Средства массовой дезинформации фонтанируют опросами. https://ria.ru/20211103/opros-1757488137.html. Очередной опрос про удаленку

⚖️Ответ юриста ⚖️
Ситуация неразберихи с позицией "не нести отказ" по поводу тестирования в школе немного утомила всех, позвольте прокомментировать.

Я думаю, никто не против вернуть взаимодействие со школой в правовое поле. И концепция взаимодействия со школой, которая была изложена ее автором, представляется верной. Но проблема в том, что
1) школа не хочет туда возвращаться. Школе в виде приказа выданы другие инструкции, и она будет идти по ним,
2) процесс возврата требует длительного времени на взаимодействие и переписку.

Как верно указано автором позиции, процесс касается любого тестирования и всех нововведений. Сейчас школа вперед нас делает то, что должна была бы делать по-другому. Мы в данном случае догоняющие. И на ответ у нас мало времени. Можно параллельно заниматься возвращением школы в правовое русло, но Вам в любом случае придется каким-то образом четко выразить свою позицию по поводу тестирования, иначе при ее отсутствии ребенок будет протестирован. Если родителю это не важно, можно просто промолчать и позволить тем самым протестировать ребенка, находясь при этом в процессе "возвращения взаимодействия со школой в правовое русло".

Чтобы четко выразить позицию, Вам все-таки придется какой-то документ отнести в школу. Проект документа о возвращении школы в правовое русло, который я видела, не содержит четкой позиции, поэтому он не поможет Вам достигнуть цели защитить ребенка здесь и сейчас. Документ может быть поможет образумить школу в принципе. Я лично считаю эту затею бесперспективной, но если у Вас есть время и силы, Вы можете попробовать.

Я предложу Вам варианты документов, которые в принципе могут быть составлены на тему отказа от тестирования:
1) прямой отказ от тестирования (риски понятны),
2) запрет на мед вмешательства (возможно, это будет проигнорировано)
3) уведомление о том, что Вы не давали согласия на тестирование (не только в соответствии с 323-ФЗ, но и в соответствии с Конституцией и другими ФЗ),
4) просьба не применять/запрет применять к ребенку приказ, который является незаконным,
5) уведомление о непредоставлении ПД,
6) уведомление о незаконности действий директора,
7) запрос документов в отношении тестов, их использования и т.д.,
8) попробовать убедить директора в том, что тестировать всех по-умолчанию будет незаконным, и ему для избежания ответственности следует все-таки выявить желающих для тестирования, например, сбором подписей об этом.

Надо понимать, что в случае четкого инструктажа школы, что бы Вы не написали даже из п. 2-7 - а это не отказы от тестирования, школа при принятии решения о недопуске к обучению будет руководствоваться п .3.4 приказа: в случае отказа родителя от всех вариантов тестирования...
А "все варианты" включают еще и самостоятельное тестирование в мед организации с предоставлением результата пцр в школу. Поэтому школа будет смотреть не на то, какой документ Вы принесете, а на то, есть ли у нее отрицательный пцр по Вашему ребенку.
Вариант 7 может быть удлинит процесс ожидания Вас школой и Вы получите бонус в виде пары недель очного обучения.
Вариант 8 может спасти ситуацию из-за массовости непротестированных.

И тут мы опять приходим к той самой массовой реакции, о которой все так долго говорят. Именно поэтому утверждается, что "спастись" от происходящего можно, если действия будут массовыми, а не одиночными. А если они будут такими, то уже не важно, что именно Вы напишите:
- формулировки в документе возможно будут иметь значение, если Вы боретесь в одиночку. Главное слово "возможно", потому что, судя по тенденции (мое мнение), борьба в одиночку не закончится успехом. Кроме того, в этом деле важен не успех одного, а права всех.
- если в школе много противников тестирования, то формулировка не будет иметь значения для общего успеха. Если он вообще достижим, а этого никто не знает. Никто не скажет Вам точно, какой именно вариант будет наиболее успешным при частном или массовом применении.

Школа 1246
#РУКИПРОЧЬОТНАШИХДЕТЕЙ

Школа 1207
#РУКИПРОЧЬОТНАШИХДЕТЕЙ

Школа 627
#РУКИПРОЧЬОТНАШИХДЕТЕЙ
https://docs.google.com/forms/d/1Bm64-vs5Xh1Q_aNNGq7NwmbbA0yNdE0GiJQW6Z_qO7E/edit?usp=sharing

Школа 1558
#РУКИПРОЧЬОТНАШИХДЕТЕЙ

"НИКОГДА ТАКОГО НЕ БЫЛО, И ВОТ ОПЯТЬ..."
❗️Опять заблокированы социальные карты москвичей.
❗️Опять идёт речь о нарушении
ст.21 Конституции РФ,
Нюрнбергского кодекса,
Федерального закона "Об основах охраны здоровья граждан"
Снова жители Москвы смогут воспользоваться положенными им льготами только после "вакцинации" от коронавируса.
🧐А ведь льгот лишены наиболее уязвимые и незащищённые категории граждан.
Согласно ст. 5 Закона "Об иммунопрофилактике инфекционных болезней" граждане ИМЕЮТ ПРАВО НА ОТКАЗ от профилактических прививок.
❓Знают ли юристы мэра, что такой отказ не влечёт за собой отмену мер социальной поддержки, гарантированных государством?
Что медицинские опыты без согласия человека относятся к таким категориям как пытка, насилие, жестокое и унижающее человеческое достоинство обращение?
А нам так и не предоставлена информация, как российская "вакцина" работает на животных?

ℹ️Интернет-приемная ГП РФ:
https://epp.genproc.gov.ru/web/gprf/internet-reception

💥Шаблон жалобы: https://yangx.top/odrm_doc/297

🔥🔥🔥🔥🔥

Обращение жителей
Марий Эл
к В.В.Путину

https://www.youtube.com/watch?v=QZm_FJxWAVA&ab_channel=%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9

🔥Проснись, Россия !!

ЗАЯВЛЕНИЕ ДЕПУТАТА ЕВРОПАРЛАМЕНТА КРИСТИН АНДЕРСОН ,БРЮССЕЛЬ 28.10.21

Внимание #школа97 , #школа1248 и #школа2025 Фили-Давыдково
Сбор подписей продолжается

Кто ещё не успел подписать, звоните (89512958677), встретимся.
#РУКИПРОЧЬОТНАШИХДЕТЕЙ

Школа 2070
#РУКИПРОЧЬОТНАШИХДЕТЕЙ

Очередная волна пандемии обострила борьбу между коммерческими структурами, разрабатывающими онлайн-платформы для дистанционного образования. Каждая из них стремится получить доступ к максимальному числу школ. На кону миллиарды от государства, которые бизнес будет получать в виде грантов и других мер поддержки. Часть из них может достаться крупной компании, пустившей корни на Кипре.
Внедрение дистанционных технологий обучения началось в России ещё до пандемии. Осенью 2016 года Правительство РФ утвердило проект «Современная цифровая образовательная среда». С октября 2018-го началась реализация федерального проекта «Цифровая образовательная среда» в рамках нацпроекта «Образование» на период до 2024 года. Одно из главных его направлений – развитие цифровых сервисов и контента для образовательной деятельности.
Планировалось, что к марту 2020 года будут сформированы единые технологические требования и принципы для создания цифровых платформ, сервисов, регламентов взаимодействия, а к апрелю того же года будет разработана методология их внедрения в общеобразовательные программы: критерии, требования и основные условия.
На финансирование всех мероприятий федерального проекта в 2020–2022 годах планировалось выделить свыше 44 млрд рублей.
Но уже к концу июля 2021 года затраты федерального бюджета составили 73,4 млрд рублей (согласно данным официального сайта Минпросвещения России). Из них 62,9 млрд рублей были направлены в регионы.
С момента старта проекта EdTech-компании, которые создавались в начале 2010-х в качестве платформ дополнительного образования, начали активно развиваться и предлагать свои технологические решения школам. К настоящему моменту, по данным портала ED techs, на российском рынке насчитывается 102 организации в сфере онлайн-образования. В период со второго квартала 2020 по второй квартал 2021 года рост выручки некоторых из них достиг 500–800 процентов.
К числу тех, что рекомендуют Минпросвещения и региональные министерства образования, относятся «Учи.ру», «Яндекс.Учебник», «Российская электронная школа», «ИнтернетУрок» и другие площадки. Есть в этом перечне и платформа Skysmart – разработка компании Skyeng. Она выделяется зарубежной пропиской и участием в ней одного из крупных бизнесменов.
Компанию Skyeng в 2012 году основали четыре выпускника МФТИ – изначально как онлайн-школу по изучению английского языка. Почти сразу проект получил грант инновационного Фонда Бортника в рамках программы «У.М.Н.И.К.», через год в него инвестировал фонд Infinite Ambition Эркина Адылова (в настоящее время – мультимиллионер из списка Forbes).
В 2013 году было создано ООО «Образовательные Технологии» – микроорганизация с уставным капиталом 10 тыс. рублей. Сейчас её учредителем значится один из четверых основателей Skyeng – Георгий Соловьёв. В 2017-м появилось ООО «Скаенг» с аналогичным уставным капиталом, где учредителем выступил второй сооснователь компании Харитон Матвеев. Следом, в 2018 году, возникла ОАНО ДПО «Скаенг», в которой учредителями стали оба.
Именно эта фирма зарабатывает больше всего – её выручка за 2020 год составила более 850 млн рублей.
На протяжении этих лет Skyeng разрабатывала и внедряла дополнительные сервисы, такие как тренажёры для запоминания иностранных слов, интегрированные в онлайн-кинотеатры субтитры, расширения для браузеров. А в 2019 году на волне запуска федерального проекта цифрового образования запустила платформу Skysmart.
Многие имеющие отношение к платформе юрлица находятся в российской юрисдикции, но при этом за ними стоят кипрские компании. На сайте Skyeng, например, фигурирует организация LANGROOM LTD, зарегистрированная в Энгоми, Никосия; на сайте Skysmart, у которого нет отдельного юрлица, значится компания AGATON LTD, оформленная в Агланции, Никосия.
Соглашение об оказании услуг по проведению дистанционных занятий подписывается между пользователем и AGATON LTD.
В документе последняя обозначена как частная компания, действующая в соответствии с законодательством Республики Кипр, – лицензиар на интерактивную платформу EdTech Platform Skyeng Rus.

💥#МНЕНИЕДНЯ
⚡️ ГОЛОСОМ24НОВОСТИ

ЛИЦА, (люди же не скажешь?) получившие QR-код, отныне каждые полгода будут получать уведомление явиться на РЕвакцинацию для получения нового кода взамен устаревшего!
А каждые три месяца, требование удалиться на карантин!
Почему? Ну например потому, что рядом с ними, согласно мониторинга за метками, неделю назад очередной "выявленный" тестом ПЦР прошел или сидел в ресторане за соседним столиком, а значит, все контактировавшие с ним, могли заразиться.

Приятного вам использования #QR-кодов!

@golos_grajdanina - ПОДПИСКА
@golosgrajdanina - ОБСУДИТЬ
@Golosom24 - НОВОСТИ24
@Golosom24digest - DIGEST
#код #QR

☠️Полный беспредел!!!

Новгородский губернатор запрещает получать допобразование детям непривитых родителей.


Глава Новгорода Андрей Никитин перешел к радикальным мерам: он записал видео для жителей, где поставил вопрос о вакцинации ребром. Дополнительное образование теперь могут получать только дети привитых родителей. Если мама с папой – не хотят быть участниками эксперимента, то ребенок теряет право заниматься спортом и творчеством...

Совет родителей школы 1290

https://instagram.com/roditeli1290?utm_medium=copy_link