ПЕРЕВОД В 10 КЛАСС:
Перевода не будет, универсального класса не будет, отбор по баллам. Колледжи - это лучшее место для детей!
12.03.24 В школе прошло род. собрание для 9-х классов (очно, с трансляцией в Сферум), где мы узнали, что:
1. По результатам опроса, проведённого в МЭШ, большинство девятиклассников хотят в обычный 10-й класс (фото 2).
2. В школе планируются три 10-х класса - или профессиональные, или, при недоборе баллов, профильные (фото 1).
3. Универсальный класс не планируется, потому что "Москва уходит от этого".
4. В нашем корпусе школы 10-х классов не будет, нужно будет добираться общественным транспортом.
5. От нас хотят, чтобы мы набирали баллы (фото 3), но большинство хочет просто остаться в своей школе (фото 4).
6. Для профессионального класса, чтобы добрать баллы, в августе можно пересдать один из ОГЭ.
7. Универсальных классов школа не хочет и формирует у детей невысокое отношение к ним, как к не престижным.
8. "Троечников" возили в Центр "Моя карьера" на профтесты для подбора професии. Если он не согласен с тем, что определено тестированием, то профессию ему поможет подобрать соцпедагог. Не самостоятельно, не с родителями.
9. Вскоре директор проведёт встречу с 9-ти классниками, прочтёт лекцию о широких возможностях в Москве, о колледжах с лучшим оборудованием, выездами на предприятия и трудоустройством.
10. Детей предлагают "сортировать" по диагностикам в МЭШ.
11. Учиться будет нелегко.
На собрании мы не узнали:
1. Почему дети прыгают в окна из страха перед ОГЭ-ЕГЭ.
2. О дорогой плате и проходном балле в колледжи на очное обучение и об экономной плате за дистанционное псевдообучение.
3. Что делать тем, кто не сдал ОГЭ.
P.S.
1. После общения по теме собрания одна мама шестиклассницы сказала, что ребенок уже предупредил, что прыгнет из окна, чтобы ОГЭ не сдавать.
2. Учителя школы поделились, что работают по 12 часов, бегают по корпусам школ и платят за проезд, заполняют таблички, отчёты для администрации; учить детей времени у них нет.
Общее впечатление: в Москве начинают сворачивать среднее общее образование.
Перевода не будет, универсального класса не будет, отбор по баллам. Колледжи - это лучшее место для детей!
12.03.24 В школе прошло род. собрание для 9-х классов (очно, с трансляцией в Сферум), где мы узнали, что:
1. По результатам опроса, проведённого в МЭШ, большинство девятиклассников хотят в обычный 10-й класс (фото 2).
2. В школе планируются три 10-х класса - или профессиональные, или, при недоборе баллов, профильные (фото 1).
3. Универсальный класс не планируется, потому что "Москва уходит от этого".
4. В нашем корпусе школы 10-х классов не будет, нужно будет добираться общественным транспортом.
5. От нас хотят, чтобы мы набирали баллы (фото 3), но большинство хочет просто остаться в своей школе (фото 4).
6. Для профессионального класса, чтобы добрать баллы, в августе можно пересдать один из ОГЭ.
7. Универсальных классов школа не хочет и формирует у детей невысокое отношение к ним, как к не престижным.
8. "Троечников" возили в Центр "Моя карьера" на профтесты для подбора професии. Если он не согласен с тем, что определено тестированием, то профессию ему поможет подобрать соцпедагог. Не самостоятельно, не с родителями.
9. Вскоре директор проведёт встречу с 9-ти классниками, прочтёт лекцию о широких возможностях в Москве, о колледжах с лучшим оборудованием, выездами на предприятия и трудоустройством.
10. Детей предлагают "сортировать" по диагностикам в МЭШ.
11. Учиться будет нелегко.
На собрании мы не узнали:
1. Почему дети прыгают в окна из страха перед ОГЭ-ЕГЭ.
2. О дорогой плате и проходном балле в колледжи на очное обучение и об экономной плате за дистанционное псевдообучение.
3. Что делать тем, кто не сдал ОГЭ.
P.S.
1. После общения по теме собрания одна мама шестиклассницы сказала, что ребенок уже предупредил, что прыгнет из окна, чтобы ОГЭ не сдавать.
2. Учителя школы поделились, что работают по 12 часов, бегают по корпусам школ и платят за проезд, заполняют таблички, отчёты для администрации; учить детей времени у них нет.
Общее впечатление: в Москве начинают сворачивать среднее общее образование.
Telegram
🕊 НОВОСТИ - Родители Москвы 🕊
Не надо славой прикрываться, Но надо славу защищать! И если Пушкинским назвался - То русский смысл и слог держать!
Жизнь по новым правилам?
Часть 1.
Каждый раз современная история в нашей старой стране предлагает нам, современникам, какие то фееричные краски жизни, до селе чуждые и вызывающие неприятие и отторжение, начиная с момента ознакомления с вводимыми в обращение словами, погружаясь в их смысл, накладывая образность и улавливая суть, которая каждый раз грозит разрушением всего старого, доброго, светлого, мирного, Святого русскому человеку❤️🔥.
Проректор по науке ФГБОУ ВО «Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина» Ю.М. Боровин 26.02.2024 в своем письме заместителю директора ФГБНУ «Институт стратегии развития образования» Л.В.Лагуновой почему то уверенно утверждает, что «в современном русском языке употребление слов толерантный, толерантность, гендер и гендерный распространено, особенно в сфере общественных и гуманитарных наук (социология, психология, педагогика, лингвистика и т.д.), а также в областях, связанных с активным внедрением достижений науки в организацию каких-либо социальных процессов, в частности в организацию образовательного процесса».
Не той ли это науки🤢, которая перекраивает человеческое тело, может обратно пришить то, что было ранее отрезано ниже пупка, но желания поменялись вновь, а вместе с ними и пол👚👕. Это только на сегодня превращение из мальчика в девочку имеет односторонний, одноразовый характер, в дальнейшем, с развитием «науки»👹 и «технического прогресса» данные превращения могут иметь, в зависимости от желания заказчика, многоразовые превращения. 😈Чипизация🤖 же поможет быстрее пройти психологическую настройку в новом теле нового образа🦾🦿, подскажет разницу в поведении женских и мужских особей, напомнит о приеме правильных препаратов💊💉, а с момента сбора статистических данных по другим видам и полам «биологических» особей, - «порадует» вас новыми открытиями в сфере «достижений науки и техники»🧬. Все зависит от желания заказчика.🧚
Неудивительно, что в частности рассматривается образовательный процесс. Во-первых, чтобы появились заказчики, их надо активно взращивать👬👭 (образовывать). Во-вторых, тут самое удобное и легко поддающееся влиянию – детское открытое светлое сердце и формирующийся организм (создатели знают - испытания на детях за границей проведены, теперь массовая международная раскрутка).🌏
Ю.М. Боровин дает целый перечень объяснений данным терминам, ссылаясь на различные словари:📚 «Большой толковый словарь русского языка под ред. С.А. Кузнецова от 2014 года; Крысин Л.П. «Толковый словарь иноязычных слов», 2009; Азимов Э.Г., Щукин А.Н. «Новый словарь методических терминов и понятий», 2009. Словари в основном 2009 года издания. То есть можно предположить, что распространение данных слов началась в 2009 году (с чего бы это?).
2009-2012 гг. ознаменованы переходом на стандарты нового поколения – федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС). Не в рамках ли этого перехода подготовлен новый словарь методических терминов и определений? Ведь стратегия развития образования вводит в современный русский язык новые понятия. Как их понимать❓
ПРОДОЛЖЕНИЕ СЛЕДУЕТ🔽🔽
Часть 1.
Каждый раз современная история в нашей старой стране предлагает нам, современникам, какие то фееричные краски жизни, до селе чуждые и вызывающие неприятие и отторжение, начиная с момента ознакомления с вводимыми в обращение словами, погружаясь в их смысл, накладывая образность и улавливая суть, которая каждый раз грозит разрушением всего старого, доброго, светлого, мирного, Святого русскому человеку❤️🔥.
Проректор по науке ФГБОУ ВО «Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина» Ю.М. Боровин 26.02.2024 в своем письме заместителю директора ФГБНУ «Институт стратегии развития образования» Л.В.Лагуновой почему то уверенно утверждает, что «в современном русском языке употребление слов толерантный, толерантность, гендер и гендерный распространено, особенно в сфере общественных и гуманитарных наук (социология, психология, педагогика, лингвистика и т.д.), а также в областях, связанных с активным внедрением достижений науки в организацию каких-либо социальных процессов, в частности в организацию образовательного процесса».
Не той ли это науки🤢, которая перекраивает человеческое тело, может обратно пришить то, что было ранее отрезано ниже пупка, но желания поменялись вновь, а вместе с ними и пол👚👕. Это только на сегодня превращение из мальчика в девочку имеет односторонний, одноразовый характер, в дальнейшем, с развитием «науки»👹 и «технического прогресса» данные превращения могут иметь, в зависимости от желания заказчика, многоразовые превращения. 😈Чипизация🤖 же поможет быстрее пройти психологическую настройку в новом теле нового образа🦾🦿, подскажет разницу в поведении женских и мужских особей, напомнит о приеме правильных препаратов💊💉, а с момента сбора статистических данных по другим видам и полам «биологических» особей, - «порадует» вас новыми открытиями в сфере «достижений науки и техники»🧬. Все зависит от желания заказчика.🧚
Неудивительно, что в частности рассматривается образовательный процесс. Во-первых, чтобы появились заказчики, их надо активно взращивать👬👭 (образовывать). Во-вторых, тут самое удобное и легко поддающееся влиянию – детское открытое светлое сердце и формирующийся организм (создатели знают - испытания на детях за границей проведены, теперь массовая международная раскрутка).🌏
Ю.М. Боровин дает целый перечень объяснений данным терминам, ссылаясь на различные словари:📚 «Большой толковый словарь русского языка под ред. С.А. Кузнецова от 2014 года; Крысин Л.П. «Толковый словарь иноязычных слов», 2009; Азимов Э.Г., Щукин А.Н. «Новый словарь методических терминов и понятий», 2009. Словари в основном 2009 года издания. То есть можно предположить, что распространение данных слов началась в 2009 году (с чего бы это?).
2009-2012 гг. ознаменованы переходом на стандарты нового поколения – федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС). Не в рамках ли этого перехода подготовлен новый словарь методических терминов и определений? Ведь стратегия развития образования вводит в современный русский язык новые понятия. Как их понимать❓
ПРОДОЛЖЕНИЕ СЛЕДУЕТ🔽🔽
Telegram
🕊 НОВОСТИ - Родители Москвы 🕊
Признаки пропаганды «ЛГБТ-идеологии и ЛГБТ-лиц» не обнаружены😎😎😎
Вот что бывает, когда Генпрокуратура перекладывает свои полномочия по защите прав и свобод человека и гражданина именно на те ведомства, которые их нарушают.
🔽🔽🔽
И ЛГБТ становится не ЛГБТ…
Вот что бывает, когда Генпрокуратура перекладывает свои полномочия по защите прав и свобод человека и гражданина именно на те ведомства, которые их нарушают.
🔽🔽🔽
И ЛГБТ становится не ЛГБТ…
Не предусмотрено образование, пока им рулит Шадаев, - только сбор данных детей. На все остальное "денег нет".
Проект Приказа Минцифры "Об установлении единых требований по взаимодействию федеральной государственной информационной системы "Моя школа" с региональными государственными информационными системами в сфере общего образования, среднего профессионального образования и дополнительного образования детей и взрослых" - по сути, руководство по сливу сведений о школьниках, родителях, учителях в витрины данных - размещено на Федеральном портале проектов нормативных правовых актов по адресу:
https://regulation.gov.ru/Regulation/Npa/PublicView?npaID=146325
Поскольку в проекте Приказа утверждается, что:
~ согласно п. 2 использование идентификатора учетной записи ЕСИА при информационном взаимодействии исключает передачу персональных данных пользователей, то гражданам предлагается закрыть глаза на то, что все данные будут непрерывно переливаться, пополняться, актуализироваться между следующими элементами инфраструктуры,
указанными
~ в п. 4 проекта Приказа:
- Федеральной государственной информационной системы ЕСИА - в целях идентификации и аутентификации участников образовательных отношений и различных должностных лиц:
- единой системой межведомственного электронного взаимодействия;
- порталом ЕПГУ;
- ФГИС "Моя школа";
- "Единой системой нормативной справочной информации";
- "Единой информационной платформой национальной системой управления данными";
- региональными информационными системами.
Никто и не пытается скрывать, что основной задачей усиленного информационного взаимодействия,
как указано
~ в п. 6 проекта, является формирование цифрового портфолио учащихся и, попутно,
формирование реестров, содержащих "деперсонифицированные" данные об участниках образовательных отношений, в том числе, участников Общероссийского общественно-государственного движения детей и молодежи.
Более подробно о составе "деперсонализированных" сведений о школьниках, родителях и учителях расскажем в следующей публикации.
По ссылке, указанной выше, можно ознакомиться с текстом проекта Приказа, внести предложение:
☑️ "снять с рассмотрения ввиду несоответствия составу и объёму персональных данных обучающихся и родителей положениям Приказов Министерства просвещения РФ от 2 сентября 2020 г. N 458 и N 457 о порядке приёма в образовательные организации общего и среднего профессионального образования".
Там же по ссылке можно проголосовать 👎
Проект Приказа Минцифры "Об установлении единых требований по взаимодействию федеральной государственной информационной системы "Моя школа" с региональными государственными информационными системами в сфере общего образования, среднего профессионального образования и дополнительного образования детей и взрослых" - по сути, руководство по сливу сведений о школьниках, родителях, учителях в витрины данных - размещено на Федеральном портале проектов нормативных правовых актов по адресу:
https://regulation.gov.ru/Regulation/Npa/PublicView?npaID=146325
Поскольку в проекте Приказа утверждается, что:
~ согласно п. 2 использование идентификатора учетной записи ЕСИА при информационном взаимодействии исключает передачу персональных данных пользователей, то гражданам предлагается закрыть глаза на то, что все данные будут непрерывно переливаться, пополняться, актуализироваться между следующими элементами инфраструктуры,
указанными
~ в п. 4 проекта Приказа:
- Федеральной государственной информационной системы ЕСИА - в целях идентификации и аутентификации участников образовательных отношений и различных должностных лиц:
- единой системой межведомственного электронного взаимодействия;
- порталом ЕПГУ;
- ФГИС "Моя школа";
- "Единой системой нормативной справочной информации";
- "Единой информационной платформой национальной системой управления данными";
- региональными информационными системами.
Никто и не пытается скрывать, что основной задачей усиленного информационного взаимодействия,
как указано
~ в п. 6 проекта, является формирование цифрового портфолио учащихся и, попутно,
формирование реестров, содержащих "деперсонифицированные" данные об участниках образовательных отношений, в том числе, участников Общероссийского общественно-государственного движения детей и молодежи.
Более подробно о составе "деперсонализированных" сведений о школьниках, родителях и учителях расскажем в следующей публикации.
По ссылке, указанной выше, можно ознакомиться с текстом проекта Приказа, внести предложение:
☑️ "снять с рассмотрения ввиду несоответствия составу и объёму персональных данных обучающихся и родителей положениям Приказов Министерства просвещения РФ от 2 сентября 2020 г. N 458 и N 457 о порядке приёма в образовательные организации общего и среднего профессионального образования".
Там же по ссылке можно проголосовать 👎
Telegram
🕊 НОВОСТИ - Родители Москвы 🕊
НАЧАЛО ЗДЕСЬ
Жизнь по новым правилам?
Часть 2.
Все, что вводится этими терминами (толерантный, толерантность, гендер и гендерный)🔐, не словами!!! - это попытка изменить нашу ментальность🪓 и уничтожить наши понятные, однозначные, исконно русские слова и их антиподы, соединить смыслы там, где они имеют совершенно противоположное значение⚙️:
- уважение и любовь к ближнему/ непочтение, надругательство, неприязнь;
- сострадание/ бесчеловечность, жестокость, безжалостность, безразличие, бессердечие,
а значит получить возможность снова и снова переиначивать в нужном контексте истинное отношение и значимость высказанного и прочувствованного в определенных ситуациях, а потом услышать: «Вам показалось»👀.
А все это сделано для того, чтобы наши рождающиеся👶 и взрослеющие👨 дети и взрослые со временем поменяли картину мира, отношение к происходящим событиям жизни и испытывали только РАВНОДУШИЕ, БЕЗРАЗЛИЧИЕ🤡 к происходящему вокруг. Доброта души и дружба практически уже вытравлены из наших сердец💔, теперь эти качества на вес золота, да и днем с огнем их не сыщешь, дети перестали дружить и даже не понимают, как это делать и для чего, что это естественная потребность человека и ничто и никогда ее не заменит❤️🩹.
История термина толерантность уходит корнями в медицину, где одной из трактовок является следующее понятие - в трансплантологии 🫀– когда организм лишён способности, различать чужеродный орган. И это не случайно🗣.
Видимо с начала 2000 видимо нашу страну активно готовили к трансплантологии органов, но здоровый крепкий организм, дух, человек никогда не согласится с теми изуверствами, которые сейчас происходят в нашей стране в данной области (презумпция согласия) 👤.
Введение в обиход термина "толерантность" в 2009-2014 гг. вполне конкретно объясняет поставленные ранее задачи на подготовку к сегодняшнему дню сознания человека🧠 к проводимым манипуляциям.
Возвращаясь к образованию, уясняешь, что взращивает толерантность - отчуждение от норм морали и нравственности, принятие античеловеческих норм как истины, разрушение человека изнутри по средствам навязывания убеждений, что человек – всего лишь один из биологических видов, который может подстраивать свои нездоровые желания под сформированный в рамках деятельности фармкомпаний запрос малочисленных сексуальных меньшинств.
18.05.2023 вышел приказ № 371 «Об утверждении федеральной образовательной программы среднего общего образования», в приложении к которому актуализируются понятия «гендерный, толерантный, толерантность». Сомнений в том, на что в ближайшее время будет направлено внимание школьников, не остается.
"Мал язык, да всем телом владеет."
Часть 2.
Все, что вводится этими терминами (толерантный, толерантность, гендер и гендерный)🔐, не словами!!! - это попытка изменить нашу ментальность🪓 и уничтожить наши понятные, однозначные, исконно русские слова и их антиподы, соединить смыслы там, где они имеют совершенно противоположное значение⚙️:
- уважение и любовь к ближнему/ непочтение, надругательство, неприязнь;
- сострадание/ бесчеловечность, жестокость, безжалостность, безразличие, бессердечие,
а значит получить возможность снова и снова переиначивать в нужном контексте истинное отношение и значимость высказанного и прочувствованного в определенных ситуациях, а потом услышать: «Вам показалось»👀.
А все это сделано для того, чтобы наши рождающиеся👶 и взрослеющие👨 дети и взрослые со временем поменяли картину мира, отношение к происходящим событиям жизни и испытывали только РАВНОДУШИЕ, БЕЗРАЗЛИЧИЕ🤡 к происходящему вокруг. Доброта души и дружба практически уже вытравлены из наших сердец💔, теперь эти качества на вес золота, да и днем с огнем их не сыщешь, дети перестали дружить и даже не понимают, как это делать и для чего, что это естественная потребность человека и ничто и никогда ее не заменит❤️🩹.
История термина толерантность уходит корнями в медицину, где одной из трактовок является следующее понятие - в трансплантологии 🫀– когда организм лишён способности, различать чужеродный орган. И это не случайно🗣.
Видимо с начала 2000 видимо нашу страну активно готовили к трансплантологии органов, но здоровый крепкий организм, дух, человек никогда не согласится с теми изуверствами, которые сейчас происходят в нашей стране в данной области (презумпция согласия) 👤.
Введение в обиход термина "толерантность" в 2009-2014 гг. вполне конкретно объясняет поставленные ранее задачи на подготовку к сегодняшнему дню сознания человека🧠 к проводимым манипуляциям.
Возвращаясь к образованию, уясняешь, что взращивает толерантность - отчуждение от норм морали и нравственности, принятие античеловеческих норм как истины, разрушение человека изнутри по средствам навязывания убеждений, что человек – всего лишь один из биологических видов, который может подстраивать свои нездоровые желания под сформированный в рамках деятельности фармкомпаний запрос малочисленных сексуальных меньшинств.
18.05.2023 вышел приказ № 371 «Об утверждении федеральной образовательной программы среднего общего образования», в приложении к которому актуализируются понятия «гендерный, толерантный, толерантность». Сомнений в том, на что в ближайшее время будет направлено внимание школьников, не остается.
"Мал язык, да всем телом владеет."
Telegram
🕊 НОВОСТИ - Родители Москвы 🕊
Не надо славой прикрываться, Но надо славу защищать! И…
#родителипишут
У нас закупили книжонки для детей по просьбе учителя. Как вам название? Особо впечатляет креатив в рамках ФГОС : "...и глобальной компетенции"
У нас закупили книжонки для детей по просьбе учителя. Как вам название? Особо впечатляет креатив в рамках ФГОС : "...и глобальной компетенции"
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM