Ответа на письмо жителей Москвы с требованием об отставке Собянина С.С. нет более двух месяцев...
Мы очень хотели выяснить причину, но... в Администрации Президента не берут трубку.
https://yangx.top/roditelimoskvynews/5957
Можно было бы ещё пару месяцев подождать, но это уже нарушение сроков рассмотрения обращений граждан...
Пора вмешаться Генеральной прокуратуре.
Присоединяйтесь, отправляйте жалобу:
https://epp.genproc.gov.ru/web/gprf/internet-reception/personal-receptionrequest

Можно воспользоваться шаблоном:
https://yangx.top/soratnikigovoryat/59

БУДЕТ ЛИ У НИХ ШКОЛА - ЗАВИСИТ ОТ НАС! #остановимфгос #запасныхдетейунаснет

ОСТАНОВИТЬ ГЕРОСТРАТА
🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥
Давным-давно в городе Эфесе жил человек по имени Герострат. Он жаждал славы, но делать ничего не умел. Тогда он решил уничтожить то, что прославило других. Примазаться. И сжёг храм Артемиды в Эфесе - одно из чудес древнего мира.
🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥
ОСТАНОВИТЬ НОВЫЙ ФГОС
Новые ФГОС - детище Минпроса на 124 страницы можно описать одним предложением Владимира Набокова: "явная, неприкрытая бездарность, но главным образом ложная поддельная значительность - пошлость". К тому же ещё и полная и чуждых, и чужих идей, списанных из книг, изданных ещё в прошлом веке.
Но писали ФГОС местные - взрослые люди с практичным умом, корыстными, общепринятыми интересами и, как нам кажется, низменными идеалами своего времени и своей среды.
Они знают, что они туда заложили и что из этого выйдет. Авторы сего опуса активно рекламируют наивным простакам, "ещё более новые, ещё более развивающие, более полные навыки ККК " и прочее показное глубокомыслие "креативного мышления".
Мы взяли на себя труд прочитать их и обрисовать то место, которое отведено новым Стандартам в общей схеме разрушения образования вместе с предусмотренными в нём:
- "заботливыми" психологами для детей и родителей;
- сетевым обучением детей у любого желающего подзаработать на этом;
- электронными и дистанционными технологиями, ставшими обязательными в каждой теме и каждом предмете;
- "метапредметностью", "надпредметностью" и "универсальными учебными действиями".
🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥
На ФГОС стоит подпись министра Кравцова.
Ну, значит, он и станет человеком со славой Герострата.
🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥 Эти ФГОС - последний удар, от которого рухнет величественное здание отечественного образования, "реформируемое" для разрушения последние 20 лет.
Здание, построенное трудом, умом и любовью к людям лучших русских людей. Из этого здания вышли поколения, которые смогли построить то, чем мы пользуемся по сей день.
Неужели на нас закончится? ДА НЕ БУДЕТ ТАК.
Мы начинаем посвящать вас в большую тему "обновленных" ФГОС, чтобы ВЫ САМИ МОГЛИ ОЦЕНИТЬ НОВОВВЕДЕНИЯ. ЗАПАСНЫХ ДЕТЕЙ У НАС НЕТ.

#остановимфгос #запасныхдетейунаснет Публикуем Приказы Министерства просвещения РФ № 286 и № 287 от 31.05.2021 г.,
https://yangx.top/roditelimoskvynews/5987
так называемые "обновленные" ФГОС, чтобы ВЫ САМИ МОГЛИ ОЦЕНИТЬ НОВОВВЕДЕНИЯ, подготовленные группой "деятелей образования" и подписанные Кравцовым С.С. Именно по ним наши дети будут "обучаться" с 1 сентября 2022 г., а учителя не учить, а создавать "образовательную ситуацию" для детей во "взаимодействии" с сопровождающим психологом. ЗАПАСНЫХ ДЕТЕЙ У НАС НЕТ. БУДЕТ ЛИ У НИХ ШКОЛА - ЗАВИСИТ ОТ НАС! #остановимфгос #запасныхдетейунаснет

#остановимфгос #запасныхдетейунаснет Друзья! ЕСЛИ КТО НЕ СУМЕЛ ОСВОИТЬ ПРЕДСТАВЛЕНУЮ ВЫШЕ ПАРОЧКУ 🔥ФГОС🔥- НЕ КОМПЛЕКСУЙТЕ! Во-первых, это явное свидетельство вашего душевного здоровья, а во-вторых, нас таких много. Чтение сих опусов несомненно подпадает под случай "без 100 грамм не разберешься". Но напитки нынче дороги.

Авторы ФГОС что-то такое , несомненно подозревали, поэтому изложили ФГОС в картинках - и начальству приятно, и публике полезно.

Предлагаем вариант Басюка Виктора Стефановича, нынче декана факультета педагогического образования МГУ.
https://yangx.top/roditelimoskvynews/5991
Но мы все помним его в должности заместителя министра просвещения. Как читал по бумажке на круглом столе в ГосДуме! Какие сказки про роль учителя рассказывал! Ну, доктор психологических наук, речевые компетенции освоил. С грамотой, правда, туго пока, если почитать РАСПОРЯЖЕНИЕ от 18 мая 2020 г. N Р- 44 "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ МЕТОДИЧЕСКИХ РЕКОМЕНДАЦИЙ ДЛЯ ВНЕДРЕНИЯ В ОСНОВНЫЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ СОВРЕМЕННЫХ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ" за его подписью, так не знаешь, чему не верить: глазам своим или словарю.
Но в картинках ведь это не главное? Основное там красочность. С этим порядок. Наслаждайтесь.

ЗАПАСНЫХ ДЕТЕЙ У НАС НЕТ. БУДЕТ ЛИ У НИХ ШКОЛА - ЗАВИСИТ ОТ НАС! #остановимфгос #запасныхдетейунаснетт

ЗАПАСНЫХ ДЕТЕЙ У НАС НЕТ. БУДЕТ ЛИ У НИХ ШКОЛА - ЗАВИСИТ ОТ НАС! #остановимфгос #запасныхдетейунаснетт

Друзья, единомышленники, соратники!

#остановимфгос #запасныхдетейунаснет

Вспомните, как мы🏆заблокировали поправки к ч. 2 ст. 16 в ноябре 2020 г., выступили против ИХА-тестирования в октябре 2021 г.,🏆высказали свое жесткое "НЕТ" сегрегации и QR-кодам в декабре 2021 г.

Авторы 🔥ФГОС🔥 возможно и рассчитывали на свою авторитетность, прикрытую высоким статусом, должностью, связями. Они и не скрывают, что заложенные во ФГОС требования - сродни 🔥ядерному реактору🔥. Требования, которые следа не оставят от школы и нацелены на переформатирование отношений "человек-человек". Мнение общественности, педагогов, родителей они в расчёт не принимают, рассчитывая на нашу некомпетентность, безразличие, бездействие.

Считаем, что настал тот самый момент, когда мы должны выступить единым фронтом 🔥против🔥 новых 🔥ФГОС🔥 (Приказы Министерства просвещения РФ № 286 и № 287 от 31.05.2021 г.).

БУДЕТ ЛИ У НИХ ШКОЛА - ЗАВИСИТ ОТ НАС! #остановимфгос #запасныхдетейунаснет

Дорогие родители и соратники!

Общественное движение «Родители Москвы» Вышло на новый уровень. В наших рядах появилось научное сообщество, где совместно с учеными педагогами, философами, психологами, врачами мы работаем над новой Моделью образования, заявленной в нашем Манифесте.

Мы подружились с Московским Обществом испытателей природы (МОИП), которому уже более 200 лет, и безмерно гордимся этим.

22 февраля 2022 года в режиме Zoom-конференции мы провели совместный Круглый стол под названием «Образование: смыслы, ценности, интеллект. Проблемная ситуация», в рамках Молодёжного Форума «Образ будущей России глазами молодёжи».

На Круглом столе обсуждались следующие вопросы:

* Деградация системы образования – последствия для будущих поколений.
* Цифровая трансформация образования – главные риски.
* Родители против цифровой трансформации: основные доводы и причины.
* Традиционные ценности и образование: потерянные методики, принципы, подходы.
* Ценности и смыслы образования: вчерашний день и ближайшее будущее.

По результатам работы Круглого стола сформулирована Резолюция (будет обнародована в ближайшее время).

В разделе «Модель образования» на нашем сайте мы запускаем публикацию научных статей участников Круглого стола. Просим Вас не только внимательно знакомиться с материалами, но и оставлять комментарии.

Ваше мнение очень важно для нас! Оно поможет новой Модели образования стать по-настоящему народной.

РОДИТЕЛИ ПИШУТ

Полгода, наверное, не заходила на мос ру. С удивлением увидела, что пароль, который я давно помню наизусть, неверный. Позвонила в их тех поддержку, мне пришёл ответ, что пароль сменен в июле. Кто сменил, они видите ли не знают. А я в это время была на даче, где интернета нет совсем, значит, даже при желании не могла этого сделать, а потом намертво забыть.
И как они собираются после этого "обеспечивать безопасность" ПД детей, зарегистрированных в МЭШ? Если кто угодно может пароль поменять, а тех поддержка даже не в курсе?

РОДИТЕЛИ ПИШУТ

У нас еще круче - взлом личного кабинета родителя работником школы - загоним неугодных в цифру без вашего участия!

"Осмысленное чтение" часть 5

ОД "Родители Москвы" советуют...
Видео разбора текста экспериментального проекта.

"Воздействие на сознание и внутреннее состояние детей через тексты" по ссылке🔽

https://vimeo.com/690008909

Автор: Тамара Тинникова.
Учитель русского языка и литературы, писатель, поэт, стипендиат Министерства Культуры РФ в области литературы.
Принимала участие в научных симпозиумах и становилась лауреатом различных конкурсов. Работала в школе, журналистом в газете, специалистом в администрации и писала статьи на сайт города.
Сейчас является Мастером Академии осознанности, обучает людей грамотному и красивому письму, помогает им с помощью развития собственной речи гармонизировать внутреннее состояние, преодолеть страхи, комплексы и развить уверенность.
Очень долгое время занималась изучением речи, исследовала ее влияние на сознание, внутренние убеждения, мысли, чувства и состояния людей.

#осмысленноечтение
#ОЧ