🤗 Приятного просмотра!
#ИнститутПушкина
#говоримпорусски
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🤗 Приятного просмотра!
#ИнститутПушкина
#говоримпорусски
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🎬 На этот раз рубрика «Грамота Шурика» посвящена воровскому арго в кино.
🤗 Приятного просмотра!
#ИнститутПушкина
#говоримпорусски
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🤗 Приятного просмотра!
#ИнститутПушкина
#говоримпорусски
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🎤 Рассказывает Дмитрий Сичинава, старший научный сотрудник Института русского языка им. В. В. Виноградова РАН.
🤗 Приятного просмотра!
#ИнститутПушкина
#говоримпорусски
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
💌 В опросе приняли участие студенты Института Пушкина Диана Ибетова, Иван Попов, Варвара Лопатина, Артём Лютин и Мария Шаповалова.
🤗 Приятного просмотра!
#ИнститутПушкина
#говоримпорусски
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔈 «Говорим по-русски!» о «человеке в футляре»
🔖 Новый выпуск программы Ольги Северской, ведущего научного сотрудника ИРЯ РАН, доцента кафедры русской словесности и межкультурной коммуникации Института Пушкина, посвящён литературному герою, созданному А.П. Чеховым.
💬 Каким видят «человека в футляре» современные студенты? Выясняет Анастасия Тенюкова.
💌 В опросе приняли участие студенты Института Пушкина Анжелика Некрасова, Иван Поляков, Алина Чеснокова, Никита Кузнецов и Анастасия Наумкина.
🔗 Проект создан в сотрудничестве Института Пушкина с ИРЯ РАН.
🤗 Приятного просмотра!
#ИнститутПушкина
#говоримпорусски
🔖 Новый выпуск программы Ольги Северской, ведущего научного сотрудника ИРЯ РАН, доцента кафедры русской словесности и межкультурной коммуникации Института Пушкина, посвящён литературному герою, созданному А.П. Чеховым.
💬 Каким видят «человека в футляре» современные студенты? Выясняет Анастасия Тенюкова.
💌 В опросе приняли участие студенты Института Пушкина Анжелика Некрасова, Иван Поляков, Алина Чеснокова, Никита Кузнецов и Анастасия Наумкина.
🔗 Проект создан в сотрудничестве Института Пушкина с ИРЯ РАН.
🤗 Приятного просмотра!
#ИнститутПушкина
#говоримпорусски
🔈 «Говорим по-русски!» о «грамматике передвижения»
🔖 В новом выпуске программы Ольга Северская, ведущий научный сотрудник ИРЯ РАН, доцент кафедры русской словесности и межкультурной коммуникации Института Пушкина, разбирается в причинах бурного распространения «новой» глагольной формы.
💬 Ольга Игоревна отвечает на вопрос, почему носители языка постепенно возвращают в речь императивы «едь!», «заедь!», «приедь!» и другие, образованные от глагола «ехать» и его производных.
🔗 Проект создан в сотрудничестве Института Пушкина с ИРЯ РАН.
🤗 Приятного просмотра!
#ИнститутПушкина
#говоримпорусски
🔖 В новом выпуске программы Ольга Северская, ведущий научный сотрудник ИРЯ РАН, доцент кафедры русской словесности и межкультурной коммуникации Института Пушкина, разбирается в причинах бурного распространения «новой» глагольной формы.
💬 Ольга Игоревна отвечает на вопрос, почему носители языка постепенно возвращают в речь императивы «едь!», «заедь!», «приедь!» и другие, образованные от глагола «ехать» и его производных.
🔗 Проект создан в сотрудничестве Института Пушкина с ИРЯ РАН.
🤗 Приятного просмотра!
#ИнститутПушкина
#говоримпорусски
🔈 «Говорим по-русски!» о древнерусской разновидности церковнославянского языка
🔖 В новом выпуске программы Ольги Северской Анна Пичхадзе, главный научный сотрудник ИРЯ РАН, рассказывает о долгом пути от церковнославянского языка к его древнерусскому изводу и поисках точных слов при переводе библейских книг с греческого и восточно-болгарского языков.
💬 Анна Абрамовна объяснила, почему «церковь» обозначала сакральное сооружение, «храм» – хозяйственную постройку, а «печаль» – скорбь, и раскрыла, какие были трудности с переводом русского варианта слова «добродетель».
🔗 Проект создан в сотрудничестве Института Пушкина с ИРЯ РАН.
🤗 Приятного просмотра!
#ИнститутПушкина
#говоримпорусски
🔖 В новом выпуске программы Ольги Северской Анна Пичхадзе, главный научный сотрудник ИРЯ РАН, рассказывает о долгом пути от церковнославянского языка к его древнерусскому изводу и поисках точных слов при переводе библейских книг с греческого и восточно-болгарского языков.
💬 Анна Абрамовна объяснила, почему «церковь» обозначала сакральное сооружение, «храм» – хозяйственную постройку, а «печаль» – скорбь, и раскрыла, какие были трудности с переводом русского варианта слова «добродетель».
🔗 Проект создан в сотрудничестве Института Пушкина с ИРЯ РАН.
🤗 Приятного просмотра!
#ИнститутПушкина
#говоримпорусски
🔈 «Говорим по-русски!» о рукописях А.С. Пушкина
🔖 В новом выпуске программы Ольга Северская, ведущий научный сотрудник ИРЯ РАН, доцент кафедры русской словесности и межкультурной коммуникации Института Пушкина, и Николай Перцов, ведущий научный сотрудник ИРЯ РАН, пушкинист, текстолог, читают А.С. Пушкина – и его хрестоматийные тексты, и рукописи, и автографы.
💬 Насколько сильно отличаются варианты текстов одного и того же произведения? Как выглядели первые издания? Правильно ли специалисты прочли рукописи автора?
🔗 Проект создан в сотрудничестве Института Пушкина с ИРЯ РАН.
🤗 Приятного просмотра!
#ИнститутПушкина
#говоримпорусски
#Пушкин225
🔖 В новом выпуске программы Ольга Северская, ведущий научный сотрудник ИРЯ РАН, доцент кафедры русской словесности и межкультурной коммуникации Института Пушкина, и Николай Перцов, ведущий научный сотрудник ИРЯ РАН, пушкинист, текстолог, читают А.С. Пушкина – и его хрестоматийные тексты, и рукописи, и автографы.
💬 Насколько сильно отличаются варианты текстов одного и того же произведения? Как выглядели первые издания? Правильно ли специалисты прочли рукописи автора?
🔗 Проект создан в сотрудничестве Института Пушкина с ИРЯ РАН.
🤗 Приятного просмотра!
#ИнститутПушкина
#говоримпорусски
#Пушкин225
📚 «Говорим по-русски!» о новом формате чтения литературной классики
🔖 Новый выпуск программы Ольги Северской, ведущего научного сотрудника ИРЯ РАН, доцента кафедры русской словесности и межкультурной коммуникации Института Пушкина, посвящён проекту «Русская классика на интерактивном уроке чтения».
🎤 О мультимедийной галерее, объединившей классиков и их читателей, рассказывает её создатель, заслуженный профессор Института Пушкина Наталья Кулибина.
🎙 Эксперт подробно представляет цели и задачи проекта, который подойдёт как носителям языка, так и тем, кто учит русский язык как иностранный, рассуждает об «идеальном читателе» и «беседе с автором и его героями», объясняет, какие тексты стоит отбирать для «уроков чтения».
🔗 Проект создан в сотрудничестве Института Пушкина с ИРЯ РАН.
🤗 Приятного просмотра!
#ИнститутПушкина
#говоримпорусски
🔖 Новый выпуск программы Ольги Северской, ведущего научного сотрудника ИРЯ РАН, доцента кафедры русской словесности и межкультурной коммуникации Института Пушкина, посвящён проекту «Русская классика на интерактивном уроке чтения».
🎤 О мультимедийной галерее, объединившей классиков и их читателей, рассказывает её создатель, заслуженный профессор Института Пушкина Наталья Кулибина.
🎙 Эксперт подробно представляет цели и задачи проекта, который подойдёт как носителям языка, так и тем, кто учит русский язык как иностранный, рассуждает об «идеальном читателе» и «беседе с автором и его героями», объясняет, какие тексты стоит отбирать для «уроков чтения».
🔗 Проект создан в сотрудничестве Института Пушкина с ИРЯ РАН.
🤗 Приятного просмотра!
#ИнститутПушкина
#говоримпорусски