Forwarded from Победитель
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
В сети завирусилось видео, в котором молодая девушка, впервые отработавшая восьмичасовую смену, делится впечатлениями от «взрослой жизни» при капитализме.
Мало кто догадывается, но девушка виновата сама, ведь она боится выйти из зоны комфорта, поверить в себя и вообще, не хочет вписаться в этот прекрасный рыночек.
Победитель
Мало кто догадывается, но девушка виновата сама, ведь она боится выйти из зоны комфорта, поверить в себя и вообще, не хочет вписаться в этот прекрасный рыночек.
Победитель
Forwarded from BELTA
Более 114 млн человек по всему миру стали перемещенными лицами из-за войн и насилия - ООН
Forwarded from SB.BY Беларусь сегодня
💥В каждой школе к концу учебного года должен появиться военно-патриотический класс или клуб – Иванец
«Сегодня мы должны говорить о военно-патриотическом воспитании, потому что видим, насколько важно, чтобы каждый молодой человек осознавал значимость своего долга и необходимости не только любить Родину, но и быть готовым ее защищать во всех смыслах этого слова: кто-то на своем рабочем месте, кто-то учебой в учреждении образования, а кто-то – выбирая профессию Родину защищать. Поэтому мы активно работаем над развитием военно-патриотических классов, над музейной педагогикой, над развитием военно-патриотических клубов. Все это элементы, которые формируют целостную личность ребенка. Для этого перед нашими школами мы ставим задачу, чтобы в течение этого года они провели серьезною работу по созданию военно-патриотических классов, клубов. Мы стремимся к тому, чтобы в каждой школе был такой клуб по интересам либо военно-патриотический класс», – рассказал Андрей Иванец.
Подписывайтесь 👉🏻 @sbbytoday
«Сегодня мы должны говорить о военно-патриотическом воспитании, потому что видим, насколько важно, чтобы каждый молодой человек осознавал значимость своего долга и необходимости не только любить Родину, но и быть готовым ее защищать во всех смыслах этого слова: кто-то на своем рабочем месте, кто-то учебой в учреждении образования, а кто-то – выбирая профессию Родину защищать. Поэтому мы активно работаем над развитием военно-патриотических классов, над музейной педагогикой, над развитием военно-патриотических клубов. Все это элементы, которые формируют целостную личность ребенка. Для этого перед нашими школами мы ставим задачу, чтобы в течение этого года они провели серьезною работу по созданию военно-патриотических классов, клубов. Мы стремимся к тому, чтобы в каждой школе был такой клуб по интересам либо военно-патриотический класс», – рассказал Андрей Иванец.
Подписывайтесь 👉🏻 @sbbytoday
Forwarded from Виртуальный Брест новости
Главный вызов нанимателей в 2023 году – дефицит кадров. Что происходит на рынке труда в Беларуси
➡️ https://virtualbrest.ru/news122289.php
(подробности по ссылке на сайте)
Рост вакансий, пассивность соискателей, снижение конкуренции, нехватка откликов на предложения о работе – основные тенденции рынка труда в 2023 году. О том, как в сложившихся условиях заполучить новых сотрудников и закрыть позиции в различных сферах, в ходе осеннего HR meeting «Р...
➡️ https://virtualbrest.ru/news122289.php
(подробности по ссылке на сайте)
Рост вакансий, пассивность соискателей, снижение конкуренции, нехватка откликов на предложения о работе – основные тенденции рынка труда в 2023 году. О том, как в сложившихся условиях заполучить новых сотрудников и закрыть позиции в различных сферах, в ходе осеннего HR meeting «Р...
Forwarded from Новый разночинец
Советы пропагандисту от Семёна Ивановича Канатчикова
«Первым делом, когда ты приступаешь к пропаганде, нужно изучить и хорошо знать тот объект, на который ты собираешься воздействовать. Это основное правило было добыто мною практикой- Не может быть такого рабочего, который был бы абсолютно всем доволен. Вот и нужно нащупать и найти у него это слабое место. Бей по нем, долби в одну точку — и он сдастся. Приемы подхода к рабочему могут быть самые разнообразные. Одни любят покалякать на религиозные темы, другие — жаловаться на не устройство жизни, третьи — послушать рассказы о всяких диковинках в чужих странах, четвертые — о домашнем хозяйстве и так далее. Тут-то к ним и подъезжаешь. Сперва им во всем потакаешь, поддакиваешь, соглашаешься иногда с тем, с чем ты никак согласиться не можешь, но это не беда.
Идейная и принципиальная чистота сразу не приходит. Позже, когда ты рабочего распропагандируешь и завоюешь его доверие, все это можно выправить. Главное, в особенности вначале, не раскрывайся и не обнаруживайся перед объектом твоей обработки до конца — будь, как все. Даже иной раз простачкомм непонимающим прикинешься. И в то же время нет-нет да и дашь почувствовать ему, что ты и еще что-то знаешь. Этим ты его как бы заинтересовываешь, „интригуешь", но, конечно, в лучшем смысле этого слова. Тогда его постоянно к тебе будет тянуть за всякого рода разъяснениями, справками. Пусть даже твоя одиночная пропаганда не даст желаемых результатов, то есть ты не сделаешь рабочего социал-демократом и активным революционером. Но зато ты наверное из него сделаешь сочувствующего или в худшем случае „сомневающегося" в некоторых старинных устоях. А сомнение —мать всякого отрицания.
Профессиональный авторитет обычно косвенно переносился и на другие области. Хорошо знающего свое дело, высококвалифицированного рабочего всегда охотно слушали, больше с ним считались. Bот почему мы так упорно старались сагитировать знающего свое дело рабочего. Это было трудно, но давало большие результаты. Да и связь дольше с заводом сохранял квалифицированный рабочий, даже если он был сугубо неблагонадежный для жандармов. Заводская администрация всегда нуждалась в высококвалифицированных рабочих вследствие нашего общего невежества и отсталости; поэтому таким рабочим легче было находить работу».
С.И. Канатчиков «Из истории моего бытия». М., 1934
«Первым делом, когда ты приступаешь к пропаганде, нужно изучить и хорошо знать тот объект, на который ты собираешься воздействовать. Это основное правило было добыто мною практикой- Не может быть такого рабочего, который был бы абсолютно всем доволен. Вот и нужно нащупать и найти у него это слабое место. Бей по нем, долби в одну точку — и он сдастся. Приемы подхода к рабочему могут быть самые разнообразные. Одни любят покалякать на религиозные темы, другие — жаловаться на не устройство жизни, третьи — послушать рассказы о всяких диковинках в чужих странах, четвертые — о домашнем хозяйстве и так далее. Тут-то к ним и подъезжаешь. Сперва им во всем потакаешь, поддакиваешь, соглашаешься иногда с тем, с чем ты никак согласиться не можешь, но это не беда.
Идейная и принципиальная чистота сразу не приходит. Позже, когда ты рабочего распропагандируешь и завоюешь его доверие, все это можно выправить. Главное, в особенности вначале, не раскрывайся и не обнаруживайся перед объектом твоей обработки до конца — будь, как все. Даже иной раз простачкомм непонимающим прикинешься. И в то же время нет-нет да и дашь почувствовать ему, что ты и еще что-то знаешь. Этим ты его как бы заинтересовываешь, „интригуешь", но, конечно, в лучшем смысле этого слова. Тогда его постоянно к тебе будет тянуть за всякого рода разъяснениями, справками. Пусть даже твоя одиночная пропаганда не даст желаемых результатов, то есть ты не сделаешь рабочего социал-демократом и активным революционером. Но зато ты наверное из него сделаешь сочувствующего или в худшем случае „сомневающегося" в некоторых старинных устоях. А сомнение —мать всякого отрицания.
Профессиональный авторитет обычно косвенно переносился и на другие области. Хорошо знающего свое дело, высококвалифицированного рабочего всегда охотно слушали, больше с ним считались. Bот почему мы так упорно старались сагитировать знающего свое дело рабочего. Это было трудно, но давало большие результаты. Да и связь дольше с заводом сохранял квалифицированный рабочий, даже если он был сугубо неблагонадежный для жандармов. Заводская администрация всегда нуждалась в высококвалифицированных рабочих вследствие нашего общего невежества и отсталости; поэтому таким рабочим легче было находить работу».
С.И. Канатчиков «Из истории моего бытия». М., 1934