"Осмысленное чтение" часть 1
https://yangx.top/roditelimoskvynews/5911?single
Департамент образования г. Москвы начал "работу над формированием критического мышления" школьников с 5 по 11 классов (а в перспективе и с первого) в процессе реализации проекта "Осмысленное чтение".
Проект предполагает проведение внеурочных занятий три раза в неделю по 30 минут.
https://vk.com/video-61862295_456239860
Попробуем разобраться, с какой целью такое внимание уделено данному направлению.
В классической психологии выделяют две функции мышления: творческое и критическое.
"Критическое мышление направлено на выявление недостатков в суждениях других людей.
Творческое мышление связано с открытием принципиально нового знания, с генерацией собственных оригинальных идей, а не с оцениванием чужих мыслей".
Критический тип мышления необходим при решении задач, формулировании выводов, вероятностной оценке и принятии решений. Для большей эффективности "осмысливания" предлагается применение специальных значков. Искусственный интеллект, предполагающий автоматизацию проверки и оценивания заданий, легко справится с их распознанием.
https://yangx.top/roditelimoskvynews/5882
Комплекс заданий для педагога не предполагает обдумывания, подготовки, осознания. Он даётся в готовом виде для транспортировки ученикам (разумеется, во избежание дополнительной нагрузки) , также как и комплект вопросов к тексту.
Заметим, ГОСТ Р 59895-2021 при использовании искусственного интеллекта устанавливает автоматизацию процесса подготовки к уроку педагогического работника.
Действительно, зачем тратить время на формирование творческого мышления, необходимого для решения нестандартных задач, требующего взаимодействия интуиции и логики? Это чревато возникновением новых идей и их воплощением, научными открытиями, уникальными произведениями искусства.
http://www.intellectrate.ru/tvorthinking.htm
И оценить это "не по зубам" искусственному интеллекту.
PS. Отдельного внимания заслуживают картинки к тексту и выделенные словосочетания.
С образцом жалобы в Рособрнадзор и Роспотребнадзор для учащихся младших классов можно ознакомиться здесь:
https://yangx.top/school1080/2712
#осмысленноечтение
#ОЧ
https://yangx.top/roditelimoskvynews/5911?single
Департамент образования г. Москвы начал "работу над формированием критического мышления" школьников с 5 по 11 классов (а в перспективе и с первого) в процессе реализации проекта "Осмысленное чтение".
Проект предполагает проведение внеурочных занятий три раза в неделю по 30 минут.
https://vk.com/video-61862295_456239860
Попробуем разобраться, с какой целью такое внимание уделено данному направлению.
В классической психологии выделяют две функции мышления: творческое и критическое.
"Критическое мышление направлено на выявление недостатков в суждениях других людей.
Творческое мышление связано с открытием принципиально нового знания, с генерацией собственных оригинальных идей, а не с оцениванием чужих мыслей".
Критический тип мышления необходим при решении задач, формулировании выводов, вероятностной оценке и принятии решений. Для большей эффективности "осмысливания" предлагается применение специальных значков. Искусственный интеллект, предполагающий автоматизацию проверки и оценивания заданий, легко справится с их распознанием.
https://yangx.top/roditelimoskvynews/5882
Комплекс заданий для педагога не предполагает обдумывания, подготовки, осознания. Он даётся в готовом виде для транспортировки ученикам (разумеется, во избежание дополнительной нагрузки) , также как и комплект вопросов к тексту.
Заметим, ГОСТ Р 59895-2021 при использовании искусственного интеллекта устанавливает автоматизацию процесса подготовки к уроку педагогического работника.
Действительно, зачем тратить время на формирование творческого мышления, необходимого для решения нестандартных задач, требующего взаимодействия интуиции и логики? Это чревато возникновением новых идей и их воплощением, научными открытиями, уникальными произведениями искусства.
http://www.intellectrate.ru/tvorthinking.htm
И оценить это "не по зубам" искусственному интеллекту.
PS. Отдельного внимания заслуживают картинки к тексту и выделенные словосочетания.
С образцом жалобы в Рособрнадзор и Роспотребнадзор для учащихся младших классов можно ознакомиться здесь:
https://yangx.top/school1080/2712
#осмысленноечтение
#ОЧ
Telegram
🕊 НОВОСТИ - Родители Москвы 🕊
Forwarded from 🕊 НОВОСТИ - Родители Москвы 🕊
Делаете полезные и красивые вещи своими руками?
Оказываете услуги, которые приносят людям радость?
Для вас мы открыли новый канал👛 «Покупай у своих – Родители Москвы».👛
Здесь мы соединяем наших соратников, у кого сесть свой маленький бизнес, с покупателями.
Условие участия в канале пока бесплатное.
Срок участия - месяц с последующим возобновлением по вашей заявке.
❗️НО
Все покупатели, назвавшие волшебное слово «ОДРМ», получают 5 % скидку на ваши товары и услуги.
Заявку на размещение рекламы оставляйте @anton_shariki
Образец заявки здесь.
Хотите покупать нужные товары у соратников?
Хотите получать постоянные скидки «для своих» на продукты и услуги?
Приходите в группу «Покупай у своих – Родители Москвы»!
Оставляйте отзывы о товарах и услугах в комментариях к рекламным объявлениям!
Делитесь радостью от покупок с другими соратниками!
Будьте довольны и счастливы!
Оказываете услуги, которые приносят людям радость?
Для вас мы открыли новый канал👛 «Покупай у своих – Родители Москвы».👛
Здесь мы соединяем наших соратников, у кого сесть свой маленький бизнес, с покупателями.
Условие участия в канале пока бесплатное.
Срок участия - месяц с последующим возобновлением по вашей заявке.
❗️НО
Все покупатели, назвавшие волшебное слово «ОДРМ», получают 5 % скидку на ваши товары и услуги.
Заявку на размещение рекламы оставляйте @anton_shariki
Образец заявки здесь.
Хотите покупать нужные товары у соратников?
Хотите получать постоянные скидки «для своих» на продукты и услуги?
Приходите в группу «Покупай у своих – Родители Москвы»!
Оставляйте отзывы о товарах и услугах в комментариях к рекламным объявлениям!
Делитесь радостью от покупок с другими соратниками!
Будьте довольны и счастливы!
✴️✴️✴️✴️✴️✴️✴️✴️✴️✴️✴️✴️✴️✴️✴️✴️
Подписывайтесь на наши
каналы ОД «Родители Москвы».
⏩⏩⏩ НАШ САЙТ РОДИТЕЛИМОСКВЫ.РФ
🌐Мы в соц.сетях🌐
♾Instagram ♾Facebook
♾ВКонтакте ♾Youtube
Ссылка приглашение в telegram-канал: https://yangx.top/roditelimoskvynews
Все скриншоты / фото / видео любых погрешностей из жизни дистанта, пожалуйста, делитесь с нами, это нужно для дела!
Отправляйте материалы на [email protected]
Городская группа "Родители Москвы за очное образование"
https://yangx.top/roditelimoskvi
❗️https://yangx.top/parentsofmoscow - резервный чат
✅Информационные группы:
📣Новостной канал ~ Подключись обязательно!
📃Образцы документов
🖍Инфотека
⏰Акции движения ~ Прими участие!
⁉️Юридическая консультация
🔍Мониторинг законов
🤝Советы родителей
🏆Наши победы
🎞Видео обращения
✊Канал хороших новостей
📚Библиотека ЦОС ~ Читай, чтобы знать!
🤬 Доска позора ~ Не ходи туда, там нарушают твои права!
💉 Не спасла ~ Тяжелые последствия!
🌡 Медэксперимент. Дети
🎖 Герои и 🚯 Антигерои
🤝 Наша сила в единстве
💊Группа по медицинским вопросам
💆♀️Психологическая поддержка
🙏🏻Молитвы Родителей Москвы
🧑🍳Питание в детских организациях
🙌🙌 СОЮЗ СОВЕТОВ РОДИТЕЛЕЙ
🪖🪖 КАДЕТЫ
⚽️🎵🎨ДОП.ОБРАЗОВАНИЕ
🔠🔢УЧИТЕЛЯ
🔔🔔СТУДЕНТЫ
🤓🤓 АБИТУРИЕНТЫ
🧸🧸 ДЕТСКИЙ САД
⚔️⚔️ РОДИТЕЛИ ПРИЗЫВНИКОВ
🗄🧮 РАБОТОДАТЕЛИ
📍ЧАТЫ ПО ОКРУГАМ: 📍
САО ВАО ЮВАО
ЗАО ЮАО ЦАО
СЗАО ЮЗАО СВАО
ЗелАО ТинАО
Бирюлёво Восточное
Коптево
Московская область
🇷🇺РОДИТЕЛИ РЕГИОНОВ
Воронеж
Кемерово и область
Казань
Краснодар
Красноярск
Новосибирск
Псков
Ростов
Санкт-Петербург
Саратов
Сочи
Тюмень и область
Ханты-Мансийск
#️⃣ Хештеги #️⃣
#вопросюристу #сборподписей
#школадавит #админ
#наша_стратегия #срочно
#детипишут. #школабудущего
‼️Внимание‼️ Общественное Движение Родители Москвы не несет ответственность за группы, созданные родителями.
📬 [email protected]
✴️✴️✴️✴️✴️✴️✴️✴️✴️✴️✴️✴️✴️✴️✴️✴️
Подписывайтесь на наши
каналы ОД «Родители Москвы».
⏩⏩⏩ НАШ САЙТ РОДИТЕЛИМОСКВЫ.РФ
🌐Мы в соц.сетях🌐
♾Instagram ♾Facebook
♾ВКонтакте ♾Youtube
Ссылка приглашение в telegram-канал: https://yangx.top/roditelimoskvynews
Все скриншоты / фото / видео любых погрешностей из жизни дистанта, пожалуйста, делитесь с нами, это нужно для дела!
Отправляйте материалы на [email protected]
Городская группа "Родители Москвы за очное образование"
https://yangx.top/roditelimoskvi
❗️https://yangx.top/parentsofmoscow - резервный чат
✅Информационные группы:
📣Новостной канал ~ Подключись обязательно!
📃Образцы документов
🖍Инфотека
⏰Акции движения ~ Прими участие!
⁉️Юридическая консультация
🔍Мониторинг законов
🤝Советы родителей
🏆Наши победы
🎞Видео обращения
✊Канал хороших новостей
📚Библиотека ЦОС ~ Читай, чтобы знать!
🤬 Доска позора ~ Не ходи туда, там нарушают твои права!
💉 Не спасла ~ Тяжелые последствия!
🌡 Медэксперимент. Дети
🎖 Герои и 🚯 Антигерои
🤝 Наша сила в единстве
💊Группа по медицинским вопросам
💆♀️Психологическая поддержка
🙏🏻Молитвы Родителей Москвы
🧑🍳Питание в детских организациях
🙌🙌 СОЮЗ СОВЕТОВ РОДИТЕЛЕЙ
🪖🪖 КАДЕТЫ
⚽️🎵🎨ДОП.ОБРАЗОВАНИЕ
🔠🔢УЧИТЕЛЯ
🔔🔔СТУДЕНТЫ
🤓🤓 АБИТУРИЕНТЫ
🧸🧸 ДЕТСКИЙ САД
⚔️⚔️ РОДИТЕЛИ ПРИЗЫВНИКОВ
🗄🧮 РАБОТОДАТЕЛИ
📍ЧАТЫ ПО ОКРУГАМ: 📍
САО ВАО ЮВАО
ЗАО ЮАО ЦАО
СЗАО ЮЗАО СВАО
ЗелАО ТинАО
Бирюлёво Восточное
Коптево
Московская область
🇷🇺РОДИТЕЛИ РЕГИОНОВ
Воронеж
Кемерово и область
Казань
Краснодар
Красноярск
Новосибирск
Псков
Ростов
Санкт-Петербург
Саратов
Сочи
Тюмень и область
Ханты-Мансийск
#️⃣ Хештеги #️⃣
#вопросюристу #сборподписей
#школадавит #админ
#наша_стратегия #срочно
#детипишут. #школабудущего
‼️Внимание‼️ Общественное Движение Родители Москвы не несет ответственность за группы, созданные родителями.
📬 [email protected]
✴️✴️✴️✴️✴️✴️✴️✴️✴️✴️✴️✴️✴️✴️✴️✴️
Telegram
🕊 ОБРАЗЦЫ документов - Родители Москвы
МАНИФЕСТ ОД «РОДИТЕЛИ МОСКВЫ»
Образование будущего
Образование будущего
🕊 НОВОСТИ - Родители Москвы 🕊 pinned «✴️✴️✴️✴️✴️✴️✴️✴️✴️✴️✴️✴️✴️✴️✴️✴️ Подписывайтесь на наши каналы ОД «Родители Москвы». ⏩⏩⏩ НАШ САЙТ РОДИТЕЛИМОСКВЫ.РФ 🌐Мы в соц.сетях🌐 ♾Instagram ♾Facebook ♾ВКонтакте ♾Youtube Ссылка приглашение в telegram-канал: https://yangx.top/roditelimoskvynews…»
📌ОД "Родители Москвы"📌
Уважаемые родители!
В связи с появлением большого количества вопросов от наших участников по экзаменам, поступлению в Вузы, сообщаем, что общественное движение «Родители Москвы» открыло чат для родителей абитуриентов в Телеграм. Надеемся, что вместе сможем плодотворно решать назревающие проблемы.
https://yangx.top/odrm_abiturient
Вместе мы сила!
Уважаемые родители!
В связи с появлением большого количества вопросов от наших участников по экзаменам, поступлению в Вузы, сообщаем, что общественное движение «Родители Москвы» открыло чат для родителей абитуриентов в Телеграм. Надеемся, что вместе сможем плодотворно решать назревающие проблемы.
https://yangx.top/odrm_abiturient
Вместе мы сила!
Forwarded from Общественный уполномоченный по защите семьи (ОУЗС)
📌❗️⚡️ ДРУЗЬЯ, ПРОИЗОШЛО УНИКАЛЬНОЕ СОБЫТИЕ!
Сегодня в Аналитическом Центре при Правительстве РФ чиновники и эксперты собрались на круглый стол по теме : "Цифровизация и искусственный интеллект в образовании".
Многие чиновники продолжали выступать в духе поддержки оцифровки школы. Видимо, по привычке, сформированной ранее усилиями Всемирного банка и К. Но времена меняются. Всемирный банк ушёл из России, пора вымести его наследие. Надо помочь изменить опасный тренд уничтожения нашей школы, запущенный банком и к.
Впервые на площадке Аналитического центра удалось услышать доклады с резкой критикой процессов масштабной цифровизации образования и увидеть готовность участников мероприятия к взаимодействию с экспертами родительского сообщества. Постараемся держать руку на пульсе и оказать чиновникам содействие в избавлении от наследия врагов нашего Отечества.
✅ Публикуем доклад Анны Швабауэр на этом круглом столе по вопросам цифровизации образования: https://youtu.be/qNpqPz31XxY
Сегодня в Аналитическом Центре при Правительстве РФ чиновники и эксперты собрались на круглый стол по теме : "Цифровизация и искусственный интеллект в образовании".
Многие чиновники продолжали выступать в духе поддержки оцифровки школы. Видимо, по привычке, сформированной ранее усилиями Всемирного банка и К. Но времена меняются. Всемирный банк ушёл из России, пора вымести его наследие. Надо помочь изменить опасный тренд уничтожения нашей школы, запущенный банком и к.
Впервые на площадке Аналитического центра удалось услышать доклады с резкой критикой процессов масштабной цифровизации образования и увидеть готовность участников мероприятия к взаимодействию с экспертами родительского сообщества. Постараемся держать руку на пульсе и оказать чиновникам содействие в избавлении от наследия врагов нашего Отечества.
✅ Публикуем доклад Анны Швабауэр на этом круглом столе по вопросам цифровизации образования: https://youtu.be/qNpqPz31XxY
YouTube
ШВАБАУЭР В АНАЛИТИЧЕСКОМ ЦЕНТРЕ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РФ О ЦИФРОВИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ 11.03.22 Г.
"Пандемия" - всё? 💉⛔️💉⛔️
Если бы!😟😟😟
История только начинается...
ВОЗ активно приступает к разработке Пандемического Соглашения.
Чем это грозит мирному населению - читайте в аналитической статье нашего автора на сайте Родители Москвы.
https://РодителиМосквы.рф/news/49-vsemirnaja-pandemicheskaja-konstitucija-voz-na-podhode.html
Если бы!😟😟😟
История только начинается...
ВОЗ активно приступает к разработке Пандемического Соглашения.
Чем это грозит мирному населению - читайте в аналитической статье нашего автора на сайте Родители Москвы.
https://РодителиМосквы.рф/news/49-vsemirnaja-pandemicheskaja-konstitucija-voz-na-podhode.html
родителимосквы.рф
Всемирная Пандемическая Конституция ВОЗ на подходе — Родители Москвы
Замысел ВОЗ 24 февраля 2022 состоялось первое заседание Межправительственного переговорного органа по разработке и пандемического соглашения ВОЗ.
💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥
СОЗДАДИМ СВОЮ РЕАЛЬНУЮ РЕАЛЬНОСТЬ?
Дорогие друзья, мамы, папы, бабушки и дедушки!
Время сейчас непонятное. Тяжелое время…
Но бесплодно перелистывая ленту новостей с фронта, делу не поможешь.
Давайте думать о нашем будущем - о детях!
И конструировать для них это будущее СВОИМИ РУКАМИ.
«РОДИТЕЛЬСКИЙ ЧАС» на канале ОД «Родители Москвы»
запускает новые проекты
1. КОСМОС ДЕТСТВА – передачи о кино, музыке и театре и их роли в жизни людей (смотреть с детьми!)
#КосмосДетства
2. ДЕТИ В ДЕЛЕ – мастер-классы от наших деток (смотреть детям!)
3. ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА – беседы о ПРАВИЛЬНЫХ книжках
#ДетскаяБиблиотекаРМ
4. ФИЛОСОФСКИЕ БЕСЕДЫ - осмысливаем настоящее и строим будущее
И МНОГО ВСЕГО ПОЛЕЗНОГО И ИНТЕРЕСНОГО!
👨👩👧👦Смотрите наши выпуски и задавайте вопросы в комментариях
👨👩👧👦Подписывайтесь на канал ОД «Родители Москвы»!
👨👩👧👦ДЕЛИТЕСЬ С ДРУЗЬЯМИ, РОДСТВЕННИКАМИ, КОЛЛЕГАМИ!
🤝НАША СИЛА В ЕДИНСТВЕ!🤝
СОЗДАДИМ СВОЮ РЕАЛЬНУЮ РЕАЛЬНОСТЬ?
Дорогие друзья, мамы, папы, бабушки и дедушки!
Время сейчас непонятное. Тяжелое время…
Но бесплодно перелистывая ленту новостей с фронта, делу не поможешь.
Давайте думать о нашем будущем - о детях!
И конструировать для них это будущее СВОИМИ РУКАМИ.
«РОДИТЕЛЬСКИЙ ЧАС» на канале ОД «Родители Москвы»
запускает новые проекты
1. КОСМОС ДЕТСТВА – передачи о кино, музыке и театре и их роли в жизни людей (смотреть с детьми!)
#КосмосДетства
2. ДЕТИ В ДЕЛЕ – мастер-классы от наших деток (смотреть детям!)
3. ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА – беседы о ПРАВИЛЬНЫХ книжках
#ДетскаяБиблиотекаРМ
4. ФИЛОСОФСКИЕ БЕСЕДЫ - осмысливаем настоящее и строим будущее
И МНОГО ВСЕГО ПОЛЕЗНОГО И ИНТЕРЕСНОГО!
👨👩👧👦Смотрите наши выпуски и задавайте вопросы в комментариях
👨👩👧👦Подписывайтесь на канал ОД «Родители Москвы»!
👨👩👧👦ДЕЛИТЕСЬ С ДРУЗЬЯМИ, РОДСТВЕННИКАМИ, КОЛЛЕГАМИ!
🤝НАША СИЛА В ЕДИНСТВЕ!🤝
YouTube
"Космос Детства". Алексей Левшин: "Как же интересно осмыслять эту жизнь!"
Друзья, мы открываем цикл передач "Космос Детства" беседой с поэтом, бардом, режиссером, актером и преподавателем Алексеем Левшиным. Передачи посвящены чтению, музыке, творчеству - всему тому, что помогает ребенку стать порядочным, интересным и умным Человеком…
Друзья! Это сенсация!
Событие национального масштаба!
Не меньше!😁
Роскомнадзор заявил, что Instagram вреден не только для детей, но и для взрослых, а вот переполненные насилием, порнографией, суицидальным и призывающим к самоповреждению контентом ВКонтакте и Одноклассники для наших детей в самый раз!
Так что ли?
А как иначе можно трактовать надежду Роскомнадзора на переход пользователей, включая, несовершеннолетних, в ещё более неконтролируемые соцсети, неподходящие для детей ?
А как же учителя-блохеры Инстаграм и Тиктокари? Больше не поощряется? Ещё недавно Минпрос активно зазывал детей в Инстаграм и Тикток, энтузиасты Минпроса проводили целые семинары о прелестях этих соцсетей! Забыли уже?
А как там Депобр Москвы? Уже меняет свой лозунг с #учисьвтикток на #учисьввк ?
Не забываем, что соцсети это многомиллиардный бизнес. Следите за руками, волна нашего патриотизма трансформируется в ₽₽₽😁 для отдельной группы лиц.
Вместо того, чтобы постараться отвлечь детей от соцсетей, их просто переводят из одной клоаки в другую.
Дорогие родители, не будем расслабляться. Цифродебилизация идёт своим чередом.
https://yangx.top/regnum_na/11893
Событие национального масштаба!
Не меньше!😁
Роскомнадзор заявил, что Instagram вреден не только для детей, но и для взрослых, а вот переполненные насилием, порнографией, суицидальным и призывающим к самоповреждению контентом ВКонтакте и Одноклассники для наших детей в самый раз!
Так что ли?
А как иначе можно трактовать надежду Роскомнадзора на переход пользователей, включая, несовершеннолетних, в ещё более неконтролируемые соцсети, неподходящие для детей ?
А как же учителя-блохеры Инстаграм и Тиктокари? Больше не поощряется? Ещё недавно Минпрос активно зазывал детей в Инстаграм и Тикток, энтузиасты Минпроса проводили целые семинары о прелестях этих соцсетей! Забыли уже?
А как там Депобр Москвы? Уже меняет свой лозунг с #учисьвтикток на #учисьввк ?
Не забываем, что соцсети это многомиллиардный бизнес. Следите за руками, волна нашего патриотизма трансформируется в ₽₽₽😁 для отдельной группы лиц.
Вместо того, чтобы постараться отвлечь детей от соцсетей, их просто переводят из одной клоаки в другую.
Дорогие родители, не будем расслабляться. Цифродебилизация идёт своим чередом.
https://yangx.top/regnum_na/11893
Telegram
ИА REGNUM
❗️Роскомнадзор сообщил, что блокировка Instagram необходима в том числе для обеспечения психологического здоровья граждан, в первую очередь детей и подростков, а также выразил надежду, что российские пользователи смогут быстро перейти в VK и «Одноклассники»
❤️ ❤️ ❤️
Друзья!!!
Очень сложное и неоднозначное время нам выпало! Но надо сохранять оптимизм, бодрость духа, холодную голову и не терять самооблодание!
В это время как никогда нужны минуты доброго и светлого, минуты для себя, своей семьи, своих родных и близких!
Поделитесь со своей семьёй ДОБРЫМИ мгновениями!
https://yangx.top/roditelimoskvynews/5928
#365добрыхдней
#бытьдобру
❤️ ❤️ ❤️
Друзья!!!
Очень сложное и неоднозначное время нам выпало! Но надо сохранять оптимизм, бодрость духа, холодную голову и не терять самооблодание!
В это время как никогда нужны минуты доброго и светлого, минуты для себя, своей семьи, своих родных и близких!
Поделитесь со своей семьёй ДОБРЫМИ мгновениями!
https://yangx.top/roditelimoskvynews/5928
#365добрыхдней
#бытьдобру
❤️ ❤️ ❤️
https://yangx.top/roditelimoskvynews/5927
В одной московской школе перестал ходить на занятия мальчик. Неделю не ходит, две... Телефона у Лёвы не было, и одноклассники, по совету учительницы, решили сходить к нему домой. Дверь открыла Левина мама. Лицо у неё было очень грустное. Ребята поздоровались и робко спросили: "Почему Лёва не ходит в школу?" Мама печально ответила: "Он больше не будет учиться с вами. Ему сделали операцию. Неудачно. Лёва ослеп и сам ходить не может..."
Ребята помолчали, переглянулись, и тут кто-то из них предложил: "А мы его по очереди в школу водить будем."
— И домой провожать.
— И уроки поможем делать, — перебивая друг друга, защебетали одноклассники.
У мамы на глаза навернулись слёзы. Она провела друзей в комнату. Немного погодя, ощупывая путь рукой, к ним вышел Лёва с повязкой на глазах. Ребята замерли. Только теперь они по-настоящему поняли, какое несчастье произошло с их другом. Лёва с трудом сказал: "Здравствуйте." И тут со всех сторон посыпалось: — Я завтра зайду за тобой и провожу в школу. — А я расскажу, что мы проходили по алгебре. — А я по истории.
Лёва не знал, кого слушать, и только растерянно кивал головой. По лицу мамы градом катились слёзы. После ухода ребята составили план — кто когда заходит, кто какие предметы объясняет, кто будет гулять с Лёвой и водить его в школу. В школе мальчик, который сидел с Лёвой за одной партой, тихонько рассказывал ему во время урока то, что учитель пишет на доске. А как замирал класс, когда Лёва отвечал! Как все радовались его пятёркам, даже больше, чем своим! Учился Лёва прекрасно. Лучше учиться стал и весь класс. Для того, чтобы объяснить урок другу, попавшему в беду, нужно самому его знать. И ребята старались. Мало того, зимой они стали водить Лёву на каток. Мальчик очень любил классическую музыку, и одноклассники ходили с ним на симфонические концерты...
Школу Лёва окончил с золотой медалью, затем поступил в институт. И там нашлись друзья, которые стали его глазами. После института Лёва продолжал учиться и, в конце концов, стал всемирно известным математиком, академиком Понтрягиным. Не счесть людей, прозревших для добра.
Лев Семёнович Понтрягин (1908-1988) - советский математик, один из крупнейших математиков XX века, академик АН СССР, потерявший в 14 лет зрение. Он внёс значительный вклад в алгебраическую и дифференциальную топологию, теорию колебаний, вариационное исчисление, теорию управления. В теории управления Понтрягин — создатель математической теории оптимальных процессов, в основе которой лежит т. н. принцип максимума Понтрягина; имеет фундаментальные результаты по дифференциальным играм. Работы школы Понтрягина оказали большое влияние на развитие теории управления и вариационного исчисления во всём мире.
Источник: https://yangx.top/proDobro/48
#365добрыхдней
#бытьдобру
❤️ ❤️ ❤️
В одной московской школе перестал ходить на занятия мальчик. Неделю не ходит, две... Телефона у Лёвы не было, и одноклассники, по совету учительницы, решили сходить к нему домой. Дверь открыла Левина мама. Лицо у неё было очень грустное. Ребята поздоровались и робко спросили: "Почему Лёва не ходит в школу?" Мама печально ответила: "Он больше не будет учиться с вами. Ему сделали операцию. Неудачно. Лёва ослеп и сам ходить не может..."
Ребята помолчали, переглянулись, и тут кто-то из них предложил: "А мы его по очереди в школу водить будем."
— И домой провожать.
— И уроки поможем делать, — перебивая друг друга, защебетали одноклассники.
У мамы на глаза навернулись слёзы. Она провела друзей в комнату. Немного погодя, ощупывая путь рукой, к ним вышел Лёва с повязкой на глазах. Ребята замерли. Только теперь они по-настоящему поняли, какое несчастье произошло с их другом. Лёва с трудом сказал: "Здравствуйте." И тут со всех сторон посыпалось: — Я завтра зайду за тобой и провожу в школу. — А я расскажу, что мы проходили по алгебре. — А я по истории.
Лёва не знал, кого слушать, и только растерянно кивал головой. По лицу мамы градом катились слёзы. После ухода ребята составили план — кто когда заходит, кто какие предметы объясняет, кто будет гулять с Лёвой и водить его в школу. В школе мальчик, который сидел с Лёвой за одной партой, тихонько рассказывал ему во время урока то, что учитель пишет на доске. А как замирал класс, когда Лёва отвечал! Как все радовались его пятёркам, даже больше, чем своим! Учился Лёва прекрасно. Лучше учиться стал и весь класс. Для того, чтобы объяснить урок другу, попавшему в беду, нужно самому его знать. И ребята старались. Мало того, зимой они стали водить Лёву на каток. Мальчик очень любил классическую музыку, и одноклассники ходили с ним на симфонические концерты...
Школу Лёва окончил с золотой медалью, затем поступил в институт. И там нашлись друзья, которые стали его глазами. После института Лёва продолжал учиться и, в конце концов, стал всемирно известным математиком, академиком Понтрягиным. Не счесть людей, прозревших для добра.
Лев Семёнович Понтрягин (1908-1988) - советский математик, один из крупнейших математиков XX века, академик АН СССР, потерявший в 14 лет зрение. Он внёс значительный вклад в алгебраическую и дифференциальную топологию, теорию колебаний, вариационное исчисление, теорию управления. В теории управления Понтрягин — создатель математической теории оптимальных процессов, в основе которой лежит т. н. принцип максимума Понтрягина; имеет фундаментальные результаты по дифференциальным играм. Работы школы Понтрягина оказали большое влияние на развитие теории управления и вариационного исчисления во всём мире.
Источник: https://yangx.top/proDobro/48
#365добрыхдней
#бытьдобру
❤️ ❤️ ❤️
Telegram
🕊 НОВОСТИ - Родители Москвы 🕊
❤️ ❤️ ❤️
Друзья!!!
Очень сложное и неоднозначное время нам выпало! Но надо сохранять оптимизм, бодрость духа, холодную голову и не терять самооблодание!
В это время как никогда нужны минуты доброго и светлого, минуты для себя, своей семьи, своих родных…
Друзья!!!
Очень сложное и неоднозначное время нам выпало! Но надо сохранять оптимизм, бодрость духа, холодную голову и не терять самооблодание!
В это время как никогда нужны минуты доброго и светлого, минуты для себя, своей семьи, своих родных…
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#родителипишут
Стиль автора сохранён.
Об этом нам рассказала Крутько Ольга Владимировна, мама Валеры Белослудцева. «Мой ребёнок имеет инвалидность по диабету, ему просто необходимы пешие лесные прогулки по 2-3 часа, для укрепления сосудов и понижения сахара в крови. Сидячий образ жизни может сказаться на нём повреждениями и отказами многих органов. В кружки он ходить не может, так как питается строго по времени и нежелательно ребёнку находиться среди большого количества детей в период пандемии. Благодаря лесу ребёнок держался 3 года без инсулина, но после вирусной болезни всё таки пришлось перейти на инсулин.
Всвязи с тем что лес ребёнку очень необходим для здоровья, он решил записать обращение к президенту с просьбой сохранить нам лес. И за это я получила от учителя, повестку в КДН.»
Продолжение в комментариях
#троицкийлес
Стиль автора сохранён.
Об этом нам рассказала Крутько Ольга Владимировна, мама Валеры Белослудцева. «Мой ребёнок имеет инвалидность по диабету, ему просто необходимы пешие лесные прогулки по 2-3 часа, для укрепления сосудов и понижения сахара в крови. Сидячий образ жизни может сказаться на нём повреждениями и отказами многих органов. В кружки он ходить не может, так как питается строго по времени и нежелательно ребёнку находиться среди большого количества детей в период пандемии. Благодаря лесу ребёнок держался 3 года без инсулина, но после вирусной болезни всё таки пришлось перейти на инсулин.
Всвязи с тем что лес ребёнку очень необходим для здоровья, он решил записать обращение к президенту с просьбой сохранить нам лес. И за это я получила от учителя, повестку в КДН.»
Продолжение в комментариях
#троицкийлес
🔼🔼🔼🔼🔼🔼🔼
"Осмысленное чтение" часть 2.
(Начало https://yangx.top/roditelimoskvynews/5912)
Феодальные отношения насаждаются в московские школы при широко закрытых глазах Депобра и органов Роспотребнадзора Москвы. Что же на этот раз стало актом феодального владения?
Новый проект "московского образования" -"ОСМЫСЛЕННОЕ чтение".
Что за зверь такой? ГРОМКИМ ШЕПОТНЫМ чтением владеете? "ЖУЖЖАЩИМ чтением" или "МОЛЧАЛИВЫМ"? А вот ваших детей научат. И не хило так взялись: 5 недель по 100 минут в неделю, и еще 130 минут в шестую. Санпины? Рабочие программы? Допуск учебных материалов Минпросом?
Не мелочитесь, родители. До того ли, когда сама Киселева Наталья Александровна, заместитель Депобра, указана как автор "методички ОЧ" вместе с Зининым А.С., директором ГМЦ-Мосметода Депобра. Надо же им расти по научной лестнице, а для этого нужны методы с методичками. Методичку в картинках на 12 листов и 20 абзацев они с пятью соавторами осилили, авторство застолбили. Оцените, сколько иностранных слов русскими буквами написали, чтоб свою учёность показать: СТОРИТЕЛЛИНГ, КЕЙС, МОТИВАЦИОННЫЙ ДИЗАЙН, ИНСЁРТ, ФИШБОУН. Сразу видно, не зря Киселева в Гарвардской школе управления образованием обучалась, овладела смесью английского с нижегородским. Зинин как учитель русского языка, надо полагать, визуализировал английские слова русскими буквами. Ишимова О.А. (методист направления ОЧ) осваивала монологически-самодеятельное воспроизведение написанного на камеру. Снималась в тёмных очках, видно делитинг стыда и совести не до конца произошел ещё. В общем они все при непыльном деле и при зарплате. А вот подбор текстов - это дело литературных рабов, поручено учителям. Как и создание видимости востребованности курса ОЧ- удел крепостных, в роли которых выступают наши дети. Разве могут директора не уважить таких людей с положением? В подобострастном желании порадовать Киселёву с Зининым директора игнорируют не только профессиональную совесть, но и закон: курс Осмысленное чтение юридически относят к "внеурочной деятельности". Внеурочная деятельность относится к части программы, которая осуществляется по ВЫБОРУ участников образовательных отношений. .При этом требования САНПИН п.3.4.16 "ВД Проходит в формах ОТЛИЧНЫХ от урока". Программа (и обязательная часть, и часть по выбору) ДОЛЖНА укладываться в рамки максимального общего объема недельной образовательной нагрузки (табл. 6.6 СанПиН 1.2.3685-21). Но этому Киселеву в школе наших американских "партнёров" не учили, шерифа не волнует здоровье наших детей. Да и Киселёву, получающую зарплату зам.главы депобра Москвы, соблюдение российских законов московскими школами почему-то не волнует. Уважаемая Прокуратура, проверьте, пожалуйста, нет ли в данном случае введения в обиход московских школ творчества зам.главы депобра Киселёвой конфликта интересов педагогического работника? А может, и других правонарушений при внедрении именно её курса в середине учебного года в расписание московских школ?
(Продолжение следует).
#осмысленноечтение
#ОЧ
"Осмысленное чтение" часть 2.
(Начало https://yangx.top/roditelimoskvynews/5912)
Феодальные отношения насаждаются в московские школы при широко закрытых глазах Депобра и органов Роспотребнадзора Москвы. Что же на этот раз стало актом феодального владения?
Новый проект "московского образования" -"ОСМЫСЛЕННОЕ чтение".
Что за зверь такой? ГРОМКИМ ШЕПОТНЫМ чтением владеете? "ЖУЖЖАЩИМ чтением" или "МОЛЧАЛИВЫМ"? А вот ваших детей научат. И не хило так взялись: 5 недель по 100 минут в неделю, и еще 130 минут в шестую. Санпины? Рабочие программы? Допуск учебных материалов Минпросом?
Не мелочитесь, родители. До того ли, когда сама Киселева Наталья Александровна, заместитель Депобра, указана как автор "методички ОЧ" вместе с Зининым А.С., директором ГМЦ-Мосметода Депобра. Надо же им расти по научной лестнице, а для этого нужны методы с методичками. Методичку в картинках на 12 листов и 20 абзацев они с пятью соавторами осилили, авторство застолбили. Оцените, сколько иностранных слов русскими буквами написали, чтоб свою учёность показать: СТОРИТЕЛЛИНГ, КЕЙС, МОТИВАЦИОННЫЙ ДИЗАЙН, ИНСЁРТ, ФИШБОУН. Сразу видно, не зря Киселева в Гарвардской школе управления образованием обучалась, овладела смесью английского с нижегородским. Зинин как учитель русского языка, надо полагать, визуализировал английские слова русскими буквами. Ишимова О.А. (методист направления ОЧ) осваивала монологически-самодеятельное воспроизведение написанного на камеру. Снималась в тёмных очках, видно делитинг стыда и совести не до конца произошел ещё. В общем они все при непыльном деле и при зарплате. А вот подбор текстов - это дело литературных рабов, поручено учителям. Как и создание видимости востребованности курса ОЧ- удел крепостных, в роли которых выступают наши дети. Разве могут директора не уважить таких людей с положением? В подобострастном желании порадовать Киселёву с Зининым директора игнорируют не только профессиональную совесть, но и закон: курс Осмысленное чтение юридически относят к "внеурочной деятельности". Внеурочная деятельность относится к части программы, которая осуществляется по ВЫБОРУ участников образовательных отношений. .При этом требования САНПИН п.3.4.16 "ВД Проходит в формах ОТЛИЧНЫХ от урока". Программа (и обязательная часть, и часть по выбору) ДОЛЖНА укладываться в рамки максимального общего объема недельной образовательной нагрузки (табл. 6.6 СанПиН 1.2.3685-21). Но этому Киселеву в школе наших американских "партнёров" не учили, шерифа не волнует здоровье наших детей. Да и Киселёву, получающую зарплату зам.главы депобра Москвы, соблюдение российских законов московскими школами почему-то не волнует. Уважаемая Прокуратура, проверьте, пожалуйста, нет ли в данном случае введения в обиход московских школ творчества зам.главы депобра Киселёвой конфликта интересов педагогического работника? А может, и других правонарушений при внедрении именно её курса в середине учебного года в расписание московских школ?
(Продолжение следует).
#осмысленноечтение
#ОЧ
Telegram
🕊 НОВОСТИ - Родители Москвы 🕊