070, когда маму ребенка силой не допустили на новогодний утренник без QR-кода
https://yangx.top/roditelimoskvynews/4832
В декабре фашистские приказы были подписаны всеми директорами московских школ. После обращений в полицию, к директору, в Управляющий совет, в прокуратуру ТиНАО, ДОНМ, Рособрнадзор, Минпросвет и другие инстанции родители получили многочисленные ОТПИСКИ.
Но это нас не остановило 💪, мы обратились к депутатам
📌 Московской городской Думы,
📌 Государственной Думы РФ,
📌 в Генеральную Прокуратуру.
По обращению депутата Госдумы Иванова Н.Н. Прокуратура Москвы провела проверку, в результате которой выявила
‼️‼️‼️нарушения Федеральных законов №273-ФЗ, №152-ФЗ и внесла представление директору школы №2070 Афанасьевой О.Н. ‼️‼️‼️
Благодарим Николая Николаевича Иванова, Елену Анатольевну Шувалову и всех, кто не остался равнодушным к произошедшему преступлению!
💪🤝💪 Пусть эта победа подарит всем родителям уверенности в своих силах! 💪🤝💪
Дорогие друзья!
Все мы помним позорные кадры из школы 2070, когда маму ребенка силой не допустили на новогодний утренник без QR-кода
https://yangx.top/roditelimoskvynews/4832
В декабре фашистские приказы были подписаны всеми директорами московских школ. После обращений в полицию, к директору, в Управляющий совет, в прокуратуру ТиНАО, ДОНМ, Рособрнадзор, Минпросвет и другие инстанции родители получили многочисленные ОТПИСКИ.
Но это нас не остановило 💪, мы обратились к депутатам
📌 Московской городской Думы,
📌 Государственной Думы РФ,
📌 в Генеральную Прокуратуру.
По обращению депутата Госдумы Иванова Н.Н. Прокуратура Москвы провела проверку, в результате которой выявила
‼️‼️‼️нарушения Федеральных законов №273-ФЗ, №152-ФЗ и внесла представление директору школы №2070 Афанасьевой О.Н. ‼️‼️‼️
Благодарим Николая Николаевича Иванова, Елену Анатольевну Шувалову и всех, кто не остался равнодушным к произошедшему преступлению!
💪🤝💪 Пусть эта победа подарит всем родителям уверенности в своих силах! 💪🤝💪
Telegram
🕊 НОВОСТИ - Родители Москвы 🕊
Заместитель директора Школы 2070 Дембовская Е.А. подписала приказ, в котором обязует старших воспитателей детских садов комплекса предусмотреть возможность присутствия на новогодних мероприятиях родителей обучающихся при предоставлении ими QR-кода, которым…
📌🔥Дорогие друзья, родители, единомышленники!
Чиновников министерства просвещения, департамента образования интересуют только ИХ планы по цифровизации, навязанные нам как "благо". Они будут и дальше добавлять бессмысленные сервисы к МЭШ/РЭШ и прочему металлолому, потому что это средство слежки, контроля и управления, и выпускать всё новые СанПины, разрешающие детям сидеть на платформах 24/7.
До тех пор, пока МЫ их не остановим.
Дети не собственность электронного правительства!
Давайте донесем эту простую мысль до депутатов Государственной Думы и Московской городской Думы и потребуем проведения
⚡️🔥общественных слушаний с руководством Депобра, ДИТа, Роскомнадзора,
⚡️🔥прокурорской проверки передачи персональных данных в базы ДИТ без нашего согласия,
⚡️🔥давайте вернём в школы традиционный дневник.
Два письма в Мосгордуму с приложением:
https://yangx.top/odrm_doc/402?single
И два в Государственную Думу с приложением:
https://yangx.top/odrm_doc/404?single
Более подробная инструкция здесь:
https://yangx.top/odrm_doc/406
МЫ ОБЯЗАНЫ ИХ ОСТАНОВИТЬ!
#детинесобственностьМЭШ
#МЭШутечкаПД
#нетвоспитаниюроботом
Чиновников министерства просвещения, департамента образования интересуют только ИХ планы по цифровизации, навязанные нам как "благо". Они будут и дальше добавлять бессмысленные сервисы к МЭШ/РЭШ и прочему металлолому, потому что это средство слежки, контроля и управления, и выпускать всё новые СанПины, разрешающие детям сидеть на платформах 24/7.
До тех пор, пока МЫ их не остановим.
Дети не собственность электронного правительства!
Давайте донесем эту простую мысль до депутатов Государственной Думы и Московской городской Думы и потребуем проведения
⚡️🔥общественных слушаний с руководством Депобра, ДИТа, Роскомнадзора,
⚡️🔥прокурорской проверки передачи персональных данных в базы ДИТ без нашего согласия,
⚡️🔥давайте вернём в школы традиционный дневник.
Два письма в Мосгордуму с приложением:
https://yangx.top/odrm_doc/402?single
И два в Государственную Думу с приложением:
https://yangx.top/odrm_doc/404?single
Более подробная инструкция здесь:
https://yangx.top/odrm_doc/406
МЫ ОБЯЗАНЫ ИХ ОСТАНОВИТЬ!
#детинесобственностьМЭШ
#МЭШутечкаПД
#нетвоспитаниюроботом
Telegram
🕊 ОБРАЗЦЫ документов - Родители Москвы
Продолжаем изучать
ПОЛЬЗОВАТЕЛЬСКОЕ СОГЛАШЕНИЕ
об условиях использования Комплексной информационной системы «Государственные услуги в сфере образования в электронном виде»
https://school.mos.ru/help/documentation/termsofusegusoev,
и публикуем следующую серию комментариев, требующих внимания прокуратуры и Роскомнадзора.
Обязательно отправляем письма депутатам:
https://yangx.top/odrm_doc/406
#детинесобственностьМЭШ
#МЭШутечкаПД
ПОЛЬЗОВАТЕЛЬСКОЕ СОГЛАШЕНИЕ
об условиях использования Комплексной информационной системы «Государственные услуги в сфере образования в электронном виде»
https://school.mos.ru/help/documentation/termsofusegusoev,
и публикуем следующую серию комментариев, требующих внимания прокуратуры и Роскомнадзора.
Обязательно отправляем письма депутатам:
https://yangx.top/odrm_doc/406
#детинесобственностьМЭШ
#МЭШутечкаПД
Forwarded from 1520 ИНФО
❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️
ЦИФРОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ с 01.09.2023.
Исполнительные органы власти подменяют собой законодательную власть и создают нормативно правовые акты, в которых изменяют законы и Конституцию, переводя образование из традиционного в доступ на цифровую платформу. И в случае принятие нового проекта постановления об утверждении Порядка применения электронного обучения и дистанционных технологий (далее ЭОДТ) с 01.09.2023 года - это все, что будет гарантировать государство гражданам при реализации своего права на образование.
Образование, гарантированное Конституцией РФ, реализуется через ОСНОВНЫЕ образовательные программы. Новыми ФГОС, которые вступают в силу с 01.09.2022 года, установили, что теперь образовательные организации будут иметь право применять ЭОДТ при реализации ОСНОВНЫХ образовательных программ.
Напоминаем вам, что на данный момент такого права у них нет, законом и ФГОС оно не установлено. И все что сейчас школы применяют без согласия родителей – незаконно (от электронных досок до обучения во время изоляций).
К новому ФГОС разработали проект постановления об утверждении Порядка применения ЭОДТ, в котором они пошли еще дальше и вводят право на реализацию образовательных программ исключительно электронно и дистанционно.
До 1 апреля у нас есть возможность проголосовать против этого проекта Постановления Правительства и оставить свое мнение на портале (ИНСТРУКЦИЯ по прохождению голосования на портале)
https://regulation.gov.ru/projects#npa=122935
Юристы подготовили СПРАВКУ по данному постановлению с аргументами против его принятия, которой вы можете воспользоваться для размещения вашего предложения на портале.
АУДИО РАЗБОР проекта постановления о порядке применения ЭОДТ.
школа 1520
@chat_school_1520
ЦИФРОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ с 01.09.2023.
Исполнительные органы власти подменяют собой законодательную власть и создают нормативно правовые акты, в которых изменяют законы и Конституцию, переводя образование из традиционного в доступ на цифровую платформу. И в случае принятие нового проекта постановления об утверждении Порядка применения электронного обучения и дистанционных технологий (далее ЭОДТ) с 01.09.2023 года - это все, что будет гарантировать государство гражданам при реализации своего права на образование.
Образование, гарантированное Конституцией РФ, реализуется через ОСНОВНЫЕ образовательные программы. Новыми ФГОС, которые вступают в силу с 01.09.2022 года, установили, что теперь образовательные организации будут иметь право применять ЭОДТ при реализации ОСНОВНЫХ образовательных программ.
Напоминаем вам, что на данный момент такого права у них нет, законом и ФГОС оно не установлено. И все что сейчас школы применяют без согласия родителей – незаконно (от электронных досок до обучения во время изоляций).
К новому ФГОС разработали проект постановления об утверждении Порядка применения ЭОДТ, в котором они пошли еще дальше и вводят право на реализацию образовательных программ исключительно электронно и дистанционно.
До 1 апреля у нас есть возможность проголосовать против этого проекта Постановления Правительства и оставить свое мнение на портале (ИНСТРУКЦИЯ по прохождению голосования на портале)
https://regulation.gov.ru/projects#npa=122935
Юристы подготовили СПРАВКУ по данному постановлению с аргументами против его принятия, которой вы можете воспользоваться для размещения вашего предложения на портале.
АУДИО РАЗБОР проекта постановления о порядке применения ЭОДТ.
школа 1520
@chat_school_1520
Telegram
1520 ИНФО Chat
МЭШ в глобальном понимании духовного развития молодежи:
1. Обездушенный хаотичный поток информации, исключающий эмоциональную фиксацию, а значит духовную составляющую.
2. Кардинальное расчеловечивание, асоциальный путь развития - исключает взаимообмен энергиями добра, благодарности и т п между учителем, учеником и сверстниками. Приобретение навыка социальной адаптации, такого, как дружба, помощь, уважение, привязанность - минимизируется/исключается.
3. Ключевой и самой важной целью оцифровки образования является: закладка запрограмированного фундамента информации в биообьект, являющийся частью финансовой системы цифрового государства!
Точка!
#нетвоспитаниюроботом
#детинесобственностьМЭШ
https://yangx.top/roditelimoskvynews/6131
1. Обездушенный хаотичный поток информации, исключающий эмоциональную фиксацию, а значит духовную составляющую.
2. Кардинальное расчеловечивание, асоциальный путь развития - исключает взаимообмен энергиями добра, благодарности и т п между учителем, учеником и сверстниками. Приобретение навыка социальной адаптации, такого, как дружба, помощь, уважение, привязанность - минимизируется/исключается.
3. Ключевой и самой важной целью оцифровки образования является: закладка запрограмированного фундамента информации в биообьект, являющийся частью финансовой системы цифрового государства!
Точка!
#нетвоспитаниюроботом
#детинесобственностьМЭШ
https://yangx.top/roditelimoskvynews/6131
Forwarded from 🕊 НОВОСТИ - Родители Москвы 🕊
⭐️ВНИМАНИЮ ОБЩЕСТВЕННОСТИ!⭐️
⚡️Еще один документ, выложенный для обсуждения, требует нашего внимания и соответствующей реакции.
Минцифры представило для общественного обсуждения ПРОЕКТ ПОСТАНОВЛЕНИЯ ПРАВИТЕЛЬСТВА о федеральной государственной информационной системе 🔥🔥«Моя школа»🔥🔥.
Дата окончания обсуждения: 7 апреля 2022 г.
В Информационной системе «Моя школа» будет собираться большой объем данных на каждого ребенка, в частности персональные данные всех учеников, их родителей и педагогов: "реестр цифровых профилей участников образовательных отношений в составе сведений об обучающемся, родителе (законном представителе) обучающегося, педагогическом работнике, образовательной организации"
Очевидно, что идет объединение баз.
Вход в "Мою школу" через ЕСИА.
Оператор системы «Моя школа» – Министерство цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации; функциональный заказчик системы «Моя школа» – Министерство просвещения Российской Федерации.
⚡️Еще один документ, выложенный для обсуждения, требует нашего внимания и соответствующей реакции.
Минцифры представило для общественного обсуждения ПРОЕКТ ПОСТАНОВЛЕНИЯ ПРАВИТЕЛЬСТВА о федеральной государственной информационной системе 🔥🔥«Моя школа»🔥🔥.
Дата окончания обсуждения: 7 апреля 2022 г.
В Информационной системе «Моя школа» будет собираться большой объем данных на каждого ребенка, в частности персональные данные всех учеников, их родителей и педагогов: "реестр цифровых профилей участников образовательных отношений в составе сведений об обучающемся, родителе (законном представителе) обучающегося, педагогическом работнике, образовательной организации"
Очевидно, что идет объединение баз.
Вход в "Мою школу" через ЕСИА.
Оператор системы «Моя школа» – Министерство цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации; функциональный заказчик системы «Моя школа» – Министерство просвещения Российской Федерации.
regulation.gov.ru
Нормативные правовые акты - Официальный сайт для размещения информации о подготовке нормативных правовых актов и результатах их…
Официальный сайт для размещения информации о подготовке федеральными органами исполнительной власти проектов нормативных правовых актов и результатах их общественного обсуждения
Forwarded from РИА КАТЮША
📌❗️⚡️ ПОЖИЗНЕННОЕ РАБСТВО ЧЕРЕЗ «ТРАНСФОРМАЦИЮ» ОБРАЗОВАНИЯ: МИНПРОСВЕТ ВЕРНУЛ К ЖИЗНИ ПРОЕКТ «ЦИФРОВОЙ ПРОФИЛЬ» НА КАЖДОГО РОССИЯНИНА
Одна из опасностей цифрового образования, до сих пор не очевидная многим родителям и не погруженным глубоко в тему экспертам – создание «цифровых профилей» граждан для тотального контроля и прямого (проактивного) управления «цифровыми личностями». Тема внедрения ЦП (с единым номером-идентификатором) крайне важна для глобалистов – в России их адепты, посредством Центробанка, лоббистов в Правительстве и Госдуме, под покровительством трансгуманистов вроде Дмитрия Пескова (который не пресс-секретарь, а АСИ, НТИ 20.35 и т.п.) и Германа Грефа (Сбер) пытались продвинуть «цифровой профиль» гражданина сначала в банковской и страховой сфере, затем – посредством законопроекта в парламенте. Но наш народ совсем не торопился заглатывать их наживки, и было принято решение зайти с наиболее уязвимого фланга – через образование. Именно в рамках узаконенной в 2021 г. Минпросветом и включающей в себя всех участников образовательных отношений ФГИС «Моя школа» на каждого молодого россиянина будет заводиться тот самый «цифровой профиль», на базе регистрации населения в ЕСИА – и это самый настоящий путь в электронный концлагерь.
✅ читайте: http://katyusha.org/view?id=18524
Одна из опасностей цифрового образования, до сих пор не очевидная многим родителям и не погруженным глубоко в тему экспертам – создание «цифровых профилей» граждан для тотального контроля и прямого (проактивного) управления «цифровыми личностями». Тема внедрения ЦП (с единым номером-идентификатором) крайне важна для глобалистов – в России их адепты, посредством Центробанка, лоббистов в Правительстве и Госдуме, под покровительством трансгуманистов вроде Дмитрия Пескова (который не пресс-секретарь, а АСИ, НТИ 20.35 и т.п.) и Германа Грефа (Сбер) пытались продвинуть «цифровой профиль» гражданина сначала в банковской и страховой сфере, затем – посредством законопроекта в парламенте. Но наш народ совсем не торопился заглатывать их наживки, и было принято решение зайти с наиболее уязвимого фланга – через образование. Именно в рамках узаконенной в 2021 г. Минпросветом и включающей в себя всех участников образовательных отношений ФГИС «Моя школа» на каждого молодого россиянина будет заводиться тот самый «цифровой профиль», на базе регистрации населения в ЕСИА – и это самый настоящий путь в электронный концлагерь.
✅ читайте: http://katyusha.org/view?id=18524
🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺
Друзья, единомышленники!
🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺
⚡️Завтра заканчивается срок для голосования по проекту Постановления Правительства РФ, которое устанавливает ПОРЯДОК ПРИМЕНЕНИЯ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ И ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ образовательными организациями всех уровней.
Проект выложен
на портале https://regulation.gov.ru/projects#npa=122935.
❗️Срок обсуждения до 01.04.2022.
Вы нам пишите, что система голосования не работает и невозможно разместить предложение, поскольку оно блокируется роботом-автоответчиком!
📣Предлагаем все
Ваши выводы, эмоции и предложения направить напрямую депутатам Государственной Думы и членам Совета Федерации посредством:
🔺 социальных сетей (см. следующий пост)
🔺телеграммой
🔺через форму обращения на сайте Государственной Думы
НЕ ПРОМОЛЧИМ!
#запасныхдетейунаснет
#остановимфгос
#стопдистант
Друзья, единомышленники!
🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺
⚡️Завтра заканчивается срок для голосования по проекту Постановления Правительства РФ, которое устанавливает ПОРЯДОК ПРИМЕНЕНИЯ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ И ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ образовательными организациями всех уровней.
Проект выложен
на портале https://regulation.gov.ru/projects#npa=122935.
❗️Срок обсуждения до 01.04.2022.
Вы нам пишите, что система голосования не работает и невозможно разместить предложение, поскольку оно блокируется роботом-автоответчиком!
📣Предлагаем все
Ваши выводы, эмоции и предложения направить напрямую депутатам Государственной Думы и членам Совета Федерации посредством:
🔺 социальных сетей (см. следующий пост)
🔺телеграммой
🔺через форму обращения на сайте Государственной Думы
НЕ ПРОМОЛЧИМ!
#запасныхдетейунаснет
#остановимфгос
#стопдистант
regulation.gov.ru
Нормативные правовые акты - Официальный сайт для размещения информации о подготовке нормативных правовых актов и результатах их…
Официальный сайт для размещения информации о подготовке федеральными органами исполнительной власти проектов нормативных правовых актов и результатах их общественного обсуждения
Друзья,
пишем свои возражения по превращению традиционной школы в цифровую, по новым🔥ФГОС🔥, по проекту Постановления Правительства РФ о порядке применения электронного обучения и дистанционных технологий, по проекту сбора данных на детей ГИС "Моя Школа".
📌Депутату Толстому
https://yangx.top/petr_tolstoy/1282
https://vk.com/tolstoy.petr
📌Депутату Останиной
https://yangx.top/ninaostanina/1116?single
https://yangx.top/ninaostanina/1117
📌Сенатору Павловой
https://m.vk.com/write620844100?mvk_entrypoint=profile_page
https://yangx.top/MNPavlova/200
Также необходимо написать обращения на сайте Госдумы
https://priemnaya.duma.gov.ru/ru/message/
и отправить ТЕЛЕГРАММЫ: ⚡️Володину, ⚡️Кузнецовой, ⚡️Толстому, ⚡️Останиной, ⚡️Миронову, ⚡️Лантратовой и др. неравнодушным депутатам.
Времени мало!
НЕ ПРОМОЛЧИМ!
⭐️С текстом проекта можно ознакомиться по ссылке:
https://yangx.top/roditelimoskvynews/6031
⭐️С открытым письмом общественности по ФГОС
https://yangx.top/roditelimoskvynews/5997
пишем свои возражения по превращению традиционной школы в цифровую, по новым🔥ФГОС🔥, по проекту Постановления Правительства РФ о порядке применения электронного обучения и дистанционных технологий, по проекту сбора данных на детей ГИС "Моя Школа".
📌Депутату Толстому
https://yangx.top/petr_tolstoy/1282
https://vk.com/tolstoy.petr
📌Депутату Останиной
https://yangx.top/ninaostanina/1116?single
https://yangx.top/ninaostanina/1117
📌Сенатору Павловой
https://m.vk.com/write620844100?mvk_entrypoint=profile_page
https://yangx.top/MNPavlova/200
Также необходимо написать обращения на сайте Госдумы
https://priemnaya.duma.gov.ru/ru/message/
и отправить ТЕЛЕГРАММЫ: ⚡️Володину, ⚡️Кузнецовой, ⚡️Толстому, ⚡️Останиной, ⚡️Миронову, ⚡️Лантратовой и др. неравнодушным депутатам.
Времени мало!
НЕ ПРОМОЛЧИМ!
⭐️С текстом проекта можно ознакомиться по ссылке:
https://yangx.top/roditelimoskvynews/6031
⭐️С открытым письмом общественности по ФГОС
https://yangx.top/roditelimoskvynews/5997
Telegram
Петр Толстой
Если мы собираемся возрождать новую сильную Россию, то одним из важнейших направлений работы должно стать как раз образование.
БУДЕТ ЛИ У НИХ ШКОЛА - ЗАВИСИТ ОТ НАС! #остановимфгос #запасныхдетейунаснет
🕊 НОВОСТИ - Родители Москвы 🕊 pinned «📌❗️⚡️ ПОЖИЗНЕННОЕ РАБСТВО ЧЕРЕЗ «ТРАНСФОРМАЦИЮ» ОБРАЗОВАНИЯ: МИНПРОСВЕТ ВЕРНУЛ К ЖИЗНИ ПРОЕКТ «ЦИФРОВОЙ ПРОФИЛЬ» НА КАЖДОГО РОССИЯНИНА Одна из опасностей цифрового образования, до сих пор не очевидная многим родителям и не погруженным глубоко в тему экспертам…»
🕊 НОВОСТИ - Родители Москвы 🕊 pinned «Друзья, пишем свои возражения по превращению традиционной школы в цифровую, по новым🔥ФГОС🔥, по проекту Постановления Правительства РФ о порядке применения электронного обучения и дистанционных технологий, по проекту сбора данных на детей ГИС "Моя Школа".…»
Нам пишут...
"Обновленный ФГОС имеет ЧЕТКУЮ цифровую направленность.
Которая, в том числе заключается в следующем:
Первое.
ФГОС допускает внесения в рабочие программы по предметам возможности использования ЭЛЕКТРОННЫХ ресурсов (т.е. дети будут погружены в электронщину как на уроках, так и в рамках выполнения домашки, домашка — это часть учебного процесса) см. п. 31.1 ФГОС НОО, п. 32.1 ФГОС ООО.
Второе.
ФГОС допускает СЕТЕВУЮ форму организации учебного процесса и в ряде случаев (согласно методическим рекомендациям Минпросвета - сетевая форма, в том числе может быть в электронно-дистанционном формате) дети вынуждены будут сидеть у МОНИТОРА. См п. 35.5. ФГОС ООО, также смотреть методич. реком. Минпрос. от 28.06.2019 N МР-81/02вн (в них обращаем внимание на пункт 3.4. - читать самостоятельно в части: реализация сетевого взаимодействия … с использованием (применением) ДИСТАНЦИОННЫХ образовательных технологий и (или) с использованием ЭЛЕКТРОННЫХ образовательных ресурсов) Далее.
Содержание рабочей программы, а также организация сетевой формы, в том числе в электронно-дистанционном формате, является компетенцией школы. Согласий родителей не требуется.
Третий момент.
Пункт 34.4. ФГОС НОО (35.4. ФГОС ООО) формирование и хранение ЭЛЕКТРОННОГО портфолио обучающегося, в том числе выполненных им работ и результатов выполнения работ
Также основным лейтмотивом обновленного ФГОСа является гипертрофированная ценность самостоятельности обучающегося
в новом ФГОС уклон делается больше на самостоятельную работу:
-пункт 14 ФГОС ООО Программа основного общего образования… направлена на формирование … самостоятельности …
- пункт 35.2. В целях обеспечения реализации программы основного общего образования …
… обеспечения эффективной самостоятельной работы обучающихся при поддержке (?) педагогических работников
формирования у обучающихся опыта (?) самостоятельной образовательной… деятельности;
пункт 41. готовность обучающихся … самостоятельности …
… ценность (!) самостоятельности …;
… готовность к самостоятельному планированию и осуществлению (!?) учебной деятельности и организации учебного сотрудничества с педагогическими работниками и сверстниками, к участию в построении ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ТРАЕКТОРИИ
Важная маленькая деталь - индивидуальная образовательная траектория – это опять цифра, «живой» учитель не может 30 ученикам обеспечить индивидуальную траекторию обучения, это просто немыслимо! Т.е. мы опять натыкаемся в этом ФГОСе на цифровой посыл – максимально возможную и допустимую часть образовательного пространства в цифру! Здорово! Если сложить новую доминанту гипертрофированной самостоятельности с ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ТРАЕКТОРИЕЙ, то мы и получим просиживание самого лучшего времени жизни (времени развития и познания мира) перед МОНИТОРОМ.
И кто-то будет еще говорить, что ФГОС не цифровой, это так чуть-чуть. Главный посыл как раз именно в этом. Т.к. ЦИФРОВАЯ ТРАНСФОРМАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ является ГЕНЕРАЛЬНОЙ (!) основой! И именно эта основа заложена в обновленный ФГОС."
#ФГОС
#ФГОС_3
#цифровоеПортфолио